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    春天的校園五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-08 19:24:52 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于春天的校園五年級(jí)作文合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的春天的校園五年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于春天的校園五年級(jí)作文合集10篇

    春天的校園五年級(jí)作文 篇1

      懷舊的人,總是覺(jué)得逝去的比今天擁有的美好。

      想念校園,想念校園的春天,想念我人生中的春天。

      校園的春天是從南院門(mén)口那簇招搖盛開(kāi)的迎春花開(kāi)始的,忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)了它,而它已然盛開(kāi)成那般艷麗的模樣,才倏然感覺(jué)到春天的腳步近了,近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣?lái)的風(fēng),已有了幾分溫柔。

      北院小操場(chǎng)周?chē)臋鸦,此時(shí)已含苞待放,成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景,這樣的日子極短,也就是幾天的時(shí)間,然后,仿佛一夜之間,粉白嬌嫩的花朵開(kāi)了一樹(shù),安安靜靜的,引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂,在花叢中肆意飛舞。操場(chǎng)上熱火朝天的喧囂,明朗的笑聲,和這燦爛的春花,明媚的春光,忍不住讓人心旌飄搖,感覺(jué)自己也融入了春天之中,成為春天的一部分。

      而在細(xì)雨霏霏的課間,和好友一起,采一捧帶著雨珠的紫丁香,成為春天最為詩(shī)意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》,單單這標(biāo)題,就讓我們喜歡,更何況它確實(shí)是一篇美文,所以,直到現(xiàn)在,閑的時(shí)候還會(huì)翻出來(lái)讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué),十幾年竟沒(méi)有謀面的機(jī)會(huì),才知道,人生聚散無(wú)常,更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

      而今校園已改做中學(xué),已沒(méi)有多少當(dāng)初的風(fēng)貌,后悔沒(méi)有多回去看幾次,但即使去了,物是人非,不過(guò)更會(huì)覺(jué)得傷感。

      校園美麗的春光,永遠(yuǎn)留在我的印象里,也許只有在夢(mèng)里才會(huì)再見(jiàn)吧……

    春天的校園五年級(jí)作文 篇2

      我愛(ài)校園,也愛(ài)校園四季的景色,但我更愛(ài)校園的春色。

      你瞧,草坪上,嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來(lái)。花壇里,五顏池的迎春花開(kāi)得異常茂盛,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,美極了。天空上,飄著一朵朵潔白的云,有的像一只正在吃草的小兔,有的像一匹正在奔跑的小馬,還有的像一只正準(zhǔn)備爬上大樹(shù)偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光,金黃色的陽(yáng)光撫摸著大地萬(wàn)物,好像一位母親正在撫摸自己的孩子。

      上午還天氣晴朗,下午就下起了春雨。

      你瞧,天漸漸陰了下來(lái)。不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。這雨滴好像是斷了線(xiàn)的珍珠,一滴接一滴。你瞧,這雨滴多如牛毛,落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上,芒果樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō):“再多下點(diǎn),多下點(diǎn),我沒(méi)喝夠呢!”小草、小花也張開(kāi)大嘴,咕嚕咕嚕的大口喝水。

      雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了;▋,大樹(shù),小草好像剛洗完澡,珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是,在天空中多了一條七彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美極了。

      我愛(ài)校園的春色!

    春天的校園五年級(jí)作文 篇3

      春天像童話(huà)里美麗的仙女,接受了小朋友的邀請(qǐng),來(lái)到了我們的校園。在不經(jīng)意間,校園的每一個(gè)角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找春天。

      我們乘著春風(fēng)來(lái)到操場(chǎng),哇,福建茶長(zhǎng)出嫩葉了,九里香也長(zhǎng)出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃,伸了伸懶腰,揉了揉剛剛睡醒的眼睛,好奇地望著周?chē)囊磺。足球?chǎng)那邊,一大片綠綠的小草伸出小腦袋,向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機(jī)勃勃,那樣的旺盛。我看著看著,仿佛自己就是一棵小草,使勁吮吸著春雨,沐浴著春風(fēng),貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神,忽聽(tīng)得“去看金魚(yú)啦”的邀請(qǐng),便快步趕上了隊(duì)伍。

      我們來(lái)到了假山噴水池,這里春意正濃。天門(mén)冬那綠色的頭發(fā),軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,密密的,風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)搖曳;榕樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的,但葉子很茂盛,嫩綠嫩綠的,很精神;有一棵龜背竹特別高,它的根從池底一直延伸到山頂,是那么的挺拔,在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大,像一把把綠色的傘,在最高處長(zhǎng)出一個(gè)小苞,淺綠淺綠的,嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚(yú)像熱情的小主人,成群結(jié)隊(duì)地從假山洞里游出來(lái)歡迎我們。

      我們依依不舍地離開(kāi)噴水池,來(lái)到了生物園。只見(jiàn)兩棵紫薇樹(shù)吐出了嫩芽,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉子。咦?什么味道那么香?原來(lái)是禾雀花。花兒已全盛開(kāi)了,一串串白色的花朵,每串都有二三十朵,成雙成對(duì)地排列著。一串串花朵往下垂著,仿佛成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)兒棲息在藤蔓上。

      陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。 !春天充滿(mǎn)著生機(jī),充滿(mǎn)著希望。我愛(ài)這美麗校園的春天!

