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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-12 12:48:15 五年級(jí) 我要投稿

    精選我的五年級(jí)作文匯編六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選我的五年級(jí)作文匯編六篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      子孫們集合啦,子孫們集合啦&&蠟燭爺爺扯開(kāi)大嗓門(mén)喊著,作文燈的對(duì)話。一下子,燈們都一窩蜂地跑到蠟燭爺爺面前,規(guī)規(guī)矩矩地站著,像一個(gè)個(gè)正受檢閱的士兵。

      你們已經(jīng)服務(wù)人們一年了,蠟燭爺爺說(shuō),現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的經(jīng)歷吧!

      人們把我叫作路燈,在夜晚我為行人和車(chē)輛照明,人們最喜歡我!

      人們最喜歡的應(yīng)該是我,臺(tái)燈說(shuō),人們看書(shū)做作業(yè)都離不開(kāi)我!

      不!人們最喜歡的應(yīng)該是我,因?yàn)槲也倏v簡(jiǎn)單,又節(jié)省能源!節(jié)能燈說(shuō)道

      忽然,蠟燭爺爺說(shuō):你們看哪!

      燈們扭頭一看,看見(jiàn)霓虹燈還在一絲不茍地工作著。看著霓虹燈,燈們不由地臉紅了。

    我的五年級(jí)作文 篇2

      外婆家附近的幾棟住戶是由同一個(gè)郵遞員送的報(bào),早起的外婆也總是對(duì)我們說(shuō):“我每天去鍛煉,這個(gè)郵遞員都會(huì)按時(shí)送報(bào)紙。真不容易!庇幸惶,我證實(shí)了這句話。

      這天,強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“羅莎”來(lái)襲,風(fēng) “呼呼”地刮著,雨像忘了關(guān)上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下著,似乎不知道停下來(lái)。早上5點(diǎn),我多就被這“風(fēng)雨交響曲”給吵醒了。外婆說(shuō):“今天雨這么大,估計(jì)郵遞員來(lái)不了!薄胺凑移鸫擦,我下去看看吧!”我自告奮勇。

      拿起雨傘下了樓,我一走出家門(mén),便看見(jiàn)厚厚的積水,“哇,這么大的雨,怎么走路!”剛轉(zhuǎn)身,郵遞員叔叔就騎著車(chē)來(lái)到了門(mén)口,只見(jiàn)他耐心地從一大疊報(bào)紙中理出報(bào)紙,塞進(jìn)報(bào)箱里。我說(shuō):“叔叔,雨這么大,你進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧!”“謝謝,不用了,我還要送報(bào)呢!”“這樣的天氣,不去送報(bào)人家不會(huì)怪你的!薄皼](méi)關(guān)系的。”郵遞員叔叔一邊說(shuō)一邊用塑料袋蒙住報(bào)箱,“大家等著了解各地新聞、天氣情況,再見(jiàn)!”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報(bào)紙,看著報(bào)箱上的塑料袋,心想:郵遞員叔叔想得真周到啊!

      拿著微微被沾濕的報(bào)紙,望著頂著風(fēng)雨、不畏艱難的郵遞員叔叔,一陣感激之情涌上我的心頭。

    我的五年級(jí)作文 篇3

      春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機(jī)盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那里美麗的風(fēng)光.

      最為美麗的就是我們校園里的小花園了.它四季如春,像一位優(yōu)雅的仙女,展示她優(yōu)美的身姿與面貌,永遠(yuǎn)不會(huì)變老似的.綠色的草坪猶如一卷銹上了彩色花兒的綠毯.一層圍著一層的"三色"小花壇像一個(gè)天衣無(wú)縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,贊美它的美麗;使我迷醉在這里,不想離開(kāi)了.

      春風(fēng)吹過(guò),一些小草輕輕擺弄著身體說(shuō):"我要快快長(zhǎng)大!"柳葉也幽幽地隨風(fēng)飄動(dòng)著問(wèn):"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那么優(yōu)美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩(shī).

