五年級快樂作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
十月二十二日，早晨九點。我懷著興奮的心情來到了我向往已久的軍營。下了車，我拎著大包小包向軍營走去，剛到宿舍門前，就見教官拿出幾件衣服和幾頂帽子出來，大聲吼道：“組長發(fā)衣服 �！睅讉�小組長走上前，拿了衣服趕緊發(fā)給大家。過了一會兒，教官我們?nèi)w坐下，用幾分鐘時間跟我們說了注意事項，就帶著我們?nèi)⒓印伴_營儀式”了。
中午，教官帶我們進(jìn)入食堂，齜牙咧嘴地喊道：“最高坐姿”，說完就見大家抬頭挺胸，不敢有半點馬虎生怕被教官罵�？墒�，到快要吃完飯時，食堂內(nèi)一些人開始小聲地說話，可想而知，他們被罵了個狗血噴頭。飯后，大家回到自己的宿舍，教官因吃飯說話問題而感到生氣，于是罰我們蹲在宿舍中。大家蹲姿百態(tài)，有的人背靠著床邊上，有的蹲在最后一排，趁著教官不注意就坐了下來，有的人因為胖，蹲了一會兒，就撐不住倒在了別人身上……三分鐘過去了，教官讓我們上床睡覺，同學(xué)們紛紛抱怨太累了，氣得教官暴跳如雷。等教官睡著后，我們開起了“小會”：睡在上鋪的同學(xué)有的打起架來，有的還從上鋪往下跳，大家看了直想笑，也有些同學(xué)認(rèn)真地看起書來。為了不吵醒教官，大家適可而止，不一會也紛紛上床休息了。
午休很快結(jié)束了，教官帶著我們開始學(xué)習(xí)。這時，另一個教官走了過來，原來他才是我們真正的教官。這個教官看上去非常年輕，大概二三十歲的樣子，而且比其他的教官更溫柔。經(jīng)過我們班八卦人士的詢問，原來他叫楊潔，許多人都產(chǎn)生了想要他QQ的念頭。經(jīng)過下午的訓(xùn)練，我們學(xué)會了行軍禮，站軍姿、蹲軍姿等。
時光飛逝，四天軍訓(xùn)生活很快就過去了，我們學(xué)到了平時學(xué)不到的東西—堅強(qiáng)。
五年級快樂作文 篇2
冬天的天氣非常冷，只要一聽到風(fēng)的聲音，或是被風(fēng)吹到，都會讓人毛骨悚然，這總滋味是說不出來的！冬天對我來說，有壞處，但也有好處。
冬天常做的事很少，但是嘴巴動得很快，人也會變得非常懶惰；冬天的回憶很多，總是說不完。我經(jīng)常在被窩里睡覺，到熱食店吃東西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶爾會躺在床上懶的起來，因為天氣太冷，讓我不想做事情。
記得去年的冬天，媽媽曾經(jīng)煮過姜母鴨給我們?nèi)页�，大家都吃得津津有味、贊不絕口。在二年級的時候，如果沒交功課，就會被老師的棍子打；還沒有打下去，我全身就已經(jīng)發(fā)熱了，打下去時，手都快要像殘廢一樣。
有時候，冬天會帶來一些困擾，也會帶來一些好處。讓我困擾的是：因為很冷，所以多加了許多衣服和外套，穿太多會讓我變成胖嘟嘟的；而且冬天有時候會下雨， 不能出去玩，所以只能待在家里。帶來給我好處的有：冬天媽媽會煮很好吃的火鍋，里面有五花八門的料理，還有可以讓我生津止渴的姜湯。但是最好不要太貪心， 小心吃太飽不舒服，會自作自受。
冬天的節(jié)慶有：圣誕節(jié)、元旦、過年……等，這些節(jié)慶都必須在非常冷的冬天過。不過圣誕節(jié)有圣誕禮物，過年也有壓歲錢。大街上總是熙熙攘攘的，有時候晚上還會到人山人海的地方去呢！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”不下功夫，哪來的成果；所以人不要到了冬天，就只動嘴而不動手腳，到時候一事無成真的會自作自受喔！
五年級快樂作文 篇3
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動手制作一副球拍。
