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    五年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2021-09-12 17:47:17 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)環(huán)保作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】五年級(jí)環(huán)保作文合集八篇

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

    親愛的環(huán)保局局長:

      您好!

      地球是人類的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉硎菓?yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

      1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

      2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

      3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

      4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。

      5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

      6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

      地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。

      祝

      身體健康

      一名小學(xué)生:xxx

      20xx年1月2日

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      今天走在回家的路上我還看見一個(gè)小弟弟,他非常的調(diào)皮,把一棵新生的小樹的枝干折下來玩,我看見了,跑過去對(duì)小弟弟說:“你有生命嗎”?小弟弟回答:“我當(dāng)然有生命了”,我說:“那小樹就沒有生命嗎?你把它生命的一部分給破壞了,那它也會(huì)疼啊,如果有人把你的手腳砍下來,你會(huì)傷心嗎?你會(huì)疼嗎”?小樹和我們一樣,有著自己的生命,有屬于自己的世界啊”!

      小弟弟聽了十分愧疚的說:“姐姐,我終于知道了,我們不能亂砍樹木,亂折樹”。說完,小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。

      從現(xiàn)在開始,就讓我們保護(hù)著自己的家園把!從身邊的小事做起,讓我們的家園共度輝煌,越變?cè)矫利愖屛覀兊牡厍蚰赣H更加可愛、更加生機(jī)勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟、?dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨(dú)自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。 目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響最大的就是水資源?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍(lán)時(shí),我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢……

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      今天,陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上,路邊開滿了鮮花,陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔,就在這時(shí),一股臭味撲面而來,我不由得撅起了小嘴,只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭,不少垃圾堆在桶前,而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾,可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面,再看看路人,沒有一個(gè)人走過來收拾,都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話:我們一定要環(huán)保。

      于是,我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說:“小剛,我們把它們清理一下吧?”小剛猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。說著我開始干起來,并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說:“小剛,我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦,你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢?”小剛有些為難,他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然,他一拍腦門,大喊:“我想出辦法了!”說完便拿出紙和筆,不知在寫些什么,而我呢正干的熱火朝天,面前的垃圾越來越少,終于干完了,他也寫完了,他把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上,上面寫的是:文明------只差一步。我笑了,他也笑了,不愧是金點(diǎn)子專家,我對(duì)他豎起了大拇指,但是,過路的人也對(duì)我們豎起了大拇指,我們害羞的低下了頭。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了,她揉揉眼睜開朦朧的雙眼,舒展身子打了一個(gè)打打呵欠,秋風(fēng)一吹,泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來,滿地的`金黃金燦燦的,秋風(fēng)再深呼吸了一下,樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。

      待秋風(fēng)沉靜后,街上到處都是樹葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的環(huán)境。這時(shí),來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個(gè)人,把那飛舞著的秋葉掃在一堆,然后一起倒進(jìn)垃圾車?yán)铩6诓贿h(yuǎn)處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車?yán)铩?/p>

      大家都十分認(rèn)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇,這時(shí),秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來。看到這一切的我,也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把,幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹葉的,也有前來送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點(diǎn)都不覺得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開心極了。

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      同學(xué)們,你們知道我是誰?

      對(duì)了,我就是地球。

      在銀河系中,我是太陽的第三個(gè)兒子,是充滿生命與水的藍(lán)色星球,是萬物生存的搖籃。我渾身充滿了活力,有風(fēng)雨,有霜雪,有時(shí)我想舒展舒展筋骨,還會(huì)導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等等。而且我還是太陽的衛(wèi)兵,終年守護(hù)著太陽,使地球上有了四季交換的現(xiàn)象。

      我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人,他們智慧豐富,是我對(duì)他們的希望。但是,人類給我增添了許多苦惱和憂慮。

      我的頭發(fā)——樹木,被人類一個(gè)勁地砍伐,而不注重栽培,使樹木越來越少,我真擔(dān)心會(huì)變成禿驢。這時(shí)沙塵機(jī)而入,吞沒糧田和城市,這是多么可怕的景象。

