有關(guān)五年級(jí)班級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)班級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇1
五年的歡笑與淚水,我們一起感動(dòng);五年的收獲與實(shí)踐,我們一起參與;五年的風(fēng)雨與磨難,我們一起經(jīng)歷。
五年一班,一個(gè)閃亮的班級(jí),一個(gè)由41顆火熱的心組成的集體。五年來,我們乘風(fēng)破浪。在敬愛的張老師的帶領(lǐng)下,逐漸愛上了學(xué)習(xí),五年的快樂回憶,五年的跌跌撞撞,我們—41個(gè)可愛的小精靈憑著一股強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,奮發(fā)向上,互幫互助,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果把我們班比作一艘小船在知識(shí)的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船長(zhǎng)——那就是張老師和2位陳老師。對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)張老師和2位陳老師一絲不 茍,悉心教導(dǎo),不得不讓人敬愛。人說:“花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的愛,我們最能體會(huì);慈祥是愛,嚴(yán)厲也是愛。老師的愛,充滿希 望,充滿關(guān)懷,那是因?yàn)槲覀兌,講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑去,批改過無數(shù)的考卷,批閱過無數(shù)的作業(yè)本。您們潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),赤誠一片。
在我們這艘小船里還有一個(gè)精明能干的水手。在田徑隊(duì)里,以百米沖刺的速度勇奪五年級(jí)女子400米冠軍的是我們五年一班的人才,嘿,你別看她長(zhǎng)得象男生,但他可的的確確是個(gè)體育方面不可多得的人才喲!
小船里,飄逸著一頭秀發(fā)的是鄭力,李旻蔚。別以為他們體育很厲害,他們可是博學(xué)多才,文理貫通呢!她倆對(duì)班上的事也是盡職盡責(zé),將班級(jí)的麻煩事情處理得井井有條。在她們的管理下,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了尊守紀(jì)律的好習(xí)慣。
美麗可愛的百靈鳥 ——王臻妮來了,他一唱起歌來 宛如仙樂,讓人陶醉在音符的世界里。都說百靈鳥會(huì)唱會(huì)跳,王臻妮也是能歌善舞,那動(dòng)人的舞姿,優(yōu)美的歌聲,為她博得了“小百靈”的雅號(hào)。
咦?誰在老師身邊忙碌著?原來是我們班的語文科代表——莊蕾。她長(zhǎng)的可俏了,她那雙明亮的眼睛里充滿智慧的光芒。她深得老師的喜愛,還是張老師的小秘書,什么事老師都要交給她辦,可見老師對(duì)她的信任。
小才女陳詩怡,別看她平時(shí)默默無聞,其實(shí)她是真人不露像。她寫的作文十分精練?戳撕蟮哪阋欢〞(huì)心曠神怡,佩服得五體投地。在她的作文里,你找不到一絲一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。因此,同學(xué)們都叫她“才女”。
哎,還忘了我們班那幾個(gè)幽默的活寶——笑星李蔚祺、黃文杰,他們總能讓死氣沉沉的課堂變得活躍起來,幾個(gè)張口就來的笑話,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就能叫我們笑得死去活來,有時(shí)甚至把老師都逗得哈哈大笑。因此,也常常打斷老師的教學(xué)。對(duì)他們,我們是又愛又恨。
我們,愛哭愛笑,愛打愛鬧。笑,只有我們笑得最燦爛;哭,只有我們哭得最不拘束。雖然我們沒有驚人的成績(jī),沒有突出的技能,但我們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng)。
五年一班這艘小船,一定會(huì)乘風(fēng)破浪,開創(chuàng)新的輝煌。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇2
八點(diǎn)多鐘,我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),每個(gè)人的那顆心似乎都在懸著,每一個(gè)人都在為鄭嘉琪擔(dān)心著。熱心的家長(zhǎng)們、老師們甚至校長(zhǎng)也都一起出動(dòng),尋找鄭嘉琪。好在晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候終于有了鄭嘉琪的消息,也最終確認(rèn)找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來。
第二天,我們班級(jí)因?yàn)檫@件事開了一次討論會(huì),原來鄭嘉琪是因?yàn)闆]有完成作業(yè)而害怕被媽媽懲罰,所以才去了他的姑姑家。我們班的同學(xué)對(duì)此有各種各樣在想法:有的同學(xué)認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的錯(cuò)誤導(dǎo)致的;有的同學(xué)卻認(rèn)為是鄭嘉琪的不對(duì)。
肖一雄站起來大聲說:“我認(rèn)為是鄭嘉琪媽媽的不對(duì),孩子沒有完成作業(yè)或者犯了錯(cuò),媽媽應(yīng)該耐心教導(dǎo)他,而且根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,使用家庭暴力是犯法了,嚴(yán)重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業(yè),他的媽媽會(huì)懲罰他嗎?”
