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五年級(jí)童話作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)童話作文 篇1
三月二十五日下午,是一段令人回味的時(shí)光,傳說(shuō)中的“美猴王”——六小齡童叔叔來(lái)我們學(xué)校啦!
下午,同學(xué)們各個(gè)很興奮,都說(shuō)要簽名。操場(chǎng)上的音箱一直在播著“猴哥,猴哥......”,“敢問(wèn)路在何方......”,“白龍馬,蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節(jié)課,我們跟張老師來(lái)到操場(chǎng)上。“啊......哇!哇!哇!啊......”忽然聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲,我們站了起來(lái),看見(jiàn)六小齡童叔叔正向這邊走來(lái)。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著、跳躍著,盡管張老師讓我們坐下,但我們依然捧著那顆熱情的心向六小齡童叔叔問(wèn)好。叔叔走上臺(tái),和我們一起品西游。叔叔問(wèn)我們的問(wèn)題,每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問(wèn):叔叔,您在西游記里飛得那么神,現(xiàn)在您還有辦法飛嗎?”這可把我們都逗笑了,個(gè)個(gè)心想:這回看叔叔怎么回答。后來(lái),叔叔還教我們學(xué)猴走路,他還耍棍兒給我們看,他耍的.可好啦!同學(xué)們那想起陣陣掌聲,那掌聲,比什么時(shí)候的都激烈。最后,孫主任說(shuō)道:要簽名的同學(xué)等一等,從六年級(jí)開(kāi)始簽。這下,我都樂(lè)了,心里是暖和和的晴天。“向后轉(zhuǎn)!”張老師說(shuō)道。我們有些掃興,心情變成了陰天。張老師左瞧右看,我還抱著一絲希望!白,回教室!睆埨蠋煹倪@句話說(shuō)得好隨意,但我們的心里卻開(kāi)始下雨,越下越大,越下越大......一直到放學(xué),同學(xué)們似乎都不太高興,也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光,但是沒(méi)有好東東作紀(jì)念,似乎也缺少了點(diǎn)兒樂(lè)趣。
五年級(jí)童話作文 篇2
在清晨,和煦的春風(fēng)吹拂著大地,開(kāi)始了一天的生活。阿佳駕駛著愛(ài)車(chē)去上班,今天心情舒暢和車(chē)談起家常來(lái)。
阿佳說(shuō):"老兄呀,你們知道不知道最近發(fā)生的事?"路說(shuō)不知,車(chē)子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛也說(shuō)不知。阿佳嘆了一聲,說(shuō):“最近發(fā)生了許多交通事故,聽(tīng)說(shuō),一輛大卡車(chē)壓死了兩個(gè)十幾歲的青年,好可惜,說(shuō)是卡車(chē)太高太長(zhǎng)存在盲區(qū)!避(chē)子深有感慨道:“現(xiàn)在什么車(chē)都有盲區(qū),真希望我的.伙伴沒(méi)有盲區(qū),那樣就沒(méi)有許多交通事故了。”路說(shuō):“要想不發(fā)生交通事故,還要靠大家的共同努力。”大家沉默了一會(huì),阿佳又開(kāi)口道:“我前幾天回了老家了一趟,讓我大吃一驚,原來(lái)的泥巴小路現(xiàn)在變成了寬寬的大路,瓦房也變成了高樓大廈,家家戶(hù)戶(hù)都有大大小小的車(chē)子了!闭f(shuō)到這里,車(chē)子插言道:“現(xiàn)在大家是生活好了,我們的待遇也好了,上次發(fā)生的一件事足可以證明人多愛(ài)我了,而且保險(xiǎn)公司也會(huì)讓我更加便于維修了。我載著人回家,剛停到家門(mén)口,還沒(méi)等到人下車(chē),一輛電瓶車(chē)飛奔而來(lái),把我的右邊車(chē)燈撞壞了。我的主人十分心痛,一邊摸著我,一邊小聲的說(shuō):"為什么他一下子沖了過(guò)來(lái)?把我的寶貝車(chē)的車(chē)燈給撞了。我馬上打給保險(xiǎn)公司,讓他們來(lái)修!甭酚纸又f(shuō):“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們都披上新外衣,人們走在路上覺(jué)得很快人開(kāi)車(chē),車(chē)在路上跑,談?wù)撨在繼續(xù)。
是啊,即使路況再好,車(chē)子質(zhì)量再優(yōu),人一旦大意操作失誤還會(huì)出現(xiàn)事故啊。我們應(yīng)該期待更加安全的車(chē)子出現(xiàn)。
