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    秋韻五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-14 14:14:24 五年級(jí) 我要投稿
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    秋韻五年級(jí)作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的秋韻五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    秋韻五年級(jí)作文6篇

    秋韻五年級(jí)作文1

      秋天,雖然沒有春天那么絢麗多彩,但它也有“層林盡染,疊翠流金”的美景;秋天,雖然沒有夏天那么生機(jī)勃勃,但它也有“瓜果飄香,五谷豐登”的景象;秋天,雖然沒有冬天那么銀裝素裹,但它也有“秋高氣爽,天高云淡”的深遠(yuǎn)。

      當(dāng)立秋的驕陽把田野曬得金黃時(shí),秋天到了。你看,一望無際的稻谷像鋪滿了一層金子,秋風(fēng)習(xí)習(xí),稻谷翻起一道道金色的波浪,好像在為勤勞的農(nóng)民伯伯跳舞歌唱。金黃的玉米笑著脫下翠綠的衣裳,好像在說:“多么美麗,多么涼爽的秋天呀!”

      當(dāng)魔術(shù)師把銀杏葉變成金黃色時(shí),秋天到了。你看,銀杏葉依依不舍地離開了枝桿,瞬間幻化成了一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的像一個(gè)個(gè)精靈,在空中打了一個(gè)旋兒,輕盈地落在地上,像給大地鋪上了一層地毯,溫暖著大樹媽媽。

      當(dāng)最后一朵荷花在瑟瑟的秋風(fēng)中凋謝時(shí),菊花開了,看,紅的勝火、白的賽雪、紫的'似寶石、粉紅色的如彩霞、金黃色的像金子……它雖然沒有春花那么絢麗多姿,但它那“菊殘猶有傲霜枝”的高貴品質(zhì),像花兒一樣開在我們心中。

      當(dāng)陣陣秋風(fēng)送來誘人的果香時(shí),桔子成熟了。你看,樹上像掛滿了無數(shù)的小燈籠,又像淘氣的娃娃在綠葉叢中躲躲藏藏,好像在爭先恐后地讓人們?nèi)フ兀?/p>

      !我愛美麗的秋天,愛它的果實(shí)累累,愛它的葉落歸根,愛它的層林盡染,更愛農(nóng)民伯伯的勤勞樸實(shí)。

    秋韻五年級(jí)作文2

      金秋十月,秋高氣爽,秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。今天媽媽帶著我走進(jìn)了農(nóng)村。一到目的地,我非常興奮,跌跌撞撞地跑下車,瘋狂的繞著田野跑來跑去,忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好,一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上,“太舒服了!”我陶醉著。

      這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好,在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個(gè)方向走去,這味道越來越濃,最后,一大片果園慢慢地出現(xiàn)在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚,里面種著新品種西瓜!肮怨裕∵@兒的西瓜又大又圓!”我大聲喊道,竟忍不住拿起刀猛地向下切去,只聽“砰”的一聲,大西瓜炸開了,成了兩半?粗t紅的瓜瓤,我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口,啊,甜滋滋的',真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹,樹上的石榴姿態(tài)各不相同:有的一半紅一半黃;有的笑破了肚皮露出了果實(shí);有的還是青色的,我摘了一個(gè)扒開來,嘗了嘗,一口咬下去,汁水鉆進(jìn)嗓子眼,哇!好甜哦。遠(yuǎn)處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著。金黃色的稻穗沉甸甸的,直不起身子,好像正在和大地說著什么。

      一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公,盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上,默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉(xiāng)間小路上,踩著樹葉,沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉,瞇著眼睛看著刺眼的陽光,任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美!

    秋韻五年級(jí)作文3

      在一個(gè)陽光分外柔和的秋日午后,我們來到了校園的生態(tài)園。

      踏進(jìn)園子,首先進(jìn)入視野的就是那一棵棵碧桃樹。記得春天來的時(shí)候,他們還不是很高大。一個(gè)夏天過去了,很多樹的葉子在秋風(fēng)中已經(jīng)飄零,但和春天相比,它們的軀干卻結(jié)實(shí)了不少。棵棵傲然,直挺向上,像一個(gè)個(gè)帥氣的不屈服的小伙子。和這些帥氣的小伙子們交相輝映的就是那些特別惹人喜愛的,已經(jīng)紅得耀眼的不知道名字的灌木。它們渾身洋溢出來的紅,或淡或濃,或深或淺,深深地迷了我的眼,讓我深醉其中。

      陽光從林子的縫隙射進(jìn)來,灑在松軟的落葉鋪滿的林蔭路上,林蔭路或彎或直,舒展著,延伸著。穿過碧桃樹,就是松樹林。松樹是不會(huì)覺得秋天已經(jīng)來臨了,它們這些兄弟抱著團(tuán),撒著歡該綠還是綠著。想伸手感受一下它們的驕傲,一不小心卻被松針扎了一下。好家伙,真的是“富貴不能淫,威武不能屈”,這份傲骨的情懷讓我只能敬而遠(yuǎn)之了。

      秋天畢竟是秋天了,和松樹遙遙相望的一片綠草地已經(jīng)是黃草凄凄了。這些弱小的植物,生命的終結(jié)雖然不能和大樹木相比,但等到春天來臨的時(shí)候,它們要比樹木復(fù)蘇得更快。

      秋天的`景致雖有荒蕪,但很多時(shí)候,只要我們心存向往陽光的快樂,在蕭瑟的風(fēng)景中也能發(fā)現(xiàn)美的享受。

      秋天的生態(tài)園,雖然綠色少了,但色彩更艷麗了,紅黃綠褐的裝點(diǎn),使生態(tài)園像一幅生動(dòng)的畫卷,展現(xiàn)在我們面前。人在畫中走,景在心中留,這就是秋韻中的生態(tài)園。

