關(guān)于五年級(jí)感悟作文（通用43篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感悟作文 1
“預(yù)備—開(kāi)始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛(ài)的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹(shù)長(zhǎng)高了，花開(kāi)過(guò)又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來(lái)的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽(yáng)光透過(guò)云層灑在江面，身邊的'一切罩上了一層朦朧的金色�！皠傞_(kāi)始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開(kāi)始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出��！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺(jué)，頭上已滲出密密的汗珠。“辛苦的還在后面呢�！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過(guò)媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來(lái)休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過(guò)：“你只會(huì)問(wèn)我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過(guò)，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過(guò)去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來(lái)，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己是一只無(wú)腳的小鳥(niǎo)，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過(guò)了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過(guò)了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開(kāi)心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開(kāi)始思考人生，展望未來(lái)，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟作文 2
今天是禮拜六，我本應(yīng)該高高興興過(guò)周末的，可是我卻哭了一場(chǎng)，這是為什么呢？
早上一起來(lái)，我就開(kāi)始寫作文，因?yàn)檫@次作文我不會(huì)，就胡亂寫了一個(gè)，給媽媽檢查，媽媽說(shuō)寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒(méi)想出來(lái)，所以我就哭了，媽媽看見(jiàn)，覺(jué)得莫名奇妙，說(shuō)誰(shuí)都沒(méi)打你沒(méi)罵你，你哭干嘛？“哭”能解決問(wèn)題嗎？爸爸也走過(guò)來(lái)說(shuō)是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽(tīng)哭得更加厲害了。過(guò)了十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)和我談話，說(shuō)你知道為什么寫不出作文嗎？那是因?yàn)槟銢](méi)有素材，這些素材需要平時(shí)細(xì)心觀察，一點(diǎn)點(diǎn)積累，每天寫一點(diǎn)，通過(guò)寫日記的形式把它們記下來(lái)。以后要做個(gè)有心人。說(shuō)完，媽媽讓我把今天的事情寫下來(lái)。
通過(guò)這件事，我知道寫作文其實(shí)并不難。寫日記也不是什么壞事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要細(xì)心觀察生活中的人，用心的體驗(yàn)生活中的'事，每天爭(zhēng)取都寫一篇日記，堅(jiān)持下去，做個(gè)有心人，讓我真正的喜歡上作文。
五年級(jí)感悟作文 3
今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)講的是：有一個(gè)伐木工人，孤身一人來(lái)到人跡罕見(jiàn)的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹(shù)據(jù)倒時(shí)，不幸的事發(fā)生了，大樹(shù)突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來(lái)。這時(shí)，天色漸漸暗下來(lái)，他想：決不能在森林里過(guò)夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎么辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個(gè)驚人的決定：用電鋸據(jù)掉壓在大樹(shù)下的`這條腿！于是，他忍著劇痛一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，最后，終于爬出森林…...
無(wú)獨(dú)有偶，還有一個(gè)講地是一個(gè)十二歲地小男孩，在地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)他跑到教室門口時(shí)，他的左臂被水泥板壓住了，此時(shí)，同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了，當(dāng)他聽(tīng)到后邊的同學(xué)喊“救命”時(shí)，這個(gè)十二歲的少年作出了一個(gè)偉大.驚人的舉動(dòng)——把胳膊拽斷，給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒(méi)有放棄生命，而堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還用獨(dú)臂苦練乒乓球基本功，希望長(zhǎng)大后能在殘奧會(huì)上奪得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光！
從這兩則小故事中，我領(lǐng)悟到：活著真好！生命屬于我們只有一次，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二.與眾不同的�；钪�，才有希望！活著，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！聽(tīng)，森林里的鳥(niǎo)兒在鳴唱，金黃的樹(shù)葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風(fēng)兒撫過(guò)耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛(ài)。來(lái)吧，讓我們一起分享生活中的快樂(lè)，一起來(lái)感受活著的美好，一起來(lái)品嘗活著的甜蜜吧！
五年級(jí)感悟作文 4
春姑娘來(lái)了，邁著輕快的步伐，穿著綠色的衣裳，悄悄的來(lái)了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。
她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣，五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花，使小花綻開(kāi)了笑臉，小花笑著對(duì)春姑娘說(shuō)：謝謝你的禮物，你看我多美麗�！�
她為小草送上了艷麗的綠色，使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣，像是為大地鋪上了一塊綠地毯，小草揉揉朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，微笑著對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝的的禮物，我非常喜歡。”
她送給大樹(shù)的是那濃密的綠色頭發(fā)和棕色的衣服，使大樹(shù)從枯枝干葉變得生機(jī)勃勃，為大自然增添了生命的向上的力量，大樹(shù)不斷的扭動(dòng)身體在河面上照著自己可愛(ài)的模樣，并微笑著對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你的禮物，我十分喜歡�！�
她送給小魚小蝦的是一陣陣暖暖的春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)一吹，河面便解凍了，使沉睡已久的'魚兒蝦兒醒過(guò)來(lái)，在河里活蹦亂跳，你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力，有不少的小魚小蝦探出頭來(lái)呼吸著新鮮空氣并對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你的禮物，我們很喜歡�！�
她送給人類的，不就是這萬(wàn)紫千紅，多姿多彩的春天嗎？五顏六色，嬌嫩鮮艷的花朵，青翠欲滴的小草，挺拔秀美的大樹(shù)，活蹦亂跳的小動(dòng)物，翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，俊俏鳥(niǎo)兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌，嘰嘰喳喳的說(shuō)：“春天，春天我愛(ài)你”
……
春姑娘來(lái)了，邁著輕快的步伐，悄悄的來(lái)了。瞧，到處是春風(fēng)拂面、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春的景象，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、喜悅、激情和自信。
啊，春天真好啊。
五年級(jí)感悟作文 5
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是中華民族的道德準(zhǔn)則。
我國(guó)古代就有十分孝順的人，我讀了《三字經(jīng)》中的黃香，他在九歲的時(shí)候，母親就去世了，他非常傷心，可是，母親已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了。于是，他把所有的愛(ài)和對(duì)母親的思念都傾注在父親的身上：冬天，天氣非常寒冷，黃香用自己的身體幫父親暖被窩。夏天，天氣十分炎熱，他就用扇子先把父親睡覺(jué)的床和枕頭扇涼。一直堅(jiān)持了幾年，他的愛(ài)心不僅溫暖了父親，也感動(dòng)了人們。因此，在黃香十二歲時(shí)就已經(jīng)美名遠(yuǎn)揚(yáng)了。