      "小花園"是這么美麗,使冬眠的小動(dòng)物生機(jī)勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......

      我們的校園的"美麗風(fēng)光"是那么讓人迷醉,誰(shuí)都愛(ài)這個(gè)"花園"!愛(ài)它春天的幽雅美麗;愛(ài)它夏天的綠樹(shù)成陰;愛(ài)它秋天的飛葉飄落;愛(ài)它冬天的美麗"凍"人.

      我愛(ài)這個(gè)小花園,更愛(ài)我這美麗的校園.

    我的五年級(jí)作文 篇4

      冬日,漫天的飛雪是它最為顯著的標(biāo)志。它們張牙舞爪地肆意飄飛,似乎只在頃刻間,大地融成一片一片的白色,高高的天幕之下,萬(wàn)籟俱寂。人們瑟縮在厚重的冬衣里,因?yàn)槲窇帜菑?qiáng)勁刺骨的冷風(fēng),畏懼那刀一般的嚴(yán)寒……

      于是,雪萊道出了人們的信念:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      春天不遠(yuǎn)了!是的,每個(gè)殷殷期盼春天的人,都能感受到春天愈來(lái)愈近的腳步。枝上早開(kāi)的迎春花也在翹首盼望著:春天,春天,你來(lái)了嗎?

      春天盈盈地笑著,輕聲應(yīng)著每個(gè)人的呼喚:是的,是的,我已經(jīng)到來(lái)了。

      雪,先在那溫暖春光的感召下,漸漸消失。冬日寒冷的魔王,終究抵擋不了春天暖暖的溫情,它只能悻悻退去。

      暖而和煦的春風(fēng)最先吹來(lái)。不同于冬日的寒風(fēng),春風(fēng)像戀人的手一般,柔柔的,輕輕撫過(guò)每個(gè)人的臉頰。好一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)!那一絲一縷的寒意,一點(diǎn)一點(diǎn)為暖春的氣息讓出位置。陽(yáng)光把溫暖輕輕暈開(kāi),灑向大地,也灑到人們的心里。

      空氣中似乎也氤氳著春天的甜蜜。這笑著的世界,喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的萬(wàn)物,也喚來(lái)了枝上色彩繽紛的花兒。潔白的'玉蘭,粉紅的桃花,紫色的丁香……無(wú)怪乎古人寫(xiě)道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!蹦恰扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”的花兒們,直引得“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!闭玖⒃诨ㄏ拢钗豢跉,便有種說(shuō)不清、道不明的愉悅,伴著花香味一齊涌入身體。

      樹(shù)上冒出了嫩嫩的尖芽,探頭探腦的,好像還在專心欣賞這清新的世界。小草舒展著身體,急急忙忙融入這多彩的世界。驀的,天空中飄起了小雨。那綿綿的細(xì)雨,把世界又變成了一幅水墨畫(huà),有大筆點(diǎn)染的飛揚(yáng)色彩,還有一筆筆勾勒的細(xì)節(jié)美。這雨不大,但很滋潤(rùn),很有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的韻味。它們細(xì)心地洗去一切鉛華,僅留下一個(gè)清新透明的嶄新之境。這雨小得根本不必打傘,它們就是那潤(rùn)如酥的天街小雨;這雨細(xì)得僅像是一層淡的煙雨水霧,僅僅是那沾衣欲濕的杏花雨。

      孩童們連忙趁著春暖花開(kāi)出來(lái)嬉戲;ㄏ,有成百成千花一樣的孩子們,笑著,鬧著,紙鳶在天上應(yīng)和著,而春則在一旁咯咯地笑著。是啊,孩子,亦是春日一道風(fēng)景!難怪冰心說(shuō),春日,要“只撿兒童多處行”。有孩子的地方,春意更濃,更活潑,更有朝氣。

      而此時(shí)的田野,也是一派生機(jī)。農(nóng)人早早播下了希望的種子,剛長(zhǎng)出的嫩苗競(jìng)賽似的長(zhǎng)個(gè)不停,布谷鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著,而春,則隨著那歌聲在一邊翩翩起舞。

