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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-08-05 13:15:47 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)幸福作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)幸福作文九篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五個(gè)歲月里,我從一個(gè)少不經(jīng)事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮好學(xué),力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊!

      我們的母校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園時(shí),我常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們友誼小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

      我們學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭,而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷,愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      幸福是什么?是老師的一句鼓勵(lì)?還是媽媽的一杯熱水?或是奶奶的一絲笑容?是 星期五,既是一個(gè)高興,又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母,享受溫暖的小家,陶醉噴香的飯菜,去夢(mèng)中追憶過(guò)去。同時(shí),我們這一周的學(xué)習(xí)成果當(dāng)然要反饋給家長(zhǎng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中,對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉,對(duì)差的學(xué)生卻是一種打擊,但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門(mén),看到自己親愛(ài)的父母,頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,興高采烈。而我,也在擁擠的人群中尋找自己的媽媽。然而,我卻沒(méi)有找到她,我只好站在校門(mén)口,望著遠(yuǎn)方,等待媽媽的歸來(lái)。

      我左等右等,就是不見(jiàn)媽媽的蹤影。校外的人群越來(lái)越稀疏,天色也越來(lái)越暗,老師也三番五次的向我投來(lái)異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭,心中竟對(duì)媽媽燃起了怒火。 突然,一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的天空,我看到了媽媽。媽媽在向我招手,我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒(méi)等媽媽出口,我便氣憤地說(shuō):怎么這么晚,我等了好長(zhǎng)時(shí)間,真是的!媽媽卻笑著說(shuō):有點(diǎn)事給耽擱了,先上車吧。一路上,我一直在抱怨著,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的車速慢了許多,轉(zhuǎn)彎也不如以前靈活了。到了家,才發(fā)現(xiàn)比原來(lái)慢了20多分鐘。我便再次心生怒火,向媽媽發(fā)泄起來(lái)。媽媽卻總是笑臉相迎,說(shuō):先上樓吧。我便滿臉怒火的和媽媽一起上了樓。

      到了家門(mén)口,媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén),就在一剎那,我看到了媽媽右手中指上包著紗布,并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了,各種猜測(cè)如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。一進(jìn)家門(mén),我便詢問(wèn)媽媽這件事,媽媽卻就是不肯說(shuō)。在我的軟磨硬泡之下,媽媽才說(shuō)出了實(shí)情。 原來(lái),媽媽下班時(shí)有事耽誤了,所以,媽媽便連家都沒(méi)回就去市場(chǎng)買(mǎi)材料給我做我最愛(ài)吃的紅燒肉。沒(méi)想到,等媽媽買(mǎi)完材料后,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著車如火箭般趕向?qū)W校。不料,路面較滑,媽媽一不小心摔倒了,右手中指從一塊玻璃旁劃了過(guò)去,瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下,便再次驅(qū)車向?qū)W校趕去。我聽(tīng)完后,霎時(shí)淚如泉涌,撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義,從今往后,我一定撿拾這些幸福,永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它!

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      幸福的滋味是咸的。

      在我上一年級(jí)時(shí),就有不愛(ài)吃早餐的習(xí)慣,總是想早早地去學(xué)校,早早地去玩。但是,每到了中午,我的肚子總是第一個(gè)叫的,但又有什么辦法呢!我依舊不愛(ài)吃早餐。

      就在一個(gè)冬天的早晨,我洗漱好后,便背起書(shū)包去上學(xué),媽媽問(wèn):“你又不吃早餐。 薄班-”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好吧!把飯盒帶上,中午吃飯。”她說(shuō)著一邊把飯盒遞給我。我接過(guò)飯盒,跑出了家門(mén)。

      外面,下著大雪,寒風(fēng)像刀片一樣割著我的臉,我不禁拉緊了衣服。

      學(xué)校里,玩累了,肚子又叫了起來(lái),我心想:哎!肚子好餓呀!我開(kāi)始找任何可以吃的東西,但連渣渣都沒(méi)找到,還把桌子弄得亂糟糟的,這時(shí)我突然聞到了一股淡淡的香味,我嗅了嗅鼻子,蹲下來(lái)仔細(xì)尋找香味的來(lái)源。最后,我盯上了我的飯盒。沒(méi)錯(cuò)!香味就是從飯盒中飄出來(lái)的。我快速拿出飯盒,擰開(kāi)蓋子,從里面找到了一顆拳頭大小,青白色的咸鴨蛋。咸鴨蛋下壓著一張字條:媽媽給你放了個(gè)咸鴨蛋,餓了就把它吃了。我看著這顆青白色的,散發(fā)著誘人香味的咸鴨蛋,口水都快流出來(lái)了。我把它在桌上磕了一下,左手和右手一起順著縫隙把蛋殼剝了下來(lái)。咬一口青白色蛋清,一股又香又咸的味道像一只小精靈,滑滑梯似的流入我的食道。這時(shí),蛋黃又流了出來(lái),我急忙舔了一口。不一會(huì)兒,咸鴨蛋就被我吃光了,心里滿滿都是幸福感。

