關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
“噓——”一聲哨聲經(jīng)過(guò),電動(dòng)車(chē)飛奔而去,剎那間,路口處似乎只有他一個(gè)人,但他卻仍然把背挺得筆直,他,就是一直堅(jiān)持在路口的“交警”爺爺。
他可能不算是交警,因?yàn)樗](méi)有整齊帥氣的警服,取而代之的是一件棕色的長(zhǎng)袖和一件紅色的小馬甲,紅色的馬甲上清晰的印上三個(gè)白色大字“志愿者”。從頭上看全是白花花的頭發(fā),臉上皺紋堆疊,看起來(lái)已經(jīng)六七十歲了?墒,他的背卻挺得筆直筆直的,似乎像一個(gè)只有二三十歲的小伙子,這樣的相貌給人一看就感到十分精神。
有一天,南京城里下起了暴雨。依我看,今天的雨下這么大,他又是志愿者,又不是職業(yè)交警,應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了,又到了那個(gè)路口,我再一看“?”我的下巴似乎掉到了地上。我根本沒(méi)有想到,這位爺爺今天還會(huì)再來(lái),再定晴一瞧,他的馬甲已經(jīng)濕透了,雨水從他的臉頰上流了下來(lái)?墒牵匀徽_標(biāo)準(zhǔn)地做著動(dòng)作。我問(wèn)了爺爺一句:“老爺爺,您現(xiàn)在已經(jīng)年紀(jì)大了,而且雨又這么大,您為什么還要在這兒淋雨呢?”爺爺突然收住了笑臉,嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)道:“雖然我只是一個(gè)不起眼的志愿者交警,但是,我深深的喜歡著這個(gè)工作,那就意味著我就一定不能放棄,無(wú)論刮風(fēng)下雨!蹦菚r(shí),我沉默了,過(guò)了幾秒,一聲響亮的哨聲滑過(guò),在雨中,看著那筆直的腰板,我不禁肅然起敬。
第二天,他又穿上了他那件紅馬甲,棕長(zhǎng)袖,然而,此時(shí)的他,似乎與大自然融于一體,成為路邊一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午,爸爸領(lǐng)我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進(jìn)公園的大門(mén),一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來(lái),原來(lái)是菊花盛開(kāi)了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹(shù)上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚(yú)小蝦在活蹦亂跳的游來(lái)游去的玩耍著。還有田野里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了,露出來(lái)紅紅的臉蛋。梨子在樹(shù)上好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽(yáng)。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來(lái)了。大豆在枝上擠來(lái)擠去好像在說(shuō):“快來(lái)摘我呀,這里好擠啊!”看見(jiàn)了吧,這就是我們這里的秋色。你們是不是覺(jué)的很美,想來(lái)玩一玩,看一看啊!
秋色真美啊!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的.公園、田野和菜地。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
傍晚了,夕陽(yáng)欲下。此時(shí)的陽(yáng)光已不再是金光耀眼,而是在金色中摻雜了不少紅色,顯得智慧而又剛毅。夕陽(yáng)繼續(xù)下落,與遠(yuǎn)方鐵青的群山交融為一體,于是,山一下子就被鑲上了金邊。殘陽(yáng)如血,天際一片殷紅,映襯著皎潔初升的月亮。
是的,夕陽(yáng)!多么美麗而又輝煌的夕陽(yáng)!你這宇宙中最美的風(fēng)景。∫舱,我心中最美的風(fēng)景!不要說(shuō)什么“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”了。要知道,太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,又不辭辛勞地落下。我愛(ài)這夕陽(yáng),因?yàn)樗拿,因(yàn)樗纳铄洌驗(yàn)樗妮x煌。
是的,夕陽(yáng)是美的。它那變化無(wú)常的色彩,看一眼便可讓人永生銘記。同時(shí),夕陽(yáng)是智慧的,它是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)家,每天都在向人們喻示?上О,大部分人都讓這喻示無(wú)聲無(wú)息地溜走了。
每天放學(xué)一出校門(mén),我便看見(jiàn)了夕陽(yáng)。我看見(jiàn)夕陽(yáng)的一片輝煌。我知道,它在說(shuō),人生在世,就是要最大限度地發(fā)揮自己的光和熱,爭(zhēng)取真正的輝煌。我看見(jiàn)了它與群山融為一體,我知道,它在說(shuō),人生在世,要像惠及群山那樣溫暖他人,自己的良好德行終會(huì)影響別人。我看見(jiàn)了它變得血紅,不失尊嚴(yán)地一步一步地退出了天空。我知道,它在說(shuō),人生有奮斗就會(huì)有失敗,當(dāng)你奮斗完一生,不論成敗,不論榮辱,一切都將會(huì)結(jié)束。而你要做的,就是讓你的人生少一份遺憾,多一份貢獻(xiàn)。然后,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”不過(guò),夕陽(yáng)還留在天邊的那一抹微色,告訴我,它明天還會(huì)升起。而我們?nèi),也要在明天繼續(xù)踏上人生的征途,去爭(zhēng)取去拼搏去奮斗!