五年級(jí)童話作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門(mén)課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過(guò)它。但在其他三門(mén)課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。
鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類(lèi)的',它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹!毙iL(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級(jí)童話作文 篇4
月亮,作為夜晚的光輝,寧?kù)o的象征,她怎么也沒(méi)有想到,自己竟然失足摔下了夜空。她想,這一定會(huì)給大家?guī)?lái)很大的困擾……
她掉到了一潭水中,雖然沒(méi)有調(diào)皮的猿猴來(lái)?yè)v亂,但是驚動(dòng)了一群池邊的鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)兒們可慌了:月亮婆婆怎么掉了下來(lái)呀!我們得想想辦法。“月亮婆婆……”“你們能不能幫我回到天上?”沒(méi)等鳥(niǎo)兒們開(kāi)口,月亮婆婆先開(kāi)口了,因?yàn)闆](méi)有她的光輝,整個(gè)世界伸手不見(jiàn)五指;再加上太陽(yáng)公公還不在、潮汐錯(cuò)誤、宇航員不能去月亮上游玩、神偷奶爸不能再偷月……整個(gè)世界一塌糊涂。
“我?guī)銈內(nèi)フ覟觚敶鬆敚痹铝疗牌畔胫恢缓谪堊哌^(guò)來(lái),說(shuō):“他可是大發(fā)明家!薄翱墒沁@么黑!兵B(niǎo)兒們擔(dān)心著。“光還是有的`吧,我們貓是夜視眼!痹铝疗牌趴筛吲d了。
到了烏龜大爺門(mén)前,由于一只小鳥(niǎo)早以來(lái)通報(bào)情況,一臺(tái)高大的機(jī)器載著一只莊嚴(yán)的烏龜已經(jīng)早早地等候在門(mén)口。他不多說(shuō),跳下機(jī)器,讓月亮婆婆滾上去,“嗖—”的一聲,機(jī)器冒著濃濃的黑煙,月亮婆婆已經(jīng)高掛在天空。
雖然月亮婆婆回到了遼闊的天空,但世間還是黑蒙蒙的。月亮婆婆納悶兒了,借著微弱的光芒,她摸出一面鏡子“呀!自己怎么黑不溜秋的?一定是機(jī)器的黑煙把我熏黑了,這可怎么辦呀!”
這時(shí),一道光劍直插大地,太陽(yáng)公公回來(lái)了!他帶月亮婆婆來(lái)到“星際大澡堂”,好好地洗了一澡,又變得閃閃發(fā)光。于是,月亮婆婆耐心地等待著下個(gè)夜晚。
五年級(jí)童話作文 篇5
從前,有一座森林,森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng),只有奇奇一個(gè)人還沒(méi)有本領(lǐng)。奇奇看見(jiàn)別人都有本領(lǐng),也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢?我們來(lái)看看吧。
奇奇看見(jiàn)小兔子苛苛在學(xué)寫(xiě)作文,也想學(xué)寫(xiě)作文。奇奇說(shuō)做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫(xiě)作文?墒,兩三天后,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫(xiě)作文太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見(jiàn)小黑熊庫(kù)庫(kù)在吹竹笛子,就想學(xué)吹笛子。奇奇說(shuō)做就做。奇奇說(shuō):“庫(kù)庫(kù),我們一起吹笛子吧!”“好!”庫(kù)庫(kù)和奇奇馬上開(kāi)始吹笛子?墒莾扇旌,它不干了,心想:吹笛子太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后,小兔子苛苛成為了文學(xué)家,小黑熊庫(kù)庫(kù)成為了音樂(lè)家。而奇奇還是奇奇,一無(wú)所成。
故事告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)童話作文 篇6
一天晚上,夜深了。在平靜的黑暗中傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)論聲。哦!原來(lái)是手指五兄弟姐妹在爭(zhēng)功呢!