宋頡也說:“可是我認(rèn)為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯(cuò),鄭嘉琪錯(cuò)在不該離家出走,他的媽媽錯(cuò)在不該使用家庭暴力”。
我個(gè)人認(rèn)為宋頡的觀點(diǎn)沒有錯(cuò),而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學(xué)們呀!因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)有愛的小五班也一定會(huì)幫助鄭嘉琪的。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇3
我的班級(jí)是個(gè)植物班級(jí),里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。
大樹高大、強(qiáng)壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”
小草很小,但它很堅(jiān)強(qiáng),它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨。這不是天生有的頑強(qiáng),它本弱小也不起眼,可它有上進(jìn)心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進(jìn)步都被我們看在眼里呢!
落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點(diǎn)怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點(diǎn)兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻(xiàn),讓我崇拜。
怎么樣,我們班是一個(gè)多姿多彩的'“植物班”吧!
五年級(jí)班級(jí)作文 篇4
星期四那天,我們舉行了一個(gè)難忘的“班級(jí)圖書交流會(huì)”。為了這次交流會(huì),我特地挑選了幾本我最喜愛的好書。
“叮鈴鈴---”上課鈴響了,臺(tái)上有幾個(gè)同學(xué)在裝飾黑板,不一會(huì)兒黑板就煥然一新。于是我們就開始推薦好書了。這時(shí)窗外正是雷雨交加,可這絲毫沒有打斷同學(xué)們的興致。開始推薦她的那本《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,這本書講的是格蘭特船長(zhǎng)在海上遇難后,他的兒女克服了重重困難,最后找到了他的朋友。接下來是嚴(yán)可珂介紹她的《楊梅》,金敘呈也介紹了她的《親愛的甜橘樹》,這幾本書都激起我想要一看的欲望。等到老師說可以借書了,于是我就飛快地奔向徐寧澤,向她借書,可是她借給別人了,唉。我又走向金敘呈,可是她的書也借給別的同學(xué)了。我沒借到書,垂頭喪氣地回到座位上,可也沒有同學(xué)來向我借書,我更加難過了,不過以后也可再借呀,我安慰了一下自己。
下課了,這可真是一個(gè)難忘的班級(jí)圖書交流會(huì)。
五年級(jí)班級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期五晚上,我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置,手忙腳亂之后就開始吆喝了?墒切Ч⒉蝗缫,于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤,任亞慶拿的英語書。
一開始生意并不好。我分析原因:一是漫畫書家長(zhǎng)不讓看,英語書小孩看不懂;二是我們沒推銷好;三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書,也不咋地,我們又去換。
這次比前兩次好多了,賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的,她終于動(dòng)心了,待到找錢時(shí),我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒零錢,要找85塊錢(因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子)我只有83塊錢,任亞慶有10塊錢,因?yàn)槲业亩际橇沐X,所以她媽媽說星期一再給我們。
經(jīng)過這一次,我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。
"叔叔阿姨,為自己的孩子買本書嗎?"
“這本書很好看的,可以用來娛樂,能夠輕松心情,讓您開心!蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。
“這是什么書?”阿姨和叔叔齊問。
“《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著,看完可以提高寫作水平,增長(zhǎng)見識(shí),里面還有很多好詞好句,為自己的孩子買一本吧!還可以自己看呀!
“這些是《兒童文學(xué)》,不僅能給孩子們帶來知識(shí),還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處,這些沒有名著那么深?yuàn)W,易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事,可以放松心情!比蝸啈c接著說。
“你們?yōu)槭裁匆I書呢?目的是什么呢?”阿姨問道。
“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛,我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi),所以借此機(jī)會(huì)出來鍛煉!蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說,從我和任亞慶手中各買了一本書!疤昧!又賣了兩本!”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結(jié)束,我倆的11路車快報(bào)廢了,但是我們Veryhappy!
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