雨中五年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中五年級(jí)作文 篇1
生機(jī)勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來(lái)到了我們身邊。
剛開始，只是稀稀的一點(diǎn)小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過(guò)我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網(wǎng)上，好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來(lái)越大，一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。
遠(yuǎn)處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒(méi)有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，煞是好看。
這時(shí)，在一個(gè)小山洞里，動(dòng)物們正在激烈地爭(zhēng)論。小黃鶯說(shuō)：“我覺(jué)得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了�！毙⊥米诱f(shuō)：“不對(duì)！春雨是藍(lán)色的，春雨下到小河里，小河都變藍(lán)了！”小鹿笑著說(shuō)：“其實(shí)，春雨沒(méi)有顏色，它的顏色隨心而變�！逼渌麆�(dòng)物們聽了，頻頻點(diǎn)頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來(lái)的“春的使者”。
雨中五年級(jí)作文 篇2
雨天發(fā)生的一件事讓我難忘。
天空中烏云密布，一道金龍似的閃電從天空上面劃過(guò)。滾滾的雷聲震耳欲聾。傾盆大雨從天而降，豆大的雨點(diǎn)打在窗上發(fā)出啪啪的響聲，風(fēng)呼呼地刮著，樹左右搖擺，地上的水一會(huì)兒就匯成了小河，這是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。
放學(xué)了，同學(xué)們都被接走了。姥姥病了，媽媽上夜班，誰(shuí)來(lái)接我呢？聽著唰唰的雨聲，我心念叨著：“老天爺，別下雨，包子饅頭都給你�！蔽以谀抢锏戎戎�，突然一只有力的大手拍在我的肩上。我一回頭，��！爸爸。爸爸出差回來(lái)了！我心里樂(lè)開了花。爸爸拿著的雨傘被吹得東倒西歪。豆大的雨點(diǎn)打在我的身上，我真冷呀！爸爸把雨傘向我這邊傾斜。雨已經(jīng)把他的衣服打濕了。走到中醫(yī)街時(shí)，前面有個(gè)水坑，說(shuō)是遲那是快，爸爸已經(jīng)把我背起，他的后背全濕了，臉上是汗水還是雨水已經(jīng)分不清了。這時(shí)我感到很溫暖很安全，也很好玩。我拍拍爸爸的頭，他回頭做了個(gè)鬼臉，爸爸是我的保護(hù)神，警衛(wèi)員。
回到家，爸爸的衣服擰出了很多水，我嘻皮笑臉地說(shuō)：“謝謝老爸�！彼f(shuō)：“小事一樁，無(wú)需表?yè)P(yáng)�！�
爸爸女兒現(xiàn)在是你的公主，手心的寶，長(zhǎng)大后，我也要像你保護(hù)我這樣愛(ài)護(hù)你。
雨中五年級(jí)作文 篇3
宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡拇_，西湖的美是人間獨(dú)有的，不管是雨天，還是晴天，它的美都那么讓人陶醉。可我卻對(duì)，雨中的西湖情有獨(dú)鐘。
記得那是一個(gè)暑假，天氣有些悶熱。我很想出去透透氣，剛好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱，所以，我和爸爸選了個(gè)小亭子坐下來(lái)休息。不一會(huì)兒，天競(jìng)下起雨來(lái)。我的心情有些煩悶。
一絲雨點(diǎn)飄到我的嘴邊，有點(diǎn)柔——驀然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨絲，細(xì)細(xì)小小，很害羞，好似撐著油紙傘的小姑娘，又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中，一片接天的蓮葉，那么大，那么綠，一片堆在另一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲，竟把這大自然的綠，裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳，如唯美的少女輕擺的衣裙；而那種綠則被雨絲蕩滌，時(shí)而碧綠，時(shí)而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來(lái)到這樣，竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過(guò)渡流暢的色彩，讓人無(wú)不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引，我不知道什么時(shí)候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊，享受另一種角度的西湖美景，回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛(ài)情故事，不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間，去近距離收納那些美，爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我：“兒子，上來(lái)吧！