這個(gè)故事讓我觸動(dòng)很大，我也是個(gè)九歲的孩子�，F(xiàn)在的我是什么事情都不需要做，爸爸、媽媽把他們最美好的一切都給了我。我現(xiàn)在能做的就是更加懂事，更加聽(tīng)話，不讓爸爸媽媽生氣。把自己的身體鍛煉好，把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)努力提高，把自己力所能及的.事情做好，這樣才能讓爸爸媽媽開(kāi)心。
孝，不需要做出多么驚天動(dòng)地的事；孝，也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ)；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。
爸爸媽媽給予了我生命，也給予了我無(wú)盡的愛(ài)，只希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們需要的是我長(zhǎng)大后有一顆感恩的心，一顆明辨是非的心，做個(gè)有道德的人，心里面有他們，愛(ài)他們，他們就滿足了。我想說(shuō)：“爸爸媽媽，我不會(huì)讓你們失望的。等你們老了，我會(huì)幫你們捶背、按摩，還會(huì)買你們喜歡吃的食物給你們吃，帶你們到處去走走、玩玩，盡量陪著你們，永遠(yuǎn)愛(ài)著你們�！�
五年級(jí)感悟作文 6
我們開(kāi)學(xué)的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的軍訓(xùn)要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得軍訓(xùn)是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的'步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。 “一、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號(hào)聲，多么整齊有力的腳步聲，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚(yáng)……你瞧，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一動(dòng) 不動(dòng)地站著猶如一尊尊的雕像。不一會(huì)兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇�(xùn)練結(jié)束了，我們?cè)缫押節(jié)褚陆�，腰酸腿疼了�?/p>
第二天，我們的訓(xùn)練更為辛苦。操場(chǎng)四周，樹(shù)葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁， 毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓(xùn)練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì)就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí) 間抬一只腿會(huì)站不穩(wěn)，所以有些同學(xué)會(huì)撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；蒙蒙細(xì)雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……
謝謝您，教官，是您教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們班會(huì)再接再厲，更上一層樓！
五年級(jí)感悟作文 7
青，是滿山的碧綠；春，是漫天的陽(yáng)光。青春，就是人生里最光彩奪目的季節(jié)，正沐浴著青春的我們，如何不想停下來(lái)歇一歇，就著那洋洋灑灑的野芳的香甜，許下青春的夢(mèng)想。
告訴你我青春的夢(mèng)想：保持最初的純真是首要的一點(diǎn)。雖然我們終將獨(dú)立面對(duì)世界，但世俗決不應(yīng)成為我們的立足點(diǎn)。青春，就應(yīng)有青春的特色，仿佛鮮花就應(yīng)有各自的清香。攜手青春，就要把握這做減法的時(shí)間；攜手青春，就不應(yīng)白白預(yù)支給未知的`明天。我希望若干年后，我回憶中的青春，會(huì)是一段不沾污點(diǎn)的時(shí)光。
告訴你我青春的夢(mèng)想：成績(jī)也是關(guān)鍵的一方面。作為學(xué)生，誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)能夠更好一點(diǎn)，只是成功離不開(kāi)努力，許下了夢(mèng)想，就應(yīng)以行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。寫下座右銘，貼在書桌前，每天照著要求多努力一點(diǎn)，去體會(huì)追逐夢(mèng)的感覺(jué)。
告訴你，我青春的夢(mèng)想：美麗的外貌也可以再多一點(diǎn)。雖然內(nèi)在美才是關(guān)鍵，但形象好點(diǎn)誰(shuí)又會(huì)嫌棄討厭？我不敢追求完美無(wú)缺，只要清新秀麗，能有女孩子應(yīng)有的焦點(diǎn)。
告訴你，我青春的夢(mèng)想：希望世界人民能夠和平團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在的世界還是紛爭(zhēng)不斷，炮火連天。我希望其他地區(qū)的同齡人，也可以過(guò)得好一點(diǎn)，可以自由自在地享受藍(lán)天，像我們這樣，平平安安地度過(guò)每一天。
我青春的夢(mèng)想，像夏夜里的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。對(duì)了，還有那最多的一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我，能夠通過(guò)自己努力，將所有的夢(mèng)想夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)感悟作文 8
回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長(zhǎng)大，但自我太渺小，無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(zhǎng)大的，突然發(fā)現(xiàn)自我的渺小，突然發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸，卻從未發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧e人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多，只是不滿足罷了。
有時(shí)候我們叛逆只是因?yàn)樘陋?dú)太害怕了。至少這是一種保護(hù)自我的方式，至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無(wú)視，所以寧愿被厭惡�？陕靼祝涯姹臼且话央p刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門外。我們用自我認(rèn)為最正確的方式來(lái)保護(hù)自我，把自我偽裝起來(lái)，可到最終還是遍體鱗傷。因?yàn)橛行﹤⒉皇请[藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō)，傷口會(huì)隨著時(shí)間慢慢愈合�？晌业膫趨s隨著時(shí)間慢慢擴(kuò)大，最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自我，要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲，我們會(huì)有很好的未來(lái)和很長(zhǎng)的路。過(guò)去的'一切不應(yīng)當(dāng)成為牽絆我們的理由，過(guò)去是我們最大的動(dòng)力。我會(huì)好好把握自我的人生，不給自我留下任何遺憾，我也會(huì)珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長(zhǎng)的感悟。
五年級(jí)感悟作文 9
愛(ài)有無(wú)數(shù)種表達(dá)的方式，無(wú)需添加色彩，就像我的太奶奶一樣，用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬(wàn)語(yǔ)。凝望著您灰白的照片，不覺(jué)您已離開(kāi)我們一年之久，幽幽的思念一直在心間縈繞，耳邊回蕩的還是您的日�！皣Z叨”……
記得每一次放學(xué)回到家，太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐，挪到自己的.房間，拿出那些已經(jīng)老掉牙的零食遞到我手邊，我那時(shí)候不懂事，總是隨手把東西推到一邊去，不耐煩地說(shuō)：“哎呀，我不喜歡吃這個(gè)�！碧棠炭次也惶吲d的樣子，什么話也沒(méi)說(shuō)，默默地走到房間里，一聲不吭地坐在那兒，仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時(shí)候作業(yè)寫得快，媽媽還沒(méi)下班，于是便站在奶奶那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)前，腳踩踏板，有模有樣地玩起來(lái)，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，這個(gè)你不能碰啊，扎了手指就不得了啦�！闭Z(yǔ)氣中滿是焦急和緊張。我想這個(gè)都不行，算了，還是出去玩吧。我剛?cè)鲩_(kāi)腿準(zhǔn)備往外跑，太奶奶又挪過(guò)來(lái)叮囑道：“小心點(diǎn)兒，出大門要停下來(lái)看看，來(lái)往車子多。”我滿心的不屑，心想：這也不行，那也不能，當(dāng)我還是三歲小孩�。u漸長(zhǎng)大了，才明白太奶奶之前那些我不想聽(tīng)，現(xiàn)在卻又聽(tīng)不到的”嘮叨”，句句都飽含了對(duì)我滿滿的愛(ài)。
往往失去了才慢慢懂得愛(ài)的真諦。謝謝太奶奶！您的那些“嘮叨”是最淳樸的語(yǔ)言，如今我感悟到您的愛(ài)，也學(xué)會(huì)如何愛(ài)家人、朋友……
五年級(jí)感悟作文 10
最近，我常常在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道：一些本來(lái)前途無(wú)限的大學(xué)生受到一點(diǎn)挫折，就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為，他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問(wèn)題，但是，他們一定想不到，這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴，我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命、善待生命。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的！我們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的.分娩才來(lái)到人世，我們都是父母的心肝寶貝！人，能活在世上多么幸福！你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦！正是這一條條鮮活的生命，讓我們整個(gè)地球鮮活起來(lái)。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