!夕陽(yáng)!我這心中最美的風(fēng)景。≈x謝你,謝謝你教了我這么多,告訴了我這么多。我知道,每天你都會(huì)再輝煌,再與那群山交融。那就讓我每天都與你做伴吧!
你還會(huì)告訴我什么呢?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒(méi)想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。
坐在六樓寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹(shù)林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。
有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。
一路上,不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng),還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!
在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見(jiàn)底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒(méi)有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了。現(xiàn)在還美嗎?
工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
老師說(shuō):“美無(wú)處不在,只是你們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒,我睜大眼睛找啊找也沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到那天……
“咳、咳……老媽,我生病了!”放下書(shū)包,我就沖媽媽喊了起來(lái)。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院,掛號(hào)、排隊(duì)、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺(jué)到她的手心在不停地冒汗!澳慵液⒆涌赡苁欠窝琢,要住院觀察下!”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈,一聽(tīng)這話,媽媽的眼淚掉了下來(lái)!皼](méi)事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對(duì)媽媽說(shuō)。
忙前忙后,終于辦理好住院手續(xù)了!媽媽趕緊又去買(mǎi)了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來(lái)喂了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴里,“燙!”我把稀飯吐了出來(lái),媽媽見(jiàn)狀,連聲說(shuō):“對(duì)不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會(huì)!
躺好,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我看到一個(gè)穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯,他把飯碗放在床頭的柜子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖,他的?dòng)作有點(diǎn)笨拙,握著湯勺的手明顯在發(fā)抖,定睛一看,原來(lái)他只有一只左手!雖然極其不便,從他的表情動(dòng)作里,我看不到任何的不耐煩,更多的是對(duì)老人的關(guān)心和擔(dān)心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒(méi)有煩躁和生氣。喂完飯后,中年人又很細(xì)心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動(dòng)作是那樣輕緩,仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發(fā)了呆!
“婷婷,來(lái),飯涼了,媽媽喂你!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,給了媽媽一個(gè)甜甜的微笑,輕輕對(duì)她說(shuō):“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風(fēng)景!”
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
這就是一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
國(guó)慶節(jié)放假,我和爸爸媽媽坐著自家車(chē),向著奶奶家,然而在公路上高速飛馳。
一般我坐在車(chē)?yán)锒紩?huì)很快睡著的,可這天不知怎的,睡意全無(wú)。我便一邊悠閑地靠在車(chē)窗旁,一邊看著風(fēng)景。
奶奶家在鄉(xiāng)下,現(xiàn)又就是秋天,景色就應(yīng)很不錯(cuò)。我仰起頭望了望陰氣沉沉的天,還好窗已經(jīng)關(guān)上了,就算下雨也不會(huì)打擾到我。那灰蒙蒙的天際之下,就是墨色的山。由于遠(yuǎn)處的樹(shù)木高低不同,所以那墨色的山的邊緣就是模糊不清的,就是有一種撲朔迷離的畫(huà)境的美感。就好似一個(gè)著名的畫(huà)家刻意用墨來(lái)潑上去,沒(méi)有夾雜一點(diǎn)綠色。然而車(chē)子在動(dòng),遠(yuǎn)處的景物卻沒(méi)動(dòng),我真想用一個(gè)精美的畫(huà)框給這美麗的景色裱上去!
