【推薦】我的五年級(jí)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文300字 篇1
我有許多幸福，有去萬松山爬山的幸福，有去吃大餐時(shí)候的幸福……但我眼中的幸福是爸爸媽媽帶我和姐姐去游玩。
記得我六歲那年，爸爸媽媽帶我去溫州樂園玩。那時(shí)我玩得十分開心，游樂園的東西真的是琳瑯滿目啊，有海盜船、有蹦蹦床……
玩海盜船的時(shí)候，我覺得并不害怕，可是一開始的時(shí)候我就有些后悔了，然后我就緊緊抓著我姐姐的手不放開。等海盜船停了我才長長的呼了一口氣，這真不愧是海盜船�。〗又矣秩タ戳�4D電影，我戴上一副立體眼鏡屏幕上的東西真的好逼真��！我仿佛身臨其境，跟電影里的魚兒們一起快樂的游著。
看好電影后，爸爸媽媽就帶我一起去吃牛排，這一天真的是太爽了。接下來就是下午了，我們見家里不怎么干凈我和姐姐還有媽媽一起行動(dòng)，我掃地倒垃圾，姐姐整理房間，媽媽拖地。整理好房間號(hào)，大約已經(jīng)3：00多鐘了，我們就把早上買的的香瓜子和開心果拿了出來，我爸爸爸找來一起吃香瓜子開心果，我們一家人一起看電視一邊吃零食，這樣的感覺可幸福了。
我真的好希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。我眼中的幸福就是家人能在我的身邊，我們一起聊聊天說說話，我希望每一天都能這樣，因?yàn)檫@就是我眼中的幸福！
我的五年級(jí)作文300字 篇2
伴隨著新一年的鐘聲即將敲響，英武豪邁的老虎向我們奔來，在十二生肖里，我最喜歡的是老虎，因?yàn)樗偸悄敲礊t灑，那么堅(jiān)定，那么有自信，更因?yàn)槲沂菍倩⒌摹?/p>
森林里的萬獸之王是誰？不用問，當(dāng)然是老虎。因?yàn)樗念~頭有個(gè)深深地“王”字，使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因?yàn)樗捏w型龐大，它靠撲捉其它動(dòng)物為食并生存下來。所有的動(dòng)物都很害怕老虎，所以老虎在食物鏈中有著很高的`級(jí)別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天，我和媽媽去動(dòng)物園，看見太陽公公向人們問好的時(shí)候，一只老虎正在打瞌睡，我說：“原來老虎也愛偷懶�！笨晌矣窒耄苍S老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。
你們知道嗎，老虎還是個(gè)全能冠軍呢。它善于游泳，渡過6—8千米的河對(duì)于它們來說就是小菜一碟。
它靠視覺和聽覺捕獵，捕獵時(shí)潛伏等待或小心接近獵物，然后突然咬住獵物頸背要害部位，將其弄死，拖到隱蔽處再吃。它們?cè)谝巴馍钣谏搅旨肮嗄緟�，野草稠密的地方，它們喜歡獨(dú)居。
老虎皮毛是棕色的，上面有許多條形斑紋，便于它在灌木叢中藏身，等待時(shí)機(jī)捕捉獵物。
我喜歡老虎，喜歡它的英武，喜歡它的王者風(fēng)范，更喜歡它不懼艱險(xiǎn)，勇往直前的精神。
我的五年級(jí)作文300字 篇3
我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。
我與眾不同，是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。
我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn)，我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機(jī)會(huì)。
我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。
我的五年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)害羞的孩子，所以沒有幫助過人，除了家里人。
就是這一天，一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車，本來有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒坐熱就被人做滿了，可到了下一個(gè)站，一位老人，背著一個(gè)孩子，手里拿著青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會(huì)�？墒菦]有一個(gè)讓座，即使有一個(gè)人下車，另一個(gè)就立即跑過去坐下，根本沒有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過氣了，可是我很想起身讓座，可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問：“老婆婆你去哪��？”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣，不過到金本還要很久，于是我沉思了一伙，因?yàn)槲腋緵]有膽子，媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說：“加油你一定行的�！庇谑俏倚南爰佑�，一定行的，不就是說奶奶我給你坐很簡單的。
于是，我壯起膽對(duì)奶奶說;"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂滋滋的。
就在這天，我嘗到了助人的快樂。
我的五年級(jí)作文300字 篇5
咦？那是誰呀？一肩長長的亮發(fā)，一雙機(jī)靈的眸子，再加上優(yōu)美的身姿，美極了！對(duì)，那就是未來的我——一位服裝設(shè)計(jì)師。
這不！我今天又收到了一個(gè)前來訂購的消息。經(jīng)過我再三詢問，才知道這位顧客想讓我畫一張黑白花蝴蝶的毛衣設(shè)計(jì)圖，與織好的成品一起送過去！我大喜過望！畫圖和織毛衣對(duì)我來說都不在話下！于是，我立即把兩位“多功能極速機(jī)器人”給叫了出來。我說：“準(zhǔn)備材料，爭取在一天之內(nèi)將設(shè)計(jì)圖和毛衣做出來給顧客送去！”兩個(gè)機(jī)器人齊聲答道：“知道了！”不曾想我還沒坐下休息超過五分鐘，這些機(jī)器人就把設(shè)計(jì)圖和毛衣交到了我手上！我又叫出“郵遞迅雷機(jī)器人”，命令他：“把這些東西都給我送到顧客手里！”我告訴了機(jī)器人顧客的地址和其他基本信息，機(jī)器人給我敬了一個(gè)禮，應(yīng)聲道：“是！”說完便飛一般地奔出去了，我還沒坐下來，機(jī)器人就進(jìn)屋了！嚇了我一大跳！不過機(jī)器人告訴我顧客很滿意！
就這樣，憑著良好的服務(wù)和品質(zhì)，我和我的機(jī)器人們?cè)诜b界漸漸站穩(wěn)腳跟，最終舉世聞名！
我的五年級(jí)作文300字 篇6
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當(dāng)聽到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長大，因?yàn)殚L大不必被媽媽責(zé)備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。
在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。
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