”我回過(guò)神，和爸爸會(huì)意一笑，兩人蕩舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級(jí)作文 篇4
星期六的傍晚，天陰沉沉，還不時(shí)飄著幾絲細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼，目光慢慢投向馬路中央，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑，還在微微顫抖著，好象在無(wú)力的呻吟，周圍還有一攤血跡。我知道，它已經(jīng)奄奄一息了，唯獨(dú)那雙眼睛絕望地睜著，似乎在訴說(shuō)，在求救。
當(dāng)我正在為受傷的家燕哀傷，馬路上又出現(xiàn)了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飛到了已經(jīng)奄奄一息的家燕旁，深情地凝望著它，眼神仿佛在說(shuō)：朋友，你怎么啦？你快起來(lái)吧！我們一起回家去！
它見家燕沒(méi)反應(yīng)，便聲嘶力竭地叫了起來(lái)，用翅膀用力拍打它，想用聲音喚醒同伴�？伤�是一動(dòng)不動(dòng)。家燕不放棄，仍然大叫著，仍然拍打著，一次，兩次，三次……那聲音從高到低，從清亮到嘶啞，從悲傷到絕望……
天空已經(jīng)變得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守護(hù)著同伴。這時(shí)，另一只燕子飛了過(guò)來(lái)，催促它趕快回巢�？墒牵已嗖豢�，仍然守護(hù)著同伴，不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀，飛走了。
雨漸漸停了，家燕似乎已經(jīng)絕望。它從同伴身邊慢慢走開，還不時(shí)回頭望望，那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時(shí)光，和它一起飛翔，一起覓食，一起嬉戲……
家燕已經(jīng)離去，淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個(gè)小坑，輕輕捧起家燕的尸體，放在坑里，填好土，拍拍平。終于，我的眼淚象雨點(diǎn)般落了下來(lái)。
雨中五年級(jí)作文 篇5
清晨，一陣嘀噠的雨聲將我吵醒，我睜開朦朧的睡眼向窗外望去。外面一片寂靜，靜的可以聽到雨的心跳聲，我就這樣呆呆地看著雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，瀟灑地，一滴，輕快地，是那樣豐富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，撫摸他，感受他。
一陣過(guò)后，嘀噠的雨聲變成了蒙蒙的細(xì)雨，是那樣的溫柔，讓我不禁想去擁抱他，親吻他，我穿上衣服，跑到院子里，張開雙臂，仰著頭，閉上眼睛，用心去聆聽雨的心跳和他的撫摸。
我獨(dú)自一人漫步在濕漉漉的鄉(xiāng)間小路上，看向兩邊綠油油的草地，仿佛伴著細(xì)雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他們，和他們一起唱歌跳舞，可又怕打擾到他們，只能靜靜的在一邊觀看，慢慢的去感受他們。
看到從天空中自由自在落下的細(xì)雨，是那樣瀟灑，我不禁也想做他們中的一員，雖然生命很短暫。但是曾經(jīng)瀟灑過(guò)，雖然一滴雨的力量很薄弱，但是時(shí)間長(zhǎng)了，雨滴多了，就會(huì)有無(wú)限的力量。雨滴的精神也不禁讓我想到現(xiàn)在無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，憑借自己微薄的力量來(lái)創(chuàng)造我們的家園，盡自己的力量保護(hù)我們的家園，一個(gè)人力量雖小，但是14億人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴細(xì)細(xì)的雨，來(lái)澆灌屬于我的那一片小土地，
雨中五年級(jí)作文 篇6
“嘩啦嘩啦”……這是什么聲音？清脆的一串風(fēng)鈴？凝神諦聽，哦，那是雨！那是滋潤(rùn)大地的聲音，聽！他們要演奏歌曲啦！
他們落在了大地上，雨好大好圓，像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般，風(fēng)一吹，兩邊倒。這樣的風(fēng)雨交織，別提有多么好看了呢！
這些精靈落在了汽車爺爺身上，與汽車爺爺嬉戲。聽！他們玩得多么開心呀！他們?cè)谄嚑敔斏砩咸鴣?lái)跳去，一定是把汽車當(dāng)蹦床了吧！
他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上，與松樹來(lái)了個(gè)親密接觸。這有個(gè)洞，那有個(gè)窩，進(jìn)進(jìn)出出，玩的開心極了！
他們還落到了許多地方，有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍！在天空中是藍(lán)色的，到了地上，馬上就變成透明的了！在太陽(yáng)公公的照耀下，便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮？
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)哥哥覺(jué)得無(wú)聊，就把彩虹姐姐帶了過(guò)來(lái)，至于雨嗎？當(dāng)然是被王母娘娘收回了嘛！
怎么樣？我們雨可是大自然中最優(yōu)美的一道風(fēng)景線，一年四季，我從不缺席。農(nóng)名伯伯喜歡我，小朋友們也喜歡我，大家都喜歡我！
雨中五年級(jí)作文 篇7
有人喜歡春天的荷花，也有人喜歡夏天的荷花，更有人喜歡秋天的荷花，但我還是喜歡雨中的荷花。
