實用的五年級游泳作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級游泳作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級游泳作文 篇1
放暑假的時候,我都會去吧爸爸工作的地方,那是美麗的城市的林城貴陽。
因為爸爸是個游泳愛好者,所以他期望我也能學(xué)會游泳。他和媽媽帶我去買了,游泳的所有的裝備。爸爸就開著車,直奔游泳池館。一進(jìn)游泳館,藍(lán)色的池水,讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣,爸爸就把我抱進(jìn)了泳池,抱著我玩了一會兒,就教我學(xué)習(xí)游泳了。他用手托著我的肚子,讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕,之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的,結(jié)果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天,爸爸又教我學(xué)習(xí)游泳,但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“不管做什么事都不要靠別人,要自我動腦筋!甭犃税职诌@樣說,我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下,雖然游的不漂亮,但是不下沉了,我很高興。爸爸用肯定的語氣說:“你真棒!痹诎职趾臀业呐ο,我兩天就學(xué)會了游泳。
接下來的日子,我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過不斷的努力訓(xùn)練,我的泳技短時間內(nèi)提高了很多。游泳時,我常常會聽到,有人這樣說:“你看這個小姑娘悟性很高,游起泳來像一條美人魚,多美呀!每當(dāng)這時,我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。
五年級游泳作文 篇2
今天,我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。
我們早早來到游泳館,只見門口已經(jīng)是人山人海,大人帶著孩子,孩子身上背著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進(jìn)去。終于門開了,大家一窩蜂似得沖了進(jìn)去,紛紛跳進(jìn)水里。我和哥哥先在游池邊做熱身運(yùn)動后戴著泳鏡也下了水。
我在泳池的中水區(qū),哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區(qū)了。哥哥不一會游過來說:“我們一起潛水怎么樣?”我高興地答應(yīng)了,于是哥哥數(shù):“一、二、三”我們同時把身體潛到水里,水的顏色原來是淡藍(lán)色的,跟天空的顏色一樣,我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水,哥哥大笑的說:“泳池的水好喝嗎?潛水可一定要集中注意力呀!”哥哥說完就很認(rèn)真的給我講起來蛙泳的基本要領(lǐng)。
今天真開心,明天我還要哥哥教我游泳。、
五年級游泳作文 篇3
今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來到了教室,手上還拿著一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽,同學(xué)們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說:“今天我要給大家變一個魔術(shù)!鳖D時教室里就熱鬧起來,同學(xué)都異口同聲地說:“不可能,老師怎么會變魔術(shù)呢,老師又不是魔術(shù)師!崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。
只見老師左手拿著一個盛滿水的杯子,右手拿著一個雞蛋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子,只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,可是,雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底,不一會兒,雞蛋就不動了,好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子里放鹽,同學(xué)們伸長自己的脖子,看著杯子里的水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的'雞蛋還是沒有浮起來,這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的加鹽,雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn),突然雞蛋又掉了下來,老師又把雞蛋拿起來,把水?dāng)嚢枇艘幌拢侔央u蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。
