實(shí)用的冬天五年級(jí)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天來(lái)臨的時(shí)候，帶著一陣?yán)滹L(fēng)，吹進(jìn)了我的心頭。
每天，我總是想莫名地流淚，但是我是不會(huì)這么容易屈服，我不會(huì)流淚。
想流淚的時(shí)候，我總是拼命地阻止眼淚流出，我的眼眶總是紅紅的，布滿(mǎn)了血絲，我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的，從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了？管它呢，燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的，我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了：不喜歡別人隨便碰我，一碰，身體就不由自主地打過(guò)去。
我很奇怪，我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我，也不排斥。
每次都不喜歡站在人多的地方，感覺(jué)他們很啰嗦，很吵，影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候，我自己也嚇了一跳。
我每次走路時(shí)，總是走在他們后面，想遠(yuǎn)離他們。
我開(kāi)始更加不合群了，連家人走進(jìn)我的房間，也只想趕快讓他們走，為此，奶奶發(fā)了一次火，訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著：真啰嗦，快點(diǎn)講完，這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。
那一天，奶奶講了將近半個(gè)小時(shí)，我在半掩的門(mén)后外，心里罵了半個(gè)小時(shí)，順便也把作業(yè)寫(xiě)完。
我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生，這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。
死了就死了唄管我什么事，早死早投胎，結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好，反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。
冬天五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)烏云滿(mǎn)天的日子里，我們一家去醫(yī)院看望媽媽的朋友——楊阿姨。楊阿姨在前天剛生了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
來(lái)到人民醫(yī)院，我不禁驚嘆：啊，這里真是人山人海呀！我們努力地?cái)D過(guò)愁眉不展的人群，十分鐘后，終于擠到了住院部。真是太累了！這到底是怎么回事？夏天來(lái)也沒(méi)見(jiàn)這么多人啊！
我們走進(jìn)楊阿姨的病房里，脫下棉襖，爸爸媽媽就開(kāi)始和楊阿姨聊天了。我看著窗外來(lái)往的病人，突然想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么天氣越冷，感冒發(fā)燒的人就越多呢？我想，這大概是因?yàn)槭覂?nèi)溫度高，而室外的溫度比較低，人們從室內(nèi)走到室外，被冷風(fēng)一吹，就會(huì)著涼吧！
當(dāng)然，這也不能全怪天氣，我們自身也有不衛(wèi)生的習(xí)慣。比如，有人喜歡咬指甲，有人吃飯前不洗手。聽(tīng)說(shuō)手上有百分之八十的細(xì)菌都是無(wú)害的，但另外的百分之二卻是病菌，足以讓人生病。雖說(shuō)有好的習(xí)慣也不能讓病菌消失，但是我們可以開(kāi)窗換氣，稀釋病菌的濃度；還可以勤洗手，避免親手把病菌送進(jìn)嘴巴里。想到這些關(guān)鍵點(diǎn)，我立刻去找學(xué)識(shí)淵博的爸爸確認(rèn)。哈哈，我的猜測(cè)居然都是對(duì)的！
從今以后，我一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多開(kāi)窗換氣，勤洗手，讓病菌遠(yuǎn)離自己。你也可以像我這樣做哦！
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天白雪皚皚，一片白茫茫。寒風(fēng)吹過(guò)，那挺立在雪中歲寒三友，十分迷人，有一種堅(jiān)持不懈的精神，不畏寒冷，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
站在樹(shù)葉飄落的樹(shù)林中，在秋風(fēng)的吹拂下，地上已經(jīng)積滿(mǎn)了大片金黃的葉子。告別了，金秋十月，我們迎接來(lái)了寒冷的冬天。
想起那白皚皚的雪，落在樹(shù)上，樹(shù)就穿上了白色大衣。落在地上，大地鋪上白色地毯。想著去開(kāi)辟的路，便十分興奮。歲寒三友十分富有活力，立在風(fēng)雪中，人們對(duì)它們是十分喜愛(ài)的。最喜愛(ài)的還是那種精神，老師告訴我們，一定要有這種精神才能豐富自己，讓自己充實(shí)，不再讓自己無(wú)知。
