實用的小貓五年級作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小貓五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小貓五年級作文 篇1
外婆家養(yǎng)了一只小貓名叫咪咪,咪咪有一對藍寶石般的眼睛,粉紅的小鼻子,粉嫩的舌頭;一身黃白相間的皮毛像一件皮襖。還有它那細長的尾巴時不時翹起,顯得格外俏皮。
一次,外婆家弄了紅燒魚,沒進家門就聞見香味,一上桌我就狼吞虎咽地吃起來。忽然,我感覺腳下有東西,一看原來是咪咪呀。它正仰著腦袋看著我筷子上的魚肉,喵喵地叫著好像在說:“小主人,我餓了!我餓了!給我吃點東西吧。‘’看它那副饞樣,我就把魚肉給它了。它飛快的把魚肉叼到一個角落里吃起來,邊吃還邊嗚嗚的叫著好像在說:“好吃,好吃,這是我的不許搶!
你別看它貪吃,干起活來可利索了,一個寧靜的夜晚,咪咪正準備入睡時,一個黑影飛快的跑過。咪咪警覺起來,它的眼睛像兩個電燈泡一樣掃視著四周。這時咪咪找到一個隱蔽的地方躲了起來,當那黑影跑過來時,咪咪箭步飛撲過去一抓將老鼠按住,并沒有馬上把老鼠吃了,而是像拍皮球一樣來拍老鼠,令老鼠生不如死。把老鼠玩的半死不活的在慢慢把老鼠吃掉。
可惜好景不長,那天我放學回家發(fā)現(xiàn)咪咪整個身子都縮了起來。我心里涌起了一個可怕的想法—難道是咪咪?我急忙走上前去輕喚了兩聲,它沒像往常一樣起身歡快的擺著尾巴,還是安靜的躺在那里,這時我的淚水已涌出眼眶,滴落在咪咪的身上,我的咪咪真的是死了,我含淚把咪咪裝在一個漂亮的盒子里面,把它埋在了自家院子里的棗樹下,讓我能天天看到它 !
我含著淚嗚咽的祈禱著愿咪咪能在天堂永生。!我會永遠想念我的咪咪!
小貓五年級作文 篇2
姥姥家養(yǎng)了一只叫做“咪咪”的小貓,它周身黝黑發(fā)亮,腰間還帶著幾朵暗暗的黃花;一對三角形的小耳朵,加上一雙賊亮賊亮的眼睛,走起路來就像一只敏捷的獵豹,格外討人喜歡。
咪咪很愛吃魚。每次姥爺釣魚一回來,咪咪就會像一天沒見母親的孩子一樣圍著姥爺,在他腿上不停的用小腦袋蹭來蹭去還不時發(fā)出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚,它會立刻叼起魚飛快地跑到門外三輪車底下,然后用兩只前爪抱著再用鋒利的牙齒撕咬;與此同時它還不停地觀察著周圍的一切動靜,嘴里邊吃還邊發(fā)出“喵嗚喵嗚”的警告聲,好像誰要搶走它的美食似的。
咪咪很愛干凈,每次吃完東西它都會用它那帶有倒刺的舌頭把兩只前爪及周身認真地舔一遍,完后還用爪子在臉上一下一下的擦拭,原來它這是在洗澡呢!
吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡著了,姿勢也和人一樣可愛著呢,它有趴著睡的,坐著睡的,有時也仰天大睡。它睡覺時還會說夢話,這夢話便是“咕嚕咕!钡镍Q叫。它在做惡夢時也會被嚇醒睜開眼睛。
睡醒后的咪咪也很活潑。你瞧,它抱著媽媽的毛線球玩得多開心,它先把球抱起來一拋,再趕緊用一只爪子去抓;有時它還會像人一樣把線球在兩爪之間相互拋送,那姿態(tài)也讓人感覺異常可愛。
我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會抱著它陪它玩,而它見了我也格外親,總是在我懷里蹭,有時還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉,讓我感覺澀澀的癢癢的`。而我也會想盡各種方法逗弄它,因為它是多么可愛的一只小貓。
小貓五年級作文 篇3
一天,住在城里的老奶奶買了四只貓,并給它們起了好聽的名字分叫強強、妮妮、雅兒、小東。
有一天,老奶奶有事出去了,給它們身邊分別放一只魚讓它們吃,它們吃得津津有味地時候,突然,有一陣“吱吱……”的聲音,一只又肥又大的老鼠明目張膽地從貓的身邊走了過來。小東一看見老鼠,就以迅雷不及掩耳之勢,猛撲過去,一把抓住了老鼠,一口把老鼠吃了。妮妮和強強看見了責備東東說:“這都什么年代了,有魚吃,還吃老鼠。”“就是就是,如果我們大家都捉老鼠吃,老奶奶還會給我們魚嗎?”小東不聽他們的議論,繼續(xù)捉老鼠去了。
可是,天有不測風云,一天老奶奶突然生病住院了,她不能再為小貓們買魚了,沒過幾天,小貓們就沒有食物了。強強、妮妮和雅兒由于長期不鍛煉,吃得大腹便便,行動不敏捷,連老鼠也捉不到了,它們一個個餓得皮包骨頭,只有強強它會捉老鼠,因此它有食物吃。
妮妮它們?nèi)齻在餓得奄奄一息時后悔地說:“看來不管什么年代,貓還是要捉老鼠,貪圖安逸,只有死路一條……”
小貓五年級作文 篇4
有一個小女孩,她叫李小桃,她從路邊撿回了一只小貓,它小的可愛,有一雙藍又亮的眼睛,長長的胡須,雪白的身體,尖銳的腳爪,五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。
自從它來到李小桃的家里,李小桃爸爸媽媽就不喜歡它,整天離可可遠遠的,看都不看可可一眼,好像相隔千萬里似的。又見女兒站在可可那一邊,不同意他們的想法,就也不搭理她了。這時,李小桃就感到非常孤獨了,每一天都悶悶不樂,整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓,我就要從現(xiàn)在開始,去把那只貓訓練成一只出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋,劉紅蘋大吃一驚,小桃想了想,也覺得這個想法有點膽太大了點,可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。
第二天,劉紅蘋主動來找小桃,和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什么好呢?走獨木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。
李小桃從家里拿來了幾個絲圈,再找來了一個支架把鋼圈放在上面,讓小貓可可來鉆?煽煽匆娏诉@個新鮮玩意,它卻一點兒子不在意,在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了,踢了可可兩下,可可馬上站起來,低下頭,好像是一個犯了錯的小朋友,李小看到它這樣,火立刻就消了。“開始!”隨著小桃地一聲令響,可可跑向鋼絲圈,縱身一跳,要跳過去時被鋼絲圈絆了一下,跌倒在地上,腿上跌破了皮,出血了,小桃馬上給可可包扎好傷口,又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”,可可向箭一樣沖向鋼絲圈,縱身一躍!俺晒α耍晒α!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。
第三天,兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上,可可剛開始走一小步就差點掉下來,弄得大家膽顫心驚,但可可走到后來就非常平穩(wěn),到最后一步時,可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道:“可可!你真棒!”
