【必備】春天的五年級(jí)作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個(gè)人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的迎春花，我去數(shù)了數(shù)迎春花的花瓣，我發(fā)現(xiàn)迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開(kāi)著就像一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說(shuō)了再見(jiàn)，我們往前走，又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)看很像在天空中的草地，又像小姑娘的長(zhǎng)辮子；近看卻是一個(gè)一個(gè)的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這時(shí)下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
春天的五年級(jí)作文 篇2
冬天剛剛向遠(yuǎn)方走去，春天便邁著輕快的步伐，蹦跳著向我們張開(kāi)了溫暖的懷抱。
雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風(fēng)不見(jiàn)了，取而代之的是和煦而溫暖的春風(fēng)。春風(fēng)拂去了冬日的殘雪，帶我們來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
最先報(bào)春的使者，非小草莫屬了。雪剛?cè)诨�，它們就�?zhēng)先恐后地探出可愛(ài)的小腦袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛(ài)的色彩。那句古詩(shī)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”嫩綠的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開(kāi)枯葉仔細(xì)尋找。
接著不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛(ài)的小芽，長(zhǎng)出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個(gè)調(diào)皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，甚是可愛(ài)。迎春花則像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。
靜了一個(gè)冬天的鳥(niǎo)兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭(zhēng)先恐后地站在枝頭訴說(shuō)著一個(gè)冬天的苦悶。
春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)；春天，悄無(wú)聲息地來(lái)了，它預(yù)示著新的一年，新的開(kāi)端。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春，是四季的領(lǐng)隊(duì)，它帶著喜悅而來(lái)，又隨著傷感離去。春，就像一位懂得欣賞世間美景的神仙。她，與眾不同、玉潔冰清，她就像天爺爺派來(lái)的使者，給予了我們歡樂(lè)與幸福。
當(dāng)春姑娘以她婀娜多姿的身影再次來(lái)到我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，暮春氣暖，百花盛開(kāi)，交相輝映。頓時(shí)，世間萬(wàn)物又變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
每到春天，星期六，爸爸、媽媽就會(huì)帶著我到馱娘江畔觀賞風(fēng)景。陽(yáng)春時(shí)節(jié)，百花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，但最搶眼的就數(shù)木棉花。馱娘江畔的木棉花，總是在春天里綻放它生命的激情和鮮艷，那么鮮艷奪目，那么光彩照人。這是一種舍己為人的精神，是春天最美的童話，是春天璀璨的紅鉆，是春天最動(dòng)人的微笑，也是春天最撩人心扉的眼神，最嬌美的容顏，最美好的祝愿……
馱娘江畔的木棉花，最常見(jiàn)的有兩種：一種是橙黃色的，另一種是橙紅色的。橙黃色的木棉花，一眼望去，一朵朵、一簇簇的或迎風(fēng)搖擺，或靜默如斯，在陽(yáng)光里猶如一匹匹橙黃色的錦緞，如同皇上的“龍袍”，又似王母娘娘的黃旗袍；橙紅色的木棉花，綻裂如火，鮮紅如血，那滿樹(shù)綻放的鮮紅，就像春姑娘紅色的手帕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簇?fù)碓谥︻^上迎著和煦的春風(fēng)搖擺著的木棉花，如同焰火在枝頭上盡情地燃燒，紅彤彤的一片，就像春姑娘羞紅了臉。
一路上的公路旁，江邊屹立著的木棉樹(shù)，好似一位位花容月貌的禮儀姑娘。微風(fēng)徐來(lái)，輕盈歡快，形成一道流動(dòng)著的亮麗景色，給人一種賞心悅目的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的木棉花隨風(fēng)擺動(dòng)，有的隨風(fēng)飄落而下。從上往下看，地上堆滿了凋落的花朵，形成了滿地落紅的壯觀景象。透過(guò)這一層，我們看到了花落從容的悲壯和童年即將逝去的沉默悲傷，令我感慨萬(wàn)分，遐想無(wú)限……這滿地的木棉花，是春姑娘下凡踏青的足跡，她那輕盈的腳步表達(dá)了春天對(duì)大地的無(wú)比眷戀和喜愛(ài)之情。
田野間，那滿樹(shù)盛開(kāi)的.木棉花，與搶種的農(nóng)民相映成趣，構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光美景圖。我由此聯(lián)想到爸爸媽媽工作中，生活中的忙碌，以及從這種忙碌之中用心解讀春天，去等待收獲的快樂(lè)。
山坡上開(kāi)著花的木棉樹(shù)，好似一個(gè)個(gè)警察，筆直地站在山上，守衛(wèi)著那一片樹(shù)林。
在山谷里的木棉花，靜默如斯，姿容秀麗，它就像和平的化身，一看到它，心里就充滿了歡樂(lè)。柔和的享受著陽(yáng)光溫暖的親吻，這是一種帶著熱情的紅色深情，這是一種埋沒(méi)在大自然深處的沉默幸福。
鮮艷的木棉花，以它的嬌美與迷人招來(lái)了蜜蜂，蝴蝶和小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被這木棉花的無(wú)私奉獻(xiàn)和熱情感動(dòng)，吸引著，它們?cè)诨▍仓墟覒�，打鬧，追逐，上演著來(lái)自自然界的優(yōu)柔與纏綿，動(dòng)植物之間親切的友誼。上演著春天里最浪漫動(dòng)人的角色。