      我的血液——水,是人類的生命之源,可是有人卻不愛惜。把工業(yè)廢水排到河里,使我得了一系列的疾病,導(dǎo)致生態(tài)不平衡。

      我的呼吸——大氣,被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙,生產(chǎn)出來的縷縷廢氣,嚴(yán)重地污染了,使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無所謂,但我那太陽老爸可是火暴脾氣,看到我這樣,他會(huì)出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線,無孔不穿,對(duì)動(dòng)植物有極大的威協(xié)。

      我要大聲疾呼:請(qǐng)愛護(hù)你們賴以生存的家園吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

      我相信,人類既然能創(chuàng)造如此燦爛的美麗家園,就也能糾正自己的過失,奔向更加輝煌的未來吧!

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

      環(huán)保交通工具 如今,人類汽車差不多普及了。因此,汽車排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢?我有一個(gè)想法就是設(shè)計(jì)一種交通工具,下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。

      這種交通工具又名“環(huán)保汽車”。到底環(huán)保在哪呢?請(qǐng)大家來猜一下,我們的空氣因什么受污染?對(duì)!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油,那么,就會(huì)使空氣減少0.001%的污染,這樣在現(xiàn)在最少能讓地球多長壽一個(gè)月。

      我想,這種車不加油該用什么作滑機(jī)物呢?

      對(duì)了!我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板,這樣交替發(fā)作,就能啟動(dòng)汽車 不錯(cuò)哦 ,再在排氣孔上裝一個(gè)凈化裝置。這樣,排出的就不是臭氣,而是清水和氧氣。

      這輛車如果能普及的話。我想,這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長生不老藥”。

      地球就是我們共同的家。同學(xué)們應(yīng)該一起呼吁“少建樓;少開車;少丟垃圾;維護(hù)綠色新家園;家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。

      同學(xué)們,地球是我們共同的?偉大的母親。我們應(yīng)該愛護(hù)?珍惜她。別失去這個(gè)偉大的母親!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。記住了嗎?

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

      自然是人類的搖籃,綠色是自然的顏色,是生命的希望!

      只有熱愛祖國的人,才真正懂得愛護(hù)綠色,只有從愛護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國的山河。我們青少年要愛護(hù)每一片綠葉,愛每一棵個(gè)小草,愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠環(huán)校園,讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛,做祖國的美好建設(shè)者。

      一天的清晨,我洗完臉剛要把水倒掉,爸爸卻出來阻止,他說:"這水不能倒掉,因?yàn)閯e人還可以洗臉,只有在水很臟時(shí),才能倒掉。”說罷他叫媽媽過來洗臉,媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上,我和媽媽洗完了臉,剛要把水倒掉,爸爸說:”洗完臉的水可以干什么?””澆花!蔽艺f。爸爸說:”不對(duì)你漏了一樣,是洗腳!蔽抑懒,就和媽媽把腳洗干凈了。接就去澆花了。

      有次,我去買飯時(shí),看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍,腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來了氣,正要去制止他們。沒想到他們又跑到大樹下面從口袋里拿出小刀,在大樹上亂刻亂畫,我二話沒說,一下跑了過去,對(duì)他們進(jìn)行了制止并教育說大樹這些綠色植物是對(duì)我們生活添光增彩的好幫手,讓我們擁有氧氣,你們卻在這里傷害它們,難道它們不會(huì)疼嗎?說完, 他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過了幾天,我在外面玩時(shí),看到他們又在草坪邊,我本以為他們還會(huì)從上面走過去,誰知他們從邊上小心翼翼地繞了過去,看到這,我露出了開心的笑容。

      我們每天在校園里,盡情地玩,卻沒注意腳下的小草,正在痛苦地掙扎著;遠(yuǎn)在北極的的冰川,正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它一定是被人類欺?fù)得沒力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來拯救地球:少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花砍伐樹木森林,多植樹綠化;少浪費(fèi)紙張,洗衣服的水可以用來沖馬桶;少制噪音;少開車多走路……

      最后我只想說:"人類醒悟吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非,不要再做傷害地球母親的事了,地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來報(bào)答她!”

    五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

      有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽光的人;綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來快樂,我傷心時(shí)、不開心時(shí)。在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

      我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色。黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂;綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

      綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

      在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

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