五年級(jí)友誼作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)友誼作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)友誼作文1
今天，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里甚是興奮，我低頭看看傷，o(︶︿︶)o唉，還沒(méi)好。
但我不怕，因?yàn)槲矣浀盟{(lán)昊霖對(duì)我說(shuō)的那句話：“只要相信勝利，就會(huì)成功。勝利并不遙遠(yuǎn)，只是缺乏對(duì)勝利的信心，加油，加油，加油！”一想起這句話，我全身上下變充滿了活力，我相信，我一定會(huì)成功。
只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“預(yù)備，跑�！宾畷r(shí)，我們?nèi)w女子運(yùn)動(dòng)員劍一般向前沖去，一會(huì)兒，我的腿就像千斤重一樣，邁不起來(lái)。我無(wú)助的望了一眼童鞋，他（她）們嫌棄的看著我，除了鑫鑫琳琳還有他。
我似乎聽(tīng)到秦娜娜怪聲怪氣的說(shuō)：“哎呀，藍(lán)昊霖，我就說(shuō)嘛，這個(gè)農(nóng)村來(lái)的克星肯定不行，你還信心滿滿的選她。”好像藍(lán)昊霖冷冷的回到：“我選誰(shuí)，與你無(wú)關(guān)，農(nóng)村來(lái)的比你矮三分嗎？”秦娜娜無(wú)言一對(duì)，只好用仇恨的眼光看我，恨不得把我給吃了。我的肺快要?dú)庹�，我心里想：秦娜娜，我忍你夠了，如果你再蹬鼻子上眼，給臉不要臉的話，我一定會(huì)以牙還牙。
我跑得我們班那里，低下頭，不敢看童鞋們，心里默默說(shuō)：童鞋們，對(duì)不起。突然，這個(gè)天籟的聲音像被琴拉出來(lái)是的，而且很有調(diào)理，”郭藍(lán)藍(lán)，加油�！斑@是我的閨蜜們，她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣，塊滅火的爐子有填了一點(diǎn)柴。突然，一個(gè)成熟的聲音喊道：”郭藍(lán)藍(lán)，勝利就在眼前�！皼](méi)錯(cuò)，是他。有了他的鼓勵(lì)，班里也有些小小的聲音：”郭藍(lán)藍(lán)，加油�！拔腋屑さ耐怂谎�。
同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我力量，我霎時(shí)有了無(wú)窮的力量。我快速的超前跑去，我超過(guò)了一個(gè)人又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，沖向終點(diǎn)，勝利就在眼前。耶！我第一，我用手擦了擦汗，無(wú)意中觸到了眼，啊，我流淚了，這是什么淚，一瞬間，我知道了，是友誼天使光顧了我……
輪到男生跑了，我們班的花癡女生準(zhǔn)備好給藍(lán)昊霖加油，我無(wú)奈的搖搖頭，也想要給他加。槍響了，男生運(yùn)動(dòng)員們沖了過(guò)來(lái)，”藍(lán)昊霖，加油，藍(lán)昊霖，你最棒�！昂孟裢獍嗟呐灿薪o他加的耶。
他的人緣好，都讓我有點(diǎn)嫉妒。我心里暖暖的，我是不是喜歡上了他¨…
五年級(jí)友誼作文2
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還對(duì)友誼有了深刻的了解。書(shū)中講了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥(niǎo)類(lèi)舞臺(tái)上，鳥(niǎo)類(lèi)成了主角，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》，在這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來(lái)的敵人，人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友，而作者就是這樣的人。
作者本是很討厭烏鴉，它們?nèi)頌鹾�，不是高雅的黑，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲，不喜歡“報(bào)喪”烏鴉，因?yàn)樗且环N不祥的鳥(niǎo)，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨�？珊髞�(lái)，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對(duì)烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。
這種友情，算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動(dòng)物具有靈性，有感情，它們也懂得愛(ài)與被愛(ài)。這種沒(méi)有污垢的可貴友情值得珍惜。
人世間，都說(shuō)沒(méi)有白請(qǐng)的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒(méi)有被利益熏陶，保持如此的圣潔，和動(dòng)物的友誼是來(lái)之不易的。人活在世上，我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢？問(wèn)題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務(wù)，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會(huì)變美好。
我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過(guò)一段時(shí)間之后，有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類(lèi)高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類(lèi)與人類(lèi)之間，“信任”一詞慢慢消退，就像文革時(shí)，父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣，那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間或者是和那些在我們看來(lái)沒(méi)有生命里的東西中才會(huì)存在真正的友誼？
用最單純的腦袋去面對(duì)友誼，這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
讓我們用付出收獲回報(bào)吧！
五年級(jí)友誼作文3
朋友是燈， 幫你驅(qū)散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……
有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒(méi)上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見(jiàn)了立馬就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“王書(shū)瀟，這道題我來(lái)給你講吧！”說(shuō)完就給我詳細(xì)的講解。只見(jiàn)她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來(lái)對(duì)我說(shuō)�？晌覜](méi)聽(tīng)懂，但覺(jué)得太麻煩她了，便說(shuō)我聽(tīng)懂了�？伤孟窨闯隽耸裁�，淡淡的笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給你講一遍�！笨粗@樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，菜冷了還可以吃的。
還記得有一次，她沒(méi)帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆�？上挛缥覇�(wèn)她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了。”我當(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)阕唛_(kāi)了。事后，我冷靜下來(lái)想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，于是我跟她道了歉，她也沒(méi)有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。
我記得曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的人一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命�！� 那位朋友說(shuō)：為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無(wú)心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來(lái)想一想，看到的總是過(guò)去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！
五年級(jí)友誼作文4
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺(tái)上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開(kāi)筆盒寫(xiě)作文，卻看見(jiàn)那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友，也可以說(shuō)是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來(lái)，打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過(guò)幾分鐘就要上課了。我在書(shū)包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書(shū)桌上沒(méi)拿來(lái)？這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒(méi)有帶尺就問(wèn)我
“你沒(méi)有帶尺嗎？”
“嗯！”
“那可是要打手板心的！”
聽(tīng)到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了。
“給�！蹦闵斐鍪职哑渲械囊欢芜f給我。
“這？”我指著尺問(wèn)。
“哦，這是我爸爸小時(shí)候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)。”他把我的手?jǐn)傞_(kāi)放人尺后，又把我的手合在一起�！艾F(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)�！�
“我......”