首先是大哥——大拇指得意洋洋地說(shuō):“因?yàn)槲业牧,所以我的功勞也是最多的。不信,你們都跟我?lái)比一比,我一對(duì)四都沒(méi)問(wèn)題。你們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),而且我卻只有一個(gè)。每次剝桔子時(shí),都是我先用力剝出一個(gè)口子,好讓你們剝,那可是最難得。主人的朋友,考了100分,我就會(huì)來(lái)夸夸他!贝竽粗赣治艘豢跉饫^續(xù)說(shuō)道:“我吃的苦可是最多的呀!”
二哥——食指很不服氣的說(shuō):“哼哼,別吹牛了。雖然我有兩個(gè)關(guān)節(jié),但是那是老天爺注定的,誰(shuí)叫你倒霉呢?肯定是你上輩子做了虧心事,遭報(bào)應(yīng)了吧!你們知道我為什么叫食指嗎?那是因?yàn)樾≈魅嗽诔燥垥r(shí)的捏筷子工作可少不了我。只要我在鼠標(biāo)上輕輕一按,電腦就聽(tīng)我的命令了。我的功勞才是的!
“說(shuō)到功勞,你們誰(shuí)比得過(guò)我呀?”中指升直它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,不甘示弱地說(shuō),“你們看我長(zhǎng)得多長(zhǎng)多高大。我身上傷痕累累,1.小主人寫(xiě)字時(shí),鉛筆小弟老是坐在我身上都擠出一個(gè)老繭了。2.小主人打響指時(shí),都要靠我才能發(fā)出聲音。這就是我的戰(zhàn)功,沒(méi)我試試。并且我在你們中地位可是的,我的兩邊都有人保護(hù)著,任何人都傷害不了我。順便告訴你們,我的愿望是高過(guò)姚明的身高!”
調(diào)皮的四姐——無(wú)名指聽(tīng)了,很是生氣,說(shuō):“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了。瞧,我細(xì)皮嫩肉,多么可愛(ài),多么討人喜歡呀!雖然我叫無(wú)名,但我才是貴的`。大人們都將價(jià)值不菲的結(jié)婚戒指戴在我身上呢!……”
“你們都別以大欺小。小主人去表演時(shí),我的用處可大了,蘭花指說(shuō)就是我。而且我也是最誠(chéng)實(shí)的,小主人常用我和別人拉鉤鉤約定!蔽迕谩∧粗刚驹谝慌哉0驼0脱劬φf(shuō)。
“我功勞!”“我才是最棒的!”“你們都沒(méi)我牛!”……五個(gè)兄弟姐妹不停的爭(zhēng)吵,你一言我一語(yǔ),七嘴八舌。就在這時(shí),手掌大叔發(fā)話了:“別吵了,既然你們都說(shuō)自己功勞,那我來(lái)給你們當(dāng)評(píng)委。你們誰(shuí)能把小主人掉在地上的筆,撿起來(lái),誰(shuí)的功勞就!蔽逯皇种?jìng)(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試,可是他們都呆了。五只手指竟然都撿不起來(lái),全都只能將筆移動(dòng)。手掌大叔又發(fā)話了:“你們看,這就是不合作、不團(tuán)結(jié)的下場(chǎng)!”
聽(tīng)了手掌大叔的話,手指?jìng)兌嫉拖铝祟^。從此,它們互幫互助,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)每一天!
