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    五年級游泳作文

    時(shí)間:2021-09-11 11:25:49 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級游泳作文五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級游泳作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的五年級游泳作文五篇

    五年級游泳作文 篇1

      今年暑假,我看見我們班的同學(xué)都在學(xué)游泳,而且大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳。我心里很羨慕他們,終于,我向爸爸媽媽說:“我也想學(xué)游泳!”我原來以為他們會(huì)阻止我去,沒有想到爸爸媽媽居然爽快地答應(yīng)了!

      爸爸開著車帶我們到了南湖,來這里游泳的人真多!我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮蔚胶永飦韺W(xué)游泳,剛開始我很害怕,連下水都不敢下。但是,爸爸媽媽在一邊鼓勵(lì)我說:“不要害怕,我們都在你身邊,我相信你一定能學(xué)會(huì)的”

      爸爸媽媽開始教我學(xué)游泳了,首先爸爸讓我先學(xué)會(huì)潛水,爸爸又說:“潛水就是屏住呼吸,再潛入水下!卑职诌示范給我看了。爸爸還沒有說完,我就已經(jīng)迫不及待地去潛水了,我還對媽媽說:“幫我數(shù)一數(shù)我能憋幾秒!卑职珠_始數(shù):“1、2、3……”我抬起頭來。爸爸說:“不錯(cuò),25秒!”我聽了,高興極了!事后,我又練習(xí)了好幾次,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步很快,就對我說:“只要肯學(xué),就沒有學(xué)不會(huì)的事情!”

      現(xiàn)在我終于體會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。

    五年級游泳作文 篇2

      我是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩兒。假期里我報(bào)了一個(gè)游泳班,是一對一的學(xué)習(xí)方式。那位教練姓沙,已經(jīng)當(dāng)了很多年的教練了。教練先教我學(xué)蛙泳,然后是自由泳、仰泳、蝶泳,由易到難。還記得剛進(jìn)泳池的時(shí)候,水很涼,不過,一會(huì)兒我就適應(yīng)了水溫,就不覺得冷了。學(xué)蛙泳最重要的是腳的動(dòng)作-蹬圓、夾。一開始,我不熟練,教練就托起我的身體,在水里練腳的動(dòng)作。后來,我會(huì)了,教練就讓我在深水區(qū)游幾圈。剛學(xué)在水里憋氣的時(shí)候,我害怕嗆到水,所以我就緊緊抓住欄桿。

      一開始我只能憋5個(gè)數(shù),經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我就能憋上15個(gè)數(shù)的時(shí)間了。這樣的話,即便是腦袋鉆進(jìn)水里也不會(huì)被水淹著,F(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,一口氣能在泳池里游兩圈半了,大概150米左右了!接下來,我就開始學(xué)習(xí)自由泳了。要點(diǎn)是:雙腳不停地在水面上下拍打;兩只胳膊要一前一后地輪向水里并向后劃水;腦袋則要在露出水面時(shí)緊貼在胳膊上并側(cè)著臉,這樣才方便呼吸。我覺得自由泳比較難學(xué),所以花費(fèi)的時(shí)間比較長。不過現(xiàn)在我也能用自由泳的方式在水里游上一段時(shí)間了。

      這個(gè)假期,游泳池成了我的玩伴兒,在這里我學(xué)會(huì)了游泳技能,懂了認(rèn)真聽講、刻苦訓(xùn)練,成為了一名游泳小健將!當(dāng)我也能像一條小魚一樣在水里自由自在地游來游去的時(shí)候,我收獲了很多快樂。

    五年級游泳作文 篇3

      今年暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。

      我來到游泳池,穿上游泳褲,帶上泳鏡,迫不及待地跳入水中,雙手拍打出潔白的浪花,太爽了!