我們?cè)诓賵?chǎng)上，想著冬天的到來(lái)，心里無(wú)比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多開(kāi)心，還有那開(kāi)心玩。白雪皚皚的世界，有的人在家不出來(lái)，可玩心十足的孩子們冷靜不下來(lái)，跑到門(mén)外，開(kāi)始雪中游戲。�。∶利惖亩�，帶走煩惱，讓我們富足，開(kāi)心，快樂(lè)。
冬天不僅是美麗的，也是富足的，在我們的心中，它的魅力巨大，獨(dú)領(lǐng)四大季節(jié)，雖然不像春天溫暖，夏天火熱，但心里總有一絲絲的喜趣，白色的世界，是多么美好，喜悅，一種純凈的美。
用心觀(guān)察，身邊的事也都是那快樂(lè)美好的東西。冬天給了我們美好的東西就是快樂(lè)。一年之計(jì)在于冬，冬天早上的短，告訴人們時(shí)間的重要。
心靈之美，是用眼睛感受的，但那是心靈的眼睛，心中的快樂(lè)，不是膚淺的玩樂(lè)，而是感受那美，感受冬天給予我們的快樂(lè)。不止那么一點(diǎn)，不止一點(diǎn)的快樂(lè)。用心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會(huì)到。
冬天在所有的季節(jié)中，是深?yuàn)W的，快樂(lè)妙不可言，給我們?cè)S多知識(shí)的季節(jié)，也是用心感受的`季節(jié)。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)冬天的雪景去看看吧！
冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！冬姑娘扇動(dòng)著用雪做成的翅膀 ，趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地飛到了我們的身旁，他揮動(dòng)魔法棒，天空立刻下起了雪，但我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)。
很快，到了早晨，美麗的雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈飄落下來(lái)，非常美麗。小精靈們走到房子上，房子上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪花。小精靈們飄到了樹(shù)枝上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了雪花，就像一條條銀線(xiàn)。小精靈們又落到大地上，大地穿上了一件銀白色的西服，顯的帥氣極了。
雪花落到了我的臉上，他冰涼冰涼的，落到皮膚上，立刻就變成小水珠。一片片雪花聚在一起，用腳一踩嘎吱嘎吱的響，聲音非常好聽(tīng)。
在冬天，地面上結(jié)了一層冰，冰滑滑的，有的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我出去玩，我就讓爸爸拖著我在冰上走，那種感覺(jué)可好了！我還拖過(guò)爸爸呢！我們還一起在地上滑冰。有的時(shí)候，我會(huì)用手堆一個(gè)小雪球，像爸爸扔去，爸爸也不甘示弱，抓起一堆雪，捏了幾下子就往我這里仍，正正好好的打在我的帽子上，我們倆兒都哈哈大笑起來(lái)，玩得非常開(kāi)心。
冬天真好，人們可以在冬天做很多有趣的事情，可以在雪地上堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪橇。冬天可真好，冬天既美麗，又漂亮，我愛(ài)冬天，我永遠(yuǎn)忘不了，冬天給我?guī)?lái)的無(wú)比幸福的時(shí)光。
冬天五年級(jí)作文 篇5
春季的校園，百花齊放，富有生機(jī);夏季的校園，驕陽(yáng)似火，充滿(mǎn)活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿(mǎn)笑意;我獨(dú)愛(ài)冬季的校園，玉樹(shù)銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下樹(shù)杈和枝干，可依舊顯得十分威風(fēng)，它們凝神佇立，在凜冽的寒風(fēng)中，好似一位位不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花就像一個(gè)個(gè)白色的小天使漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成銀白色的世界，操場(chǎng)就像鋪上“雪毯”，教學(xué)樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的“梨花”，柏樹(shù)上掛滿(mǎn)“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛(ài)這潔白無(wú)瑕的校園。雪停了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內(nèi)容。雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂(lè)此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
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