實(shí)用的冬天五年級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
夏近了，炎熱的酷暑讓我不由得懷念起那一切冰封的冬，那個(gè)萬(wàn)物沉寂的冬。
冬天，讓人想起的便是無(wú)法抵擋的寒冷、漫天飄飛的“羽毛”與那燦爛的、傲然開(kāi)放的臘梅花。
當(dāng)動(dòng)物們不再活動(dòng)進(jìn)入冬眠時(shí)；當(dāng)人們穿上棉衣，不愿奔跑時(shí)；當(dāng)所有美麗的花朵在這一刻都黯然失色時(shí)；當(dāng)枝頭的小鳥(niǎo)不再為我們吟唱；當(dāng)所有事物都被“冰封”冬，便來(lái)了，只有那金黃的臘梅花依然盛放，只有那蒼松翠柏仍舊生機(jī)勃勃，只有那雪花染白了天空。
冬天，最美的就是那猶如櫻花般的雪了，它如茉莉，雖沒(méi)有茉莉般芳香宜人，卻像茉莉一樣平淡無(wú)奇、潔白純凈。它，華麗而又漫長(zhǎng)，宛如一只只銀白色的小精靈，在湛藍(lán)的天空中飛舞，在濃郁的夜色中閃耀，引人注目。然而一切美麗都必須付出“代價(jià)”，也是自然界中的規(guī)律，它終會(huì)停止、消逝，大自然是公平的，一切都早已“注定”，就像花兒，即使有的四季常開(kāi)，也定會(huì)凋謝、凋零。
臘梅，也是冬日里的一大“特產(chǎn)”，平日里平平淡淡、毫不張揚(yáng)的臘梅，也會(huì)釋放自身的美，它卻選擇在冬季開(kāi)放，與雪花共舞，和寒冷為伍，在冰雪中傲然開(kāi)放，靜候著春天，在茫茫白雪中遠(yuǎn)望，金黃的花朵成了一只只身著黃色長(zhǎng)裙的“小天使”，與雪花爭(zhēng)艷，與翠柏結(jié)友，身處寒冬卻從不寂寞、孤獨(dú)，它和驕傲作伴，有蒼松守護(hù)，集世人寵愛(ài)，與雪花媲美。
春，是萬(wàn)物之母，我卻不愛(ài)；夏，和溫暖相伴，我卻不喜；秋，果實(shí)豐收，我卻不好；冬只有寒冷陪伴，卻是我的最?lèi)?ài)。
是冬天的雪花讓我知道：平平淡淡，也有自身的特點(diǎn)，一步一步，腳踏實(shí)地，終會(huì)有結(jié)果，即使不如想象般美好，至少，我也曾努力過(guò)；是冬日的臘梅使我明白：“梅花香自苦寒來(lái)”只有堅(jiān)持不懈、奮斗到底，在困難與艱辛面前不低頭，才能取得成功。
我愛(ài)這美麗如畫(huà)、銀裝素裹的寒冬！是他們?cè)谖要q豫不決、擔(dān)心害怕、舉棋不定時(shí)給了我以勇氣、以力量。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天不像春天那么生機(jī)勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像秋天碩果累累，但在我眼里，冬天，是美麗有趣的。
我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來(lái)時(shí)，冬，仿佛是一個(gè)裁縫，為世界披上了一件雪白的毛衣，屋頂上、樹(shù)上、地上、橋上、路上都變成了白色，一個(gè)小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫(huà)。
我眼中的冬天是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。校園里，下課鈴一響孩子們?nèi)珉x弦的箭似的涌出教室，跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。你瞧，小明的頭上一堆雪，像個(gè)白發(fā)老翁;小紅背上被人砸中了，急忙歪著頭，扯著衣裳，那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳，想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場(chǎng)與正在玩耍的小朋友構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)。
我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著，終于等到了春節(jié)。在春節(jié)，我們家人團(tuán)聚，吃熱騰騰的餃子，真幸福呀。
這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)幸福的冬天。我愛(ài)我眼中的冬天，它很美，很美……
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天到了。雖然沒(méi)有春天的芬芳，雖然沒(méi)有秋天的果瓜豐收，雖然沒(méi)有夏天的繁華，但是，只要你細(xì)心觀察，就能探索到冬天的奧秘。
我剛剛睡醒，穿上衣服，來(lái)到窗邊，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上結(jié)出了冰花。這些冰花，有的像一座小山，神態(tài)各異；有的像一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)里有小馬、小人，還有生機(jī)勃勃的植物呢！有的還像一只只玉蝴蝶，正在采摘花粉。我用手一摸，冰冰涼涼的，真舒服！