“你什么也不用說(shuō)了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χf(shuō)。
想想你，你的爸爸在外打工，只有過(guò)除夕時(shí)回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我倆的成績(jī)很好，拿了成績(jī)單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個(gè)壞消息。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭^玩弄著自己的小手，看不到你的表情。
我望著你，希望你抬起頭來(lái)我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來(lái)臉紅紅的，爬起來(lái)拍拍屁股上的灰說(shuō)：“兄弟笑一個(gè)，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時(shí)起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。
我們?cè)谝黄鹬挥袃赡�，你卻變成了我的知音，你走了，在一項(xiàng)你會(huì)想念我嗎？
分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹(shù)枝上，他還能長(zhǎng)出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無(wú)論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。
五年級(jí)友誼作文5
“看吧，我就知道你在這里！惕魂，你最近越來(lái)越野了！”隨著白熾的一聲叫喊，前面黑頭發(fā)的男子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，酒紅色的眼瞳很不舒服地眨了眨。
白銀和藍(lán)蘿聞聲跑了過(guò)去，只見(jiàn)虛空次元人惕魂果然在那兒。
白銀很無(wú)語(yǔ)地看著哥哥白熾在那里對(duì)惕魂問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，藍(lán)蘿悄悄跟白銀咬耳朵：“白銀，你哥哥怎么看怎么像個(gè)多管閑事的大媽��！”說(shuō)完，藍(lán)蘿陰險(xiǎn)地露出了兩顆虎牙。
“算了算了，他這人就這樣。”白銀無(wú)奈地說(shuō)道，說(shuō)完禮貌地向前一步打招呼：“惕魂哥哥！”惕魂看到白銀，又看看白銀身邊的藍(lán)蘿，淡淡地說(shuō)：“還以為你們倆沒(méi)來(lái)呢�！彼{(lán)蘿氣呼呼地一撇嘴：“切，誰(shuí)知道你在這兒，又?jǐn)[出一張撲克臉給誰(shuí)看啊�！�
白銀頭上落下一滴冷汗——蘿一如既往地不喜歡拽拽的惕魂哥哥啊……
“行了，家常也拉完了，開(kāi)幕式快要開(kāi)始了，走吧！”藍(lán)蘿直接無(wú)視惕魂，攥住白銀的手就走。
到了次元開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)，藍(lán)蘿才總算把白銀的手放開(kāi)。白銀甩了甩手腕，舒了一口氣。白熾和惕魂也不知跑到哪兒了，藍(lán)蘿也懶得去找他們，只好和白銀站在人堆里，前面一個(gè)巨高無(wú)比的人搖搖晃晃的令白銀和藍(lán)蘿看都看不到開(kāi)幕式臺(tái)，藍(lán)蘿氣得差點(diǎn)挽起袖子上去揍那人一頓，幸好被白銀好說(shuō)歹說(shuō)拉走了。
也不知到了什么地方，人群依然擠成一團(tuán)，絲毫沒(méi)有減少一點(diǎn)的現(xiàn)象。白銀走得氣喘吁吁：“蘿，我們這是到哪……”突然，白銀腦袋狠狠一震：糟了，有危險(xiǎn)！
