有關(guān)暑假五年級(jí)作文300字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里，讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴著媽媽?zhuān)恢笨蓿薜捏@天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因?yàn)橄肽顙寢專(zhuān)瑐牡耐纯拗�。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長(zhǎng)的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起，我要永遠(yuǎn)在心中默念：我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
一天，我發(fā)現(xiàn)家樓下的花壇里，長(zhǎng)出了一小棵與眾不同的樹(shù)。
我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這是小番茄樹(shù)。
我將它移植到我的花盆里。在我的精心照料下，小番茄成熟了，紅彤彤的。
我們都知道，番茄成熟時(shí)會(huì)變成紅色，但為什么會(huì)從綠色變成紅色，大家卻答不上來(lái)。
我很好奇，便上網(wǎng)去查資料。
原來(lái)，番茄里有一種番茄紅素。在番茄還沒(méi)有成熟時(shí)，它的表皮里有很多葉綠素，所以這時(shí)的番茄是青綠色的。隨著番茄一天天地成熟起來(lái)，葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來(lái)越多，番茄的顏色也就變紅了。
并且，番茄含的營(yíng)養(yǎng)成分很多，其中維生素C的含量為蘋(píng)果的3到4倍。番茄所含礦物質(zhì)性養(yǎng)分也很多，如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿足人體對(duì)多種維生素和礦物質(zhì)的需求。
我至今才知道番茄為什么成熟時(shí)會(huì)變紅，也知道了吃番茄有這么多好處。
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
咱們的第一站，便是嶗山，導(dǎo)游和我們說(shuō)那兒可以享受大海為你帶來(lái)的樂(lè)趣。話剛落口，我已是高興得一蹦三尺高，啊，我即將要看到我“朝思暮想”的大海了。
時(shí)間似流水，一片極藍(lán)級(jí)綠、水天相接、廣闊無(wú)邊的大海漸漸移入了我的眼簾。車(chē)一停，我便迫不及待地跳下了車(chē)，往金的刺眼的沙灘飛奔。我邊跑邊脫鞋。一腳踩在金黃松軟的沙灘上，腳下還不時(shí)吱吱作響，一股暖意頓時(shí)流遍全身。看著蔚藍(lán)的大海，我的心不覺(jué)平靜、緩和下來(lái)，原先那份欣喜與興奮仿佛已被大海所沉沒(méi)，剛才還傲氣十足的太陽(yáng)仿佛一碰到大海就變得溫柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵頑皮的小浪花撞在我的腿上，浸濕了長(zhǎng)裙。我感覺(jué)到有一絲冷。這時(shí)，同行的一些“死黨”也紛紛跑了過(guò)來(lái)，叫我與他們一同撿貝殼。我低頭一看，果發(fā)現(xiàn)有許多五彩斑斕的貝殼安詳?shù)厍对谏匙又�，樣子甚是好看，我拾了幾塊放入裙兜里�？粗_邊一進(jìn)一退的海水，好似它們是活物，也就不禁用舌頭舔了舔，一股又酸又甜的味道溢滿我的口腔，那滋味真是苦不堪言。過(guò)了幾秒，那種味道蕩然無(wú)存，竟有一縷余香在唇齒間彌漫。突然間我似乎悟懂了什么……
大巴上，我望著一點(diǎn)點(diǎn)消失在蒼茫暮色中的大海，欲言，又止。
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，爸爸帶我去奧體游泳，我高興極了，因?yàn)槲业谝淮稳�，一直很期待，每次爸爸都說(shuō)去，可是都沒(méi)有去成，這次終于可以去了�？墒俏矣忠幌耄何覀儍蓚�(gè)人玩會(huì)無(wú)聊的，所以我就邀請(qǐng)了哥哥和叔叔一起來(lái)玩。
進(jìn)了游泳池我和哥哥比賽游泳。開(kāi)始了！首先我在前面，后來(lái)我有點(diǎn)累了，哥哥馬上加速“超車(chē)了”，最后我一直反超不了，我輸了！
然后，我和哥哥對(duì)戰(zhàn)叔叔和爸爸，我拿著水槍“埋入”水底，哥哥把叔叔和爸爸引過(guò)來(lái)，我突然從水里冒出來(lái)，用水槍攻擊他們。我們又有了一個(gè)方法，就是“聲東擊西”我們現(xiàn)用水槍向一個(gè)地方噴水，叔叔和爸爸就走了過(guò)去，我們從他們的背后攻擊。攻擊成功了。
最后，我們2比1的分?jǐn)?shù)贏了！我們十分的開(kāi)心！下次我還要來(lái)。今年的暑假我過(guò)得十分歡樂(lè)。
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
太好了，每個(gè)學(xué)生都盼望的暑假終于到來(lái)了。我高興地一蹦三尺搞。不過(guò)暑假也該有暑假的打算，下面就來(lái)看看吧！