五年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)星期天的早晨,我去河邊洗衣服,我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤,拉拉扯扯地到法庭去告狀,他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦!它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命!作惡多端,罪行累累,我的嘴唇皮就是被它鉤破的,現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢?還有我的弟弟前不久也被它害死了,還有呢?我的老婆半個(gè)月前也被它害死了,還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái),還把它釣起的魚(yú),里面的魚(yú)麟通通都被它弄的.碎紛紛,現(xiàn)在我希望法官大人給我作住,要好好的審審它這個(gè)壞蛋,給它點(diǎn)苦頭吃吃,替我們伸冤。
我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō);法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞,過(guò)了一會(huì),法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了,說(shuō);被告魚(yú)鉤,你知罪嗎?你有什么要辯認(rèn)的嗎?魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō);法官大人,我知罪,鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情,一人做事一人當(dāng),怕什么呢?三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō);一下子就皺起了眉頭,汗都出來(lái)了,后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō);那我看你是條好漢,我就給你判個(gè)從輕發(fā)落,希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō);你是全世界的法官,也是個(gè)公正公辦的清官!魚(yú)鉤佩服,佩服。
五年級(jí)童話作文 篇8
兔媽媽生病了,躺在床上。小兔想:我要學(xué)媽媽做事,我先去買(mǎi)菜吧!
剛看到這里,安然就說(shuō):“媽媽我早就會(huì)幫你買(mǎi)東西了,而且我可以自己騎著自行車(chē)去買(mǎi)饅頭,還知道過(guò)馬路時(shí)要看有沒(méi)有汽車(chē),要注意安全。”
小兔走進(jìn)一個(gè)圓屋頂?shù)纳痰,里面都是五顏六色的衣服。小兔看了看,這里連一片菜葉都沒(méi)有。小兔又走進(jìn)一個(gè)尖屋頂?shù)纳痰,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的.書(shū)。小 兔看了看,這里連根胡蘿卜都看不見(jiàn)。接著小兔又走進(jìn)一個(gè)蘑菇房商店,里面有各種各樣的玩具,他終于找到了水靈靈的蘿卜和綠油油的青菜,他就買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜和 三顆青菜。
小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見(jiàn)小兔買(mǎi)來(lái)的菜,笑了起來(lái):“傻孩子,你買(mǎi)的青菜和蘿卜是蠟做的玩具啊!毙⊥玫哪樇t了:“那我該到哪里去買(mǎi)菜呀?”“去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜!蓖脣寢尠巡耸袌(chǎng)的樣子講給小兔聽(tīng)。小兔說(shuō):“下次,我還要去買(mǎi)菜,”
親子小提示:稀里糊涂的小兔沒(méi)有像媽媽問(wèn)清楚,就自己去買(mǎi)菜了,結(jié)果鬧出了笑話。不過(guò)小兔幫媽媽做事的行為很是值得大家學(xué)習(xí)哦!
五年級(jí)童話作文 篇9
作業(yè)在開(kāi)會(huì)作業(yè)在開(kāi)會(huì)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書(shū)包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書(shū)包里的作業(yè)開(kāi)起了大會(huì),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語(yǔ)文作業(yè)本先大哭了起來(lái),語(yǔ)文方叢問(wèn)她:"出了什么事,讓你大哭?”語(yǔ)文作業(yè)本哭著說(shuō):"小明把我的書(shū)頁(yè)亂涂亂畫(huà),讓我成了一本圖畫(huà)書(shū),而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫(xiě)得亂七八糟,還做錯(cuò)了許多!闭f(shuō)著又哭了起來(lái)。語(yǔ)文方叢聽(tīng)了她的話也哭了起來(lái),說(shuō):"老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒(méi)做,只顧著玩,這我不說(shuō)什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說(shuō)什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書(shū)本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說(shuō)"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)讓我五馬分尸,他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī),有的.折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶! 正在外面的小明聽(tīng)見(jiàn)了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。