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    水——生命之源五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-27 11:22:58 五年級(jí) 我要投稿

    水——生命之源五年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的水——生命之源五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    水——生命之源五年級(jí)作文

    水——生命之源五年級(jí)作文1

      水是生命之源,一旦失去了水,萬(wàn)物將會(huì)無(wú)法生存。水是人類最需要的物資,沒(méi)有了它,人類也將會(huì)面臨滅絕,可見(jiàn),水和我們的生活是息息相關(guān)的。

      古人以為水是上天的恩賜,是取之不盡,用之不完的,但事實(shí)勝于雄辯,據(jù)統(tǒng)計(jì),全球的淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費(fèi),全世界60%的地區(qū)供水不足,嚴(yán)重缺乏用水,情況嚴(yán)峻。

      目前,我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的供應(yīng)也隨之加大,加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)?扇藗円廊粵](méi)有意識(shí)到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水。

      在我去學(xué)校的路上,常常會(huì)見(jiàn)到一家酒店的工人在洗菜,只見(jiàn)他把水龍頭開(kāi)到最大,把菜放到水龍頭下就走了,過(guò)了許久他才回來(lái),把菜拿走了,竟沒(méi)有關(guān)水龍頭,大量的生活用水流入了排水管道,造成極大的浪費(fèi)。

      以往,我們總能看見(jiàn)清清河水在河里徜徉,而現(xiàn)在,我們所看見(jiàn)的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河,F(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù),連公園的小池也難逃一劫。這樣一來(lái),人類的生存就受到更大的威脅。

      面臨如此大的威脅,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,如果我們每人節(jié)約一杯水,那全世界就節(jié)約下一條江,長(zhǎng)此以往,我們節(jié)約多少條江,多少個(gè)海呀!

      保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來(lái),為保護(hù)水資源出一分力,為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。

    水——生命之源五年級(jí)作文2

      她,無(wú)形,努力去融合于他人,那涓涓流水,輕而柔。胸襟是如此寬廣,不怨、無(wú)悔!岸_硕_恕彼偸侨绱擞鋹,不止地輕聲歌唱。

      她,纖弱!卻又是那么堅(jiān)強(qiáng)。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭,硬生生地把石頭撞了一個(gè)小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀,咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么?只為自己能去其他的地方,而不困于這里。那個(gè)小洞一點(diǎn)一點(diǎn)地變大,可以走啦!可以出發(fā)啦!應(yīng)該歡呼時(shí),她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的'小河里,她又哭又笑,發(fā)出喜悅的聲音。

      她,也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽(yáng)后面跑,坐在星星上叫。想回來(lái)了,就隨著云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。

      她,最偉大了!沒(méi)有了她,就不會(huì)有生命,她雖然年輕,卻是所有事物的母親。小鹿渴了,輕輕地喝著她的一部分,飽了,就快樂(lè)地奔跑。人們的噪子干啞了,他們用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起來(lái)。甘甜的味道滋潤(rùn)了人們嗓子,人們的聲音因她而變得甜美。

      她,是誰(shuí)?哦!她呀!是水,是地球僅有的水?扇藗儏s不珍惜她。她很傷心,她在哭泣,她在消失……

    水——生命之源五年級(jí)作文3

      生命,生命,人的生命是那么脆弱。

      我們的生命之源——水,你知道嗎?在這幾天,農(nóng)村里到處都是破裂的痕跡。一條接一條,連美麗奔放的花兒也死在那“兇手”干旱之中,死亡一步步向我們逼近。沒(méi)有水,就沒(méi)有小樹(shù)苗,沒(méi)有水,就沒(méi)有蔬菜,沒(méi)有水,就沒(méi)有糧食,也就等于沒(méi)有了生命!

      死亡已經(jīng)在眼前為我們敲響了警鐘,我們就應(yīng)該節(jié)約用水。水對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾,不光是人類,連動(dòng)物。植物。也非常重要。如果我們改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣。讓我們不受干旱的威脅和困擾。

      水,水,農(nóng)村已經(jīng)收到了嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。在新聞上,在報(bào)紙上,隨處可見(jiàn)。那嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。干旱它是那樣的可怕。它會(huì)很快的吞沒(méi)莊稼,一步步向我們走來(lái)。可以想象它是多么兇惡多么殘忍。同樣人類也很兇惡,亂砍伐樹(shù)木,這可能是大自然給我們的懲罰。以前我也浪費(fèi)水,但是現(xiàn)在我再也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)水。

      我希望大家像我一樣。知錯(cuò)就改,現(xiàn)在水是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。如果沒(méi)有水,我們不能活下去,如果沒(méi)有水,我們?cè)僖部床坏交▋罕挤,如果沒(méi)有水,最后一滴水將會(huì)我們的眼淚。

      水,水,當(dāng)人們口渴的時(shí)候,當(dāng)大地干涸的時(shí)候。當(dāng)莊稼枯萎的時(shí)候。

      為了讓我們不口渴,為了不讓大地干涸,為了不讓莊稼枯萎。所以我們應(yīng)該珍惜水源。這樣,人的生命才不會(huì)那么脆弱。否則,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!

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