藍(lán)蘿正想回答白銀，便被白銀使勁拽到空中，地上瞬間裂開(kāi)了一大半，許多不會(huì)飛的種族都掉入了裂縫中，被吞沒(méi)了。
“怎么回事？！”藍(lán)蘿嚇得一個(gè)激靈，看向白銀。
白銀松了一口氣，幸好剛才自己有預(yù)知功能，要不然還真要喪命于此了。等等，自己好像還漏了什么重要的細(xì)節(jié)……啊偶，我不會(huì)飛啊啊啊�。。。。。�！
白銀和藍(lán)蘿立刻從天空中掉了下去——巨大的氣流在耳邊呼嘯，眼看就要墜入裂縫了，藍(lán)蘿背后即刻長(zhǎng)出一雙透明的羽翼，拉住白銀的衣服領(lǐng)口死命飛了上去。
白銀驚奇極了：“哈？蘿，你什么時(shí)候長(zhǎng)出了翅膀�。堪グ�，還是半透明的'呢！”藍(lán)蘿把白銀拖到了一片云上，呼哧呼哧地皺眉道：“現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候吧？我先定位下白熾哥哥和惕魂在哪兒�！�
說(shuō)完，藍(lán)蘿定位起來(lái)，一分鐘后長(zhǎng)吁一口氣說(shuō)：“還好，他們沒(méi)事，我們先去和他們會(huì)合�！闭f(shuō)完，沒(méi)等白銀準(zhǔn)備好，藍(lán)蘿又一把粗魯?shù)刈テ鸢足y的衣領(lǐng)飛走了。
啊咧！大家喜歡萌萌噠的白銀妹紙還是霸氣側(cè)漏的藍(lán)蘿妹紙呢！兩個(gè)都不錯(cuò)哦！
五年級(jí)友誼作文6
友誼是一個(gè)人的一生中最珍貴的東西，失去了這來(lái)之不易的友誼，就等于失去了人生中最大的樂(lè)趣與財(cái)富！友誼是不肯能用金錢(qián)去替代的！友誼是不肯能用金錢(qián)去衡量的！
故事中的班長(zhǎng)江冰蟾與副班長(zhǎng)凌陽(yáng)波在一、二、三年級(jí)時(shí)是一對(duì)形影不離的好朋友，可好景不長(zhǎng)，上四年級(jí)時(shí)，班主任換成了陸老師，陸老師成天把競(jìng)爭(zhēng)兩字掛在嘴邊，然后，每次成績(jī)出來(lái)了，凌陽(yáng)波總要先去看江冰蟾的成績(jī)，如果比她好，她就不和江冰蟾玩；每次排名出來(lái)了，江冰蟾總要去看看凌陽(yáng)波的排名，如果排名比她高，她就不理凌陽(yáng)波。就這樣，她倆之間似乎有一條“競(jìng)爭(zhēng)之河”，昔日的友誼飛到哪里去了？
古時(shí)候，有個(gè)名叫俞伯牙的朝廷中人，他十分喜歡彈琴，最喜歡彈的是《高山流水》�？蓻](méi)有人能聽(tīng)懂。
有一年，俞伯牙奉晉王之命出使楚國(guó)。八月十五那天，他乘船來(lái)到了漢陽(yáng)江口。遇風(fēng)浪，停泊在一座小山下。晚上，風(fēng)浪漸漸平息了下來(lái)，云開(kāi)月出，景色十分迷人。望著空中的一輪明月，俞伯牙琴興大發(fā)，拿出隨身帶來(lái)的琴，專(zhuān)心致志地彈了起來(lái)。有個(gè)路過(guò)的樵夫，聽(tīng)懂了他的《高山流水》，這個(gè)樵夫就是鐘子期。一個(gè)愛(ài)彈，一個(gè)愛(ài)聽(tīng)，他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年后再見(jiàn)面�？墒牵瑑赡旰�，鐘子期失約了沒(méi)有來(lái)。俞伯牙便四處打聽(tīng)鐘子期的下落，后來(lái)才得知鐘子期已經(jīng)病死了！俞伯牙傷心欲絕，他心中明白：只有鐘子期才聽(tīng)得懂自己的音樂(lè)，如今他已經(jīng)死了，也沒(méi)有人聽(tīng)得懂自己的音樂(lè)了，于是，他在鐘子期的墳?zāi)骨鞍炎约盒膼?ài)的琴摔了，以表達(dá)自己對(duì)鐘子期的深情厚誼。