我的暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩，順便去看望一下長(zhǎng)輩們。告訴你們哦，我的老家在泰州興化，那兒小河縱橫，到處都是鮮花綠草。特別是夏天，更令人贊賞不絕。河里的荷花開(kāi)了，荷葉像一把大傘為魚(yú)蝦遮擋烈日，葉上的水珠如同珍珠一般，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，這樣的美景，正如楊萬(wàn)里所說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！荷花開(kāi)了不久后，花里就會(huì)結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會(huì)一起去摘蓮蓬吃，蓮蓬甜極了，我非常喜歡吃。這樣的場(chǎng)面正如詩(shī)中所說(shuō)“小娃撐小艇，偷采白蓮回�！蹦銈兛�，我的家鄉(xiāng)是不是很美，多么有詩(shī)情畫(huà)意��！如果你們有空，也可以來(lái)我家鄉(xiāng)看看��！
當(dāng)然，暑假也不能只顧著玩啊，我也會(huì)花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。每天早上8點(diǎn)我就會(huì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，下午兩點(diǎn)我就會(huì)寫(xiě)暑假作業(yè)，并且堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文。3點(diǎn)半我就會(huì)教快要上幼兒園的弟弟寫(xiě)數(shù)字�？傊�，我會(huì)抓緊暑假的每一分每一秒，好好安排暑假的每一天。
這就是我的暑假打算，我相信我一定能過(guò)一個(gè)有意義、愉快的假期。
暑假五年級(jí)作文300字 篇6
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書(shū)館里看書(shū)，因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，不愛(ài)寫(xiě)作和閱讀，幸好圖書(shū)館里有一個(gè)老爺爺，語(yǔ)數(shù)英都會(huì)，我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。
第二天媽媽就把我送到圖書(shū)館了，跟姥爺說(shuō)了我的作文不好，閱讀錯(cuò)一大堆，作文書(shū)也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說(shuō)：“明天再來(lái)圖書(shū)館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f(shuō)完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會(huì)跟爺爺說(shuō)的。到了圖書(shū)館，我隨便挑了個(gè)位子坐下來(lái)，拿出成語(yǔ)接龍，寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來(lái)散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點(diǎn)了，我就開(kāi)始看書(shū)，一直看到媽媽爸爸來(lái)接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過(guò)程中，我還是很開(kāi)心，1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè)，2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話。
暑假五年級(jí)作文300字 篇7
自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后，我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過(guò)程。今天，我終于有機(jī)會(huì)，和爸爸一起去捉蟬蟲(chóng)。
晚上，我和爸爸一起來(lái)到學(xué)校，便直奔那片熟悉的小樹(shù)林，這里的蟬兒多極了。來(lái)到后，我和爸爸打開(kāi)手電筒，開(kāi)始搜索蟬蟲(chóng)。
“看，這兒有一只沒(méi)脫殼的蟬蟲(chóng)啊！”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲(chóng)，躡手躡腳地走過(guò)去，小心翼翼地把它抓了下來(lái)，放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找�！鞍职�，看！”我驚喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸過(guò)來(lái)看，可不是嘛，它已經(jīng)開(kāi)始脫殼了�！翱�，又有一只！”……就這樣，一晚上我們捉了六只蟬蟲(chóng)，興沖沖地帶回家觀察。
回家后，我取出一只蟬蟲(chóng)，背上裂口的那只蟬蟲(chóng)已經(jīng)露出了半個(gè)頭，不久頭就全部露出來(lái)了。我拿來(lái)攝像機(jī)，攝下了金蟬脫殼的'全過(guò)程：頭先鉆出來(lái)，肚子上有白有黑。不一會(huì)兒，翅膀出來(lái)了，兩側(cè)由淺綠色變成深綠色，這時(shí)，翅膀上的花紋顯露出來(lái)了。接著，蟬兒的六只腳伸出來(lái)了，身子不由自主地往前爬，以至于最后連尾巴一起帶出來(lái)。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼，爬了出來(lái)。
