關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
唉,作業(yè)真是越來越多啦。不得不說,年級(jí)的慢慢增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的漸漸變多,越來越繁重的作業(yè),讓不少學(xué)生本就沉甸甸的肩膀更是負(fù)債累累了。很多人啊,都會(huì)說做學(xué)生一點(diǎn)都不累。是的,在那些大人的眼中,可能學(xué)生就是最輕松的一個(gè)職業(yè)吧?是的,在很多人的眼底其實(shí)都是這樣的吧,可誰又知道學(xué)生也有學(xué)生的痛苦壓力所在呢?
在大人的眼中,做學(xué)生就是一個(gè)特別輕松的時(shí)候吧,甚至很多人做夢(mèng)都想回到學(xué)生時(shí)代呢,可是他們似乎也因?yàn)橛洃浀哪:,而忘記了自己曾?jīng)懵懂時(shí)期的青春時(shí)代,也或多或少的有過壓力最重,負(fù)擔(dān)最大的時(shí)候吧?墒,大家都只記得學(xué)生時(shí)代的美好了啊;蛟S學(xué)生比起現(xiàn)在的勞動(dòng)人民是輕松了,可是他們的精神層面的壓力卻也是一點(diǎn)都不少啊。每天作業(yè)多其實(shí)并不算什么,更可怕的就是考試之后,如果沒有要承受的壓力了。老師的質(zhì)疑,同學(xué)若有若無的嘲諷,父母的批評(píng)和責(zé)怪。這一切的一切都會(huì)成為一個(gè)怪圈,圈住的是我們自己的心,一顆隨性的快樂的心,被緊緊的圈在了里面,讓我們的心動(dòng)彈不得。圈住的是我們真正想要的東西,我們一直想要追求的夢(mèng),想要得到的未來都在生活的無奈壓迫之下一點(diǎn)點(diǎn)消散了。我們不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)自己不喜愛的專業(yè),因?yàn)檫@就是生活,這就是學(xué)生?荚囍捌鋵(shí)也要承受很大的壓力啊,其實(shí)很多人都會(huì)開會(huì)胡思亂想了啊,自己如果這次沒有怎么辦啊?該怎么辦啊?最可怕的不是上刑場(chǎng)要死了,而是在上刑場(chǎng)前面走上前去的那一段過程,承受的壓力才是最最多的,那才是最痛苦的一段時(shí)光啊。學(xué)生似乎每天回家就可以吃上熱飯喝上熱茶,似乎十分開心,十分愜意的生活?墒谴笕藗冇衷趺磿(huì)知道,他們有時(shí)候根本吃不上熱飯,就要開始寫作業(yè)了呢?如果不從回家開始寫作業(yè),作業(yè)甚至繁多到要寫到凌晨幾點(diǎn),晚飯算是么?有老師家長(zhǎng)帶給我們的壓力大嗎?那是不可能的,很多學(xué)生甚至每天晚飯只能吃到冷的了飯菜。他們快樂嗎?不見得,或許他們內(nèi)心也是渴望熱飯熱茶的,可是無奈,生活的壓迫學(xué)生的壓力讓他們無法享受到。
其實(shí)現(xiàn)在很多大人回到家一定是能吃到熱飯熱茶的吧,特別是白領(lǐng),朝九晚五,只是多少學(xué)生渴望的作息規(guī)律呀?可學(xué)生每天就要六點(diǎn)多起床啦,甚至很多學(xué)生晚上八九點(diǎn)才能到家寫作業(yè)嘞。是的,這個(gè)時(shí)代的人活的都很累,大人們也別說學(xué)生活的很輕松啦,他們其實(shí)也很累,承受著不為人知的壓力,希望兩輩人之間多體諒多關(guān)心吧,生活會(huì)更美好的!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我喜歡打籃球,因?yàn)榇蚧@球能讓我長(zhǎng)高,長(zhǎng)高了,打籃球也隨之越來越輕松了。我通常在體育館里打籃球,體育館里有別的小孩,每當(dāng)我打的時(shí)候,他們看見了我那專業(yè)的投籃手法,都驚訝地啞口無言。我愛打籃球,是在20xx年的那場(chǎng)投籃賽上開始的。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,知了在枝頭不停地叫著,微風(fēng)攜來了一陣清涼。我們正在上美術(shù)課,突然收到一條廣播。
“請(qǐng)投籃的各位小朋友到操場(chǎng)上來投籃,請(qǐng)投籃的小朋友到操場(chǎng)上來投籃……”
聽到這條消息,我們這群比賽人員拿上自己的籃球,紛紛聚集到操場(chǎng)上。老師先讓我們練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
我到了籃筐下,深呼吸,第一個(gè)球居然進(jìn)去了,對(duì)老手來講,這還是很簡(jiǎn)單的,但對(duì)于我這種新手來講,卻著實(shí)讓我興奮。因?yàn)檫@是我人生中第一次投籃進(jìn)球,在我看來,這是一個(gè)偉大的成就。
輪到老手投球了,我看見他們的專業(yè)的手法,一投便投進(jìn)了。終于輪到我了,但是在我投籃的時(shí)候,旁邊也有一個(gè)人在一起投,兩顆籃球撞在了一起,我吃痛地捂著我的手指---吃了一個(gè)“蘿卜干”。
短短的半小時(shí)過去了,可就在這時(shí),突然間下雨了。雨水拍打著樹葉,拍打著球面,拍打著我們的頭發(fā),夾雜著腦門上的汗珠。別的學(xué)生都陸續(xù)回去了,只有我還在練習(xí)投籃,因?yàn)槲覠釔刍@球呢!我不斷地投,不斷地投,終于練成了“投籃神功”。
雨漸漸小了,運(yùn)動(dòng)鞋邊濺起的水花也小了?梢蚤_始比賽了,我們又重新回到了比賽場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多人在等待了。
比賽開始,每個(gè)人都有五次機(jī)會(huì)。第一次投籃,我沒有投進(jìn)。
“深呼吸,別緊張,一定能投進(jìn)的!”隊(duì)友在旁邊鼓勵(lì)著。
第二、第三、第四次,我真的投進(jìn)了,直到第五次的時(shí)候,我的力氣已經(jīng)沒了,雖然沒有投進(jìn),但我還是拿下了第二名,我在賽場(chǎng)上高興得手舞足蹈,連蹦帶跳,得意洋洋地看著對(duì)手們。
打籃球是我的愛好,我收獲了快樂,也收獲了持之以恒的信心。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天星期一,在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了,可數(shù)學(xué)老師好像沒聽到,依然在語重心長(zhǎng)地講說。廣播里響起做操的音樂,數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。
