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【熱門】五年級(jí)童話作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文 篇1
從前，有一個(gè)年輕人家里養(yǎng)了一只黑狗和白貓。
黑狗支梭著耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來(lái)十分機(jī)靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來(lái)，露出鋒利的牙齒。白貓有著一身雪白的毛，白得找不出一個(gè)斑點(diǎn)。它抖動(dòng)著幾根胡須，喵喵地叫著。
不管是陽(yáng)光明媚的`晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風(fēng)雨無(wú)阻地守在年輕人的門口。而白貓則坐在年輕人的面前，親昵地蹭著他的腿，撒著嬌。終于有一天，他們都厭倦了自己的生活，想要過(guò)自己羨慕的生活。
一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門前站崗，真累啊！晴天，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身濕透，可是最后我就換來(lái)了幾根骨頭。依我看，過(guò)你這樣的生活最舒服！”白貓曬著太陽(yáng)，懶洋洋地說(shuō)：“依我看，過(guò)你這種生活才最好哩！只要在門口站個(gè)幾十分鐘，就可以換來(lái)一頓好吃的，這可真實(shí)惠��！”忽然，它倆異口同聲地說(shuō)：“要不我們換一下試試？”于是，白貓和黑狗決定過(guò)對(duì)方的生活。
第二天，狗正睡眼惺松地準(zhǔn)備去站崗時(shí)，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子里去，我來(lái)站崗！”說(shuō)完，它便站到了門口，開(kāi)始看家。狗就走到屋子里，向主人撲來(lái)。主人看見(jiàn)這一幕，立刻就嚇得暈了過(guò)去。黑狗不解地看著主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那么，我就把我的牙齒給拔掉吧！于是，它拔掉了牙齒，進(jìn)了屋子，又撲了過(guò)去。剛剛清醒過(guò)來(lái)的主人看見(jiàn)又高大又兇猛的黑狗向他撲來(lái)，頓時(shí)四肢發(fā)軟，眼前一黑，又暈了過(guò)去。黑狗更郁悶了，它想：為什么我拔掉了牙齒，已經(jīng)沒(méi)有什么可怕的地方了，主人還會(huì)暈?zāi)�？黑狗看天色不晚了，就回狗窩睡覺(jué)去了。
第二天一早，它跑到門口準(zhǔn)備去看白貓?jiān)趺礃恿�。它一到門口，就發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，卻發(fā)現(xiàn)屋子里值錢的東西都沒(méi)有了。
黑狗趴在白貓的尸體旁，嚎啕大哭。它說(shuō)：“古話說(shuō)，鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。如果我沒(méi)有跟白貓換生活，白貓就不會(huì)有此下場(chǎng)了！是我害了它呀！”
五年級(jí)童話作文 篇2
童話，這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)是那么的順耳，我是多么希望我的生活是童話。盡管我不知道它是怎樣的，但我知道童話中的人都是無(wú)憂無(wú)慮的，永遠(yuǎn)不會(huì)失去幻想的，也許這正是它吸引人的地方。
童話，將其分隔，便可以理解為：童年的語(yǔ)言，這才是最天真無(wú)邪的語(yǔ)言。童年多么熟悉卻又是那么的陌生啊，它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可我卻還能清楚地感覺(jué)到它的氣息，就在我的身旁，但它對(duì)于我又是那么的遙遠(yuǎn)，他走了，大概永遠(yuǎn)不會(huì)再踏入我的生命中了，它離開(kāi)了，永不回頭。
在人的生命里，真的只有一個(gè)童年嗎？如果轉(zhuǎn)換一下，童話中的我，我的`童話，不又是童年嗎？
其實(shí)每個(gè)人心中的世界就是他們的童年——第二童年。每個(gè)人也都有一個(gè)童話，我們的童話，童話中的童年，童年中的童話，和我們天天零距離，只是人們的思想，人們的觀念……童年一去不復(fù)返，我在天下，童話在天上。
童話，離開(kāi)了，只是用另一種形式走進(jìn)了我們的心里。
童年中的童話，童話里的童年。童年，那是童話的開(kāi)端，童話，那是心的升華，然而，童話永遠(yuǎn)不會(huì)有終結(jié)，因?yàn)樗齺?lái)自我的心。
五年級(jí)童話作文 篇3
我的故事不是從一雙玻璃鞋開(kāi)始，因?yàn)橐恋閳@長(zhǎng)出第一顆菩提前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)孤寂．曾經(jīng)，那些瘋狂熱愛(ài)的夢(mèng)想，那些破壞性特強(qiáng)的預(yù)言一次次被印證，我們將一無(wú)是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對(duì)我而言，是一件昂貴的奢侈品。
童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn)，逃離，也是為了成全自己的獨(dú)立。離開(kāi)純凈的世界，離開(kāi)古舊溫暖的老房子，離開(kāi)以為離不開(kāi)的一切。只是，不曾想的是，也再次離開(kāi)了純真的自己。其實(shí)，我明白，美好的幻想，直白的現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)極端的方向，各自的陰影根本無(wú)法交疊，更何況我們是那么平凡的人群。
如果只在童話里生存，如一個(gè)吃靈魂生活的.孩子，思維上意識(shí)上無(wú)法得到任何的進(jìn)步，還會(huì)迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里，無(wú)人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語(yǔ)，熟練操演。
童話一直是最美麗的一種展現(xiàn)，那些低矮的蘑菇房，那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草，那些寬容微笑的小人物，我們沒(méi)有抗拒的理由。我們透過(guò)故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白，換句話說(shuō)，那些小人物都是我們的影子，別人在為我們演繹故事。
七色是撕裂后的陽(yáng)光，有陽(yáng)光就必有陰影，意象的自始自終，總是毫無(wú)邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧，看他是怎么寫(xiě)《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童話里的經(jīng)典，很少有小孩子不被這純美的敘事打動(dòng)�？砂腿麪柲吩�1967年徹底顛覆了這個(gè)純美的童話。
