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    五年級下冊作文

    時間:2021-09-11 12:27:46 五年級 我要投稿

    五年級下冊作文(15篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級下冊作文,希望對大家有所幫助。

    五年級下冊作文(15篇)

    五年級下冊作文1

      在我們的身旁,總有一些令人感動的事。這些事或者讓我們悄然落淚,或者讓我們慚愧不已。那一天,我就偶遇了這樣的一件事.。

      那一天我放學(xué)回家時,媽媽給了我5元錢,讓我自己買一個肉夾饃吃,我正一蹦一跳地走著,忽然看到了一個老爺爺坐在路口乞討,他面前的那個破碗里,只有兩枚已生銹的一元錢硬幣。我心想:”要不要把這五元錢給這個爺爺呢?“可一想到美味的肉夾饃,我轉(zhuǎn)念一想 :”反正我的這五元錢也幫不了這個爺爺什么忙,還是用這五元錢買個肉夾饃吧!“正當我猶豫不決的時候,一個小女孩下了車,看到了這位老爺爺,就從車上拿下了很多零食,對爺爺說:”這些是我喜歡的,爺爺,你快吃吧!“那個爺爺卻一時 不知所措。小女孩就問:”爺爺,你為什么不吃呀?“老爺爺急忙打開一包零食笑著吃起來,那個小女孩笑了,開開心心地和他的父母走了。看到了這一幕,我滿懷愧疚,毫不猶豫地把手里的那五元錢送給了老爺爺。

      這動人的場景,不止會讓我的心隨之而動,還會感染我們身邊的更多人。

    五年級下冊作文2

      我是一個樂觀的孩子,因為我有許多興趣愛好,如:彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中,我最喜歡的就是跳舞了,可是爸爸媽媽認為跳舞沒用,還不如畫畫?墒俏疫是沒有灰心,用一次次成功打動了他們。

      一次,上舞蹈課時,老師讓同學(xué)們下腰,而我不會,但老師卻正在幫助其他同學(xué),而我不想干等著,就自己下腰,老師說過,下腰時,要先在桿子上下半腰,于是我把手舉過頭頂,慢慢地,慢慢地,手臂終于碰到了桿子――我下去了!我高興的不得了。當我聽到老師讓回到自己的位置上時,我緊張得不得了,因為我的腰部一點力氣也使不上了,我硬著頭皮使勁兒,可還是起不來。這時,老師走過來,將我抱了起來,用親切的語言問:”有事嗎?“我摸摸頭,笑著說了一聲沒事。哈哈!我夠”樂觀“的吧!。∥业难鬯览!我想。一會兒,老師又讓下腰,我又硬著頭皮下了半腰,腰一使勁兒,竟起來了。耶!我在心中吶喊。

      回家后,我躺在“病床”上,向大家宣布了我的事跡,大家都為我這個小“英雄”感到開心!白鋈艘t虛!”門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說:好不容易有了一次成功,您還掃我的興!話音未落,傳來了媽媽的呼喊:“你給我過來,作業(yè)怎么一個字也沒寫……”完后挨了媽媽一頓批評。哎,沒事,只不過是挨了罵而已,無所謂!啦啦啦。

      哈!怎么樣我的“英雄事跡”夠厲害的吧!你有這樣的事嗎?和大家一起分享吧!

    五年級下冊作文3

      “加油,加油!五(6)班加油!”一陣陣吶喊聲回響在操場上空。原來,我們班在與五(3)班進行一場別開生面的拔河比賽。

      第一局,我們首戰(zhàn)告捷,全班同學(xué)歡呼雀躍起來。第二局我們得意忘形,被對方打了個措手不及。但我們毫不氣餒,急起直追。

      扣人心弦的第三局開始了,只聽裁判員一聲令下,拔河隊員們就像一只只小老虎似的,使出了吃奶的勁,臉漲得通紅,好像一個個大蘋果,眼睛瞪得滾圓,猶如一顆顆黑珍珠,還咬著牙咧著嘴,手死死地攥緊繩子,身子齊刷刷地往后。五(3)班也不甘示弱,拉得面紅耳赤,雙方不分上下,繩子在中間徘徊,拉拉隊也加起了油。

      我班打頭陣的劉沛咬緊牙關(guān),從牙縫里擠出“咯咯”的使勁聲,他使出了九牛二虎之力,像一頭憤怒的獅王,似乎他一個人就能抵擋千軍萬馬。壓陣的大力士趙璟儀,他的個兒一個抵倆,他像一頭怒發(fā)沖冠的棕熊,頭上冒出了豆大的汗珠,腳下像生了根似的,已被牢牢地釘在那里,誰也拔不動他。瞧這陣勢,我們能不贏嗎?這時,拉拉隊員喊了起來:“加油!五(6)班加油!”