一天又一天,兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴,共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領,可可也在訓練中一天天地長大了,身上的本領也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。
一天,小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋,“快看、快看!動物技能競賽,動物技能競賽!眱蓚女孩決定去參賽?煽稍谫悎錾详J過了第一道難關翻高墻;第二關是可可就拿手的獨木橋,輕松過關;一關又一關,可可堅持著,努力著?斓浇K點了,小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁?煽蓜倮,第一個沖過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起,流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時,胸前的金牌閃爍著奪目的金光,上面刻著四個字“出色之貓”。
李小桃?guī)е煽筛吒吲d興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經(jīng)過后,非常高興,鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛的“出色之貓”——可可。
可可——一只小貓經(jīng)過自己地努力堅持,都能夠成為一只“出色之貓”,因此我們——人,世界上就高級的動物,不論遇到什么樣的困難與問題,只要我們堅持不懈,刻苦努力,也一定能為“出色之人”!
小貓五年級作文 篇5
最近我家添了個新成員,是一只剛出生不久的波斯貓。我非常喜歡我家這只可愛的小貓,它只有30厘米長,全身雪白雪臼的,像一個小絨。一黃一藍的兩只眼睛像兩夥寶石閃著熒光,可可愛啦!別看它又小又可愛,其實一點也不乖哩!它很喜歡玩奶奶的毛線球。有次,奶奶在織毛衣時,隨手把不用的毛線放在沙發(fā)邊。小貓輕手輕腳地靠近,以迅雷不及掩耳之勢把毛線從袋里扒拉出來,拖到地毯上和著毛線跳起了毛線舞。奶奶準備收工時才發(fā)現(xiàn)一團毛線不見了,而多了一只“毛線貓”。哈哈,原來是小家伙在無意間把自己纏進了毛線球里,正在用微弱的喵喵聲向我們發(fā)求救信號呢!小貓啊小貓,你這可是自討苦吃哇!
它的“惡行”還不止這個。上次我們買了一個貓窩和一個貓沙盆!安还浴币恢辈幌矚g睡貓窩,反而把那兒當成大小便場所,但本來給它當尿盆用的貓沙盆,它卻對之情有獨鐘。它一直在盆里邊嬉戲,玩耍,并不斷發(fā)出“喵喵”聲,好像在說:“真好玩,真好玩!”它忘情地跳躍打滾,一不小心把盆打翻,撒得滿地全是沙子!安还浴敝雷约宏J了禍,飛快地跑到我房間,咬著我的褲腳,把我拖到它的“作案現(xiàn)場”,并不時發(fā)出細聲細氣的叫聲,好像在說:“我不是故意的,小主人原諒我好嗎?”我心一軟,答應饒它一次。它仿佛心領神會一般,又走著它的貓步,若無其事地走出去玩了。這不乖的小貓給我們帶來了麻煩也帶來了歡笑,因此它有了一個特殊的名字:“不乖”。
小貓五年級作文 篇6
黑貓伸長脖子,用前爪使勁向河里伸去。想抓一條魚吃,可是,魚卻發(fā)現(xiàn)了黑貓,黑貓越是使勁抓,魚受到驚嚇越是躲得飛快。黑貓氣得胡須都翹起來了。白貓看黑貓這么費勁也沒能抓到魚,就對黑貓說:“別抓了,走吧!”貪吃的黑貓沒有理睬白貓。又使勁向河里夠,由于它太用力氣,腳下沒站穩(wěn),只聽“撲通”一聲掉到河里去了。
白貓在一旁嚇得大喊起來:“救命!黑貓掉到河里了!辈贿h處,正在河里游泳的白鵝聽見了喊聲,便飛快地游了過來?匆娏苏诤永锲疵鼟暝暮谪,白鵝快速地游到黑貓身邊,把黑貓馱到身上救了上來。
黑貓坐在河邊抖著身上的河水。白貓忙過來對白鵝說:“謝謝您,白鵝哥哥”驚魂未定的白貓也感激地說“謝謝哥哥的救命之恩”。白鵝笑笑著說:“不用謝,快回家換衣服吧!”說完向河里游去。
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