五年級(jí)快樂作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天，星期四，寒風(fēng)蕭蕭，我們班下午搞了一次活動(dòng)，名叫聊書吧，聊的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。每個(gè)星期都有一個(gè)班搞聊書吧，今天，就是輪到我們班了，不過，我很盼望快快到下午，因?yàn)椋液芟胫�，下午的聊書吧是怎樣的，是安靜的？還是吵鬧的？所以，我就是想知道，才盼望著快快到下午。
到了下午，我非常興奮也非常緊張，因?yàn)槲乙硌�，我怕突然之間忘掉了臺(tái)詞，所以，心里一直在背自己的臺(tái)詞。
活動(dòng)開始了，我興奮地找了一個(gè)位置，輕輕地坐下，我穿的是冬裝，一身都是黑色的，除了鞋子，很多人都說我穿的很像工作人員，我也覺得自己很像大家所說的工作人員。
表演開始了，先是主持人上臺(tái)，接下來的是講故事，然后是讀后感，最后就是我們表演了，我表演的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——《大出風(fēng)頭》，我是人群，我就只用說三句話，可這三句話雖然不難，但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》，最后一個(gè)節(jié)目就是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了，問答題，一問問題，基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問答題了，所以題目就出了很多問答題，總共有10道問答題。
問答題結(jié)束了，大家都會(huì)自己的班上，不過沒得到禮物的人沒關(guān)系，因?yàn)�，我們不光是要知道答案，主要是想讓你知道這本書的知識(shí)，不是讓你來那禮物的。
五年級(jí)快樂作文 篇2
生活是快樂的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的'事消失，快樂還是生活的領(lǐng)跑者。
前兩天，我和姐姐比賽打球，體會(huì)到了生活的快樂。
“今天，我向你挑戰(zhàn)！”我說。
“是嗎？那好，10分鐘小區(qū)球場(chǎng)見�！苯憬阏f。
一直以來姐姐打羽毛球都很厲害，小區(qū)人都打不過她。不過我找到了她的缺點(diǎn)。這是我向高手進(jìn)軍的機(jī)會(huì)。
“嘿！好久不見了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰(zhàn)她，。
“三、二、一——開始！”我先發(fā)球。
“啪”一個(gè)“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破�！芭尽庇謥硪粋�(gè)，“啪”再一個(gè)，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒有影響到我們的比賽。
比賽結(jié)果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過來對(duì)我說恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，
我也快活極了。
你看，一副球拍，一個(gè)羽毛球，就可以打開快樂之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來跟你玩玩，煩悶就會(huì)無影無蹤哦。
五年級(jí)快樂作文 篇3
今天是我盼望以久的一天，因?yàn)槲乙屯瑢W(xué)們一起去南湖公園野餐。
我興奮的7點(diǎn)就醒了，睜開眼睛，啊，天助我也，今天的天氣真是太棒了，很適合外出野餐。我飛快地穿上衣服，一看鬧鐘，嗨，才7點(diǎn)10分。我走到廚房，和爺爺一起做三明治，留了一兩塊作為早餐，剩余的裝入飯盒，我把2塊餅干、5個(gè)橘子、一些腰果、一瓶葡萄汁和飯盒，一起裝進(jìn)口袋。做完準(zhǔn)備工作的我很激動(dòng)，上竄下跳，精神極了。我再次看表，還早呢，怎么也得12點(diǎn)15分走啊，現(xiàn)在才剛剛8點(diǎn)。我用看書來打發(fā)時(shí)間，這是我最常用的方法，書看了有3厘米厚時(shí)，我又看表，12點(diǎn)15了，我就和在樓下等我的陳虹羽，一起去學(xué)校接同學(xué)。
我、陳虹羽、何蕓良、趙鶴、陳楊五個(gè)人來到了南湖公園，選在“龍卷風(fēng)”山的山頂上野餐。因?yàn)槲覀冊(cè)谏巾斏习l(fā)現(xiàn)了一棵挺拔的松樹，周圍是一大片綠茵茵的草地。松樹可為我們遮風(fēng)，綠草地可是柔軟的地毯。我們鋪開報(bào)紙，紛紛把各自的食物拿出來，我們說說笑笑，大家一起吃、喝，好似一家人一樣，開開心心的。
吃完后，大家把報(bào)紙和廢棄物扔進(jìn)垃圾箱，開始玩游戲。我們跑到高坡上，往下沖，好似風(fēng)一樣。跑累了就躺在草坪上休息一下，再跑上去，沖下來。過了一會(huì)兒，我們又玩《刑警》的游戲了，我們東奔西跑，抓住的“嫌疑犯”也就是石頭、草之類的東西而已。大家玩到3點(diǎn)多。何蕓良提議到我家玩。大家一致贊同。我就帶頭向南湖公園出口走去。
來到我家，大家口渴的要命，我拿了5個(gè)紙杯，倒上水，大家一口氣喝個(gè)底朝天。大家喝夠了，看了一眼孵蛋的鸚鵡，一起玩《過家家》的游戲。
時(shí)間好像比早上快3倍。很快，5點(diǎn)了，我和爺爺把同學(xué)送回家。我感到和同學(xué)們一起玩很高興，很快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇4
讀書是一種快樂的事情，讀書既可以增加知識(shí)，還可以豐富生活。在你讀書時(shí)不管你是開心還是悲傷，只要你專心致志很快心就會(huì)飛到書里所講的世界，什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道讀書�？墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕�。