生命是有限的，有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽(tīng)過(guò)葉欣阿姨的事跡嗎？在搶救“非典”病人的日子里，葉欣阿姨把危險(xiǎn)留給自己，堅(jiān)守崗位，以身殉職。對(duì)于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使，我致以無(wú)限的敬意。47年的生命，瞬間消逝，但是，葉欣，一個(gè)普通的名字，卻與偉大一起永恒。
同學(xué)們， 生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們從今天開(kāi)始就好好珍惜生命，熱愛(ài)生活，使生命之花開(kāi)得更繽紛、更燦爛。
五年級(jí)感悟作文 11
羅丹說(shuō)：“人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我?guī)е浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感受美。
理解自然之美。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我欣賞“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，感受這份喜悅；在那個(gè)炎熱的夏日，我領(lǐng)略到了“荷葉無(wú)限，太陽(yáng)下的荷花紅”，我體會(huì)到了這種壯觀；在那個(gè)碩果累累的秋天，我欣賞“停車愛(ài)林峰夜，霜葉紅于二月花”的寂靜；在銀裝素裹的冬天，我領(lǐng)略到了“舞山銀蛇，原蠟象”的.圣潔。大自然的美陶冶了我的情操，洗禮了我的心靈。
感受關(guān)懷之美。"她小心翼翼地縫補(bǔ)，唯恐耽誤了他回家的時(shí)間"母親手中握著的是針和線；"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)把燈芯抽干"，老師口中的教誨是關(guān)心；“勸你干一杯酒，西方人沒(méi)道理。”關(guān)心是朋友眼中的期待；“既然上天給了人才，就讓它被雇用吧！旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”，關(guān)心是我心中的肯定。關(guān)愛(ài)之美教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人，善待自己。
理解藝術(shù)。聽(tīng)音樂(lè)“哼唱，低語(yǔ)——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里”，我的心隨著音符一起飛翔；看了《讀一本書，寫一本書如有神助》這篇文章，我的心隨著情節(jié)波動(dòng)；欣賞《遙望群山，靜靜地聽(tīng)流水》這幅畫，我的心對(duì)色彩感到舒適；我的心隨著看比賽時(shí)的情況而放松，“一個(gè)看棋不說(shuō)話的真君子，一個(gè)下棋不后悔的人”。藝術(shù)的美給了我知識(shí)和做人的方法。
感受美讓我的生活豐富多彩，豐富多彩。
五年級(jí)感悟作文 12
今天我們從“基地”回來(lái)了，我在這一次學(xué)習(xí)生活中懂得又學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，餐前禮儀，團(tuán)隊(duì)合作，雜技的歷史與由來(lái)……今天我們上午玩的游戲讓我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)合作。
我們上午老師和教官說(shuō)要上室外課，我們就到了“基地”的操場(chǎng)，我們今天玩的第一個(gè)游戲叫：快速節(jié)拍。游戲先讓同學(xué)圍成一個(gè)圈，拍下左邊同學(xué)的肩然后再拍一下右邊同學(xué)的肩拍手說(shuō)指定句子的頭一個(gè)字，然后排左右同學(xué)的肩兩下拍手兩下說(shuō)出句子的前兩個(gè)字，以此類推，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)完成的最好。我們從，一開(kāi)始雖然很快，但十分不整齊，有的快有的.慢，亂的像一鍋粥一樣，教官也看不下去了，還沒(méi)有，等我們說(shuō)完就很聽(tīng)，說(shuō)慢一點(diǎn)聽(tīng)節(jié)拍。
我們把速騰賣下來(lái)，跟著教官的口號(hào)說(shuō)，我們每做一遍口號(hào)就加快一點(diǎn)，從最初到三十秒，到最后的十三秒，使我們團(tuán)結(jié)一起才成功的，所以我們一直在前一二名，當(dāng)然這也離不開(kāi)我們的努力。
充實(shí)的一上午過(guò)的很快，吃完中飯，我們到宿舍上床立馬就睡，雖然我們一上午都十分辛苦，但我們十分開(kāi)心！
在今天上午，這一場(chǎng)游戲中，我明白了很多——我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定要努力，學(xué)習(xí)一會(huì)就累了不學(xué)，這樣的話什么也學(xué)不會(huì)；一個(gè)班要團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)班不團(tuán)結(jié)，那么有再好的老師也沒(méi)有用。
五年級(jí)感悟作文 13
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢(mèng)想的前提，了解生命和熱愛(ài)生命的人是幸福的，這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來(lái)惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂(lè)的，在人的一生中，我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏�，在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你敢說(shuō)生命中的.事不是痛苦與快樂(lè)交織的嗎？
生命中有些東西是注定無(wú)法被我們挽留的，就像夕陽(yáng)那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂(lè)與痛苦是并存的，讓你體會(huì)放棄，流淚的滋味。
五年級(jí)感悟作文 14
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是我一生中最困難的一次，因?yàn)槲移谀┛荚嚥患案�，被迫簽署了一份保證書，并受到了嚴(yán)厲的懲罰。哦！不用謝！
這次期末考試很重要，因?yàn)闆荜?yáng)區(qū)前300名的學(xué)生可以直接進(jìn)入第一中學(xué)。所以我非常重視這次考試。但是，由于我在考試中的策略和時(shí)間安排不當(dāng)，我沒(méi)有做大部分的附加題，所以我的中文只有79分。5分。我拿著計(jì)分本，滿臉皺紋成了四川人的性格，帶著緊張的`心情回到了家。爸爸媽媽都在，他們迫不及待地問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我只能做鬼臉把分?jǐn)?shù)本給他們，然后溜進(jìn)自己的房間，不敢見(jiàn)他們。但我躲不過(guò)初一，卻躲不住十五。該吃飯了。我只能埋頭，低頭出去吃飯。兩人都臉色發(fā)青，低頭不說(shuō)話。我看到他們是這樣的。我神志不清，慢慢地走到桌邊。爸爸一敲桌子，就吼道：“你怎么考得這么差啊！”！��！你將來(lái)打算如何學(xué)習(xí)？”我不敢說(shuō)出來(lái)，怕挨打。爸爸吼道：“來(lái)給我寫個(gè)保證書！”爸爸拿出一張紙扔在桌子上。“一邊看書一邊給我寫，爸爸讓我寫七條規(guī)矩。每一條規(guī)則背后的懲罰都讓我戰(zhàn)栗不已。最后，我父親讓我打賭，然后讓我去吃飯。吃飯時(shí)，我想到了擔(dān)保。哦！我不知道吃什么！
這個(gè)艱難的暑假將是我前進(jìn)的保證。我也希望我能執(zhí)行這些規(guī)定，我不能被懲罰！
五年級(jí)感悟作文 15
當(dāng)面前一下涌出很多機(jī)會(huì)的時(shí)候，有些欣喜的同時(shí)，想到的確應(yīng)該好好打磨自己的能力，同時(shí)要學(xué)會(huì)做正確的抉擇。
這就需要很好的做一下規(guī)劃，否則感覺(jué)整個(gè)人都在連軸轉(zhuǎn)的努力，可是卻沒(méi)有看到很有效的成果。
如何高效利用時(shí)間安排自己的做事先后順序，直接就影響了自己一整天的工作和學(xué)習(xí)的效率。
看過(guò)不少關(guān)于如何去安排自己一天的工作學(xué)習(xí)的進(jìn)度，就像是知道了番茄鐘工作法，三只青蛙，知道了九宮格，可是真正去實(shí)踐起來(lái)的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)什么都想要，什么又都不知道如何去做，反而弄得一團(tuán)亂麻。
所以還是不要太過(guò)于貪婪，就像最近學(xué)的那本關(guān)于自律的書，每天就給自己定三件事，而且是屬于比較簡(jiǎn)單一些的事情，這樣你才能夠去堅(jiān)持，而一旦你堅(jiān)持做了之后，就會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小小的成就感，再然后漸漸的加入一件兩件稍微比之前難度高的事情，以此類推，漸漸的就會(huì)形成越來(lái)越多的很好的習(xí)慣。
而最重要的就是目前先要專注于手頭上面做的事情，專注力是我們要高效的極為重要的一個(gè)狀態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)學(xué)會(huì)了一心多用，其實(shí)看似好像你學(xué)會(huì)了的東西，同時(shí)做了的東西，但是可能這樣子就會(huì)讓自己有點(diǎn)容易分心的錯(cuò)覺(jué)。
遇到好的機(jī)會(huì)，想要有很好的發(fā)展，那么最好還是先找到找到最適合自己的一種努力方式。
五年級(jí)感悟作文 16
大家都知道黃山那里的美景吧！看了這高聳入云的云峰，使人望而卻步，心驚膽戰(zhàn)，半途而返。今年暑假我就和爸爸一起挑戰(zhàn)下自己，決心去黃山走一圈。
早就聽(tīng)說(shuō)光明頂是一個(gè)美麗的地方，想到它我就感到心情無(wú)比的愉悅。一開(kāi)始爬山，我感覺(jué)很輕松，力氣十足，迫不及待地往山頂爬，爬了一陣兒，我已經(jīng)得上氣不接下氣，滿頭大汗，就如同剛從爐子里出來(lái)似得，汗一個(gè)勁向下滴，想休息，不想爬了，此時(shí)，我感覺(jué)像背了一只大象一樣，壓得我已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)。