    春天的校園五年級(jí)作文 篇4

      春天,我們的校園處處春意盎然,一派生機(jī),五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。走進(jìn)校園,仿佛置身于春天的花園中。

      走進(jìn)校園大門(mén),右邊便是盛開(kāi)的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點(diǎn)點(diǎn)白,像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹(shù)旁邊,有一棵茶花樹(shù)。茶花樹(shù)上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著,顯得格外艷麗。

      沿著小坡往校園里面走,路的兩旁也都是鮮紅的茶花,好像春天的使者歡迎著我們。走到1號(hào)樓與2號(hào)樓之間的平地上,便看見(jiàn)幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘?粗N梗海棠和桃花,我不由得感嘆道:“真美。 

      繼續(xù)往前走,路邊盛開(kāi)的紫玉蘭,微笑著向我們點(diǎn)頭招手。它們個(gè)個(gè)亭亭玉立,落落大方,向我們傳達(dá)著春姑娘的問(wèn)候!

      體育館右邊的長(zhǎng)廊,滿(mǎn)墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾,一片金黃。這樣的場(chǎng)景,仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中,可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。

      春天的校園真美!就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,向我們徐徐展開(kāi),讓我們流連忘返。

    春天的校園五年級(jí)作文 篇5

      春天回來(lái)了,又回到了我們的校園。

      在花壇里,我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵樹(shù)的綠葉上。其中,我最喜歡的花是一串紅。它沒(méi)有葉子,只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng),傲然而立,像是向人們證明,春天來(lái)了。

      在跑道上,我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下,小草奮力的掙脫大地的束縛,鉆了出來(lái)。雖然它那么渺小,但它依然沖出地面,享受著陽(yáng)光的溫暖,接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒,也會(huì)慢慢的一次一次的站起來(lái)。!我欣賞它的堅(jiān)強(qiáng),我佩服它的勇敢。

      在我們的教學(xué)樓上,透過(guò)水泥叢林,可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過(guò),湖面上波光粼粼,俏皮的魚(yú)兒躍出水面。河邊的柳樹(shù)婀娜多姿,垂著長(zhǎng)辮,像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著,似乎在伴著柳樹(shù)姑娘的舞蹈而唱歌。

      在操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖,換上了漂亮的春裝,就像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。

      春天使大地?zé)ㄈ灰恍。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色。春天給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

    春天的校園五年級(jí)作文 篇6

      我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。周?chē)有一條流通整個(gè)校園的河。

      校園四季都很美,但我最喜歡的就是春天了。

      課間十分鐘,我走出教室門(mén)口。一眼望過(guò)去,就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處,一棵棵大樹(shù)層層疊疊,有些樹(shù)已經(jīng)招換來(lái)了“新成員”。那些樹(shù)中,隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹(shù)”,其實(shí)就是桃樹(shù),它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過(guò),綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰,再加上那綠色的樹(shù),真像綠色的海洋。

      做操時(shí)間到了,我走在櫻花大道上,一棵棵櫻花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味,吸引著我,我真想離開(kāi)隊(duì)伍,去欣賞那美麗無(wú)比的櫻花。突然,我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的`東西。低頭一看,原來(lái)是一片櫻花花瓣,我把它放在手心里,像個(gè)寶似的,小心呵護(hù)著。

      午間,老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照著他們的樣子,躺在草坪上;ㄏ銖浡诳罩校p輕一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些樹(shù)的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎āN野l(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng),它有些害怕的樣子,我便對(duì)它說(shuō):“不用怕,小蟲(chóng)!你吃過(guò)午飯嗎?……”

      春天既給校園增添了無(wú)限生機(jī),又給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡喜悅。

    春天的校園五年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!我們告別了寒風(fēng)刺骨的冬天。迎來(lái)了綠樹(shù)成陰的春天。讓我們?nèi)タ纯次覀兊男@吧!

      走進(jìn)大門(mén),可以看見(jiàn)光禿禿的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。樹(shù)上停留著幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好象在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!”這時(shí),春姑娘也不會(huì)忘了給樹(shù)下的小草披上綠裝。每當(dāng)下過(guò)蒙蒙細(xì)雨后,就會(huì)有可愛(ài)的小蝸牛在草叢里玩耍。

      再往前走,就看見(jiàn)操場(chǎng)和升旗臺(tái)了。每周的星期一,一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起,到那時(shí),我們?nèi)w師生都肅立在國(guó)旗下向它敬禮。

      走進(jìn)中門(mén),就可以看“H”形的教學(xué)樓。上課時(shí),我們坐在寬敞的教室里,像一株株小苗,吮吸知識(shí)的甘泉,承受著“園丁”——老師的撫愛(ài),茁壯成長(zhǎng)。我們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園上空回蕩。下課的時(shí)候,有的同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍:跳繩、打籃球……有的同學(xué)就去教學(xué)樓旁邊的植物園觀察植物。進(jìn)去后,你一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的植物,每種植物都那么綠。你看,假山上的爬山虎,每到春天,就會(huì)長(zhǎng)出那嫩綠的葉子,那些葉子先是嫩紅的,長(zhǎng)大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下,在假山上鋪得那么均勻,不留一點(diǎn)兒空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉子就漾起波紋,好看得很。再看那五顏六色的鮮花,那些鮮花引來(lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂,它們?cè)诨ㄖ盎ǘ渖巷w舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

      啊,春天,多么美好的季節(jié)!把校園妝扮得這么美麗。我愛(ài)你!春天的校園!