    秋韻五年級(jí)作文4

      一年四季,風(fēng)景各異。春,綠意盎然、生機(jī)勃勃;夏,赤日炎炎、荷花朵朵;秋,天高氣爽、碩果累累;冬,寒風(fēng)凜冽、梅花獨(dú)開。但是,我獨(dú)獨(dú)愛秋。

      秋天,金色主宰了一切。近年,金黃的田野里朵朵麥浪升騰跌宕。脆薄的麥皮兒包裹著顆粒飽滿的麥粒,這是農(nóng)民伯伯晶瑩的汗珠化成的果實(shí)。鋒利的麥芒在陽光底下閃出了光芒,揮舞著小手迎風(fēng)飛揚(yáng)。城市的街旁,梧桐、銀杏、冬青不甘落后,爭先恐后開出了金黃的"花朵"。樹下、樹旁到處也都飛舞著、盤旋著一只只絢爛的"蝴蝶"。公園里,一些草坪已然換上了新裝,一改往日碧綠肥的.風(fēng)貌,金燦燦的,太陽照著,熠熠生輝。不知什么時(shí)候,秋給喧囂的都市也添上了一絲自然的寧靜。

      秋天,人們也最愛涼風(fēng)。秋風(fēng)總能驅(qū)散夏日的炎熱以及人們的憂愁煩惱。它的意境自古便被人們贊頌:"秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃兮雁南歸。"劉徹在《秋風(fēng)辭》中這樣說。清涼的秋風(fēng)吹著天,熏著田野,天空湛藍(lán),這才有了"秋高氣爽"的氛圍。

      秋天,是瓜果稻麥成熟的季節(jié)。枝頭上,掛著一個(gè)個(gè)"笑臉小石榴";枝頭上,垂著紅彤彤的大蘋果;枝頭上,還墜著黃澄澄的鴨梨……一陣陣香氣撲鼻而來,這是成熟的氣息。∵@,是收獲的季節(jié)。

      金黃的秋天讓我迷戀,涼爽的秋風(fēng)讓我清醒,秋天的氣息更讓我沉醉。我愛秋天的一切,我家秋天!

    秋韻五年級(jí)作文5

      我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的夏天,愛粉妝玉砌的冬天,但我更愛那楓葉似火的秋天。

      秋姑娘來到果園里,果園里的水果便成熟了,瞧!柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭,仿佛一個(gè)個(gè)小太陽,蘋果也漲紅了臉,有的還躲在其他蘋果后面,好似一個(gè)個(gè)害羞怕生的小女孩。笑容可掬的石榴也咧著嘴巴,讓人看了就忍不住摘一個(gè)嘗嘗。

      秋姑娘來到花園里,菊花便綻開了笑臉,淡黃的,米黃的,淺紅的……五顏六色,十分美麗。她們有的點(diǎn)頭微笑著,有的含苞待放,花骨朵兒鼓鼓的,仿佛下一秒就會(huì)漲開似的,有的'一半兒黃,一半兒紅。桂花也在枝頭開放了,散發(fā)著一股淡淡的清香,一陣微風(fēng)拂過,滿枝桂花便隨風(fēng)舞動(dòng),給平淡無奇的花園添加了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景線。

      秋姑娘跳著輕快優(yōu)美的舞姿,小巧玲瓏的手上握著一根小魔法棒,她來到田野里,手上的魔法棒一指,田野里的農(nóng)作物便成熟了,金黃的稻穗,襯著云朵似的棉花,蘿卜從地里探出了腦袋,農(nóng)民伯伯笑成了一朵花,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

      秋姑娘悄悄地向我們走來,她走到哪里,哪里就會(huì)有美麗迷人的景象。

    秋韻五年級(jí)作文6

      大自然為秋姑娘披上一件金黃的衣服。有的人喜愛春天的萬物復(fù)蘇,有的人喜愛夏天的朵朵荷花。有的人喜愛冬天的白雪皚皚,我卻愛這果實(shí)累累的秋天。同學(xué)們?nèi)f眾矚目的秋游到來了。

      上周三,重陽、又是秋游,真是喜上加喜啊!隨著同學(xué)們一聲聲輕快的腳步,我們向著蕺山公園前進(jìn)。在途中,我嗅到了秋天的韻味,那成熟的`果實(shí)發(fā)出一陣陣芳香,我看見了秋天的景物,那一片片而泛黃的落葉,慢慢地墜落下來。

      路上,同學(xué)們一路嘻戲、聊天。甚至徐哲凡去摸,我在和同學(xué)講話!暗搅说搅。”我與同學(xué)說。已經(jīng)看見了,隨之我們走進(jìn)了蕺山公園。同學(xué)們各自挑了個(gè)地方,拿出報(bào)紙,開始吃。我們小組去了徐老師說的 “現(xiàn)成的地方”。吃好了玩,玩好了吃。我們就是這樣。

      我們班的演出開始了!大部分都是唱歌,我自己知道,我們小組唱的時(shí)候,很多人都想笑,節(jié)奏不在一個(gè)點(diǎn)上。

      開始大合照了!(大)陳老師給我們合照,老師也加進(jìn)去的。我們的語文老師:金老師,卻不想來,我們走過去,把她拉過來。

      沒想到,一上午過的那么快,“集合了!’’徐老師說道。開始我還以為要爬山呢!可惜沒爬。唉!沒了卻我這個(gè)心愿啊!有開心,有失望啊!我輕輕揮手告別,戀戀不舍的最后看了一眼這個(gè)美麗蕺山公園……