清晨，下起了像花針一樣的細(xì)雨，輕輕地，柔柔地，我懷著高興的心情來(lái)到附近的公園，來(lái)看這美麗的荷花。走過(guò)涼亭，就來(lái)到了荷塘邊，我站在這小木橋上看荷花。一個(gè)個(gè)小小的雨珠落在荷葉上，由著風(fēng)吹的變動(dòng)，有成了一個(gè)個(gè)大大的珠子，又像一個(gè)個(gè)大小不同的珍珠，在雨水的沖洗下，荷葉變得更加美麗明亮。不過(guò)最動(dòng)人的還是這荷花，荷花就像長(zhǎng)在水里的仙女，亭亭玉立的站在那里，又好像把荷葉比作一把傘，給下面的仙女遮著雨水。荷花是白里透紅的，再加上這細(xì)細(xì)的小雨，好像又給荷花裝點(diǎn)著更加美麗多彩。好像在雨水的沖打下，散發(fā)出一種淡淡的香氣，我覺(jué)得是荷花香氣吧！雖然這香氣不是那么濃，但給人一種清晨的清新與美好。
不光是開著的荷花，還有那些沒(méi)有開的花苞，它們好像是個(gè)害羞的小姑娘,一點(diǎn)也不敢露面，但是在雨珠的落下，它們好像是要開的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨，雨水從花苞的邊上流下來(lái)，滴落在水里，水中漸起了一環(huán)一個(gè)環(huán)的東西。不過(guò)在我的觀看下，有一個(gè)花苞慢慢地張開了，我高興得跳起來(lái)，這也是我第一次看到這樣的情景。
雨中的荷花是多么美，多么動(dòng)人呀！如果你有時(shí)間看一看這美麗的景色，你也會(huì)說(shuō)到這一句話的。在這個(gè)美麗的景色中，我想起了一首詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
雨中五年級(jí)作文 篇8
金碧輝煌的`羅馬都市，就在我家河的對(duì)面。每天晚上，那兒都是燈火通明，一排排大洋房倒影在水中，非常美麗。
今天，下著蒙蒙細(xì)雨，遠(yuǎn)處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的廣場(chǎng)，空曠幽長(zhǎng)，中央有一個(gè)高高的雕塑。在雕塑下，有一個(gè)大大的水池，層層疊疊的水波蕩漾著，又好像飄蕩著淡淡的煙霧，周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢(shì)待發(fā)。在細(xì)雨的籠罩下，雕塑上的圖紋朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。
往后就是一條幽深的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹，好像一個(gè)個(gè)孩子排著整齊的隊(duì)伍。長(zhǎng)廊中央，是一個(gè)調(diào)皮的小噴泉，噴泉自由嬉戲玩耍；左邊是一個(gè)安靜的小草坪，等待著孩子們來(lái)喚醒；右邊是一個(gè)優(yōu)雅的小亭子，等待著人們來(lái)休憩。
房子在哪里呢？一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場(chǎng)與長(zhǎng)廊的兩旁，好像高高的看臺(tái)，在看廣場(chǎng)上的表演；又好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個(gè)繁華的羅馬。在長(zhǎng)廊的盡頭，有一片蔥郁的“森林”，一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面，在細(xì)雨迷蒙地籠罩下，好像童話故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗，讓我無(wú)限遐想。如果我住在這里該多好��！我會(huì)在草地上睡睡覺(jué)；在亭子里看看書；在噴水池邊玩玩水……
雨中五年級(jí)作文 篇9
人間處處有真情。是��！每個(gè)人都擁有親人的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)等等，可是，我卻對(duì)一份陌生人的關(guān)愛(ài)記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地�？墒抢咸炱蛔髅溃肼飞贤蝗粸踉泼懿�、下起了傾盆大雨，仿佛世界末日就要來(lái)了。沒(méi)拿雨傘的我頓時(shí)被淋成了“落湯雞”，衣服都濕透了。更悲催的事還在后面，由于雨下的太大了，路上又坑坑洼洼，我的自行車鏈子掉了，害我摔了個(gè)“狗啃泥”。就在我快要絕望的時(shí)候，一個(gè)高大的身影緩緩向我走來(lái)，他一手撐著雨傘，一手拿著錘子、螺絲釘什么的，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“需要幫忙嗎？”我不好意思的回答：“那個(gè)……我的車鏈子掉了�！彼裁匆矝](méi)有說(shuō)，蹲下來(lái)就幫我修理自行車。我?guī)退麚沃陚�，他熟練地拿起錘子敲敲打打，不一會(huì)兒就修好了。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝！”那位中年男子站起身來(lái)說(shuō)：“不用謝，以后注意點(diǎn)！”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走。“喂，你的雨傘……”“你拿著吧！”只見他在雨中狂奔著……
我打著雨傘，腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才的那位中年男子。雖然我沒(méi)有看清他長(zhǎng)什么樣子，可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時(shí)彼刻，我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶，淚水和雨水在我臉上交織著，根本分不清哪是淚水哪是雨水。
其實(shí)遇到困難時(shí)，總會(huì)有一位“守護(hù)天使”在幫助你，他們是那樣默默無(wú)聞，幫助你渡過(guò)難關(guān)。指導(dǎo)教師：李紀(jì)偉