這時為什么呢?原來鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。
五年級游泳作文 篇4
夏天是一個很炎熱的季節(jié),許多人都去游泳解暑,可是也有許多人不會游泳,比如說我就是其中之一。所以,我要去揚(yáng)子江康樂中心學(xué)游泳。
今天早上,我爸帶我到了游泳館。一進(jìn)門,只見柜臺周圍人山人海,連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去。這時我看見了王宇軒,我喊了他一聲,然后我便和他一起進(jìn)去了。我們來到更衣室,換完衣服后就又一起來到了大廳,幾分鐘后我們就下了水,全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮,教練先做示范給我們看,手伸直抓住游泳池邊,然后把頭低下去憋氣,這時整個身體就會漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿,先要漂在水面上,再松手漂一段距離后,手繞一個四分之一個圓,腳向前一蹬,腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后,我們練完了,教練又教我們練打水,練打水有三個注意點(diǎn):腳要繃直、大腿帶動小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點(diǎn)后,教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下,我們一開始覺得很輕松,可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了,我們已經(jīng)打完了,這時,我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘,我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲,我們便開心地回家了。
游泳不僅好玩有趣,還能鍛煉我們的身體,真是一舉兩得。
五年級游泳作文 篇5
今天,我爸爸讓我去跟他一起去“英東游泳場”游泳,我聽了之后開心得不得了。如果算起來,我和爸爸大概有2、3年沒在一起游泳了!記得上一次跟他一起游泳時,是我正在生病的時候。
爸爸首先跟我在家家里換好衣服后,帶上游泳所需的東西,就出發(fā)了。我們倆來到“英東游泳場”并進(jìn)場后,先把衣服脫了,然后就做了游泳前的運(yùn)動,接著就下水了。我們這次游的是深水池,兩邊深1.2米,中間深1.6米,所以一定要有大人陪同。
因為我已經(jīng)學(xué)會游泳了,雖然不是游得很快,但也可以在緊急關(guān)頭(就是掉到河里去的時候,不包括比賽)也可以使用出來。
爸爸為了看看我的游泳有沒有退步,就要考考我,叫我游100米給他看看。結(jié)果,我只能游到大概35米。于是爸爸指出了我游泳時的錯誤動作。他說:“第一,你游泳時,你的手張開的不夠大;第二,你不能常常潛水,因為對于你來說,100米是很辛苦的,加上你又潛水,不就更辛苦了嗎?”聽了爸爸這翻話后,我就知道自己有哪方面做得不對,需要改正了!
五年級游泳作文 篇6
教我們游泳的謝教練大概有40歲了,個兒挺高,一雙炯炯有神的大眼睛,一個鷹鉤鼻,看上去非常嚴(yán)肅。他非常嚴(yán)格,你游泳的時候,他連一個細(xì)微的動作都跟你指出來,在他看來,一個細(xì)微的動作都會影響游泳成績。
有一次,教練細(xì)心地教我們劃手換氣的動作,說:“劃手的時候手要伸直,在空中的時候,手掌迅速彎曲!迅速換氣!”我換氣的時候,手是劃了起來,但是彎曲了,腳卻一點(diǎn)也沒有打起來,而且頭仰起來老高老高的,水花又打得不好。教練馬上走過來說:“打腿不要求打快,最好打慢,劃手的時候,腳也要一直在打,頭只用側(cè)過來,不能太高!”聽了這些話,我把這些方法記在了心里,我打得越來越好,劃手劃得更像樣子了,我游到了泳池一邊,教練召集全部同學(xué),說:“我們現(xiàn)在練打腿!”于是,教練給每個人拿來了一個打水板,說:“你們把打水板放在前面,腿一直的打,換氣的時候把浮板往前推,可以做一次換氣,一直游到另一邊,聽敲打聲,敲打聲一響全部人都游出去!”于是,教練把打水板敲了一下,我們?nèi)咳硕加瘟顺鋈,我打得不怎么好,一下子,打腿的速度很慢,而且換氣把打水板像劃船似的,往后推,再往前推。教練在一旁一路小跑,仔細(xì)地看每個人的打腿的動作對不對?戳丝矗鹊轿覀冇蔚搅,教練又把浮板敲了一下,我們又迅速出發(fā),回到了目的地。教練嚴(yán)肅的說:“打得不是很好,下次再來的時候,把打腿動作做得好一些!”然后讓我們休息2分鐘,在這時間里,教練跟我說:“板只用往前推,不需要把浮板往后退!”我們再去訓(xùn)練的時候,我還是這樣,仿佛中了邪似的,怎么也改不過來;而教練在一遍遍的教我,關(guān)心我,讓我把浮板弄好了,但腿打得不好。一節(jié)課結(jié)束了,教練的嚴(yán)肅的面目給了我們提示和告誡著我們:“回家趕快把打腿練好!”
教練雖然要求非常嚴(yán)格,但我們依然喜歡他,因為他對我們特別關(guān)心,我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它,修正他,把動作做的更好,把游泳游得更完美!這一期的游泳即將結(jié)束了,我有些舍不得離開,辛苦你了,教練!
