【必備】五年級(jí)秋游作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋游作文 篇1
人們都說(shuō)：不到長(zhǎng)城非好漢。所以，每一位到北京的游客都會(huì)爬長(zhǎng)城，游故宮。可我覺(jué)得，來(lái)到我們牟平，不走走沁水河畔，就像到了北京沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城腳下一樣。
這個(gè)秋天，我漫步在牟平最大的體育公園里，身邊就是沁水河。她沒(méi)有大海的波瀾壯闊，沒(méi)有西湖的水平如鏡。她僅僅是一條河，牟平的母親河。我慢慢走，慢慢看，由南向北。
一眼望去，岸上楊柳成蔭，水面微波蕩漾，秋風(fēng)陣陣，說(shuō)不出的詩(shī)情畫(huà)意。岸邊樹(shù)下，許多悠閑地人們?cè)诖贯灒蛘�，根本釣不上魚(yú)，可是大家都喜歡這種安靜幽雅的環(huán)境，喜歡那份平和寧?kù)o的心情�？墒牵姓l(shuí)知道，幾年以前這里雜草叢生，一片荒蕪，文明城市的口號(hào)響遍城市的每個(gè)角落，于是，這里成了文明的一道風(fēng)景線;可是又有誰(shuí)知道，幾十年以前，每逢雨季，這里一條沙河吞沒(méi)了多少年輕的生命，是黨和政府修筑了堤壩，讓生活美好，讓生命燦爛。
繼續(xù)往北，小路兩邊有許多娛樂(lè)健身器材，好多爸爸媽媽帶著他們的孩子在這里蕩秋千，玩滑梯，他們的歡聲笑語(yǔ)在公園回蕩。我抬頭望了望雷神廟方向，想起了我們的理琪叔叔，記起了剿匪英雄楊子榮，是呀，這些笑聲是多少無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的，若是此刻，他們?cè)谶@里，相信也會(huì)有所感動(dòng)吧。
一路向北，仰望空中，風(fēng)箏飛舞。都見(jiàn)過(guò)春天，漫山遍野的風(fēng)箏，可是沁水河畔的風(fēng)箏卻是四季不斷。他們伴著白云，高高的飛著，望著身下的牟平大地，快樂(lè)的飛舞，，風(fēng)箏呀，你是不是看見(jiàn)了豐收的田野，整齊的街道，穿流的人群，看見(jiàn)了每個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的五星紅旗?我笑了。看風(fēng)箏斜下方，便是漂亮的公園大橋，她橫跨整個(gè)沁水河，堪比養(yǎng)馬島的跨海大橋。站在橋上，看河水在腳下流過(guò)，神清氣爽。
我眼中的沁水河畔，我心愛(ài)的牟平。我喜歡那些碧水，藍(lán)天，綠樹(shù)，紅花。我也知道，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她會(huì)越來(lái)越美麗。所以我希望每位來(lái)牟平的客人,都在這個(gè)秋天走走沁水河畔，留一份最美的回憶。
五年級(jí)秋游作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)熒ブ兄薰珗@秋游。早上八點(diǎn)左右校門口就熱鬧非凡了。我們穿著美麗的校服，排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。
走過(guò)浮橋就來(lái)到了中洲公園的大門口，只見(jiàn)一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前，牌樓的正中間寫(xiě)著四個(gè)剛勁有力的大字“中洲公園”，下面掛著四盞又大又紅的燈籠，給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對(duì)威武的石獅子，它們像衛(wèi)士一樣日日夜夜地守衛(wèi)著中洲公園。
走進(jìn)公園我們就看見(jiàn)正前面的蘭花女廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有個(gè)圓形的花壇，各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放，把中間的蘭花女襯托得更加美麗，瞧！她梳著發(fā)髻，穿著古裝，手拿一朵美麗的蘭花，面帶微笑，多像一位從天而降的仙女，歡迎我們的到來(lái)。
離開(kāi)了蘭花廣場(chǎng)，我們來(lái)到人工湖，最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了，它們有的在翩翩起舞，有的側(cè)身在水中照著自己的倩影，有的在仰天長(zhǎng)嘯，還有的低著頭像在水中捕魚(yú)，湖邊還有假山、亭子……
我們走累了，就來(lái)到了一座石頭做的船形的亭子里休息，有的同學(xué)在分享著各自帶來(lái)的美食，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在觀賞著江邊的風(fēng)景……，老師把我們開(kāi)心的時(shí)光一一拍下來(lái)，歌聲笑聲彌漫了整個(gè)中洲公園。
今天真開(kāi)心��！這是我最開(kāi)心的日子，這個(gè)畫(huà)面將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
五年級(jí)秋游作文 篇3
“到了！到了！”經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了本次秋游的目的地——萬(wàn)山村。
汽車駛過(guò)一座高大的石門，就到了萬(wàn)山村的停車場(chǎng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序下車。站在隊(duì)伍里，我立刻被萬(wàn)山村的美麗風(fēng)景所吸引：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)山村是那樣的優(yōu)雅恬靜，三三兩兩地排列著白墻黑瓦的房屋，門前的溪流清澈蜿蜒。一條小溪貫穿村頭，河上的數(shù)座小橋或木或石，給寧?kù)o的鄉(xiāng)村增添了幾分詩(shī)意。兩三個(gè)小孩在小溪邊嬉戲，是那么的暢快，隨性�；赝麆倓偨�(jīng)過(guò)的高大的石門，鮮紅的“萬(wàn)山”大字，在陽(yáng)光的照射下顯得更加氣派，雄偉高大。