友誼是要去好好珍惜的，好好的愛(ài)好，一不珍惜，就要破碎！友誼是一株綠苗，是要用真誠(chéng)與情誼去澆灌的！我真想對(duì)季可昕說(shuō)：“對(duì)不起，季可昕！都是我不好，我真想與你和好，重新做好朋友�！庇浀媚翘�，季可昕對(duì)干老師說(shuō)想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交，然后，我和季可昕就很少交往，在絕交的過(guò)程中，我就像失去了一片歡聲笑語(yǔ)，而且還和季可昕競(jìng)爭(zhēng)著�，F(xiàn)在，我明白了，朋友是我人生之中最大的財(cái)富之一。友誼是什么東西都代替不了的。友誼也要像車(chē)子一樣，時(shí)常去保養(yǎng)它，去珍惜它，也去愛(ài)護(hù)它。我與季可昕的友誼正離我遠(yuǎn)去。
友誼，很堅(jiān)固也很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友情這顆樹(shù)上，結(jié)的果叫做
信任。這個(gè)果子只給灌溉它的人品嘗才好吃。別人吃到了這個(gè)果，很可能酸到了牙。
五年級(jí)友誼作文7
漂亮的船需要船槳才能擺渡，高明的人也需要朋友的幫助。——題記
曾記得那是一個(gè)大霧漫天的晚上，因?yàn)檗r(nóng)民們都在燒麥稈兒，好給自己的農(nóng)田騰出一點(diǎn)兒地方。可是，他們不知道，正是因?yàn)樽约涸跓湺�，所以使周邊大霧漫天。
我和幾個(gè)小區(qū)里的朋友每周五晚都會(huì)不約而同地在一起玩。好不容易看到霧散了點(diǎn)兒，我準(zhǔn)備出去玩，臨走前，媽媽還特地叮囑我：“小心點(diǎn)兒，雖然霧散了點(diǎn)兒，可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)霧可能會(huì)越來(lái)越大�！薄爸懒恕！蔽覜_媽媽輕輕一笑“如果霧大起來(lái)的話，我就會(huì)回來(lái)�！�
玩耍時(shí)，我望向天空，感覺(jué)到氣流淘氣地向東跑去;看到霧“云”也緩慢地向東方移動(dòng)，接著就問(wèn)到了那股燒火的氣味越來(lái)越濃了。漸漸地，四周變得模糊起來(lái)，我旁邊的張桐瑋著急地說(shuō)：“霧好像越來(lái)越大了，咱們……”還沒(méi)等他說(shuō)完，楊錦凡就反駁道：“沒(méi)關(guān)系，不就是霧嘛，多玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的，有什么好怕的!”可是他的話音剛落，四周的霧就以驚人的速度聚攏過(guò)來(lái)，越發(fā)濃了，似乎在嘲笑他：“哈哈哈!你不是不怕我嗎?有本事的話就比試比試，看你能待多久!”
我左右望了望，一種恐怖的感覺(jué)油然上升，四周一片蒼茫，平時(shí)善良的路燈都顯得非常遙遠(yuǎn)，更別說(shuō)那些樓宇、道路已經(jīng)全部被迷霧“吞噬”了�！安荒茉龠t疑了!”我大聲對(duì)楊錦凡說(shuō)，“現(xiàn)在霧這么大，周?chē)紱](méi)人了，就剩咱們?nèi)�，再多待一�?huì)可能會(huì)有危險(xiǎn)，不信你看?”“呀!真的，怎么辦啊!”楊錦凡四周望了望，驚恐地說(shuō)。
“要不這樣，”張桐瑋提議：“現(xiàn)在霧太大了，連路都看不清，如果各自回家的話，可能會(huì)有危險(xiǎn)，不如這樣吧，盧清陽(yáng)家最遠(yuǎn)，還在小區(qū)最深處，我家在中間，楊錦凡你家最靠馬路，咱們先送盧清陽(yáng)，再順路送我，楊錦凡你最后回家好嗎?”“好!”我心里舒了口氣，他倆也毫不猶豫地舉手同意。該去我家了，可是霧大的連路都看不清，我們?nèi)司突ハ酄恐郑跐忪F中東摸西闖，差點(diǎn)迷路，終于到了我家門(mén)口�！爸x謝你們，也祝你們?cè)琰c(diǎn)回家，再見(jiàn)!”我愉快地向他們揮手告別。他們的身影在濃霧中模糊一片，只傳來(lái)歡快的回答：“再見(jiàn)!”