目光移下,就是片低點(diǎn)兒的群山。那墨色的山的下面,不再單一,那些不同種類,不同樣貌,不同高低的樹(shù)葉,給群山添上了一筆又一筆的美麗色彩:墨綠,草綠,青綠,翠綠……有淡的,淺的,深的,濃的……這些顏色大概只有畫(huà)家在尤其幸運(yùn)時(shí)才能調(diào)出來(lái)。大風(fēng)刮著這片葉海,葉浪忽高忽低,幾片葉子不時(shí)地蹦出來(lái),就好像魚(yú)兒從水中跳出,孩子在水中嬉戲一樣活躍。
再低點(diǎn),就就是飛速移動(dòng),一般高低的麥田了。此時(shí)還不到深秋吧?然而麥子還不熟呢!麥尖雖然透露了一點(diǎn)豐收喜訊的金色,可其他的麥穗,麥稈和麥葉還不同意呢!他們抖著翠綠的身軀,發(fā)著輕柔的抗議……
那就是什么?一顆小水滴正趴在窗前對(duì)我笑呢!原先下雨了!正好睡意也趕到了,不如我們等會(huì)兒見(jiàn)吧!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7
這里是進(jìn)城的主干道之一,它叫海潮路,與府前街相連,它們之間矗立著一座四季都開(kāi)著不同鮮花的花壇,花壇中間就是充分體現(xiàn)我們這座城市蘊(yùn)含著郵文化韻味的標(biāo)志性雕塑——“郵驛之路”。但見(jiàn)三匹馬正昂首向東飛馳,送信的人有的在策馬揚(yáng)鞭,有的伏在馬背上,背著滿滿的信袋,風(fēng)塵仆仆,神采奕奕,踏著日出,迎著朝霞,向四面八方傳去遠(yuǎn)方親人的問(wèn)候與思念,向政府機(jī)關(guān)傳達(dá)國(guó)家的精政良策。
海潮路并不長(zhǎng),過(guò)了文游中路的紅綠燈便是海潮東路了,那又是一番風(fēng)景。海潮路是東西方向,大概就只有千米長(zhǎng),從頭到尾,漫步悠悠也只需要十來(lái)分鐘,但卻是一條很美的路,向兩邊望去,無(wú)論你是向南還是往北看,都是綠樹(shù)掩映,鮮花點(diǎn)綴,美不勝收,不要以為只有花錢(qián)買(mǎi)了張門(mén)票才能欣賞到好風(fēng)景,眼前就是一道美景,肥壯高大的廣玉蘭夾道相迎,隔開(kāi)了馬路與人行道,也分開(kāi)了繁華與寧?kù)o。不開(kāi)花的季節(jié),它也是綠綠蔥蔥,到了夏天,就可以看到朵朵白色如玉、碩大如盤(pán)的玉蘭花點(diǎn)綴在綠葉間,有的伸手可觸,薄薄的花粉會(huì)沾在你的手指上,連同那淡淡的花香一同伴你度過(guò)一個(gè)夏日的涼夜。
走在廣玉蘭隔開(kāi)的人行道上,你會(huì)看到人行道另一邊風(fēng)光,平整的草坪上夾雜著些許狗尾巴草,細(xì)雜的草葉中間任意生長(zhǎng)著若干根如線般細(xì)嫩的花莖,花莖的頂端便是毛茸茸的狗尾巴草花了。沒(méi)有斑斕色彩,同草一色,綠綠的,彎彎的,像個(gè)蠶寶寶,雖不誘人,但可愛(ài)至極。拔根毛茸茸的狗尾巴草花,你盡管隨意地漫步。草坪中間不規(guī)則地栽著美人蕉,開(kāi)著橙紅色和明黃色兩種顏色的花,還有叫不出名字的花兒,如那株每到春天就會(huì)開(kāi)出一朵朵半個(gè)拳頭大小、同樣潔白如玉的花,它和別的花不同,每朵花都是花朵向下,像一串玻璃風(fēng)鈴簇?fù)碓谝桓艽謱?shí)的花干上,任風(fēng)搖曳,你可千萬(wàn)別貪心喲,它的花干很高,它的花開(kāi)得也很高,它的葉一片片如利劍般又粗又鋒利,四面擴(kuò)張,想碰到它的花朵可不是件容易事兒。草坪上還栽著茱萸、紫薇、紫荊等花草樹(shù)木。不同的季節(jié),它們都在扮演不同的角色。
沿著草坪上彎彎曲曲的石子路,走到草坪的另一端,就是由護(hù)城河引之向東的兩條河流,馬路北邊的那條是灌溉渠,南邊的原本是排污河,那時(shí)可不好看,也不好聞,很臭,很臟,縱然沿河楊柳依依,春花點(diǎn)點(diǎn),也掩蓋不了它的味。現(xiàn)在好了,自從它的河床下埋了污水處理管道,它也常年輕波蕩漾,清水長(zhǎng)流,趕緊來(lái)定格一下,尤其在這春滿人間的時(shí)節(jié)。
美吧?這才是我家鄉(xiāng)的一個(gè)小角兒?jiǎn)眩?/p>
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8
在綿陽(yáng)市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵(lì)著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的門(mén)童,迎接著我們每天的到來(lái)。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來(lái),千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒啊!