唉.又是那個(gè):我很棒;同學(xué)們議論紛紛。 在樓下站好了隊(duì),寒風(fēng)刺骨,天上下起了冰雹,我的手凍得像胡蘿卜,心里直埋怨:這么大冷天的還要做操,折麼人呀!;可轉(zhuǎn)念一想:下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛;想到這里,我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。回到樓上同學(xué)們都在接冰雹,和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,好不容易才擦干凈。回家的路上,:冰雹;真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀!別看那冰雹小小的,砸在臉上跟針扎的一樣疼。
到了下午,果然和我預(yù)料的一樣,下起了雪,在樓下,我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱,有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它們,有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上,把同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的:老人;有的鉆進(jìn)我的脖子里,感覺有點(diǎn)癢,又涼涼的。我想要捉它們,可它們一會(huì)便無影無蹤了....... 回到教室,從窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白紗,漂亮極了。幾個(gè)小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飛下去和他們一起玩......
是雪裝扮了我們的世界;是雪為我們學(xué)校帶來了生機(jī);是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被;......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地?zé)o私!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天早晨八點(diǎn)多鐘,我開始了杭州一日游第一站——西湖。
第一站,花港觀魚。我在路邊的小販上買了一包魚食,便開始喂魚了。我像湖邊投了一小塊魚食,一大群魚便爭(zhēng)先恐后地游了過來,大的,小的,花的,黑的,紅的應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。這么多的魚圍成一個(gè)小漩渦形,很是壯觀。幾條小魚飛快地向魚食進(jìn)攻,一條小魚像鯉魚跳龍門似的唰一聲跳了上來,在魚食上啄了一下,又潛回了水底深處,完成這一串動(dòng)作不過一秒,真是老謀深算,生怕我們以魚食為誘餌,把它抓走。又有一條魚來吃了,顯然,它是一條經(jīng)驗(yàn)豐富的:它縱身一躍,便把那顆魚食咬走了,動(dòng)作那么優(yōu)美,那么輕快。第二站,蘇堤春曉。剛進(jìn)蘇堤春曉,午時(shí)花就綻放出自己最美麗的容顏。
瞧,一大片一大片的紫色,加上星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色,再加上點(diǎn)得剛剛好的綠色,很美,很美。過了第三站,乘船過湖,就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒,我便聞到了一股淡淡的清香,那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的'荷葉、荷花群芳吐艷,真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!一陣微風(fēng)拂過,一池荷花便跳起了荷花舞,正如天女下凡。陽光下,荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰,似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒,但花苞上停著一只蜻蜓,真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠,就像掛著一條無比高貴、美麗的項(xiàng)鏈。西湖游差不多結(jié)束了,該回去了,但我的心還是停留在可愛的魚上,美麗的午時(shí)花上,群芳吐艷的荷花上。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽光斜射在樹梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!
太陽漸漸爬上樹梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽看起來像一個(gè)銀盤,周圍涂上了一圈兒紅色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過,我生怕此時(shí)的太陽會(huì)被吹走。
公雞們下了崗,又開始了一天的新樂趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來走去,好不自在。
人們都醒來了,溫和的陽光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽光,人們開始了一天辛勤的勞作。
一群群早起的鳥雁,從淺藍(lán)色的天空劃過,它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂。太陽很想和歸鳥說話,于是——他喚來風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥兒們聽了更是快活。愉快地飛往自己的家。
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