      其實(shí),幸福遍地都是。在這個(gè)寒冬,這顆咸鴨蛋,便是我最大的幸福。

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      幸福往往無(wú)處不在,被人尊敬,被人信奉,被人崇拜。這都讓人感到無(wú)比幸福。近日,讀了《被人相信是一種幸!泛笪冶忝靼琢诵腋5恼嬷B。

      這是一篇以黑人小孩和老船長(zhǎng)為主題開(kāi)展的故事。講黑人小孩一不小心掉入了波濤洶涌的太平洋,他只好眼睜睜地看著船越開(kāi)越遠(yuǎn)。在他絕望時(shí)堅(jiān)信老船長(zhǎng)會(huì)來(lái)救自己,便努力把頭探出水面。老船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后便要去找他,可人們卻在阻止他,他猶豫了一下,仍要去看看,最后找到了黑人小孩。老船長(zhǎng)問(wèn)小孩為什么能堅(jiān)持這么久,小孩卻說(shuō):“我相信你會(huì)回來(lái)救我!崩洗L(zhǎng)跪下了,說(shuō):“我為那時(shí)的猶豫而感到羞恥!

      被人相信是因?yàn)閯e人信任你,是因?yàn)槟阍谂笥研闹惺莻(gè)講義氣的人,所以別人在遇到困難時(shí)會(huì)想到你。你幫助了別人等于幫了自己,日后便會(huì)獲得別人的信任,還得到了別人的感謝。也許是一聲“謝謝”,一聲“你真好……”這些語(yǔ)言雖簡(jiǎn)單,卻很寶貴,是金子也買(mǎi)不到的。

      被人相信是一種幸福,是金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼,我們不能辜負(fù)那些人的希望,讓別人更加相信我們。

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      “幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸!蔽沂中蕾p這句話,也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。

      午飯時(shí)間,是我家里最開(kāi)心的時(shí)刻,媽媽在廚房里做菜,爸爸就溜進(jìn)廚房,“偷”一塊紅燒肉出來(lái),得意地沖我笑笑。見(jiàn)此情景,我自然要勇于與“惡勢(shì)力”作斗爭(zhēng),大喊:“媽,大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房里沖出來(lái),惡狠狠地看著爸爸,爸爸立馬雙手合十,作揖,大呼:”老婆開(kāi)恩“我們都笑了。

      菜都做好了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯啦!來(lái)晚了就沒(méi)啦!”我和爸爸立馬從電視機(jī)旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂(lè)”在家里吃飯,我總是慢吞吞的,直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說(shuō):”如果你在十分鐘內(nèi)還沒(méi)有吃完,今天的碗筷就歸你洗了!八赜小睉腥恕胺Q號(hào)的我,自然要尊重長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)“禮讓”了。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),吃完了飯。惋惜地說(shuō):“看來(lái),今天的'碗筷,還應(yīng)該有老爸來(lái)收拾,真是可惜!”

      當(dāng)我哥哥放假時(shí),回到家,全家團(tuán)聚,這也是一大樂(lè)事。

      不過(guò)我家里也有悲的事。

      有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣急,沖上來(lái)打了我一巴掌。事后,我也進(jìn)行了反思,怎么能和母親頂嘴呢?母親也訓(xùn)斥父親:“再怎么樣,也不能武力解決問(wèn)題啊!

      我的家里有苦有樂(lè),有悲有喜,但不論怎樣,都是屬于我的,是我受挫時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,是我和家人共同支撐,共同守衛(wèi)的一方凈土。

      在這個(gè)幸福的家庭里,無(wú)論發(fā)生什么事,都是我心中最美的風(fēng)景!

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      我常問(wèn)媽媽幸福是什么?媽媽告訴我:“小時(shí)候,幸福是一件禮物;長(zhǎng)大以后,幸福是一種感覺(jué);成年以后,幸福就是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!泵恳患腋5氖虑槎紒(lái)源于生活。我在生活中感到了幸福。尤其是那件事,讓我體會(huì)到幸福的感覺(jué)真好!