      拉拉隊員為我們班的拔河隊員吶喊助威,給了他們無窮的力量。拔河隊員們配合默契,20個人擰成一股勁。

      只見繩子上的紅絲帶慢慢地向我們這邊移來。“耶!我們贏了!”同學(xué)們跳著蹦著,歡呼聲響徹校園上空。

    五年級下冊作文4

      小草是我們生活中常見的植物,它雖然不像玫瑰那么嬌艷;也不像桂花那么香;更不像松樹那么高大,但是我就是喜歡小草,喜歡它那默默無聞、無私奉獻的精神。

      春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開。太陽公公的笑臉 升上了無際的天空,用它那溫暖的陽光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來,欣賞著美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過,小草被吹彎了腰,可小草又頑強的站了起來。它是那么嫩、那么綠,就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣,小草還可以美化環(huán)境,讓世界更美麗。

      夏天,小草的顏色更深、更綠,放眼望去,就像一片綠色的海洋,看不見盡頭。作業(yè)做完了,還可以幫我們緩解視力疲勞。

      秋天到了,鳥兒也忙著筑巢,小草也漸漸變黃了,但它也有自己的作用,它可以燒火取暖。

      冬天,百鳥歸巢,小草也枯萎了,漸漸的死去,可它頑強的把根固定在土里,它可以耕耘泥土,把它的養(yǎng)分奉獻給了養(yǎng)它的這片土地。

      一年四季,小草都是默默無聞為人們奉獻著。由此,我想到了為環(huán)境無私奉獻的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢中的時候就已經(jīng)開始工作了,他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻是巨大的。

      我愛小草,更愛有小草精神的人。

    五年級下冊作文5

      隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。

      那是我5歲的時候,媽媽買回一大包五香葵花瓜子,我吃著又香又脆的瓜子,不禁問媽媽:“媽媽,這瓜子這么香,這么脆,是怎么得來的?”媽媽耐心地對我說:“瓜子是由向日葵得來的,把一?ㄗ逊N下去,就可以結(jié)出許多瓜子!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锉阆氤隽艘粋計劃。

      第二天,爸媽都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它種了下去希望它能長大成樹,讓大家大吃一驚。

      于是我盼呀盼呀,一個星期過去了,地上并沒有長出向日葵,連根草都沒有。我哭喪著臉,把事情的經(jīng)過告訴了全家人,誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好,就問媽媽:“怎么了?”媽媽笑著說:“你種的種子是熟的,不能長出向日葵,只有種生的瓜子才能長出向日葵,不信你試一試。”在媽媽的幫助下,我種的向日葵終于長出了小苗。

      這件事,早已成為陳年舊事,這件童年趣事像一顆發(fā)光的的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

    五年級下冊作文6

      我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛,臉圓乎乎的,一頭豎起的頭發(fā),頗像一只刺猬。他一旦笑起來,臉就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就瞇成一條線。

      有一次,老師將要宣布數(shù)學(xué)成績,我們各個緊張得不得了,而那詹領(lǐng)卻不以為然,他站起身,壞壞的一笑,“呵呵呵”我們一看到這種笑,就知道沒有什么好事情,果然,我們預(yù)測的不錯。

      果然,只見他顫抖著那一堆肥肉,搖頭晃腦地說:"嘿……!你們?nèi)肯此⑺!”我們一聽,放聲大笑,笑聲充滿了整個教室,這可點燃了老師的導(dǎo)火線, 便一手抓起詹領(lǐng)的試卷,氣沖沖地說:"詹領(lǐng)!你才考70分,首先將你洗刷刷!”詹領(lǐng)低下頭,兩只手戳來戳去,嬌氣地說:“人家,又不是故意的,討厭嘛!”頓時,我們各個笑得四腳朝天。

      還記得一個關(guān)于詹領(lǐng)的謠言:詹領(lǐng)大腳氣,一臭將末日,跑進洞里不是好,掉進水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒,這可又引起他的靈感!