到了隔光明頂只有幾步之遙的地方了，爸爸在前面想拉著我前行，我擺了擺手，雙腳顫抖的站在臺(tái)階上，看見(jiàn)一棵棵云松彎著腰肢矗立在巖石上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油啊！小伙子！”對(duì)啊！堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，我一定要爬到山頂。
想到這里，沉重的雙腿頓時(shí)變得無(wú)比的輕快，不一會(huì)兒就爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了無(wú)比的'喜悅。我第一次看到日出，光明頂上的太陽(yáng)“砰”得一下跳出地平線，紅著臉咧著嘴放出萬(wàn)丈光芒。
爬山，讓我發(fā)現(xiàn)黃山奇特的美，還讓我受益匪淺，懂得無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是讓我想到了學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？ 這就是我登山最大的收獲。
學(xué)習(xí)就跟登山一樣，望著山頂，似乎高不可攀，實(shí)際每向前一步，我們就更更進(jìn)一步，只要真誠(chéng)付出，都能到達(dá)比想象更高的地方，人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前，每一步向前都是超越自我。
五年級(jí)感悟作文 17
在每天的生活中，我們總會(huì)遇到許多的事情，這些事情總是會(huì)無(wú)端的充斥著我們的腦海，讓我們徒增煩惱，但又明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要這種煩惱來(lái)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
不管未來(lái)的我們是怎么樣的我們可以看到現(xiàn)在的我們是怎么樣的，很多的時(shí)候我們都在想著問(wèn)題的發(fā)生是怎么樣的，是如何去解決，去如何完成一個(gè)問(wèn)題的解決方案。這些東西在日常生活中不斷的在腦海中重現(xiàn)，而我們正是靠著這份心情去實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中需要解決問(wèn)題。在幼兒時(shí)期我們希望自己快快長(zhǎng)大，可以避開(kāi)父母的叨擾，可以遠(yuǎn)離父母的管教，可以讓自己干自己喜歡的事。到了青年時(shí)期，心中的萌芽開(kāi)始綻放，想要更加了解大人的生活，更是想讓自己成為一個(gè)獨(dú)立的人，不想在聽(tīng)到父母的嘮叨聲在耳邊縈繞，想要展現(xiàn)自己的風(fēng)格與魅力。成年以后，更多的是來(lái)自心靈上的壓力與沖擊，需要面對(duì)生活的壓力，面對(duì)來(lái)自父母妻兒給自己照成的無(wú)形壓力，更是為了想要更好的.體面生活的壓力。
三個(gè)時(shí)期的問(wèn)題照成未來(lái)我們每個(gè)人的一生的生活的寫照，這些都是生活必須經(jīng)歷的無(wú)法避免但我們每個(gè)人都有改變的機(jī)會(huì)。改變就是我們每個(gè)人一直在努力創(chuàng)造的奇跡，改變幼年時(shí)期的問(wèn)題，讓他變得更加宏偉。改變青年時(shí)期的問(wèn)題，讓他變得更加有意義。改變成年時(shí)期的問(wèn)題，讓他變得更加有尊嚴(yán)、更加讓人快樂(lè)。
五年級(jí)感悟作文 18
心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿盡心盡力的，結(jié)果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵(lì)就算了，還另外贈(zèng)送了一份言語(yǔ)打擊。
這無(wú)疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。
原本我也只認(rèn)為說(shuō)那本書上所說(shuō)的方法是對(duì)的，而我也照做的，并且認(rèn)為說(shuō)會(huì)得到不錯(cuò)的響應(yīng)。
只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。
一下子就蜷著沉默了，因?yàn)橥蝗婚g懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當(dāng)然，亦或者直接就是一個(gè)笑話了。
所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應(yīng)該是在自我反省。
想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯(cuò)的好牌打的.如此奇葩？
想一想，為什么曾經(jīng)還不錯(cuò)的底子被自己如此的糟踐成如此單�。�
有些事情不能去怨任何人，當(dāng)然也不要去埋怨自己，因?yàn)槟菢踊ㄙM(fèi)更多的時(shí)間，以其浪費(fèi)那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。
這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當(dāng)然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話，那不是更可悲嗎？
當(dāng)然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補(bǔ)自己的話，那才是心意的事。
五年級(jí)感悟作文 19
天寶三年。一個(gè)人左手酒杯，右手狼毫，帶著不可節(jié)制的詩(shī)情在月光下作詩(shī)。我從他的身后冒出，叫喊道：太白兄，如此好酒，怎能一人獨(dú)享？那位充滿豪情的文人與我徹夜痛飲。忽然，他抓住我的手，嚴(yán)肅地說(shuō)：兄臺(tái)今夜是你我二人最后一次傾心而飲，今后只有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。第二天，我兩各自踏上仕途。
天寶十四年。安陽(yáng)的花如戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。安陽(yáng)安祿山發(fā)動(dòng)叛亂，軍旗逆著風(fēng)向長(zhǎng)安翻滾。
長(zhǎng)安城中。歌舞升平，燈火如炬。報(bào)--叛軍正向長(zhǎng)安進(jìn)軍！樂(lè)聲戛然而止，表演的樂(lè)工四處逃竄，皇帝躲在龍椅之后。李白跪在地上，請(qǐng)求帶兵迎戰(zhàn)�；实蹨�(zhǔn)了，然后向四川新建的皇城逃去。
李白隨永王李璘一路南下，馬蹄踏起的塵土紛紛揚(yáng)揚(yáng)。兩軍激烈的'對(duì)戰(zhàn)，地上翠綠的草被染成紅色戰(zhàn)旗倒地。他終于還是倒下了，被敵人俘虜。
一夜，李白輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久無(wú)法入睡，透過(guò)小小的獄窗望著月亮。忽然，牢門悠悠地打開(kāi)了。他知道是誰(shuí)來(lái)了。我快速說(shuō)道：李兄快走，我已買通獄卒，此地不宜久留！我們跑出牢獄，翻身上馬，向四川絕塵而去。
還未到皇帝新建的皇城就下起雪來(lái)，冬日的陽(yáng)光照在臉上沒(méi)有溫暖，卻是更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。太陽(yáng)從地平面落下，皇城中發(fā)出明亮的光，依舊歌舞升平。此情此景，李白跪地仰天怒嘆：皇帝何時(shí)才能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)！
回憶近些年，皇帝不問(wèn)政事，整日沉醉于燈紅酒綠之中。李白有感而發(fā)：個(gè)人之情始終無(wú)法改變君主之心，國(guó)家之現(xiàn)狀。
五年級(jí)感悟作文 20
每一天取得的提高，都是前些天不斷努力的積累，有句話說(shuō)夫壞崖破巖之水，源自涓涓；千云蔽日之木，起于青蔥。
無(wú)記做什么事情，每一天的努力，每一天的點(diǎn)滴積累都能換來(lái)成功。正如們的'軍訓(xùn)，每次抬頭，每次踢腿，每一個(gè)小小的動(dòng)作累積，換來(lái)最終必須是軍訓(xùn)匯演的圓滿結(jié)束。
頭頂烈日，太陽(yáng)不知疲倦地散發(fā)著熱量，讓們感受到軍訓(xùn)熱情。腳踩堅(jiān)硬的水泥地，踏著強(qiáng)有力的正步，一下一下地撞擊，更加堅(jiān)定了每個(gè)人的信心，從側(cè)面看去。外院一排排的同學(xué)們臉上的神情是堅(jiān)定力的，踏出的步伐是認(rèn)真不放棄的，哪怕太陽(yáng)再大給們?cè)俣嗟睦щy，們的心里都明白，只要認(rèn)認(rèn)真真地?fù)芜^(guò)這幾天，未來(lái)完美的大學(xué)生活前景無(wú)限。
而除了軍訓(xùn)是們?nèi)氪髮W(xué)的第一個(gè)挑戰(zhàn)之外，們也仍然要應(yīng)對(duì)大學(xué)中各項(xiàng)事故，第一次離家在外，獨(dú)立于父母；獨(dú)立是自去應(yīng)對(duì)風(fēng)吹雨打和各種困難，而大學(xué)僅是第一關(guān)，今晚聽(tīng)了團(tuán)學(xué)會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的介紹后，看講臺(tái)土他們自信滿滿，一字一句頓挫有力，的心中由衷地生起敬佩的情緒而，而正是此讓更加堅(jiān)定地想要更好地獨(dú)立，用自的力量在大學(xué)越過(guò)越好。
巾幗不讓須眉，自古以來(lái)誰(shuí)說(shuō)女于不如男，即使外院女生多，但女生也能獨(dú)當(dāng)面，在炎炎烈日下堅(jiān)持下去，努力完成這兩周的軍訓(xùn)歷程！
五年級(jí)感悟作文 21
今天是星期一，又到上操的時(shí)候了。到了操場(chǎng)上，伴隨著響徹云霄的國(guó)歌，我們佇立在五星紅旗前，高舉右手，仰望著冉冉升起的它，意味著我們的`國(guó)家正在變強(qiáng)大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他們。
于是，我閉上雙眼，回想起了從前。日本人曾在中國(guó)下過(guò)毒手，他們以殺人為樂(lè)趣，有意地傷害老百姓，革命先烈們和全國(guó)人民奮起抵抗，最后日本向中國(guó)投降了，我為中國(guó)而自豪，為中國(guó)而驕傲！
趕走了日本，卻又陷入了國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)。最后，毛主席成功地奪取了革命的勝利，統(tǒng)一了中國(guó)。為了這一天，有多少革命先烈在暴風(fēng)驟雨中，在烈日暴曬下和敵人打仗��！死亡正逼近他們，但他們卻沒(méi)有流下一滴眼淚，沒(méi)有退縮，繼續(xù)冒著死亡的危險(xiǎn)向前沖……
1949年10月1日，北京的天安門顯著格外壯觀，五星紅旗在天安門前迎風(fēng)飄揚(yáng)，毛主席滿面春風(fēng)，振臂一呼：“中華人民共和國(guó)成立了！”這一聲傳遍了中國(guó)，傳遍了世界，傳到每一個(gè)炎黃子孫的心中。毛主席飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容！