第二天，霧散了，我們又聚在一起，有說(shuō)有笑地討論著，一起回憶頭一天那充滿冒險(xiǎn)情趣又伴隨著濃濃溫暖友誼的經(jīng)歷，有了這次經(jīng)歷，我們的友誼更加牢固了。
雖然這件事情過(guò)去了三個(gè)月了，但它仍牢牢地印在我的腦海中。從這件事中，我懂得了友誼的力量。
五年級(jí)友誼作文8
人生中不可能總是一帆風(fēng)順的，也不可能一直快樂(lè)著，偶爾也會(huì)有痛苦，也會(huì)有傷心和難過(guò)的時(shí)刻。
那是在我上五年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)很要好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)湊在一起可謂是“三大活寶”，因?yàn)槲覀兛偸呛芸鞓?lè)，總是無(wú)憂無(wú)慮的，只要誰(shuí)有困難我們都會(huì)去安慰，當(dāng)然不是坐在一邊給別人“灌雞湯”，我們總是搞一些惡作劇逗笑別人，就這樣，每天都過(guò)得很充實(shí)。后來(lái)，發(fā)生發(fā)生了一件事，讓我很難過(guò)。
那天，剛好下課了，我又跑到朋友跟前玩，我一直站著，可突然，“劉蛋”居然做了一件及其讓我討厭的事情，這里我不便明說(shuō)，我和快就“爆發(fā)”了，劉蛋也嚇壞了，一直跟在我身后說(shuō)對(duì)不起，直到上課了才回到自己的座位上，就這樣持續(xù)了整整半天，我都沒(méi)有原諒她，她可能累了吧，也不再理我了。下午，我們一直沒(méi)有一塊玩，她在和別人玩，而我和“桑”一起玩。
下午大掃除的時(shí)候，因?yàn)檎登锾�，大�?shù)下葉子在不斷飄落，我和桑決定去玩樹(shù)葉，我們興奮地跑到大樹(shù)下，一起抱了一大堆樹(shù)葉往天上撩，我本以為這樣會(huì)讓我們都高興點(diǎn)，可是我錯(cuò)了，我覺(jué)得很沒(méi)意思，因?yàn)橹挥形覀儍蓚�(gè)人是不好玩的，就這樣，我們無(wú)奈地回教室了，回到教室里，看見(jiàn)劉蛋玩得正起勁，根本不理我們，我突然很后悔，可我不想去道歉，也不想自己去講和，可能是我太虛偽了吧。就這樣，我熬到了放學(xué)。
等我回到家以后，什么事都不想做，我好想劉蛋，我感覺(jué)我要失去她了，我在想，難道我們不能再好了嗎？難道那三個(gè)開(kāi)心果要散了嗎？我很苦惱，但我不知道怎么辦才好，就這樣，我苦惱了整整一晚，突然，我想起給她打電話，我猶豫了一會(huì)兒，最終決定鼓起勇氣，我知道我必須放下我的面子給她道歉，因?yàn)橛颜x是只有我們自己才能挽回的。我心跳的很厲害，當(dāng)對(duì)方傳來(lái)“喂”的一聲后，我突然從嘴里涌出了許多話，我甚至沒(méi)想到我哭了，就這樣，我的朋友原諒了我，因?yàn)樗龕?ài)我，我也愛(ài)她。
后來(lái)，開(kāi)心果又回來(lái)了。
友誼就是這樣一個(gè)奇妙的東西，沒(méi)有它不行，有了它就要好好呵護(hù)，呵護(hù)友誼是不需要面子的，有時(shí)候要傾盡全力。
五年級(jí)友誼作文9
人與人之間由一條神秘的細(xì)繩聯(lián)系著，隨著時(shí)間的流逝，難免會(huì)有一時(shí)纏繞在一起，形成一個(gè)難以解開(kāi)的疙瘩。
友誼之線也易形成疙瘩，我也曾因此困擾。
還依稀記得初中時(shí)你活蹦亂跳的背影，走在你身后的我總是淡淡地笑著，看著你歡快的樣子。你是我在初中時(shí)最好的朋友。
但是，朋友之間不是一直平靜而無(wú)波折的。
那一天，我因病而不能與同學(xué)們一起去上體育課，一個(gè)人獨(dú)坐在教室里，生病是我的心情煩躁不已，手中握著的筆吃吃不知該如何與作業(yè)本接觸。
這時(shí)，靜得無(wú)比的教室內(nèi)，我聽(tīng)到了你的蹦跳聲，我知道是你來(lái)了，但是我并未像往常一樣去和你玩鬧，而是裝作認(rèn)真的樣子，像沒(méi)有看見(jiàn)你似的在角落里練字，墨水在紙上慢慢劃過(guò)。
在那一瞬間，你猛地跑向我這，卻不小心撞到了我的桌子，頓時(shí)本子上劃出了一道黑弧線，桌上的書(shū)散落在地上，墨水瓶也被打翻了，隨著玻璃破碎的聲音，墨水如花一樣地灑在了地上丶書(shū)上，你的尖叫聲也蕩漾在我的耳邊。
你還是那么魯莽，但是不知為什么，那天我很生氣，一團(tuán)憋了很久的火氣在心里熊熊點(diǎn)燃，這是我第一次向你發(fā)火。
“你沒(méi)有腦子嗎?沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)字啊?整天瘋瘋的，看，這不出事了嗎?”我兇巴巴地看著你，看著你的臉漸漸變紅，眼角露出了淚光，呆呆地站在那兒，我仍不解氣，又將你的筆砸在了地上，還踩了一腳，我只聽(tīng)到你輕輕地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”就走了，我看著你的背影，你的肩膀抽動(dòng)著，慢慢地離我而去，這是我第一次看到你哭，看到你這么安靜，莫名地有一絲心疼。
第二天，我們?cè)谧呃壬舷嘤�，看著你憂傷的樣子，我心頭涌起一陣歉意，這一整天我們相互之間都沒(méi)講過(guò)一句話，都很安靜，我心中好像少了些什么似的，我回想我的所作所為，覺(jué)得有些過(guò)分了，我害怕你會(huì)討厭我而要與我永遠(yuǎn)地絕交了……
第三天，我們?cè)诮淌议T(mén)口相遇了，我拉住了你，與你同時(shí)說(shuō)出：“對(duì)不起�！本谷蝗绱瞬患s而同。我拿出了一支嶄新的筆，你遞給了我一瓶嶄新的墨水，我們對(duì)視了幾秒又相視一笑。
友誼如此微妙。
友誼之線總會(huì)有些疙瘩，但是是可以解開(kāi)的。我用真心待你，你用愛(ài)心暖我，真心愛(ài)解開(kāi)了友人之間的疙瘩。
五年級(jí)友誼作文10