      那是一個(gè)雨后的黃昏,我和小朋友們一起看彩虹,我突然聽(tīng)到了小貓的呻吟,我順著聲音找去,只見(jiàn)我家樓拐角處有一只濕漉漉的小貓,它在有氣無(wú)力的叫,原來(lái)是一只可憐的流浪貓。我蹲下來(lái),看著它,它冷的有些發(fā)抖,我想把它抱回家,可是,媽媽不喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我有些猶豫,我又不能丟下流浪貓不管。我絞盡腦汁在想辦法,最后決定偷偷地把它帶回我的臥室,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)我的貓了。于是,我跑著回到了家,我把媽媽嗮干的床單放進(jìn)了鞋盒子里,我又拿著它來(lái)到了樓拐角,把貓咪放在鞋盒里,悄悄地帶進(jìn)了我的臥室。我偷偷的幫貓咪擦干身子,又喂它火腿腸,看見(jiàn)它乖乖地躺在鞋盒里,我懸著的心才放下。

      可沒(méi)料到第二天早上,媽媽叫我起床時(shí),小貓咪以為在叫它呢,“喵喵”地回應(yīng)著。我聽(tīng)到貓的叫聲,警覺(jué)地從床上爬起來(lái),只見(jiàn)媽媽往床下一看,驚訝地說(shuō):“哪來(lái)的貓呢?我說(shuō)這床單怎么找也找不到呢?原來(lái)在這。”我在媽媽的逼問(wèn)下說(shuō)出了實(shí)情。我以為媽媽會(huì)把小貓扔掉,我著急的哭起來(lái)。結(jié)果媽媽說(shuō):“你養(yǎng)一只流浪貓可以告訴我一聲,我和你一起養(yǎng)。你連自己都照顧不好,又怎么能照顧好小貓呢!眿寢屧捯粑绰洌倚南驳锰麓,抱起貓咪。對(duì)著貓咪親切地說(shuō):“這回你可有家了!

      此時(shí)此刻,一股暖流涌上我的心頭。美滋滋的,甜蜜蜜的,真正感受到了一種幸福。這種感覺(jué)真好!

    五年級(jí)幸福作文 篇7

      牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里,我正坐在桌前,用筆拄著頭,望著面前推開(kāi)的日記本發(fā)呆,霎得,從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。

      在好奇心的驅(qū)使下,我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門(mén)前,我緊貼著墻在臥室門(mén)側(cè)面的墻上,小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見(jiàn)兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊,一人手里拿著一些撲克牌,正在玩兒斗地主,因?yàn)槔牙选⒗褷斈隁q大了,視力不太好了,所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的地方,眉頭微微皺起,努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌,一邊閑談著一些零碎的小事,不時(shí)地被某個(gè)人說(shuō)得話逗樂(lè)了。而說(shuō)出那句話的人也被自己說(shuō)的話逗樂(lè)了,于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽(yáng)光中,我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了,靜靜地站了一會(huì)兒,便選擇了離開(kāi),我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。

      每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律,就像姥姥和姥爺,他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單,起床,吃飯,下樓散步,吃午飯,打牌,下樓散步,吃晚飯,看電視,睡覺(jué)。他們就這樣陪伴彼此,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無(wú)趣的,甚至是乏味的。但他們卻從來(lái)沒(méi)有厭煩,因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律,也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律,因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>

      我用力吸了吸鼻子,空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息,對(duì),這就是幸福的氣息;用心去聆聽(tīng),對(duì),這就是幸福的旋律。

    五年級(jí)幸福作文 篇8

      古人云“民以食為天”。今天我就和媽媽來(lái)到了八街龍渡路來(lái)“刷街”了!

      到了目的地之后,還沒(méi)見(jiàn)到美食呢,就已經(jīng)聞到了香味,這可謂是未聞其物,先聞其香吧!

      走進(jìn)印度飛餅攤,只見(jiàn)一個(gè)黑手黑臉一身黑的印度大叔,拿起一團(tuán)面粉,手心用力一拍。一下,又一下......然后,雙手抓住一角不停地甩啊甩,原來(lái)又厚又小的面粉團(tuán)馬上就變得薄如蟬翼,比臉盆還稍大一丟丟。緊接著,再往上撒一些調(diào)料,小心翼翼地折成一個(gè)四方形,放在煎鍋上,另一只拿鏟的手不停地翻動(dòng)著餅,熟了后再切成四四十六塊,形狀相同的餅。

      看著這一個(gè)新鮮出爐的印度飛餅,我也急忙地?fù)砹松先?墒,吃貨的力量也是不容小覷的,不過(guò)一會(huì)兒,一大塊飛餅就這樣地空了,看來(lái)我只能等下一輪的啦!