想到這里，我熱淚盈眶……睜開(kāi)雙眼，五星紅旗已升到了最高點(diǎn)，大家的手都一齊放下，我都舍不得……
插上翅膀，飛向從前，讓我更加重視你。五星紅旗，你象征著我們中國(guó)的強(qiáng)大，你在向全世界展示著我們的才華。人們都說(shuō)，你是用革命先烈的鮮血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我愛(ài)你，五星紅旗！我愛(ài)你，中國(guó)！
五年級(jí)感悟作文 22
在我的成長(zhǎng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來(lái)，我無(wú)奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來(lái)到媽媽面前。
問(wèn)道：“干什么呀！這大清早的。
媽媽慍怒地說(shuō)：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著水管，開(kāi)始澆菜，忽然見(jiàn)得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒(méi)了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的`正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來(lái)的蟻后。
為了保護(hù)正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上，沒(méi)有那一只逃跑，更沒(méi)有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒(méi)有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn)，那結(jié)果可想而知。
回看歷史有大禹“三過(guò)家門而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無(wú)數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無(wú)私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的！
五年級(jí)感悟作文 23
你們知道幸福是什么嗎？幸福是一種感覺(jué)，當(dāng)口渴的時(shí)候有一口水喝；當(dāng)饑餓的時(shí)候有一口飯吃；當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，媽媽那鼓勵(lì)的眼神……，這就是幸福，貪婪的人永遠(yuǎn)與它無(wú)緣。
下面將我的幸福與大家分享：有一次半期考試我沒(méi)考好，只考了80多分，放學(xué)后我垂頭喪氣地走在路上，心里感到惴惴不安，不知道怎么給媽媽交代，仿佛“世界大戰(zhàn)”即將上演，我的腦子里激烈地斗爭(zhēng)著，邪惡的我和善良的我都同時(shí)跑了出來(lái)，邪惡的我說(shuō)：“如果把試卷給媽媽，媽媽不打破你的屁股才怪呢。”另一個(gè)善良的我說(shuō)：“把試卷給媽媽吧，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，逃避不是辦法，男子漢要勇于承擔(dān)責(zé)任�！本瓦@樣，你一言我一句，誰(shuí)也不肯罷休，但是最后我還是站到了善良的一邊�；丶液�，我的心中就像有一只小鹿般，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，懷著緊張的心情，我小心翼翼地把試卷遞給媽媽。媽媽看了我的試卷后，溫柔地鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，這次沒(méi)考好，還有下一次呢，好好地反思一下吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心中懸著的心一下子落了下來(lái)，便和媽媽一同分析了試卷中出錯(cuò)的'地方，找到?jīng)]考好的原因，然后朝著自己理想的成績(jī)拼搏，后來(lái)我的成績(jī)就慢慢好了起來(lái)。
幸福就是這種被關(guān)心的感覺(jué)，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
五年級(jí)感悟作文 24
今天的軍訓(xùn)是最后一天，只要過(guò)了這一天，我們就解放了。
上午和往常一樣，站軍姿、跨立。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來(lái)了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演�？墒翘炜詹蛔髅�，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。
窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細(xì)長(zhǎng)的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說(shuō)：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺(jué)得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧，大家毫無(wú)怨言，甚至有些興奮的'鉆進(jìn)雨里。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒(méi)一會(huì)兒就開(kāi)始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊(duì)里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開(kāi)始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。
終于輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒(méi)有停的意思，連風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過(guò)去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥(niǎo)，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！
我將會(huì)帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
五年級(jí)感悟作文 25
人生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，所以人人都會(huì)從那些事中有所感悟，我也不例外。我經(jīng)歷了許多事，也悟出了許多道理，但從那件事，我悟出的道理使我記憶猶新。
我的家里生活著三個(gè)人，但偶爾我的小妹妹也會(huì)到我家住，正是因?yàn)橛辛诵∶妹�，我感覺(jué)媽媽對(duì)我的愛(ài)越來(lái)越少了。
有一天，小妹妹到我家來(lái)玩，媽媽一聽(tīng)說(shuō)妹妹要來(lái)我家，連班都不上了。之前我讓媽媽請(qǐng)個(gè)假陪我都難，怎么妹妹一來(lái)，媽媽就請(qǐng)假了呢！這是使我產(chǎn)生了從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的想法：媽媽太偏心了，也不看看誰(shuí)是她親生的。哼！這妹妹總來(lái)我家，都把媽媽對(duì)我的愛(ài)搶了一半了。
妹妹到我家，媽媽就把好吃的都給妹妹，就只給我面包。我傷心極了，跑到奶奶房間把門關(guān)上，抱頭痛哭，奶奶看見(jiàn)了，就問(wèn)：“我的乖孫女，怎么哭了？”我氣憤地說(shuō)：“媽媽不愛(ài)我了，她只愛(ài)妹妹�！薄皨寢屧趺磿�(huì)不愛(ài)你呢？你可是她10月懷胎生下來(lái)的呀！”奶奶說(shuō)�！翱墒俏抑笆亲屗�(qǐng)假來(lái)陪陪我都不行，這次妹妹來(lái)了，她立刻請(qǐng)假回來(lái)了。”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸我的`頭說(shuō)：“我怎么不愛(ài)你呢！之前媽媽沒(méi)請(qǐng)假陪你，是因?yàn)閺S里太忙了，今天回來(lái)是因?yàn)閶寢屢阈∫躺厢t(yī)院掛水呀！”我抬起頭來(lái)看看媽媽，媽媽又說(shuō)：“你有什么事跟媽媽說(shuō)可以嗎？媽媽更希望你能把媽媽當(dāng)作你的朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這件事使我明白了：每個(gè)媽媽都是愛(ài)自己的孩子的，他們也是最關(guān)心自己的孩子，他們很不容易，又要照顧我們，還要上班掙錢，所以他們是最偉大的。
五年級(jí)感悟作文 26
生命是什么？生命是杏林子筆下生死關(guān)頭拼命掙扎的飛蛾，是夾在石縫里頑強(qiáng)生存的一顆種子，是從污泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰(shuí)與生命抗?fàn)帲渴撬恿肿�。杏林子是我心中的大人物，她不畏懼一切困難堅(jiān)持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費(fèi)了多大的心血而創(chuàng)造出來(lái)的.呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。那時(shí)的她多么有毅力！她，在與生命斗爭(zhēng)。她要改變命運(yùn)。
是誰(shuí)與生命抗?fàn)�？是她——海倫凱勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，成功跨入哈佛大學(xué)。
人類如此，動(dòng)植物也是，它們也都懂得不浪費(fèi)生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)精神。為什么它有那種精神？因?yàn)樗膬?nèi)心有一股強(qiáng)大的生命力，讓它不斷生長(zhǎng)，以至于到達(dá)那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，人們佩服它。當(dāng)小草憑借超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，望見(jiàn)那第一縷清晨的陽(yáng)光，多么溫馨，多么和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多么艱難的事啊，它放棄了嗎？沒(méi)有，它堅(jiān)持不懈，它心中的信念如一團(tuán)火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中�！拔乙欢ㄐ械�，世界多么美好，我要去看看�！卑殡S著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個(gè)奇跡，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫里的種子。