美麗的春光是迷人的，同時(shí)又是短暫的。木棉花在它短暫的生命時(shí)光里，義無(wú)反顧地綻放自己的光輝，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己的一切。它坦然的面對(duì)生命的短暫時(shí)光，珍惜著每一分每一秒，它付出了一切，付出了生命。它——木棉花從不放棄對(duì)生命的執(zhí)著追求。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從解讀木棉花的生命歷程中，去獲得對(duì)生命價(jià)值觀和生活價(jià)值觀的更多思考。
春的恩賜是多種多樣的，雖然只給了木棉花短短的十幾天綻放，但不論時(shí)間是長(zhǎng)是短，它都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)出自己的熱情與祝福�？吹锦r紅的木棉花，人們?cè)谀久迾?shù)的熏陶下，得到了溫暖與祝福。
木棉花的春天是多姿多彩的，它代表著嶄新一年時(shí)光的喜慶與歡樂(lè)。春天的木棉花是紅色的，它預(yù)示著事物生命的蓬勃向上與欣欣向榮。那一句句感慨的話語(yǔ)，就算是世間的樹(shù)葉化為舌頭也說(shuō)不完我對(duì)木棉花的喜愛(ài)！馱娘江的春天永遠(yuǎn)訴說(shuō)著木棉花開(kāi)的故事！
春天的五年級(jí)作文 篇4
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來(lái)了；小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)逐漸熱鬧起來(lái)了；路邊的色彩逐漸豐富起來(lái)了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時(shí)候。近處走走，遠(yuǎn)處玩玩，跳一會(huì)兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個(gè)個(gè)孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹(shù)枝到樹(shù)梢，點(diǎn)綴著一只只白玉蘭，又點(diǎn)綴著些未開(kāi)的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發(fā)出的陣陣清香，留給了孩子們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
在樹(shù)下往上看，會(huì)有種積極向上的感覺(jué)，每一朵花都向著上生長(zhǎng)，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細(xì)枝還是會(huì)聚集在一起，豎著競(jìng)相開(kāi)放。往近處仔細(xì)看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細(xì)條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙�；ò晗掠幸粋�(gè)小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛(ài)的感覺(jué)。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛(ài)的孩子嗎？
春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫(huà)，但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開(kāi)的春天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，桃花是粉色的，像一個(gè)羞答答的小姑娘。柳樹(shù)搖曳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�；▋涸跔�(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，它們都在贊嘆春天的到來(lái)。許多小草從土里探出頭來(lái)，打量這新奇的世界，春天就變成了綠色的海洋，春天有時(shí)令人陶醉，春天有時(shí)又令人心曠神怡，忘掉一切煩惱。
一陣溫暖又有一點(diǎn)寒意的風(fēng)吹過(guò)，我知道這是春天來(lái)了的預(yù)告，我順著這風(fēng)來(lái)到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動(dòng)著。田野里上的一棵棵幼苗，綠的誘人。油菜花開(kāi)了，好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個(gè)孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中，孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！边@句詩(shī)。鳥(niǎo)兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來(lái)，這樣的場(chǎng)景真是美麗啊！
春天是鮮花盛開(kāi)、是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，寒冷的冬天已經(jīng)離去，春姑娘在我們的期盼中來(lái)到了。
春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié)，春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤，用紅、黃、藍(lán)三種原色，碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，它們是能給人們帶來(lái)希望的天使！
雖然已是初春，但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來(lái)，先是試探性地開(kāi)了幾朵，接著競(jìng)相綻放。那淡淡的香味兒，裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里，清香撲鼻，讓人覺(jué)得這就是春天的味道！上學(xué)路上的山茶花也開(kāi)了，紅艷艷的，里面藏著黃黃的花蕊，貌似一個(gè)害羞的小女孩。
雨下個(gè)不停，卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。
體育課，雨出奇地停了，好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這難得的機(jī)會(huì)，在操場(chǎng)上玩得酣暢淋漓，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我心想，可別在美好的春天感冒了呀！
我們不知度過(guò)了幾個(gè)春天，每一個(gè)春天都有不一樣的地方，我們也不停地改變著自己，但唯一不變的，是那份真摯的初心！
春天代表著活力，春天代表著希望，希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里，做更好的自己！
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