我先找了一個長方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對來說更簡便一些。接著，我把剪下來的紙板對折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個長方形，并在長方形偏下部畫一個小長方形，準(zhǔn)備把小長方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來對折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來，可我在剪握手時直接把下部全剪了下來，只剩下兩個小長方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個不長方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂！
五年級快樂作文 篇4
在炎熱的夏日，我們有著快樂的長假——暑假，在這快樂的節(jié)日里，我們可以盡情玩樂，享受快樂的暑假。
在這個暑假，我爸爸媽媽帶我去了日照，那里景色宜人，非常美麗，而且最重要的是：那里緊挨著大海。要知道，在這個炎熱的夏日，能去水里游游泳，那是多么美好的一件事��！所以，我就在這么激動不已的心情等了一天，我們才開始出發(fā)。
我們足足行了一整天才到了日照，又行了15分鐘才到賓館，我下車時不禁抱怨：“日照離我們也太遠(yuǎn)了吧，下次去個近一點兒的地方。“爸爸卻說：”這不是也到了嗎，快搬行李吧�！蔽抑缓瞄_始搬行李。
到了第二天，我便迫不及待的`下海去游泳，我剛走到沙灘上就驚呆了，我從來沒有踩過這么細(xì)膩的沙子，別的沙灘上的沙子都是那么粗糙，有的踩在上面還很磨腳，非常不舒服，可是這里的沙子卻非常細(xì)膩踩在上面非常舒服，一點也不磨腳，可是，當(dāng)我下到海里的時候，我發(fā)現(xiàn)水里的沙子也非常細(xì)膩、也不磨腳，我也就這樣一直在海中游泳，直到我游了大約10分鐘時，我發(fā)現(xiàn)沙子上有一條魚，只可惜我沒有帶網(wǎng)子，不過，沒關(guān)系，我明天還會過來游泳的，因為快樂的暑假還在進(jìn)行中，不是嗎？
五年級快樂作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是騎自行車。
記得我第一次騎自行車的時候，我小心翼翼地把腳伸上踏板，輕輕地坐下來，手轉(zhuǎn)進(jìn)了把手，眼睛平視前方，然后使勁一踩，車子順利地動了起來。可是沒一會兒，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙，車把手動搖西晃的，車子眼看就要倒了。于是我趕緊從自行車上跳了下來。這是，站在一旁的外婆對我說：“樂樂，騎自行車時膽子要大，騎得快一點就會穩(wěn)一些的！”聽了外婆的話，我再一次鼓起勇氣，坐上了自行車。這次我照著外婆的話去做，加快了速度。果然，我的把手不再那么搖晃了。太好了，我會騎自行車了啦！我的心里美滋滋的。
接下來幾天里，我放學(xué)一回家就開始練習(xí)騎車。有一次我和好朋友楊佳伊比賽騎車。比賽開始了，我一腳踩上踏板，奮力向前沖，佳伊也緊緊追在后面。看著她一點一點地加速，我也不能放松。眼看快到終點了，我把全身的力氣都使了出來，還差一點點，還差一點點，啊，太好了，我贏了！
一回家，我就把這件事告訴了外婆，外婆很高興，說：“樂樂，做什么事情都要堅持，堅持總會有回報的，今天的勝利就是你堅持的回報！”
自行車給我的課余生活帶來了不少快樂！我喜歡騎自行車。
五年級快樂作文 篇6
假如我是設(shè)計師，我一定要設(shè)計出一個人見人愛的校園。
大門口是花兒搭成的，春有蘭花，夏有太陽花，秋有菊花，冬有臘梅。一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻，無數(shù)花瓣撒下，仿佛仙女散花一般。