五年級(jí)感悟作文 27
“你怎么又在玩游戲？又在吃零食了？”刷了一些題目之后，剛坐下來(lái)休息片刻，正好媽媽進(jìn)來(lái)，又是一通說(shuō)教。
“我剛做完題啦�！蔽矣悬c(diǎn)委屈。
”那也換個(gè)方式休息一會(huì)，不要總看手機(jī)，讓眼睛輕松一下�！皨寢屄�(tīng)我一解釋，語(yǔ)氣終于緩了下來(lái)，還給我倒了一杯牛奶。
”好的，知道了，就玩一局哦�！拔医舆^(guò)杯子，喝了一口，暗下決心就只玩一局，要自律一點(diǎn)。
媽媽笑了笑，給了一個(gè)相信的眼神，就去忙碌她的事情了。
而我的心情也平復(fù)了，不再像剛才那樣覺(jué)得有些郁悶。
像這樣彼相信任的局面，是在我和媽媽交談之后才有的改變。
以前，媽媽只要一看到我看電視或者玩手機(jī)，總會(huì)不分青紅皂白地先”教育“一番，可是她可能只是剛剛外出回來(lái)，或者是處理一件事情剛回頭碰見(jiàn)我打開(kāi)電視或者拿起手機(jī)而已。很多時(shí)候，我其實(shí)已經(jīng)給自己安排了學(xué)習(xí)與休閑時(shí)間，那個(gè)瞬間，只是剛好我也完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)而已。
不能只是以自己看到的直接就下定論。不能不通過(guò)了解溝通就直接判定做的.行不行。
在幾次和媽媽的爭(zhēng)辯之后，媽媽終于和我達(dá)成了協(xié)議，要相信我的自律，同時(shí)我也要做到讓媽媽可以信任。
所以才有了前面所寫的那一幕。
在我們一次次地強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要大人管束的同時(shí)，我們最先要做的就是讓他們看到我們的變化，看到我們的自律與懂事。行動(dòng)好過(guò)太多無(wú)力的爭(zhēng)辯。
五年級(jí)感悟作文 28
清明節(jié)那天，爸爸挖了一大袋筍，我自告奮勇地接下了剝筍的任務(wù)。爸爸說(shuō)：“剝筍心要細(xì)，必須按順序來(lái)剝，要從外層剝到里層、由跟端剝到筍尖。筍最外面的殼比較大，也比較硬，剝起來(lái)十分容易，但是越剝到筍尖，筍殼變得越來(lái)越小，里層的筍殼也越來(lái)越嫩，這時(shí)你剝起來(lái)就要格外小心。一不留神，就會(huì)損傷筍肉、損毀筍的容貌�！�
聽(tīng)了爸爸的介紹，我小心翼翼地剝起筍來(lái)。望著那剝過(guò)的筍，我忽然想起：我們學(xué)習(xí)不是和剝筍一個(gè)道理嗎？學(xué)習(xí)也是要一步一步來(lái)的，比如學(xué)數(shù)學(xué)，剛?cè)雽W(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字，認(rèn)識(shí)加減符號(hào)，掌握最簡(jiǎn)單的加減算法。隨著年級(jí)的.升高，學(xué)習(xí)了乘除法、分?jǐn)?shù)、小數(shù)，再學(xué)圖形的計(jì)算等；學(xué)語(yǔ)文也是呀！要先學(xué)拼音認(rèn)字，然后學(xué)詞語(yǔ)，學(xué)課文，除了學(xué)習(xí)閱讀，還要學(xué)習(xí)寫作。
就這樣剝著想著，我又想到了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，總是居中不上，是不是也同不注意循序漸進(jìn)卻急于求成有關(guān)呢？平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)，到了考試的時(shí)候，又總是想趕快考完試，考完也不檢查，結(jié)果當(dāng)然就考不好啦！正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸的喊叫：“桐桐，半個(gè)小時(shí)了，你才剝了多少呀？你的魂飛到哪里去啦？”啊呀！說(shuō)實(shí)話，我剛才真的已經(jīng)完全忘記自己在干什么了！不過(guò)，今天剝筍還真的讓我“剝”出點(diǎn)收獲來(lái)了。
五年級(jí)感悟作文 29
世界上最珍貴的東西是什么？
有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是金錢……但我覺(jué)得是生活。
人生來(lái)之不易。每個(gè)母親都是在十月生完孩子，痛苦地生下孩子之后才生下孩子的。媽媽不僅白天要工作，還要照顧我們；晚上睡不著，只能看著我們睡著后才能安心睡覺(jué)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽會(huì)用一切可能的方式照顧我們，生怕我們的'生命被奪走。
人生苦短，人的正常壽命是七八十歲。雖然很少有人長(zhǎng)壽，能活到100歲左右，但也有人活得很短，年紀(jì)輕輕就有意無(wú)意地失去了生命。比如每年的交通事故中，很多孩子都有意外，很難想象為什么一個(gè)無(wú)辜的孩子早上還活蹦亂跳，下午就死于車禍。有些人被突然的疾病無(wú)情地奪走了生命。真是悲哀！有些人選擇過(guò)早結(jié)束生命，是因?yàn)楹妥约哼^(guò)不去。今年4月，寶安區(qū)和龍崗區(qū)兩所初中的學(xué)生因?yàn)槌惺懿涣藟毫Γ瑓拰W(xué)跳樓自殺。真是后悔！
生命寶貴。校長(zhǎng)老師總是教育大家：外面注意安全，安全第一！想一想：如果生命不寶貴，那么學(xué)校就不用反復(fù)強(qiáng)調(diào)了。人生只有一次。又不是玩游戲。死后可以復(fù)活。
生命可以創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。張海迪、愛(ài)因斯坦、海倫凱勒等名人用有限的生命創(chuàng)造了奇跡，不得不驚嘆！
生活，生活，我一定要更加珍惜你！你來(lái)之不易，你彌足珍貴，你可以創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值。珍愛(ài)生命，讓生命之花綻放的更加絢麗多彩，讓生命更加輝煌，更加強(qiáng)大！
五年級(jí)感悟作文 30
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的`深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿活力的世界，同時(shí)也孕育了人類偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。
五年級(jí)感悟作文 31
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬(wàn)千�！碑�(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開(kāi)了腔：“勞駕捧場(chǎng)，請(qǐng)到這邊來(lái)。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過(guò)這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的`身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的猴子。現(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來(lái)進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿意的話，我們會(huì)到各位面前把錢還給您�！�
猴子說(shuō)得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過(guò)了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒(méi)什么兩樣，對(duì)他們而言，不過(guò)是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
五年級(jí)感悟作文 32
一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué)了，我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期了，我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué)了，那里留著我太多美好的回憶。
在那里，我有我最好的朋友，我有我最敬愛(ài)老師，還有我最最美好的回憶，我真是舍不得。但是，一眨眼，又要開(kāi)學(xué)了，我離我的初中生涯越來(lái)越近了。開(kāi)學(xué)了，我已不再是那個(gè)純真的女孩了。回想起來(lái)，在小學(xué)的時(shí)光里，我留下了太多的歡笑，太多的汗水，太多的'努力。在小學(xué)里，我嘗到了失敗的滋味，嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了人生當(dāng)中的酸甜苦辣，雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦和辛酸，但我至少明白了。開(kāi)學(xué)后，我將要面對(duì)各種的困難：在我有難題不會(huì)的時(shí)候，不能再求助媽媽，我要自己解決，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；在我被老師說(shuō)時(shí)，回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子，而是要堅(jiān)強(qiáng)，把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力，鼓勵(lì)自己，相信自己；在我因考不好極度傷心的時(shí)候，就把所有的苦都寫在作文里，這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦，減少自己心中的不愉快。
開(kāi)學(xué)后，我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤，以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神，也許這是許多人的缺點(diǎn)，所以我要改變自己，要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò)，媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲，我也知道，我不會(huì)驕傲的，我要“欲窮千里目，更上一層樓”。
總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎，懂得關(guān)愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)友好相處的人。
五年級(jí)感悟作文 33