這是陽光明媚的一天。早上，我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點(diǎn)，當(dāng)我把插頭插起來時(shí)，我突然感到有一股力量很快流過我的身體，我的手麻了。后來，我就想這股力量是什么，怎么也想不出來。我就問媽媽，媽媽說：“那是電�！蔽艺f：“為什么我看不見它呢？”媽媽說：“這我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬個(gè)為什么》，我從上面知道了為什么我們看不到電，因?yàn)殡娛枪獾囊环N，它的速度，我們的肉眼是看不到的，所以我們看不到電。
從此以后，我有什么不懂的，都去翻書，從中得到了很多的知識(shí)。我是越來越喜歡讀書了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書，這些書使我得到很多知識(shí)，其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。
讀書帶給了我們很多知識(shí)，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽啵?/p>
五年級(jí)快樂作文 篇5
星期六早上七點(diǎn)，大家期待已久的金梅嶺研學(xué)之旅終于成行了。
一路上，我們有說有笑，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的汽車顛簸，到達(dá)了目的地——金梅嶺軍事景區(qū)。
第一站，就是我們最期待的真人cs。在教官的指導(dǎo)下，我們戴好了計(jì)分帽，拿好了電子槍，分好隊(duì)后就開始了激烈的混戰(zhàn)。
對(duì)方派出了高個(gè)子張涵沖鋒，只見他對(duì)著我方瘋狂地掃射，打得我們只能退回土堆后面。我剛想站起來反擊，就挨了一槍。等張涵退回掩體，我們才開始了“大反攻”，由我來沖鋒(因?yàn)槲沂莻�(gè)小胖墩兒，體積比他們大)，幾個(gè)同學(xué)緊跟在后。雖然消滅了不少敵軍，可是我也在“槍林彈雨”中陣亡了。
吃過午飯，我們到了“碰碰車基地”。可是老天爺沒有眷顧我，我竟然和我班大胖子章宇俊一組。管理員走過來向我們介紹了規(guī)則：一個(gè)人駕駛，一個(gè)人射擊敵人車上的靶子，如果自己的車子被射中，頭頂?shù)腻N子就會(huì)砸下來。包浩宇和胡躍聯(lián)合起來打我們。首先包浩宇把我們的車撞到了邊上，然后不停地射擊，頭頂?shù)腻N子接二連三地砸到我倆的頭，因?yàn)槲覀z都是大胖子，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，胡躍和包浩宇把我們夾在一起猛烈地轟擊，我們只有挨打的份兒，沒有還手的機(jī)會(huì)，被打得我們苦不堪言。
不過，最刺激的要數(shù)“叢林穿越”了。和我一組的是“膽小鬼”邵枝昊 ，剛一上車他就叮囑我“要抓好剎車，要及時(shí)減速……”剛開始他還一言不發(fā)，可一下坡他就尖叫不斷，一到終點(diǎn)他就以最快的速度“逃”出車子，捂著心臟不停地說“嚇?biāo)缹殞毩�，嚇�(biāo)缹殞毩恕?/p>
快樂的時(shí)光總是很短暫的，一轉(zhuǎn)眼太陽公公就要下山了，我們也要回家了。大家都累壞了，東倒西歪地睡著了，車聲伴著我們的呼嚕聲回到了績(jī)溪。
五年級(jí)快樂作文 篇6
這個(gè)星期，是我最快樂的時(shí)刻！
為什么這么說呢？因?yàn)槲疫B續(xù)兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來沒有這樣過，唯獨(dú)這兩次，難道不令人興奮嗎？我這心情就像花兒開放一樣美呢！
我回家后，很驕傲地跟爸爸說：“我得了兩顆星星！”
爸爸表揚(yáng)了我，我再一次心花怒放！兩顆連續(xù)得到的星，就代表我的文章寫的好，有進(jìn)步！
老師，謝謝您獎(jiǎng)給我這兩顆星星！兩篇文章，我能寫得這么好，也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫出更棒的作文給您看，給同學(xué)們看，讓大家都心花怒放！
五年級(jí)快樂作文 篇7
在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點(diǎn)相同的：它們都是我成長(zhǎng)的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長(zhǎng)的見證。
6歲的時(shí)候，我什么煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時(shí)候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開心。7歲的時(shí)候，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng)，那時(shí)候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng)，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我的知識(shí)越來越多，我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂，但是我最快樂的時(shí)候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后，我問一個(gè)朋友：“玩什么游戲呢？”這個(gè)朋友說：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說：“好��！”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán)，然后剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒抓到。于是該我抓了。之后，我們每個(gè)人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂的時(shí)光里�。�
快樂的時(shí)光總是美好的，它幫助我成長(zhǎng)了；我每天都在變化，每天都在成長(zhǎng)，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂。
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