作家充分運(yùn)用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說(shuō)、語(yǔ)言狂歡、并置等手法創(chuàng)作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由這些人物性格的扭曲變形，把王子和公主的愛(ài)情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個(gè)22歲現(xiàn)代女性，立身于七個(gè)侏儒、一個(gè)惡棍、一個(gè)怯懦者、還有一個(gè)惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來(lái)，垂下長(zhǎng)頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說(shuō)：“沒(méi)有人走過(guò)來(lái)往上爬，這就說(shuō)明了一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。我生活在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代確實(shí)不能夠提供一位王子。”
巴塞爾姆運(yùn)用后現(xiàn)代主義技巧，擴(kuò)展了傳統(tǒng)小說(shuō)的寫(xiě)作邊界，向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價(jià)值取向，愛(ài)、同情和完滿性都已消失，道德甚至邏輯也同樣不存在，但是，它真實(shí)，即便虛假，也是虛假的真實(shí)呈現(xiàn)。
其實(shí)，童話也只是童話而已。也許，生活在童話中，也是一種對(duì)自我超驗(yàn)的理解，一種對(duì)紛亂時(shí)代和理想集體缺席的悄無(wú)聲息的高貴抵抗。
五年級(jí)童話作文 篇4
一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了，憑我這一身肉，當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌，手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”
“對(duì)了，我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì)，歌唱家不用費(fèi)力氣�？墒浅杼�(jiǎn)單了，老是一個(gè)味兒。”
突然，他看見(jiàn)了自己的蹄子，“嘿，我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的`，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!
五年級(jí)童話作文 篇5
兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊，各自夸夸其談，互相標(biāo)榜自己的`學(xué)識(shí)淵博。
其中一個(gè)說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我三歲起識(shí)文斷字，數(shù)十載寒窗苦讀，到如今上通天文下知地理，諸子百家無(wú)不精曉，世界上沒(méi)有誰(shuí)的知識(shí)會(huì)超過(guò)我了。”
“這沒(méi)啥希罕，”另一個(gè)不甘示弱：“我打出娘胎起就師承孔孟老莊，通讀三墳五典，如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車，文通三略武解六韜，天地間沒(méi)誰(shuí)有難題能考倒我�！�
兩人忘乎所以，越吹越離譜。旁邊一位老者聽(tīng)了上前作揖：“適才聽(tīng)兩位高人談古論今，真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解，今三生有幸得遇二位，萬(wàn)望不吝賜教�！�
兩人聽(tīng)了越發(fā)得意忘形，同聲說(shuō)道：“憑我二人學(xué)識(shí)斷無(wú)難解之題，你有何疑問(wèn)但說(shuō)無(wú)妨�！�
老者說(shuō)：“取一只碗盛上半碗水，再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水，將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩，哪一個(gè)先淌出水來(lái)？”
“當(dāng)然是碗里的水先淌出來(lái)，這還用說(shuō)！”兩個(gè)人洋洋自得，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>
“你們真聰明，也都答對(duì)了�！崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃�，一晃就淌出來(lái)，瓶里的水多，晃蕩卻不外流，其中的道理，你們都有想過(guò)嗎？”
兩人聽(tīng)了老者的話面面相窺，同時(shí)都愣住了，不知該怎么回答。
五年級(jí)童話作文 篇6
一個(gè)下午，只聽(tīng)“嘟——嘟——”的一聲，不用說(shuō)，汽車肯定又被主人玩了一次，正開(kāi)心著呢。
自行車見(jiàn)了想：看來(lái)今天是要教育一下你！于是一個(gè)晚上自行車都輾轉(zhuǎn)難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的'壞毛病。
第二天，汽車早早地起床了�？匆�(jiàn)自行車在它面前擋著，便不屑地說(shuō)：“你小子來(lái)干嘛，擋本大爺?shù)牡溃俊弊孕熊嚤懔ⅠR回?fù)簦骸拔乙湍惚荣�！”“比賽？！就你小不點(diǎn)？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀(jì)守法！”“那也沒(méi)事�！逼囘B看也不看他一眼。
摩托車見(jiàn)了，自愿做裁判，挑好地點(diǎn)，講好規(guī)則，一場(chǎng)速度的較量便開(kāi)始了。
汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺(jué)得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的兄弟擋了道，只能自認(rèn)倒霉。
再說(shuō)自行車，他在汽車的縫隙中穿來(lái)穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來(lái)奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經(jīng)開(kāi)始在發(fā)慌了。
自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓(xùn)。主人聽(tīng)了摩托車的講述，也不禁笑了起來(lái)。