教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情啊!
我愛(ài)學(xué)校!我愛(ài)英才!他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9
有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。
夏天是炎熱的。太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹(shù)被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚(yú)熱得躲到深水區(qū)里睡大覺(jué)去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”
水池邊,孩子們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來(lái)游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開(kāi)心了。
中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲(chóng)表演,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),夏天是那么的有趣,那么的好玩。
夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。
這就是我眼中的夏天,我愛(ài)你,美麗的夏天。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇10
清明節(jié)期間,我雖然沒(méi)有出去踏青游玩。但是在上“興趣班”的路上,看到了許多特殊的風(fēng)景。
走出小區(qū)大門(mén),向左走了一段路。我不禁在一塊很有古典韻致的一個(gè)小廣場(chǎng)停下了腳步。這個(gè)廣場(chǎng)后面的石墻上雕刻著許多古代名人,再配著右邊的翠竹.正中的古箏,這古典的韻味油然而生。配著后面的石墻前幾個(gè)老人正在練習(xí)太極拳,這動(dòng)作舒緩優(yōu)雅,自然協(xié)調(diào)。右邊還有幾個(gè)大人在切磋棋藝,這古今結(jié)合的畫(huà)面實(shí)在是令人陶醉……
繼續(xù)往前進(jìn),我聽(tīng)到了一曲動(dòng)人的蕭聲。我尋著蕭聲前進(jìn),不久便看到一位老人在演奏蕭,旁邊還有一個(gè)老太太在賣(mài)自制的香囊,一看就知道他們是在靠賣(mài)藝度日。這不禁讓我想到了瞎子“阿炳”,他雖然雙目失明,可是他并沒(méi)有去乞討而是靠著胡琴度日。這也讓我聯(lián)想到了,中國(guó)人自強(qiáng)不息的精神!這兩位老人年老體弱,在吹奏時(shí)他的手指抖得十分厲害,他也要盡力的克制,盡量讓手指能按準(zhǔn)。就算是身體不舒服他也只能強(qiáng)忍著把一首曲子吹完。此時(shí)我情不自禁地把我競(jìng)有的十元錢(qián)拿了出去,僅拿了一個(gè)香囊?粗@一道特殊的風(fēng)景我心中蕭然起敬。
看完了這一道特殊的風(fēng)景,也看見(jiàn)了許多優(yōu)良的風(fēng)氣。如看見(jiàn)了小伙子給老人讓座,而且也沒(méi)有人在公交車(chē)上抽煙、吃東西。雖然這都是一些細(xì)節(jié),但這也是人的們素質(zhì)和文明體現(xiàn)。
也許,踏青不僅是到一處處優(yōu)美的地方觀賞風(fēng)景,而是由細(xì)節(jié)組成的一道道特殊的風(fēng)景。俗話說(shuō)的好“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”,觀察這些細(xì)節(jié)讓我們受益匪淺。
【關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯編十篇】相關(guān)文章:
關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文300字合集十篇03-12
實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文匯總十篇03-08
【推薦】風(fēng)景五年級(jí)作文集錦十篇03-14
有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景作文300字合集十篇03-14
精選五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編5篇03-13
【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文300字匯編9篇03-12