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長(zhǎng)，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的`陽(yáng)光，學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂(lè)踏上遠(yuǎn)足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，放聲高唱，沒(méi)有一位同學(xué)因?yàn)槁吠镜拈L(zhǎng)遠(yuǎn)而抱怨，也沒(méi)有掉隊(duì)的，在到達(dá)目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來(lái)了表演，雖是娛樂(lè)，卻在無(wú)形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠(yuǎn)足給每一個(gè)人的身體上帶來(lái)了疲勞，但是它帶來(lái)了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅(jiān)持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅(jiān)持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長(zhǎng)旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足，想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅(jiān)持，用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對(duì)它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒(méi)有人會(huì)知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠(yuǎn)足讓人難忘，我想，在未來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起曾經(jīng)在烈日下堅(jiān)持前進(jìn)的自己。
五年級(jí)感悟作文 34
嬉鬧漫步人世中，是非善惡吾難懂。有夢(mèng)光想不成功，只想獨(dú)自賞風(fēng)景。
夜空將來(lái)臨，流星隨風(fēng)至。是非皆成空，吾走花叢中。我獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，雖能照亮夜空星河，卻照不亮我一點(diǎn)寂寞。以后的時(shí)間應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)？以后的路是否還會(huì)坎坷？有誰(shuí)曉得？我追憶著一些什么，想起曾經(jīng)的失去與錯(cuò)過(guò)，不免有些失落。唉！花開(kāi)后、花又落，得到的又是什么結(jié)果？反反復(fù)復(fù)的人生，反反復(fù)復(fù)的生活，我們從中又感悟到了什么？這些都要我們獨(dú)自去摸索。
遙想多年前，樹(shù)葉滿天飛，鳥(niǎo)兒靜靜看著我，我保持沉默，不想太多，這風(fēng)景優(yōu)美的讓我覺(jué)得似是夢(mèng)中游。亂花漸欲迷人眼，青草流入我心間。只是感嘆好花常開(kāi)，親人卻難見(jiàn)。
人生這趟列車，乘客真的好多。擁擠的車?yán)锟倳?huì)有人下車，在車前進(jìn)的過(guò)程中，沿途的風(fēng)景也許我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，但也正因?yàn)檫@些而充實(shí)了我們的生活。有時(shí)候有些人以為我們只是為了結(jié)果，其實(shí)錯(cuò)了。有些事情結(jié)果是為了過(guò)程。就好比這人生，你要活得精彩，最后到達(dá)目標(biāo)的時(shí)候，得來(lái)的東西也會(huì)使你興奮到極點(diǎn)。只因你經(jīng)歷過(guò)坎坷。而你活的平淡，最后得來(lái)的`東西也會(huì)使你有點(diǎn)平淡。只因你這不是千辛萬(wàn)苦才得到的東西。
看不懂太多，經(jīng)歷了很多。人生的坎坷，教你對(duì)待事情態(tài)度如何。磨練的多，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這世間不懂的人很多，而正也因?yàn)椴欢艜?huì)使人探索。
五年級(jí)感悟作文 35
年級(jí)之差，天壤之別…… 低年級(jí)，我還不懂得學(xué)習(xí)這個(gè)江湖的險(xiǎn)惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》： “不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的我們， 都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡(jiǎn)單，中國(guó)教育文%摘 相信每一次， 都得一百， 在考卷面前露出了笑顏�！� 中年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。
有時(shí)考得好了一點(diǎn)，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習(xí)，有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分，找媽媽實(shí)現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時(shí)，她卻說(shuō)：“前幾次考那么差，還想玩？做練習(xí)！”就像張韶涵的`《遺失的美好》： “承諾常常很像蝴蝶， 美麗的飛 盤旋然后不見(jiàn)�！� 高年級(jí)，那個(gè)苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過(guò)也該慶幸了，聽(tīng)說(shuō)其他班的更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰(shuí)來(lái)救我�。�？可悲矣，可泣矣！我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼：“學(xué)習(xí)……饒了我們吧！”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧： “SayHi我們放假了， SayHi我們?nèi)ネ嫠＃?讓自由的拋物線， 一直能沖上云天。
什么高分升學(xué)， 什么熱門專業(yè)， 這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊�！�
五年級(jí)感悟作文 36
“賣花嘍！賣花嘍！”情人節(jié)這天，我們來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)賣花。
夜幕剛剛降臨，我們歡快地走在萬(wàn)達(dá)金街上，開(kāi)始尋找目標(biāo)“下手”了。
我一眼看中了一對(duì)小年輕，擁抱在一起，很親密的樣子。我緊張地走上前，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您需要一朵花嗎？”哥哥驚愕地看著我們，說(shuō)：“謝謝，不用了�！标�(duì)友想了想，俏皮地問(wèn)：“哥哥您愛(ài)姐姐嗎，愛(ài)她就送她一朵花吧！”哥哥無(wú)奈地看著我們，掏出了皮夾子……
第一筆生意成功！我們又信心十足地找到了一位身著制服的阿姨，她真干脆，只問(wèn)了一句：“多少錢？”就立即拿出錢買來(lái)一朵花匆匆走了。
我們擊掌祝賀后，貪玩的小隊(duì)友去牛排店拿了兩個(gè)氣球，沒(méi)想到，一出大門，兩個(gè)小朋友看到我們手中的鮮花和氣球，就嚷嚷地吆買。他們的'爸爸試圖哄他們，但沒(méi)有成功，無(wú)奈之下，他只好拿出錢，買了一朵鮮花和一個(gè)氣球。沒(méi)想到，小朋友也幫我們做了一筆生意。
突然，我和隊(duì)友看見(jiàn)了一對(duì)情侶，我趕緊上前搭訕：“哥哥，買一朵花吧，會(huì)讓你們幸福的！”哥哥鐵青著臉，看著我，說(shuō)：“我和她之間沒(méi)有愛(ài)情！”然后頭也不回地走了。
空氣在一秒內(nèi)凝固了。隊(duì)友看了看我，鼓勵(lì)道：“加油，我們是最棒的！”
為了賣花，我們還接了份發(fā)傳單的工作，我們幫老板發(fā)傳單推銷酒，他買我們的花。小荷包里又塞進(jìn)了10元！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解到賣花不易。賣家很辛苦。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后靠知識(shí)賺錢！
五年級(jí)感悟作文 37
春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放；爭(zhēng)奇斗艷；從肥沃的土里鉆出來(lái)探著小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機(jī)盎然，萬(wàn)物爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。
春天來(lái)了，我期盼已久的開(kāi)了，一簇簇，一簇簇，開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的花香，真是讓人過(guò)目不忘呀！粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花蕊，顯得格外漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，真是讓人流連忘返��！
公園邊上的.抽出了翠綠翠綠的柳枝，正在溪邊照鏡子呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，挑起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著，那婀娜的物資，那么柔，那么自然�？�！孩子們正在柳樹(shù)下玩游戲呢！柳樹(shù)可開(kāi)心，它舞動(dòng)著那常常的衣袖和孩子們一起玩耍起來(lái)！
“沙沙沙，沙沙沙。”來(lái)了，給柳樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹(shù)的葉子更綠了。
小燕子在叫著，瞧！不止燕子呢！辛勤的小蜜蜂出來(lái)采蜜了，舞蹈專家——蝴蝶站在花上翩翩起舞，小溪，小鳥(niǎo)都在溫暖的陽(yáng)光下唱起了歡快的歌。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這個(gè)春天，珍惜時(shí)光，不要讓時(shí)光白白流失。正如“一年之計(jì)在于春”，春天是變化的，美麗是變化的，美麗的春天正悄悄離我們而去。少年是人生的春天，我們應(yīng)該倍加珍惜，勤奮努力，愿青春永駐鮮活的年華。
五年級(jí)感悟作文 38
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的.話，基本要占一兩屏大的地方。
后來(lái)有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì)讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法，仍是不必要地浪費(fèi)空間。