      春天就是這樣,一個(gè)“無(wú)邊光景一時(shí)新”的境地,一個(gè)總給人驚喜的世界,一個(gè)有無(wú)窮魅力的季節(jié)。春日的美總令人目不暇接,總能給人無(wú)盡的新鮮感,總能給人多方面的感官享受。

      春天,如此美好。每個(gè)人,都早已沉醉在這個(gè)美麗的季節(jié)中了。

    我的五年級(jí)作文 篇5

      無(wú)論在哪里,在什么時(shí)候,碰到老師遇見(jiàn)同學(xué)我都會(huì)笑,看見(jiàn)那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來(lái)的是歡樂(lè),愉快,可有一次卻給我?guī)?lái)了煩惱。

      那是一個(gè)星期天早晨,吃過(guò)了早飯,我便坐下來(lái)做作業(yè)。姐姐準(zhǔn)備拿錢(qián)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)和本子,可發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了。姐姐找遍了整個(gè)房間也找不到錢(qián)。見(jiàn)她著急的樣子,我想:"自己的錢(qián)都保管不好,真有趣。"于是便放聲大笑起來(lái),姐姐見(jiàn)我笑得前仰后合,以為錢(qián)是我拿了,對(duì)我怒吼道:"你把我的錢(qián)放在哪兒了,快拿出來(lái)。"這下子,我跳到黃河也洗不清了。我說(shuō):"我沒(méi)拿你的錢(qián),你自己再找一找,一定是忘在什么地方了。"姐姐說(shuō):"你還想狡辯肯定是你拿了,快拿出來(lái)!不然你為什么笑個(gè)不停?"媽媽從廚房里聽(tīng)到我們姐妹的吵鬧聲,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):"怎么啦,這么大聲的吵。"我和姐姐把事情的過(guò)程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了便對(duì)姐姐說(shuō):"你再到書(shū)柜里仔細(xì)找找吧,也許能找到。"姐姐聽(tīng)了媽媽的話,把書(shū)一本一本的仔細(xì)翻開(kāi)找,終于在《中外國(guó)外童話》里找到了錢(qián)。原來(lái)是姐姐為了把錢(qián)壓平才把錢(qián)放進(jìn)了書(shū)里。哎!你看這就是一個(gè)喜歡笑的我。

    我的五年級(jí)作文 篇6

      “中國(guó)選手關(guān)楊入場(chǎng)!”全場(chǎng)頓時(shí)響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進(jìn)入賽場(chǎng),深知肩頭承擔(dān)著重要的使命。因?yàn)樵?0xx年的奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)與中國(guó)目前金牌數(shù)量一樣,勝負(fù)在此一舉。今天,我的對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)大的美國(guó)選手蘇珊。

      在前三場(chǎng)比賽中我節(jié)節(jié)敗退,從蘇珊的神情中,我看到她勝券在握的喜悅。此時(shí)我才真正理解“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山還比一山高!边@句話的含義?墒恰膀湵?cái) ,我看出了蘇珊的驕傲自滿,抓住她這一弱點(diǎn)打她個(gè)措手不及,連扳三局,3:3平局。

      最后一局比賽剛剛開(kāi)始,我就使出長(zhǎng)抽短吊戰(zhàn)術(shù),讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效,我以17:15領(lǐng)先。蘇珊見(jiàn)狀,使出海底撈月式削球絕技,這威力果然不一般,蘇珊連得4分,以17:19反超。我也不得不出絕招大力扣殺,一板一板的重扣使場(chǎng)上比分改為20:20。

      關(guān)鍵的一刻到來(lái)了,我決定變被動(dòng)為主動(dòng),大膽進(jìn)攻。蘇珊沒(méi)料到一向以防守為主的我竟然主動(dòng)進(jìn)攻,陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關(guān)鍵的第七局,而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍,中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一。

      在觀眾的呼聲中,我將金燦燦的金牌高高舉起,開(kāi)心地流淚了。

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