      科學(xué)課上,當我們各個聽得昏昏欲睡之時,我們的“幽默大師”一下跳起來,這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了!

      只見,他振振有詞地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦!!“哈!哈!哈!”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了,不停在那狂笑,就連一向嚴肅的科學(xué)老師都忍不住哈哈大笑!

      他就是我們班上"著名”的幽默大師,給我們帶來無數(shù)歡樂的幽默大師!

    五年級下冊作文7

      有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的,反而會愈演愈烈,更加深刻。讓我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。

      那時我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時候,揚教師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

      作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,教師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

      評講作文的時候,教師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,教師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

    五年級下冊作文8

      友誼的分量真的很重要嗎?分數(shù)與友誼之間究竟哪個重要?這是我已經(jīng)思索好久的一個問題,每次都不知所措,友誼?分數(shù)?《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

      這一個故事講述了:“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個老師接管了她的那個班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結(jié)尾,凌揚波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的重要,可是已經(jīng)晚了……”

      讀完了這本書,我明白了那個問題的答案,同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以后,如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友,那后悔也來不及了。

      友誼似乎是人一生中,最完美的一個句號……

      生活中也有類似這樣的例子,比如:跟朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以跟朋友換書看,這就節(jié)省了很多買書錢。

    五年級下冊作文9

      離我家不遠的食品店前,有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

      早晨,來來往往的人經(jīng)過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對人笑嘻嘻的。

      一個小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對小朋友說“走路可要當心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應(yīng)如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”

      中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的笑臉。

      下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會會”他,摸摸他的底細!鞍,買2塊錢的蒸糕!蔽易哌^去,遞上2元錢。

      “蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕。“給5角!痹趺?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

      我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

      “蒸糕吃多了,你會肚子痛的!彼嗣约旱亩亲,笑的很開心。我突然感到,他的笑不是為了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

    五年級下冊作文10

      為了我學(xué)習(xí)的方便,爸爸破例為我們買了一臺電腦。

      電腦有四種結(jié)構(gòu):主機、屏幕、鼠標、鍵盤,它的顏色白白的,沒那么鮮艷。但是它在我心里的地位很高,讓我來為你介紹他的功能吧:它能查資料,為我增加了我以前沒有學(xué)過的知識,它還能打 游戲,為我增添了許多快樂。

      記得有一次,我在家里寫作業(yè),突然我遇到了前所未有的難題,我去問媽媽,媽媽想了將近15分鐘,不知道怎么做,我又去爸爸,爸爸說他也不知道,突然,我靈機一動,想到了我的“老朋友”—— 電腦,我趕緊去查了查,結(jié)果一秒鐘就查到了,我興奮地大叫:“太好了!電腦老兄,你真是我的救星。 庇谑俏亿s緊寫上了答案。

      還記得還有一次,我寫完作業(yè),很悶,媽媽答應(yīng)讓我玩半個小時電腦,我高興得又蹦又跳,我的同學(xué)告訴我有一個很好玩的游戲:植物大戰(zhàn)僵尸中文版1,我上網(wǎng)趕緊下載起來,一分鐘不到就下完了 ,我迫不及待地玩了起來,玩著玩著,我就入迷了,后來時間到了,媽媽叫我,我就裝著沒聽見,最后還是被媽媽揪走了。

      電腦不愧是我的“老兄”,它為我們家做了許多無私奉獻的事。

    五年級下冊作文11

      時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的無限的依戀,對有多少話想對你說!

      記得剛上小學(xué)時,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學(xué)們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不僅沒有責怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。

      每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣與信心,正是你慈母般的關(guān)懷與鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學(xué)生。

      我真想大聲的對您說:“敬愛的'馬老師,我真的是忘不了你”。

    五年級下冊作文12

      我喜歡雨,但更喜歡春天的雨,喜歡她的韻致,喜歡她帶來的絲絲涼意。春雨如牛毛又如銀針,從天空灑落下來,飄在身上輕輕的軟軟的,舒服極了。春雨是位勤勞的姑娘,她染紅了桃花,漂白了柳絮,清洗了小河,繪藍了天空……春雨又是一劑良藥,舒緩的噴灑大地,瞧!柳條醉了,搖動著纖柔的腰肢;小溪樂了,漾起了開心的漣漪;桃花笑了,雪白的臉蛋樂紅了……