看到這兒，我萬(wàn)分激動(dòng)，把蟬兒送到陽(yáng)臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力，準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。
暑假五年級(jí)作文300字 篇8
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡......”一陣噪音把我從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)眼睛一看，原是兩只大蒼蠅。它們的叫聲讓人好煩躁！最可惡的是，它們總喜歡在你身邊飛飛去，一會(huì)停在身上，一會(huì)停在手上，好像在和我玩游戲！想起前天阿姨我家搞衛(wèi)生，沙門(mén)沒(méi)關(guān)好，讓這壞東西乘虛而入了。我決定實(shí)行我的滅蠅計(jì)劃，一定要把它們消滅掉！
我拿起一本厚厚的書(shū)，把它當(dāng)做武器，等蒼蠅停下時(shí)，用力拍去，可是，這家伙太機(jī)靈了，竟然被它躲了過(guò)去。拍了好幾次，都沒(méi)拍中。唉，那么好的機(jī)會(huì)，都沒(méi)把握住。它繼續(xù)在飛，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡......”好像在嘲笑我的笨拙�？�，第一計(jì)劃失敗。我垂頭喪氣，正在這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)噴的滅蚊劑，我想，這個(gè)一定管用。于是，我找到了秘密武器----滅蚊劑，心里暗暗得意。我輕輕地走近蒼蠅，朝它用力一噴，只見(jiàn)蒼蠅拼命地往上飛，可是速度明顯減慢了，我趕緊又朝它噴了一下，這下，它完全倒下了。跌在地上，四肢顫動(dòng)著......
哈哈，沒(méi)想到,我的秘密武器還真靈�。绲魞芍淮笊n蠅，我感到十分光榮！
暑假五年級(jí)作文300字 篇9
狗和人一樣，同樣是動(dòng)物，同樣有生命，為什么的狗的命運(yùn)就這么慘呢……
早上，當(dāng)我哼著小調(diào)蹦蹦跳跳的下樓，吃完美味的飯后，到外面就看見(jiàn)，有一只骨瘦如柴的小狗，面如土色，餓得快不行了，我心想：為什么人就有飯吃，狗就沒(méi)有呢，我們同樣是動(dòng)物啊！于是，我就拿來(lái)一把小刀，把我手里拿著的火腿腸分給它一半，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完了就走了。當(dāng)我吃完午飯，我又一次拯救了早上那只可憐的小狗。當(dāng)我邁出門(mén)的第一步，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩追著一直小狗跑，我起先還以為，這只小狗是這兩個(gè)孩子養(yǎng)的，這兩個(gè)孩子正在跟那只小狗玩呢�？珊髞�(lái)，我在樓上的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)孩子手里拿著石頭，在用石頭扔狗呢。而且我還發(fā)現(xiàn)那只狗就是我早上見(jiàn)到的，于是，我就飛奔到樓下，發(fā)現(xiàn)他們不見(jiàn)了，就找啊找。終于，讓我找到了他們我把他們都趕走了，狗狗一直看著我，好像在感謝我，我回答說(shuō)：“不用謝了，快走吧，不然那兩個(gè)孩子趁我不在又打你了�！惫饭仿�(tīng)了，就走了。
狗也是有生命的，也會(huì)疼的，跟我們?nèi)艘粯�，所以我們�?duì)狗要向?qū)θ艘粯印?/p>
暑假五年級(jí)作文300字 篇10
今天早上，弟弟拿出象棋對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)一盤(pán)象棋吧�！薄安恍�，我不會(huì)玩象棋�！蔽疫B忙插嘴道。弟弟說(shuō)：“不會(huì)才要學(xué)嗎，來(lái)，我來(lái)教你怎么下。
弟弟先教我怎么擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟說(shuō)：“車(chē)怎么走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜著走，炮只有中間隔著一個(gè)東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向后退，也不能橫著走�！蔽衣�(tīng)了弟弟的話，便和弟弟來(lái)了一盤(pán)。我看見(jiàn)弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤(pán)我輸了。
我吸取了上盤(pán)的教訓(xùn)，便又和弟弟來(lái)了一盤(pán)。這次，他無(wú)論怎么走，我都會(huì)抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來(lái)，任憑他怎么走，弟弟的將軍都會(huì)被我吃掉，所以這盤(pán)我贏了。
今天玩棋讓我知道不能灰心，我以后會(huì)多多練習(xí)，讓自己變得更加強(qiáng)大。
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