我出門(mén)一看，下雪了，這些雪為大地鋪上了一層潔白無(wú)暇的地毯。踩一下，軟軟的，像棉花一樣，很舒服。遠(yuǎn)處，一些小朋友正在玩耍。有的在玩打雪仗，打倒了再站起來(lái)，接著打；有的在玩堆雪人，把手凍得通紅；還有的在細(xì)細(xì)的觀察雪，就像一個(gè)小科學(xué)家。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)雪交加，像風(fēng)精靈。“呼呼”的`雪花向我撲來(lái)，我心想：它好調(diào)皮呀！我戴上了棉手套，不一會(huì)兒，手套上也沾滿(mǎn)了雪花，好漂亮��！
冬天可真美妙啊！我好喜歡冬天啊！
冬天五年級(jí)作文 篇4
我相信人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界上沒(méi)有永恒的冬天。
----題記
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？是的，當(dāng)執(zhí)著的信念開(kāi)花的時(shí)候，它離我們只有一步之遙。
誰(shuí)說(shuō)冬天是枯燥無(wú)味的，是它讓我們堅(jiān)持，是它讓我們感悟了風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，是它讓我們化蛹成蝶，飛向心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我曾經(jīng)為它而失望過(guò)，但又是它讓我找回希望，真是成也蕭何，敗也蕭何！冬天，你好嚴(yán)肅，讓我不得不對(duì)你肅然起敬。當(dāng)你帶著凜冽的風(fēng)到來(lái)時(shí)，我跌倒了。你不僅沒(méi)有給我送來(lái)一雙幫助的手，還在旁邊冷嘲熱諷，我對(duì)你大聲的說(shuō)“我討厭你”！
它沒(méi)有生氣。天上飄散的白雪落到了地上，白雪墜落了，但它沒(méi)有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒(méi)有失敗，不就是跌倒了，站起來(lái)！
漫漫人生路，誰(shuí)都要感受春天，品味冬天。就像冬天的花，謝了，它不會(huì)死，因?yàn)榧竟?jié)給了它一個(gè)開(kāi)始，來(lái)年的春天它會(huì)開(kāi)得更美麗。
溫暖而愜意的春天離我不遠(yuǎn)了，它在向我招手。我要與冬天說(shuō)再見(jiàn)了，明年再見(jiàn)，謝謝冬天。你比春天更加美麗，不是妖艷的美，不是純潔的美，不是火辣的美，而是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿馈?/p>
這種美滲透到我的心底，知道永遠(yuǎn)。它是茫茫大海中的燈塔，幫助我們找到回航的方向。它是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓我們知道悲痛過(guò)后的快樂(lè)。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天五年級(jí)作文 篇5
相比于北方，南方的冬天與春秋季節(jié)的分界線并不明顯。
以前一看作文中描述的冬天，都是白雪皚皚，千里冰封萬(wàn)里雪飄的模樣，身為一名南方妹子，我們的童年記憶中并沒(méi)有這些，倒是在極寒的時(shí)候，聽(tīng)老輩說(shuō)下過(guò)冰雹。
我的家鄉(xiāng)位于海邊，冬天的冷，絕大部分是海風(fēng)帶來(lái)的冷意。
穿一大棉襖，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候你可能還覺(jué)得有些悶熱，而風(fēng)一吹，你巴不得多圍幾條圍巾，把能被風(fēng)吹到的地方都包個(gè)嚴(yán)實(shí)。
書(shū)上說(shuō)，秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，冬天的時(shí)候，好多樹(shù)木成了“光桿司令“，我們家鄉(xiāng)的冬天還好，還有不少頂著寒意仍裏著綠葉的。
以前我一直不明白有凍豆腐這個(gè)東西，后來(lái)看電視才知道，北方的冬天，可以把做好的豆腐放在窗外一晚上，新鮮出“爐“的凍豆腐就做過(guò)來(lái)了，還有什么凍杮子，凍梨什么的，真的是因地置宜。
好多小伙伴說(shuō)，長(zhǎng)這么大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪。
雪白的鵝毛似的雪花從天空飄下，想想的確也很美，不過(guò)那個(gè)天氣也是很“凍人“的。
如今隨著全球變暖的影響，有些地方下的雪也少了。
希望冬天不要消失，整個(gè)地球村的人都能通過(guò)自己的努力，出去走走，旅旅行，也感受一下各地不同的冬天美景。
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