友誼的魅力是巨大的。正所謂﹕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇颜x是什么都不可代替的。友誼是一片冬日里的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;友誼是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;友誼是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。所以說(shuō)友誼的魅力是不可代替的。記得一個(gè)暑假的下午，我自己在家閑得無(wú)聊，就去了好朋友家玩。那天很熱，我就和和她一起去了樹(shù)林里玩，耳邊知了高歌，而且樹(shù)蔭下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，很舒服啊!不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵棗樹(shù)，綠葉間綴著一顆顆紅寶石般的棗。心想﹕這也地上的早是好朋友家的，吃幾顆應(yīng)該不礙事吧!于是，我找來(lái)一根竹竿，走到樹(shù)下，橫掃起來(lái)。剛落下幾顆，后面就有人喊：“這棗不能打，這棗不能打!”我停下來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是好朋友。她喘著氣，把我那剛打下的棗踢到了河里。我說(shuō)了句：“小氣鬼,”氣的轉(zhuǎn)身就跑了。也沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)他解釋。
第二天，他來(lái)找我，我連忙走進(jìn)房間，避著他。只見(jiàn)他無(wú)奈地回去了。我心里想﹕活該，誰(shuí)讓你那么小氣。
一周后的中午，他提著半籃棗跑到我面前，我多不急了，他連忙拉住我的手：“那天，我爸在樹(shù)上噴了農(nóng)藥，吃了會(huì)中毒。我沒(méi)說(shuō)清楚，真是對(duì)不起�，F(xiàn)在毒性已經(jīng)散了，我洗干凈了，你吃吧。〞
聽(tīng)到這些，我愣住了，我冤枉她了，我我讓她受委屈了，還幾次避著他，而他卻那么淳樸，那么誠(chéng)懇，那么真心，我真想時(shí)光倒流回到那天，聽(tīng)他的解釋?zhuān)艺婧拮约�，我說(shuō)，無(wú)論以后，遇到事情?我們都是好朋有，我不好意思地吃著棗，覺(jué)得那么甜，甜到了心坎，經(jīng)過(guò)這件事，我倆的友誼，如磐石，而且體會(huì)到了友誼的魅力是那么的強(qiáng)大，友誼的魅力，是人間最好最美的東西，他不僅僅是我和他玩的好，而且還是我倆之間真摯，純潔的東西，友誼的魅力是穿過(guò)竹窗子灑在我們身上的月光，無(wú)論世事如何變幻?都能溫柔包容著我們的心，友誼的魅力是人間最有魅力的，他比得過(guò)，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，更比得過(guò)，我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
五年級(jí)友誼作文11
“友誼，需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理”隨著我的成長(zhǎng)，對(duì)這句話的感悟加深了幾絲，喜愛(ài)又深厚了幾分。
那周五，我滿懷期待的一路小跑來(lái)到了曉君面前，壞笑著說(shuō)：“曉君，我明天去你家大鬧天宮好不好呀？”她先是怔了一下，目光帶著幾許猶豫地注視著我，我不易察覺(jué)的皺了皺眉，輕聲問(wèn)道：“你放心好啦，我可是很乖的，保證不闖禍，怎么樣？”她像是聽(tīng)了個(gè)笑話“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，笑著道好，我扯了扯嘴角，這可是大實(shí)話，我確實(shí)是文靜的女孩子嘛。
周六，這太陽(yáng)可不簡(jiǎn)單，我險(xiǎn)些就被這狠毒的陽(yáng)光給打敗了，為了少受些“酷刑”，腳下的步伐就像要飛起來(lái)了似的。站在小區(qū)的門(mén)口，我彎腰扶著腿，大口大口地喘著粗氣，這就像在馬拉松比賽��！汗都快滴滿一桶了！我手扶著梯，一步一步艱難地挪上了五樓�！昂簟笨粗箝T(mén)，我長(zhǎng)吁一口氣，穩(wěn)定了氣息，帶上了甜甜的笑容敲響了門(mén)，“咚，咚咚”我等了許久才聽(tīng)到門(mén)鎖擰動(dòng)的“吱吖”聲，心中的我早已在手舞足蹈，這位小姑奶奶終于來(lái)開(kāi)門(mén)了！
“你是誰(shuí)呀？”“阿姨好，我是曉君的朋友�！薄澳阕咤e(cuò)了吧小姑娘？”我的腦海中蹦出了若干個(gè)問(wèn)號(hào)，怎么可能呢，難道這個(gè)地址是假的嗎？不會(huì)的，她怎么會(huì)騙我，但我又想到昨日那為難猶豫的神情，又再次懷疑了起來(lái)。最終，我還是斷定是她欺騙了我。
周一早晨，我在門(mén)口堵住了她：“你給我個(gè)解釋好嗎？”她不知所以的樣子使我火氣更旺三分。“怎么啦，我們坐下來(lái)說(shuō)吧。”我?guī)е鴿M心怒氣，沒(méi)好氣的坐在了她身旁�！澳阍趺床粊�(lái)我家呀？我和媽媽可是做了一桌子好菜等著你來(lái)‘大鬧天宮’呢！”她歪著腦袋用那無(wú)辜清澈的眼神注視著我，我心底閃過(guò)一絲歉意，怎么會(huì)呢，她可欺騙了我呢！正當(dāng)我心中五味雜全時(shí)，她口中的話語(yǔ)使我的腦子“唰”地空白了，只剩下那句話久久回蕩在我的耳畔，“我在13號(hào)樓下等你可久了，頭都要‘冒煙’啦！”原來(lái)是我記錯(cuò)了啊，我的心被歉意填滿，我像是“卡機(jī)”般定格在原地，生怕那歉意就要溢了出來(lái)。而她對(duì)于我無(wú)禮的質(zhì)問(wèn)與態(tài)度，絲毫不惱怒的一笑而過(guò)，使我模糊了雙眼。也許這就是友誼最美好的樣子吧！