一進(jìn)門，不遠(yuǎn)處就有一個小水塘，上面有一座小橋。每一個上學(xué)的孩子都從這上面通過，橋下的荷花妹妹搖動著葉片，好像在和他們打招呼。孩子們口中歡快地唱著：“我是一顆蒲公英的種子�！�
校園的每一個角落都有一排竹子靠著墻生長，用它的葉片遮住了太陽，擋住了雪花，冬暖夏涼。依靠著竹子的是一排木椅，孩子們常常坐在上面看書、畫畫。在小竹林的盡頭，還有一個竹子做成的秋千。
在我設(shè)計的校園中，每一棟房子都是一個小動物。教學(xué)樓是小羊形狀的。它們做著奔跑的動作，仿佛在說：“我們要克服所有的困難，沖向終點！”辦公樓是小猴形狀的。它的手上拿著一大瓶墨水，上面還有一根小吸管。如果老師要吸墨水，只要擰開龍頭，墨水就從吸管里流出來了。體育館是小象形狀的。它的鼻子上頂著一個毽子，仿佛在說：“想?yún)⒓舆\動會，不會踢毽子可不行。”圖書館是小雞形狀的，它捧著一本書。書上的好東西太多了，它都看得入了神，眼睛瞪得圓圓的，仿佛要把所有的好東西都記到腦子里似的。
圍繞著校園的是一圈花兒織成的彩色鑲邊�？赡苁且驗樘懔�，把許多美麗的蝴蝶都引來了。
這就是我設(shè)計的校園了，怎么樣？你喜歡嗎？
五年級快樂作文 篇7
生命自大自然中孕肓而生，任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。而生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。生命是保貴的，生命又是值得珍惜的。人世間最快樂的事，莫過于挽救一個生命。無論這個生命多么渺小，它都是偉大的，因為它會一種神奇的魔法，能使人心情愉快舒暢。
我就曾經(jīng)享受到過挽救生命之奇的快樂。那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我和往常一樣和我的爸爸去八字公園散步。天氣并不像平日那樣溫暖舒適，太陽被云朵深深地埋了起來。北風(fēng)呼嘯著，吹得我的臉上像刀扎一樣的疼，好像向人們威。可這也并不阻擋人們親近大自然的欲望。八字湖公園里依舊呈現(xiàn)著往日的熱鬧氣氛。湖中的水葫蘆已經(jīng)衰敗，但還是浮在水面上。湖面上已經(jīng)結(jié)上了薄薄的一層冰，看上去就像長滿了水葫蘆的草坪。突然，只聽見“撲嗵！”一聲，我和爸爸幾乎同時向發(fā)出聲音的那個方向望去，看湖面上積起了一大朵水花兒。我們原以為是一塊大石頭被誰踢進(jìn)了水里，但是再定睛一看，原來是一只冒失的大狼狗以為那是草坪就跳下去。起初，人們都在笑著這只冒失的大狗。但是，慢慢地、慢慢地，人們不再笑了。因為從它那對生命渴望的眼神，那巨烈顫抖的身體，還有那幾聲疲憊的求救哀鳴聲中，人們知道過不了多久這個可憐的小生命將因為寒冷、疲憊、體力不支而消失在這個世界上。可是怎么才能把它救上來呢？我的心就像一根不安穩(wěn)的繩，越扭越緊，越來越緊張。忽然，我看見了這只狗的脖子上套著一只項圈，有救了！我飛快地沖進(jìn)草叢中忍著荊棘的巨痛，尋找著、尋找著……。幾乎同時爸爸也猜出了我的心思，也幫我一起尋找，找到了！找到了！——帶鉤子的樹枝。因為對生存渴望的本能，這只狗似乎聽懂了我們的話，溫順地聽著口令：過來，這邊點……終于成功了。在場的所有人的心都放下了。那只受驚的狗也拖著那條凍僵的腿跑走了。當(dāng)它在我的眼界里消失前的一瞬間，它回過頭，望了我和爸爸一眼。我的心靈就像完全敞開的大門，千萬縷陽光一齊射入，使我在寒風(fēng)中不再寒冷。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，挽救生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音！
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