    春天的校園五年級(jí)作文 篇8

      不知不覺(jué)中,春天來(lái)了了校園里,校園里的春天格外快樂(lè)!

      春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時(shí)去和五、六年級(jí)的同學(xué)打籃球,“耶,進(jìn)了”大家歡笑著;它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木,爺爺笑了,春風(fēng)也笑了。

      春雨來(lái)了,柔和的雨水打在學(xué)校大門(mén)上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽(tīng)極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美;它配合春風(fēng)護(hù)理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風(fēng)為它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)叫了起來(lái),他們伸出雙手,讓雨水打濕,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來(lái),別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就揮揮小手跑開(kāi)了......

      啊,校園里的春天是最美、最好、最快樂(lè)的時(shí)候......

      

    春天的校園五年級(jí)作文 篇9

      冬爺爺悄然離去,而春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)了。春天的校園可美了!讓我來(lái)介紹介紹吧。

      一進(jìn)校門(mén),眼前就是一片草坪,如果你不仔細(xì)看,心里一定會(huì)想:咦?怎么一朵花都沒(méi)有?其實(shí),草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了三葉草,它們只不過(guò)比草矮了一點(diǎn),如果再過(guò)幾天,被陽(yáng)光曬一曬,雨水一滋潤(rùn),它們一定會(huì)冒出來(lái)。

      再往里走,是一個(gè)池塘,如果夏天到了,水里一定會(huì)長(zhǎng)出粉色的蓮花的。池塘里裝了許多噴水機(jī),只要一充電,那就馬上會(huì)噴出水來(lái)的,仿佛天女散花;又好像拋起的浪花。。。。。真是變化多端。那時(shí),你站在水邊,一定會(huì)覺(jué)得非常涼爽!池塘上面還有一個(gè)雕塑,下面刻著希望兩個(gè)字,代表我們像耀眼的星星一樣升上天空。

      旁邊還種著一些茶花樹(shù),有紅的、有粉的、有白的,可美了!茶花的姿態(tài)真美,有些才含苞待放,飽滿(mǎn)得好 像要炸開(kāi)似的;有些才開(kāi)了一兩瓣,像個(gè)害羞的小姑娘;有的全開(kāi)了,里面的黃色花蕊可真美!樹(shù)上的茶花真多,數(shù)不勝數(shù),這兒一朵,那兒一朵。

      池塘的右邊是一片小竹林,這些竹子高而挺拔,顏色可真翠綠呀!竹子上還有一些沒(méi)掉完的枯葉,只要你一搖竹子,葉子就會(huì)像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

      喔!差點(diǎn)忘了說(shuō)了,草坪上還有一排電話(huà)亭。別看它長(zhǎng)相一般,卻有著很重要的作用:比如你生病了,可以打電話(huà)接你回家;如果你忘帶本子了,也可以打電話(huà),叫家人送來(lái)。

      校園還有很多美景,等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)哦!

    春天的校園五年級(jí)作文 篇10

      春來(lái)了,春來(lái)了!校園里到處洋溢著春的氣息。

      迎春花太喜歡站在枝頭的感覺(jué)。從初春起,它第一個(gè)綻放,現(xiàn)在已經(jīng)是暮春,它仍然在開(kāi)放。

      在池塘旁邊,柳樹(shù)正抽出新的枝條,嫩綠的芽葉悄悄地鉆出來(lái),每當(dāng)有風(fēng)拂過(guò),嫩芽就隨著風(fēng)蕩秋千,風(fēng)偶爾會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑,頑皮地讓枝條蕩進(jìn)水里,讓枝條沐浴沐浴。

      桃樹(shù)也正在開(kāi)花,粉紅色的花瓣惹人喜愛(ài),風(fēng)一吹,成千上萬(wàn)的花瓣便隨風(fēng)飛舞,站在其中,,朦朦朧朧地像在了仙境。

      杜鵑花的顏色五彩繽紛,有深粉色,有淺粉色,羅漢松似乎也想迎奧運(yùn),枝頭上那松果真像一把小小火炬;紅花繼木的花像是給樹(shù)枝系上好一條紫紅色的絲帶,玉蘭潔白的花瓣已經(jīng)凋落,繼而長(zhǎng)出的葉子仿佛一把把碧綠的小勺子。

      海棠粉紅色的花朵盛開(kāi)在枝頭上顯得格外美麗,桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵;鸺男氯~有深綠也有淺綠,山茶大而紅的花朵漸漸開(kāi)始凋落。

      校園里的春天可真美麗,我真希望每一天都可以看見(jiàn)這么美麗的春天。

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