      夏雨是個暴躁的嬰兒,說下就下,豆大的雨珠打在身上可不是那么自在,被激怒的狂風(fēng)也不是那么溫柔,整個大地都好象是他們的俘虜,沒有絲毫的反抗能力;夏天的雨也有溫柔的一面,在街上你可聞到瓜果成熟的氣息?你可聞到綠樹鮮花的清香?這個嬰兒讓我恨讓我愛,讓我哭讓我笑。

      秋天的雨是多變的,他像個步伐蹣跚老人,又像個性格急噪的兒童,讓人防不勝防。那枝條般的雨滴落在身上癢癢的麻麻的,格外清爽。秋天的雨是多彩的,她描紅了楓葉,畫黃了稻麥,繪熟了水果……。

      冬天的雨是可怕的,冰冷的雨滴打在身上寒而入骨,讓人有陣陣涼意。

      我愛四季的雨。

    五年級下冊作文13

      要說起來第一次,我的第一次很多,第一次上學(xué),第一次考試,第一次旅行……。但在腦海中卻已經(jīng)記得不多了,唯有那件事就像剛剛發(fā)生的一樣。記得那時候,我正在上小學(xué)一年級!笆裁矗∫粫䞍阂荚!”“e嗯,我聽老師說好像要考一二單元的知識。”我想:完了,這回可真完了,我要死翹翹了,老天爺呀!您能不能幫幫我我,不要讓我們考試,這可是第一次考試呀!要是考砸了回家一定會被媽媽罵死的,而且我的第二單元的知識,根本就是一竅不通呀!怎么辦呀!叮鈴鈴,上課了,老師把卷子發(fā)給了我們,開始做卷子了,做著做著,半個小時過去了,眼見同學(xué)們一個一個的寫完,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呀!我這道題不會誰來幫幫我呀!這可是一道應(yīng)用題!到底怎么做呀!這時叮鈴鈴下課了,要交卷了,我只好把卷子交給了老師,整個上午,我的心一直忐忑不安,我心想我的卷子肯定會大片大片的錯第二單元的知識幾乎都是蒙的,再加上還有一道應(yīng)用題沒寫,我的分呀!全沒了。第四節(jié)課老師把卷子發(fā)下來了,我不敢看卷子,但是我很想知道我考了多少分,我慢慢的把卷子翻過來,只見兩個又大又鮮紅的字在我的卷子上,64分,我嘆了一口氣,哎,最終還是沒考好,最后一節(jié)課我心不在焉,巴不得馬上放學(xué),可回家又要面對媽媽,悲呀!!

      紙就是我的第一次考試,在模模糊糊的腦海中,記得最清楚的第一次,也許我一生也不會忘吧!

    五年級下冊作文14

      友誼的分量真的很重要嗎?分數(shù)和友誼之間究竟哪個重要?這是我已經(jīng)思索好久的一個問題,每次都不知所措,友誼?分數(shù)?《我的我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。

      這一個故事講述了:“一個優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個老師接管了她的那個班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結(jié)尾,凌揚波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的重要,可是已經(jīng)晚了……”

      讀完了這本書,我明白了那個問題的答案,同時也感受到了分數(shù)只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年時光有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以后,如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友,那后悔也來不及了。

      友誼似乎是人一生中,最完美的一個句號……

      生活中也有類似這樣的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以和朋友換書看,這就節(jié)省了很多買書錢。

    五年級下冊作文15

      周瑜為了保衛(wèi)國家,便想殺了諸葛亮這個人才。

      周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭,并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了,說:“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見,讓諸葛亮當面立下軍令狀。

      諸葛亮向魯肅借了快船和士兵,還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然,沒有告訴周瑜。

      諸葛亮算準第三天有大霧,于是到了第三天,天還沒亮,諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后,把20條快船用長繩連起來,一直往江北駛?cè)。當時,大霧漫天,不久,船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑,便命令將船頭朝東船尾向西,一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說:“先不要進攻,讓水陸軍的弓箭手向他們射箭。”

      過了一會兒,船就被射滿箭。等到太陽要升起來時,諸葛亮令軍士開船,并一起大喊:“謝謝曹丞相的箭!”

      船到了南岸,周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭,卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事,只好自嘆不如。

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