      又等到了一個(gè)這樣的輪回之后,我終于搶到了我心心念念的飛餅啦!

      我先拿起飛餅,放在口鼻處聞聞。不一會(huì)兒,一陣屬于飛餅的獨(dú)特香味已經(jīng)竄入了我的鼻子內(nèi),接著我猛力一吸,“咳,咳咳......”一陣咳嗽聲就從我嘴里傳來(lái),不過(guò)這還是阻擋不了我吃飛餅,所以我就馬上迫不及待地動(dòng)口了!

      “吧唧吧唧”,不過(guò)一會(huì)兒,印度飛餅就被我迅速滅口了。

      繼續(xù)往前走去,我看到了板燒魷魚(yú)幾個(gè)大字,于是我便跑去攤子前,要了一份魷魚(yú)。

      看著那“滋滋作響”的魷魚(yú),我的口水真是“飛流直下三千尺”。恨不得馬上搶過(guò)來(lái),通通都消滅掉,可是我又怕我的肚子承受不了這個(gè)分量!終于,魷魚(yú)烤好了,我迫不及待地一把奪過(guò)魷魚(yú),分出一串就往嘴里塞,可是魷魚(yú)剛下肚,我的臉立馬變得通紅,忍不住發(fā)出一聲“辣死了”的悲吼。還好溫柔體貼的老媽遞給了我一瓶酸甜可口的酸梅汁,這才讓我的舌頭避免“著火”了。

      最后,我還吃了美味好看的冰糖葫蘆。我吃冰糖葫蘆都有個(gè)習(xí)慣,那就是先吃山楂后吃糖,今天也無(wú)一例外。我先咬出一些糖,讓山楂“原形畢露”,這樣我就可以安心地吃山楂了。

      “我還要這個(gè),那個(gè),還有這個(gè)!本瓦@樣,一天就在這樣的聲音中度過(guò)了。可是時(shí)間走了,記憶可是走不了的,因?yàn)樗恢北A粼谖业哪X海里,印在我的心里。

    五年級(jí)幸福作文 篇9

      從我出生起,媽媽不知為我洗過(guò)多少次腳,可我呢……今天,看見(jiàn)媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影,我忽然想到要為媽媽洗腳。于是我說(shuō)干就干,先悄悄地在衛(wèi)生間倒了一盆熱水,把手伸進(jìn)試試,嘿,不冷也不熱剛剛好,然后小心翼翼地端到到媽媽腳邊,湊到她的耳邊,小聲地說(shuō):“媽媽,我為你洗洗腳好嗎?”“你?”媽媽用不大相信的眼光看著我說(shuō),“不用了,還是我自己洗吧!蔽衣(tīng)了,撅起了小嘴,說(shuō):“媽媽,我都十一歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,就讓我試著給您洗洗吧!”媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而露出奇怪的表情,說(shuō):“哎呀,這今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀!”然后又對(duì)我微微一笑。于是,我讓媽媽坐在沙發(fā)上,蹲下身子,輕輕地脫下媽媽的鞋子,頓時(shí),我不由得倒吸了一口氣,一雙要大不大,要小不小,腳底布滿了繭子的腳呈現(xiàn)在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳,小心翼翼地把這雙腳放進(jìn)了水里,用手輕輕地把水撩上她的腳背,接著像小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)那樣,從腳趾開(kāi)始輕輕地往上捏,仔細(xì)地洗了起來(lái)。我邊洗邊想,媽媽就是靠這雙腳支撐起這個(gè)家的。每天,媽媽一邊要管好自己的店,一邊還要為我們洗衣服做菜,不辭辛苦地操持著這個(gè)家,卻沒(méi)有半句怨言。摸著媽媽的腳,我不禁慚愧起來(lái),原以為媽媽的腳肯定是細(xì)滑柔嫩的,只需淋一下就可以了,沒(méi)想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子,我對(duì)媽媽是多么不了解。〔灰粫(huì),腳洗完了,媽媽伸了一個(gè)懶腰說(shuō):“好舒服啊,我的佳佳長(zhǎng)大了!”我連忙說(shuō):“媽媽,今后我經(jīng)常幫你洗腳好嗎?”媽媽聽(tīng)了,臉上掛滿了幸福的笑容。

      我下定決心,從今以后,一定要每周為媽媽洗腳四次以上!這真是一盆幸福又溫馨的水啊,只要人人伸出一雙有愛(ài)的水世界就會(huì)變得更加溫暖。

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