“同學(xué)們，快把你們的寶貝拿出來(lái)，我們要燒烤嘍！”吳老師一聲喊，我們立刻興奮起來(lái)。架爐子，串串兒，點(diǎn)火……同學(xué)們忙碌地不亦樂(lè)乎。我被安排燒烤，這可是我的拿手本領(lǐng)呢！看，一滴滴熱油順著飽滿的五花肉的紋路慢慢滑下；聽(tīng)，烤肉發(fā)出“滋滋”的響聲，令人心醉！我一邊燒烤，一邊嗅著烤肉的鮮香，饞蟲(chóng)迅速被勾起。終于，我還是忍不住，顧不得燙，拿起一串烤肉，狠狠地咬上一大口！哇！滿口火熱沸騰，滿滿的幸福感，肉經(jīng)炭火洗練，本來(lái)就香氣四溢，又因椒鹽辣醬增色，變得更加入味，嫩滑，焦酥，鮮咸，麻辣一瞬間都在口中翻騰起來(lái)，舞蹈起來(lái)，美味的.口感直達(dá)舌苔尖端，滿嘴的肉香充溢全身。
同學(xué)們聞到香味，全都雀躍起來(lái)，剛烤好一串就被搶走，大家追逐，爭(zhēng)搶，歡聲巧語(yǔ)在萬(wàn)山村的上空久久不散……
時(shí)間過(guò)得真快，午餐過(guò)后，我們就要離開(kāi)了。帶著一份不舍帶著一份留戀，我們乘著大巴車離開(kāi)了萬(wàn)山，期待著還能再次來(lái)到讓我愉快玩耍的萬(wàn)山。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校，我走進(jìn)了班級(jí)的大門，看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級(jí)的一角里擠滿了同學(xué)，我好奇地?cái)D進(jìn)去一瞧，哇！有的同學(xué)還帶了燒烤架，我大吃一驚他們組吃燒烤，還帶了黃瓜，韭菜，雞翅等。這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音，原來(lái)是林老師通知我們，有秩序地到南面操場(chǎng)集合。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，我看見(jiàn)鐵路橋的兩周的樹(shù)都長(zhǎng)滿了果子鮮紅嫩綠的，心想；要是我去摘果子的話，那就好了，可是我們還是要趕路哪！
這時(shí)，到了目的地是我們先打開(kāi)背包拿出牛皮紙，鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來(lái)，大家就開(kāi)始分工合作，有的留守在大本營(yíng)挖洞，有的去找樹(shù)枝，有的去拾石頭。等大家回到大本營(yíng)后，組長(zhǎng)挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè)，然后，再把鍋放置用手搖了搖鍋，試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他，這才是問(wèn)之無(wú)愧的組長(zhǎng)呀，經(jīng)驗(yàn)多豐富！這時(shí)，我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方，組長(zhǎng)就拿著打火機(jī)把樹(shù)枝點(diǎn)燃。剛開(kāi)始，我們還耐心地在一旁等待水燒開(kāi)，但過(guò)了好久，鍋里還是沒(méi)動(dòng)靜。于是我們就在一旁玩悠悠球，每個(gè)人都做了一個(gè)招式。這時(shí)，組長(zhǎng)一聲大叫；‘‘水開(kāi)了’’。我們都迅速地圍到鍋邊，只見(jiàn)鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。不一會(huì)，我們就吃了熱騰騰的面條，我特別開(kāi)心，覺(jué)得今天的面條特別好吃，連老師都對(duì)我們的面條贊不絕口。
今天，真是一個(gè)難忘的日子，我在這次秋游中， 嘗到了自己動(dòng)手煮的面條，這種滋味是我永遠(yuǎn)留戀。
五年級(jí)秋游作文 篇5
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,同學(xué)們跟著老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥(niǎo),說(shuō)笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個(gè)車子充滿了歡樂(lè)的氣氛。
到了銀泉山莊,大家分頭行動(dòng)起來(lái):有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又說(shuō)又笑,忙得不亦樂(lè)乎。
野炊場(chǎng)上,同學(xué)們干得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個(gè)樣子來(lái)。正在我們?nèi)f分著急之時(shí),陳老師似乎看出了我們的心思,親自動(dòng)手幫我們壘起灶來(lái)。不多久,就圍成了個(gè)半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的柴火。我們把樹(shù)葉點(diǎn)著了,放進(jìn)灶里去,又連忙把木柴塞進(jìn)去, 可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎么也無(wú)濟(jì)于事。我們只好重新來(lái)過(guò),可還是點(diǎn)不著,眼看其他組都開(kāi)始煮飯了,我們卻還沒(méi)生火,心里甭提多著急了。實(shí)在沒(méi)法,只得又求助于陳老師。陳老師說(shuō): “生火時(shí),灶里面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會(huì)旺。” 說(shuō)完,便示范起來(lái)。只見(jiàn)陳老師先點(diǎn)燃樹(shù)葉,再一根根地放入木柴,不一會(huì)兒,火著了。我仔細(xì)看著,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當(dāng),結(jié)果往往只會(huì)適得其反。
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