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    雨中五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-28 16:14:46 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】雨中五年級(jí)作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】雨中五年級(jí)作文匯編十篇

    雨中五年級(jí)作文 篇1

      雨還在不停的下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時(shí)顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺(jué)得格外清新,我撐著傘,走在雨簾中……

      這時(shí),一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車,車身已經(jīng)掉了漆,無(wú)論是車鈴還是車籃都已經(jīng)銹跡斑斑了,連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個(gè)看似四十三歲左右的大嬸,盡管年齡不怎么年邁,但皺紋已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬滿了老繭,也許是因?yàn)槊刻旆敝氐募覄?wù)。

      想著想著,“咚!”的一聲想我拉回了現(xiàn)實(shí)。一看,原來(lái)是那位大神滑到了,連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過(guò)去把自行車擺在路邊,再扶大嬸起來(lái)。她身上站著路旁的泥,臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了,鮮血溢了出來(lái),沾染了褲子,變成了棕紅色。她緊皺眉頭,強(qiáng)忍著痛,對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”,便又一瘸一拐地走到自行車旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起來(lái),自行車緩緩駛?cè)ァ?/p>

      我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事讓她這么急?

      “噼里啪啦……”大雨叫囂著,毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。

      我走著,不知有了多久,一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看,還是那輛陳舊的自行車,還是那位手上有滿滿老繭的大嬸,只不過(guò)后座多了一個(gè)十六、七歲的少年——原來(lái),她不顧疼痛騎自行車,不顧身上沾有泥,是為了去接沒(méi)帶雨傘的兒子。

      我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問(wèn)暖的關(guān)心神情……

    雨中五年級(jí)作文 篇2

      今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

      每當(dāng)下雨時(shí),我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情,沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠辏覀兊挠?xùn)練都在基地里的一個(gè)車棚下進(jìn)行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了,大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái),我從回憶中醒來(lái),雨仍在下。我們開始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點(diǎn)感冒了,還有一點(diǎn)冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí),我全身舒展了一下,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。

      想到這些,我的心總有一種感覺(jué),不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑,寫寫日記;也有并不美好的一面:如第一天因過(guò)于激動(dòng),大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí),以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。

      總之,這也是值得我們留戀的,因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)!

    雨中五年級(jí)作文 篇3

      “啪”,“啪”,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)下雨了。

      走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個(gè)大人手牽手,才能把樹團(tuán)團(tuán)圍;水景公園的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)……只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕帏B聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

      坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見(jiàn)許許多多的水下動(dòng)物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽(tīng),也聽(tīng)不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽(tīng)大自然的聲音,你可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽(tīng)見(jiàn)小魚嬉戲的聲音,聽(tīng)到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來(lái)。

      你瞧!小草被雨水打過(guò)后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤(rùn)后更加?jì)赡;你望!小溪被雨水沖刷過(guò)更加清澈。

      水景公園的雨,是一個(gè)畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺(jué)。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

    雨中五年級(jí)作文 篇4

      鷹,一種翱翔于藍(lán)天的鳥類,自古以來(lái)便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí),兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的,一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候,將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      在年幼時(shí),我酷愛(ài)單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時(shí),我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí),他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時(shí),左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過(guò);騎車時(shí),時(shí)而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時(shí)而雙手放開,做出一連串的手勢(shì),給人以無(wú)限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們,總這時(shí)央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親最后同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛(ài)不釋手。父親提議說(shuō):不如去試試吧!我心里一動(dòng),回想起別人騎車時(shí)的瀟灑模樣,有一種說(shuō)不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒(méi)掌握好平衡,摔了下來(lái)。又上,再次摔了下來(lái)。幾次都這時(shí)這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來(lái)血。我哭著跑回家,向父親訴說(shuō)。父親沒(méi)有像我想象中的那樣安慰我,而這時(shí)把我推出門,讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何持續(xù)平衡,最后能夠東倒西歪地騎上單車走了?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說(shuō)罷便舉起我的單車,回家了。

      回到家后,父親把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“明白這天為什么讓你一向練嗎?因?yàn)槲蚁胱屇忝靼祝瑳](méi)有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!

      彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了,可父親的話我還一向牢記。無(wú)論在枯燥的書法練習(xí)中,還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無(wú)論這時(shí)在眾多的題海中,還這時(shí)在復(fù)雜的語(yǔ)法中,我都一向信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。

      我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。

    雨中五年級(jí)作文 篇5

      打開窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來(lái),吹散了睡意的朦朧,吹來(lái)了清晨的迷霧。

      走出門,伴著迷霧,伴著一絲微風(fēng),伴著一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨(dú)自來(lái)到公園。

      來(lái)到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細(xì)的小草,聽(tīng)悅耳的蛐蛐的叫聲。

      拾起一片桃花,我聞到了它散發(fā)出的幽香,撿起一根被人拔起來(lái)的小草,我看到了"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的景象......我靠在一棵樹上,醉意地欣賞眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍(lán)的.天空,飛行的鳥兒,散落的落葉,還有遠(yuǎn)方天際的那一片紅......

      滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著,我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風(fēng),小草上的露珠,蛐蛐與雨點(diǎn)組合的交響曲,還有一陣陣無(wú)法形容的幽香......

      雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒(méi)有了。蛐蛐還是在獨(dú)唱,小草還是在風(fēng)中搖擺,像波動(dòng)的綠色的海洋一樣,鳥兒又開始吟誦著一首首小詩(shī),桃花接著隨風(fēng)拂擺,笑看世界,白云繼續(xù)它的悠悠旅行......

      我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......

    雨中五年級(jí)作文 篇6

      這天快放學(xué)的時(shí)候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來(lái)。

      放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了。可是,我沒(méi)帶傘,只能等家人送傘,看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚!這時(shí),和我一樣沒(méi)帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊!笨僧(dāng)我們剛走出校門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用,我忙說(shuō):“這把傘太小了,你們先回去吧!睂帉幝(tīng)完想了想說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以用的!闭f(shuō)著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向?qū)帉幠沁,寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣,我心急地說(shuō):“寧寧,這樣你會(huì)生病的!睂帉幮χf(shuō):“才不會(huì)呢,倒是你這樣淋雨,才真會(huì)生病呢!蔽液蛯帉帟(huì)心一笑,繼續(xù)為對(duì)方讓著傘,就這樣推來(lái)推去,推來(lái)推去……。

      在雨中,我們說(shuō)著,笑著,也不覺(jué)得身上濕了,漸漸地我們?cè)谟曛邢Я,可那濃濃的友情卻沒(méi)有消失。

    雨中五年級(jí)作文 篇7

      半把傘與一片天,交織在我的記憶中!}記

      那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。

      也不知是不是老天無(wú)情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺(jué)暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無(wú)情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺(jué)有些陌生,有些傷心。

      我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下?tīng)敔敚盃敔,傘歪了?/p>

      爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說(shuō):“傻孩子,傘沒(méi)歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。

      那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長(zhǎng)大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。

      我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。

    雨中五年級(jí)作文 篇8

      “奶奶,你快點(diǎn)背我呀!”我聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)稚嫩的童音;剡^(guò)身,那小女孩已經(jīng)爬上奶奶的背,祖孫倆笑嘻嘻地走開了。

      這是多么熟悉的場(chǎng)景啊!曾幾何時(shí),奶奶也這樣背著我走在上學(xué)放學(xué)的路上。

      奶奶的背不像爸爸的那樣寬大,也不像媽媽的那樣輕柔。奶奶的背有些瘦小,但奶奶的背上有種特殊的味道,那是一種在田間才可以嗅到的芬芳。

      奶奶總也閑不住,一有空就往菜園里跑,我們家的兩畝地也是奶奶一個(gè)人“承包”的。她好像總是有使不完的勁。

      夏天,太陽(yáng)火辣辣地照射下來(lái),奶奶一點(diǎn)也不避暑,總是辛勤地在田間勞作;只有到了冬天農(nóng)閑了,奶奶才有時(shí)間坐在墻角處曬著暖暖的太陽(yáng)。小時(shí)候,我不明白為什么自己的手和奶奶的手不同:她的手“皮包骨頭”;指甲中的泥怎么也洗不干凈……現(xiàn)在我明白了,那是奶奶辛勤勞動(dòng)的印記!我替奶奶修剪指甲,她伸出手,放在太陽(yáng)下久久地看著,輕輕地感嘆一句:“哎,老了”。

      奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué),連阿拉伯?dāng)?shù)字也不識(shí)幾個(gè)。因此,她喜歡拉著我的手,摸著我手上握筆的那個(gè)繭,叮囑我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不要像她一樣當(dāng)個(gè)“睜眼瞎”。她的眼里閃爍著光芒;我應(yīng)著,心里充滿了力量。

      那天早晨下著雨,我剛走出門沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)有人在后面叫我,回頭一看,是奶奶!她迎上來(lái),跑得有些急促!拔宜湍闳コ塑。”“不用了,奶奶,你回去吧!薄斑是送送吧,當(dāng)心點(diǎn),衣服都濕了。”于是,她把傘微微地倒向我這邊。她個(gè)子比我矮,手向上舉著。這時(shí),我腦海里又浮現(xiàn)出那一幕,也是在雨中,只是那時(shí)是奶奶背著我。

      我拿過(guò)雨傘,給奶奶撐上,她露出欣慰的笑容,我也笑了。

      車來(lái)了,我匆匆地上車。奶奶喊道:“小心!避噯(dòng),車窗外搖晃的身影漸漸遠(yuǎn)去,分不清是車開遠(yuǎn)了,還是奶奶走遠(yuǎn)了……

    雨中五年級(jí)作文 篇9

      在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來(lái)就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。

      那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒(méi)有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒(méi)有擋雨的棚子。

      公交車還沒(méi)有來(lái),我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來(lái)。這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)有帶傘嗎?快,到我的傘下來(lái)避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說(shuō)話,要注意安全。萬(wàn)一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。

      叔叔見(jiàn)我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說(shuō)著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了!蔽翌D時(shí)一陣臉紅,接過(guò)傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”

      這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過(guò)程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了兩趟車了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”

      我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”

      這件事雖然看起來(lái)微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……

    雨中五年級(jí)作文 篇10

      成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的事情很多,能真正讓你感覺(jué)到自己成長(zhǎng)的事如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。今天,我就告訴大家一件讓我很感動(dòng)又深受自責(zé)的事。

      天空陰沉沉的,我的心便如這天空一樣,十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場(chǎng),我根本沒(méi)有心思做作業(yè)。于是我便拋開一切,到外面去玩一會(huì)兒。可是我走出去的那一刻,忽略了馬上要下雨了,忽略了媽媽對(duì)我的呼喚,我現(xiàn)在心里想的全是怎么玩。

      在外面玩了好一會(huì)兒,我覺(jué)得應(yīng)該回家了,可是老天爺并不想讓我離開,竟然下起雨來(lái)了。哎!我這豬腦子,竟然忘了帶傘,這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機(jī),給媽媽打電話,叫媽媽來(lái)接我,媽媽卻推脫說(shuō)自己不舒服,叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了,裝病?哼!不想接我直說(shuō)嘛,用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當(dāng)我在拐彎的一剎那,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海:萬(wàn)一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留,便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見(jiàn)媽媽踉蹌地走過(guò)來(lái),傘在她的手中搖搖晃晃,額頭已經(jīng)紅成一個(gè)大燈籠了。我的眼眶濕潤(rùn)了,那驕傲的臉龐已經(jīng)無(wú)法笑了。母親看到了我,她趕快走過(guò)來(lái),叫我趕快回家。我一把抱住母親,眼淚不停地流淌。

      我明白了,我不光需要母親,母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關(guān)愛(ài)才能挺直的,就讓我們?yōu)槟赣H做一些事吧!

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