      學(xué)游泳的第一步是憋氣,我剛把頭伸進(jìn)水里,就喝了幾口水,嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓:不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說:“萬事開頭難,堅(jiān)持就是勝利。”我再一次把頭伸進(jìn)水里……終于,我學(xué)會(huì)憋氣了。

      第二步是漂,教練來到我身邊,把我的身子托在水面,耐心地說:“漂的要領(lǐng)是要放松,腳伸直,并攏!边@樣連續(xù)聯(lián)系了幾次,不一會(huì)兒,我就能漂了。

      此后的幾天,我又學(xué)會(huì)了蹬腿、劃水。

      最難學(xué)的是換氣,教練做了幾次示范,讓我練習(xí)。單獨(dú)練習(xí)我還行,可教練讓我邊換氣邊和手腳的動(dòng)作配合時(shí),就全亂了套,不是腿沒力,就是嘴沒換氣?粗叹毢蛬寢尳辜比f分的樣子,我也著急了,可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊:“別慌!別慌!”我靜下心來,終于可以換一兩口氣了,腿也有力了。練了兩三天,我的技術(shù)越來越熟練,能夠游幾個(gè)來回了。我高興極了,怕打的水花濺到媽媽一臉一身,媽媽也把水潑到我身上……

      這次學(xué)游泳,我收獲很大,不僅學(xué)會(huì)了游泳,還明白一個(gè)道理:學(xué)什么不能一學(xué)就會(huì),需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。

      指導(dǎo)老師評語:

      把學(xué)游泳的經(jīng)過用樸實(shí)的語言寫出了自己的.真情實(shí)感。沒有華麗的辭藻,有自己的真情實(shí)感,真棒。(劉啟喜)

    五年級游泳作文 篇4

      今天,是一個(gè)陽光明媚的日子,也是一個(gè)游泳的好日子。下午,爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。

      一路上,我一邊聽著音樂,一邊觀賞周圍的景色,你瞧!那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手,那朵像個(gè)害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑,小鳥“喳喳”地對我們說:“快點(diǎn)哦,安地水庫可好玩了!薄@讓我更加激動(dòng)了,恨不得馬上就飛到安地水庫去。

      車子終于停了下來,我們脫下衣服,穿上游泳衣,套上救生衣,往水庫跑去,可是,水庫四周很陡峭,沒有什么地方可以走下水,只能夠跳下水去,我來到一塊比較低的地方,心“怦怦”直跳,腳似乎發(fā)軟了,手不停的抖著,心想:我能行嗎?跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦?就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕,差一點(diǎn)兒就哭了出來。不知是什么給了我力量,讓我勇敢起來,我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會(huì)兒。我便浮上了水面,我摸摸眼睛,看看四周,!還是和原來一樣,我忍不住笑了起來,笑自己這么膽小……我便向四周游去,我用雙手把水劃開,兩只腳使勁的蹬著,像只快樂的小鴨子似的游來游去。

      這時(shí),不知是誰提議到船上跳下來,我們不假思索的答應(yīng)了變行動(dòng)起來,我飛也似地爬上船,第一次的跳水恐懼已經(jīng)消失了,“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進(jìn)了水里,當(dāng)我浮上水面時(shí),我感到驕傲極了,仿佛自己是一個(gè)跳水能手似的。

      清澈碧綠的水撫摸著我,晶亮的水花跳躍著,在夕陽下顯得光彩又頑皮,我覺得自己仿佛也成了一朵跳動(dòng)的、快樂的浪花了。

    五年級游泳作文 篇5

      今天,我要求爸爸帶我去游泳,爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡,讓我先去裝備上,然后,一腳把我踢下了水。我心想:哇!爸爸好狠!不過,為了學(xué)會(huì)游泳,我豁出去了!

      爸爸說:“我先教你蛙泳!學(xué)蛙泳不難,不過要注意手腳配合好,學(xué)會(huì)以后就可以和青蛙一樣在水里自由自在地游泳了!

      剛開始我很膽小,國為我看見電視上經(jīng)常會(huì)有人在游泳池里淹死。爸爸似乎看出了我的心思:“沒事,有老爸在呢!甭犃税职值脑挘曳判亩嗔耍惚锪艘豢,沉到水底,像青蛙一樣地游起來。一會(huì)過去了,哇!我學(xué)會(huì)了蛙泳。我想:剛剛爸爸踢我一腳,這次我要嚇嚇?biāo)。這時(shí)爸爸正在岸邊,我使勁游過去,一下子拉住爸爸的腳,把他嚇了一跳。

      哈哈,我終于“報(bào)仇”啦。

      太好了!我學(xué)會(huì)游泳了!謝謝爸爸!

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