我沒(méi)有做到那句話，也沒(méi)有你那般心胸。你那寬廣的胸懷與爛漫的笑容是一縷陽(yáng)光，是一棵大樹(shù)，是一泓清泉，在我的心田溫暖了生靈，凈化了塵埃，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
五年級(jí)友誼作文12
忘記那些無(wú)心的傷害，去銘記那些真誠(chéng)的付出。也許，快樂(lè)的音符會(huì)為你響起�！}記
在我的記憶匣子里，載滿了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的�！芭�！”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬，極速地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
就在離終點(diǎn)十米的時(shí)，他的手碰到了我的肩，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿全身。他立刻停下了，迅速拿來(lái)紙巾給我止血，我二話不說(shuō)一把奪過(guò)，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過(guò)來(lái)攙扶我，但我卻一下子來(lái)氣了：“你為了勝利竟推到了我！我們以后再也不是朋友了！”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無(wú)助地留在操場(chǎng)……
回到家后，我讀了一個(gè)故事；兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一起玩過(guò)山車(chē)；我想起了考試時(shí)我沒(méi)橡皮用，他二話不說(shuō)就把新橡皮捏開(kāi)兩半給我；我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯(cuò)了嗎？
我為我的沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默�！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧！”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；
友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇；
友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽乙獙⑦@份真誠(chéng)而珍貴的友誼放在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)友誼作文13
“叮鈴鈴�！睈偠纳险n鈴聲伴隨著我們的腳步聲消失在了教室里。同學(xué)們都在朗誦,而我和趙小童在講臺(tái)上帶讀。楊老師來(lái)了,我和趙小童回到了座位上。
“童鞋們(同學(xué)們),大家好,今天我們六(3)班要來(lái)一位新同學(xué)�！睏罾蠋煴砬閲�(yán)肅的說(shuō)。同桌王美輕輕碰了一下我的胳膊說(shuō):“晴天,你說(shuō)這次的新同學(xué)是男是女?”媽呀,為啥問(wèn)我,我又不是萬(wàn)事通�！拔也恢��！蔽遗涝谧雷由蠠o(wú)聊的說(shuō)�！扒缣�,那你說(shuō),這次如果是女的,會(huì)不會(huì)是和你一樣的才女呢。如果是男的,會(huì)不會(huì)是和陳志麟一樣的才男呢?”王美還是不放過(guò)我,繼續(xù)追問(wèn)我�！巴趺�,我們六(3)班的人,各各是“武功”在身,這次來(lái)的肯定也是一位“武功”在身的人。”我這次誰(shuí)便說(shuō)了一下,沒(méi)想到還真通了。
“歡迎我們的新同學(xué)——楊蘭蘭,歡迎�！睏罾蠋熍牧伺氖�,全班同學(xué)也跟著楊老師拍起了手。一位穿著粉色蕾絲邊荷葉裙的可愛(ài)女生走了進(jìn)來(lái)�！按蠹液�,我叫楊蘭蘭,今年13歲,是從太陽(yáng)小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的�！睏钐m蘭滿臉笑容的說(shuō)。突然一只小手不知從哪舉了起來(lái),我回頭一看是李曉彤。楊老師看見(jiàn)了說(shuō):“曉彤同學(xué)有什么事?”只見(jiàn)李曉彤站起來(lái)臉上嚴(yán)肅的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)蘭蘭同學(xué)的成績(jī)好不好。”
楊老師一聽(tīng)眉頭皺了下來(lái)說(shuō):“蘭蘭的成績(jī)可是在她原班的第一名。”楊蘭蘭聽(tīng)了后笑了笑說(shuō):“其實(shí)我的成績(jī)也不怎么好,藝術(shù)細(xì)胞也沒(méi)這里同學(xué)那么好,我只會(huì)跳芭蕾舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)。我還希望各位前輩以后要多幫幫蘭蘭�！闭f(shuō)完,鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的360的鞠躬。
曉彤聽(tīng)了臉紅了,慢慢的做下了�！懊米�,你可真可憐啊。”我為楊曉彤而可憐到�！昂昧�,請(qǐng)?zhí)m蘭同學(xué)到范圍魏同學(xué)旁邊坐。我一看,媽呀,范圍魏就做在我同桌后面,和這位“溫柔”學(xué)姐在一起我會(huì)生病的。
楊蘭蘭坐到位置上后,和我打了一聲招呼:“你好。”“你好�！蔽宜^的說(shuō)。突然下課鈴響了,“時(shí)間為啥過(guò)的那么快!我還沒(méi)感覺(jué)到呢?”我沒(méi)事爬在桌子上想,突然王樂(lè)一下把我的動(dòng)物小說(shuō)書(shū)《狼王夢(mèng)》一下拿走了,我馬上站起來(lái)一邊追著王樂(lè)還一邊喊:“死王樂(lè),快把本小姐的書(shū)給我交出來(lái)�！蓖趿送铝送律囝^嬉皮笑臉的說(shuō)到:“不給,就不給,有本事你追到我再說(shuō)�！蔽野l(fā)怒了,用1000度的嗓音叫到:“王樂(lè)�！�
五年級(jí)友誼作文14
友情是生活中的一盞明燈，它是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術(shù)的理想，詩(shī)的感情一樣，最受著時(shí)代精神的影響。黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程；寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給冰冷的雙手帶來(lái)溫暖；一場(chǎng)細(xì)雨會(huì)給干渴的禾苗送去生機(jī)……
真誠(chéng)的友誼它是的雨露，清甜、爽心，滋潤(rùn)著彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè)的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅(qū)散了彼此的悲傷。
真誠(chéng)的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸由睿灰膊粫?huì)因?yàn)槟愕呢毨Ф噬�；相反，越是貧困中越能體會(huì)出友誼的溫情。
益者三友就是友直、友諒、友多聞，也就是第一這個(gè)朋友為人要正直，要坦蕩要?jiǎng)傉话�，一個(gè)人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個(gè)世界上頂天立地，這是一種好朋友。因?yàn)樗娜烁窨梢杂承Ｄ愕娜烁�，他可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣；他可以在你猶豫不前的時(shí)候給你一種果斷，這是一種好朋友；第二種是友諒，也就是寬容的朋友。其實(shí)寬容有的時(shí)候是一種美德，他是這個(gè)世界上最深沉的美德之一，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候，有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)還有一種批評(píng)，都不如寬容的力量來(lái)得恒久。其實(shí)有時(shí)候最讓我們內(nèi)心受不了的是一個(gè)人在懺悔的時(shí)候沒(méi)有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以有一個(gè)好朋友，他會(huì)給我們內(nèi)心增加一種自省的力量；寬容的朋友不會(huì)使我們墮落或者更多的放縱自己反而會(huì)讓我們從他人的內(nèi)心包容上找到自己的弊病，找到自己的缺失。所以有一個(gè)寬容的好朋友，他是一種做人的情懷，他是一種悲憫，他是在這個(gè)世界上對(duì)于一花一葉、一草一木關(guān)懷中所折射出來(lái)的光芒，這是第二種好朋友；第三種叫做友多聞，在先秦那個(gè)時(shí)代，不像我們有電腦，友這么發(fā)達(dá)的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個(gè)時(shí)候人要想廣視聽(tīng)怎么辦呢，最簡(jiǎn)單的一個(gè)辦法，交個(gè)好朋友，讓你朋友所讀的書(shū)，那些間接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成你自己的直接經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。當(dāng)你在這個(gè)社會(huì)上感到猶豫彷徨有所躊躇的時(shí)候，到朋友那里以他的廣見(jiàn)博識(shí)為你做一個(gè)參考，來(lái)幫助自己做出選擇。所以結(jié)交一個(gè)多聞的朋友就像翻開(kāi)一本辭典一樣，我們總能從他人的經(jīng)驗(yàn)里面得到自己的一個(gè)借鑒系統(tǒng)，這就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。
五年級(jí)友誼作文15
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な拢覄t安靜地坐在那里聽(tīng)得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧�！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒(méi)啥稀罕的，所以也并沒(méi)有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽(tīng)其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事�？墒钱�(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的樹(shù)葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫(huà)：高大的椰子樹(shù)下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境。看著這幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢(qián)價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
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友誼之歌高一作文12-11