五年級游泳作文 篇7
天,天氣好熱,連知了也叫得個性響,好像在說:“熱死了,熱死了。”我坐在家里,把風(fēng)扇調(diào)到最高檔,一邊吃著雪糕,可還是覺得像蒸籠里的包子,不停用手擦著額頭上豆般大的汗珠。
這時,爸爸也熱得不行了便高呼:“走,去游泳!”我歡呼起來,高興得一蹦三尺高。不一會兒,我們就來到了游泳池。!池水真清啊,看見池水我身上的汗都少了一半,我迫不及待的扎進(jìn)水里,“咚——”的一聲濺起了超大的水花。我感到十分涼爽,可我是個“旱鴨子”不會游泳呀,這可怎樣辦?哎!算了自學(xué)吧!我心想?匆姲职肿杂勺栽诘臉用,我也學(xué)著他俯下身子游,可剛撲騰兩下,就沉到水里去了。頓時,我驚恐萬分,本能地用手亂抓,不但什么都沒抓到,還喝了幾口水。爸爸趕緊把我拉上岸,我一下子癱坐在池沿上,鼻子里嗆了水的感覺真不好受,火辣辣的。
爸爸看見我那狼狽不堪的樣貌,又是氣又是笑,我覺得游泳太可怕,說什么都不肯下水了。
我抬頭望了望天空,太陽的光芒使我的眼睛都睜不開了,身上又覺得悶熱,只好硬著頭皮再次跳進(jìn)了水里。
爸爸拿來了救生圈,教我怎樣換氣,手腳該怎樣劃,我試著游可還是會沉下去,一連好多天,爸爸都帶我學(xué)游泳,最后,功夫不負(fù)有心人。我覺得自我能游一點(diǎn)點(diǎn)了,便丟開了游泳圈。這時,爸爸鼓勵著我:“加油。加油!弊詈,我在游泳池里能夠無拘無束的玩耍了,雖然動作有些笨拙,此時我的心里就像吃了蜜一樣甜。
快樂的時光總是如流水,太陽下山了,我們也要回家了。這次游泳結(jié)束了,下次還能夠來,可我的童年卻一去不返,我忘不了這炎炎夏日,忘不了這一次次游泳,更忘不了這完美的童年。
五年級游泳作文 篇8
暑期中的一個星期四,我們一行相約去沙埠水上樂園游泳。一路上雖然烈日炎炎,我們?nèi)允钦勑︼L(fēng)生,不知不覺就到了目的地。
我們先玩了水上沖浪,極速滑梯和水上摩托,之后,我們來到一個靜謐的游泳池安下心來學(xué)游泳。
爸爸是個游泳高手,他理所當(dāng)然成了我的教練:他托著我的下巴,讓我練習(xí)劃動手腳,于是我手腳并用開始毫無章法地使勁亂撲騰。十幾分鐘后,爸爸放開手,我才撲騰了幾下,就又沉了下去,還喝了好幾口水。爸爸再次托著我的下巴,并告訴我手腳動作怎么配合才不會沉入水中。練習(xí)了好一陣子,爸爸見我撲騰得有點(diǎn)章法了,便又放手了。耶,這次我沒往下沉。
我膽子漸漸大了些,撲騰了一陣子,心里感覺應(yīng)該游出了很遠(yuǎn)吧?可當(dāng)我回頭望時,覺得實在太丟人了,竟然還在原地沒動!我不服氣,叫爸爸別幫我,于是我使出了九牛二虎之力使勁撲騰,把水面攪得水花四濺,圍觀的人都說這小孩的力氣不小!我是不是會游了。空(dāng)我欣喜地張大嘴巴時,一個浪頭打過來,灌了我一肚子的水,連打了幾個嗝。這時我悟出了一個道理:游泳必須做到手腳動作協(xié)調(diào)配合,只有這樣離成功就不遠(yuǎn)了。我下定決心克服困難,慢慢地我的四肢動作開始協(xié)調(diào)起來了,我吸了一口氣,猛地鉆進(jìn)水里從左邊游到右邊,雖說距離不遠(yuǎn)但是我還是成功了。“耶!”經(jīng)過我的努力,我終于可以離開游泳圈的庇護(hù)了。
時間在歡聲笑語中流逝,不知不覺已是黃昏時分。我們迎著落日的余暉回家了。一路上車子在平坦的路面上奔馳,道路兩旁的景物從窗外一晃而過,我的心情隨著音樂那奔放的曲調(diào)越發(fā)激昂。這是多么快樂和充實的一天!
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