有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀棵髅魇抢河掷说氖虑�，又是�?jiǎn)單的行為。
所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認(rèn)為說(shuō)那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已！
有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)，什么樣的行為自己應(yīng)該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
五年級(jí)感悟作文 39
新年第四天下午，我和父母去3354國(guó)家體育場(chǎng)參觀鳥(niǎo)巢。這一天，天空晴朗，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我的心里充滿了喜悅，因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)看到鳥(niǎo)巢。
我們坐在公交車上，車飛快地向前跑，高樓大廈在我眼前閃過(guò)。突然有人喊道：“看，鳥(niǎo)巢”。我們抬頭一看，果然，“鳥(niǎo)巢”出現(xiàn)在我們的正前方。
車終于停在了車站，我們趕緊下了車，直奔鳥(niǎo)巢。一座高大雄偉的銀白色建筑出現(xiàn)在我們眼前，我忍不住說(shuō)：“好美！”那些粗大的鐵柱交織編織成一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢，是北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)，——國(guó)家體育場(chǎng)。
鳥(niǎo)巢位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，總面積21公頃，建筑面積25.8萬(wàn)。當(dāng)我們走進(jìn)鳥(niǎo)巢時(shí)，我們看到福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮和伏牛樂(lè)樂(lè)在體育場(chǎng)的操場(chǎng)上跳舞歡迎游客。體育場(chǎng)的跑道上有首發(fā)和頒獎(jiǎng)臺(tái)，好像活動(dòng)才剛剛開(kāi)始；北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的視頻在場(chǎng)館的.大屏幕上反復(fù)播放，讓每個(gè)人都覺(jué)得自己處于激情時(shí)刻；一排排座椅沿球場(chǎng)整齊排列成階梯形，可容納10萬(wàn)人同時(shí)觀看體育比賽。我們爬到觀眾席的頂端往下看，每個(gè)角落都能清楚地看到體育場(chǎng)里的一切。鳥(niǎo)巢的設(shè)計(jì)者和建造者令人驚嘆！
很快就到了晚上，我們走出了體育場(chǎng)。這時(shí)天已經(jīng)黑了，街燈亮著，鳥(niǎo)巢里的燈也亮著。這時(shí)，在美麗的“水立方”的映襯下，鳥(niǎo)巢更加壯麗，更加美麗！
我們不情愿地離開(kāi)了鳥(niǎo)巢。但是，我真的想變成一只小鷹，住在鳥(niǎo)巢里！
五年級(jí)感悟作文 40
結(jié)束了小學(xué)生活，即將邁入初中的大門，開(kāi)心之際，我們學(xué)校舉辦了這次四天三夜的全封閉軍訓(xùn)。
之前我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主小皇帝，是永遠(yuǎn)呆在溫室里的花朵。而如今，四天的軍訓(xùn)將我們改變了，變的很堅(jiān)強(qiáng)，變成了石縫中頑強(qiáng)的野花，盡管環(huán)境多兒惡劣，也能在其中鍛練自己，成長(zhǎng)自己，正如”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢。
在軍訓(xùn)匯演的時(shí)候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣，好似整個(gè)學(xué)校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的口號(hào)像打雷一樣，整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(zhǎng)是要開(kāi)花的.，短短的四天里，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，當(dāng)全班同學(xué)聽(tīng)到七五班一等獎(jiǎng)時(shí)，我們整個(gè)沸騰了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們五十個(gè)人努力的結(jié)晶，它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水，這是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。同時(shí)我也要謝我們的教官和班主任老師，正是因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲，班主任老師的負(fù)責(zé)，使我們獲得了一輩獎(jiǎng)的好成績(jī)，還要感謝經(jīng)開(kāi)五中為我們提供了獨(dú)立生活和成長(zhǎng)的會(huì)。
也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，忍耐，奮進(jìn)，禮貌，團(tuán)結(jié)和更好的團(tuán)隊(duì)精神，明白了做什么事都要持之恒，結(jié)不懈的道理，我要把這種情神和面質(zhì)帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，開(kāi)啟我的初中生活。
五年級(jí)感悟作文 41
人生就向交通繁忙的十字路口，當(dāng)走到這樣的路口時(shí)，往往會(huì)被五花八門的雜志所迷惑，甚至對(duì)南來(lái)北往的人車交會(huì)于路口而感到畏懼，在路口到處是行色匆忙的人，當(dāng)確定的`綠色燈號(hào)亮起時(shí)，你人生的走向就在這一刻決定了你的未來(lái)。
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的障礙，如何將這些障礙排除?讓人生形成坦途，是我們終身的課題。如果在人生的道路上跌倒或走偏差，很可能從此以后一蹶不振，甚至無(wú)法再回歸到正途!在心中的好奇心催促之下去嘗試一些明知不可去做，但是還是控制不了自己的好奇心，最后鑄下大錯(cuò)。
近年來(lái)，許多的青少年罪犯，一年是比一年增加，而犯罪年齡也是一年比一年輕化，這些人生才剛剛要開(kāi)始的春風(fēng)年少兄們，就此墜入罪惡深淵，無(wú)法自拔，甚至葬送美好人生! 或許我們?cè)谌松牡缆飞吓加衅�，但是人生之中并不是只有自己一個(gè)在人生的道路上踽踽獨(dú)行，其實(shí)有許多愛(ài)我們的人正陪伴著我們。不要再流連在人生的十字路口，愛(ài)我們的家人，朋友，老師......等會(huì)一路陪伴著我們成長(zhǎng)，橫越人生中的沙漠，找到美麗的綠洲。
"人間處處有情"，這人世間看起來(lái)雖然黑暗，但只要走向陽(yáng)光，陰暗就會(huì)被我們留置在角落里，一條光明的康莊大道就筆直地向前為我們延伸......
五年級(jí)感悟作文 42
早上拿著媽媽給我的三元錢，便往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢，只能去買一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣菜的區(qū)域，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣黃瓜的有許多人，到底在哪里買呢?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有個(gè)叔叔賣的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)，黃瓜多少錢一斤”?“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨沂莻�(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢一斤，賣不”?叔叔回答到：“不賣”。我想，現(xiàn)在賣菜競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì)把握住的，如果我假裝不買他的`，他一定會(huì)叫住我，依我的價(jià)錢賣給我，于是，我假裝到其它地方去買，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著爸媽夸獎(jiǎng)我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農(nóng)藥的，所以才這么好看，卻對(duì)人是有害無(wú)益的”，媽媽責(zé)怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀給騙了。其實(shí)做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì)受人尊重。
五年級(jí)感悟作文 43
堅(jiān)信，是一種堅(jiān)定不移的信念，它如一盞黑暗中的燈，照亮前進(jìn)的路；它如一種受挫后的勇氣，擊敗成長(zhǎng)的困難；它如一束寒冷中的陽(yáng)光，溫暖失敗后的.灰心；它如一杯沙漠中的水，滋潤(rùn)干渴的心靈……堅(jiān)信，是通往成功之門的一條路，是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙。
有一個(gè)故事，叫《胡蘿卜種子》，它講了一個(gè)小男孩種胡蘿卜的故事，大家都覺(jué)得這個(gè)種子不會(huì)發(fā)芽，可小男孩卻一直堅(jiān)持為它澆水、除草，終于，一根胡蘿卜長(zhǎng)出來(lái)了！
讀了這個(gè)故事，我知道了成功需要堅(jiān)信，不相信自己怎么會(huì)成功呢？那天，我也認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。
那是我在大約四年級(jí)的一件事，那天，弟弟來(lái)我家玩，媽媽見(jiàn)我們無(wú)聊，便帶我們?nèi)ニ衫咨虉?chǎng)的“冒險(xiǎn)島”玩，冒險(xiǎn)島分三部分：一層、二層和三層。玩前兩層時(shí)，簡(jiǎn)直“不費(fèi)吹灰之力”就能完成，可到了第三層，我卻害怕極了，因?yàn)樗卸䴓悄敲锤�，往下一看，嚇得我腿都發(fā)抖，才走幾步，我好不容易才積攢的信心就全沒(méi)了，我只好提心吊膽地往前走，到一個(gè)很難的地方了，我不知道該怎么走，也不敢往下走，媽媽見(jiàn)了，連忙鼓勵(lì)我，工作人員也告訴我該怎么走，終于，我鼓起勇氣，小心翼翼地向前走，一步、兩步、三步……我成功了！我開(kāi)心極了，心中浮現(xiàn)一個(gè)聲音：“相信自己，你一定會(huì)成功！”
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