關(guān)于五年級(jí)龍作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)龍作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)龍作文 篇1
前幾天，媽媽從超市里為我買(mǎi)了件小禮物，木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天，我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活，滿懷信心地拼起了“龍筆筒”。
筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先，我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái)，然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊，我越磨手越酸，再數(shù)數(shù)剩下的，還有40多塊呢！我的天哪！放棄？還是繼續(xù)？真的好難啊抉擇�。《�，既然選擇了，就要堅(jiān)持，永不言棄！想到這里，我又加足馬力大干起來(lái)。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊，我真是無(wú)從下手。對(duì)了，請(qǐng)“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧！可看著圖紙，我也是滿頭霧水，那不過(guò)是一張成品圖而已，根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法，只能誤打誤撞咯！我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊，插在印有龍鼻子的上面，又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住，再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵，龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了！
緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的，可要將它們一一對(duì)號(hào)入座，可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著去拼卻一次又一次的失敗，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應(yīng)該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律困難就迎刃而解了！正當(dāng)我慶幸之時(shí)，“哎呀”，我的大拇指被木塊啃了一口，鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口，我就又帶傷上陣了。
約1個(gè)小時(shí)后，我的“龍筆筒”順利完工了！我望著那條昂首挺胸的“巨龍”，心里涌出一股自豪感！我是一條“小龍”，在它的陪伴下，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。它將時(shí)刻警醒我，在困難中，只要堅(jiān)守理想，再?gòu)?qiáng)的風(fēng)暴也只是細(xì)小的浪花！
五年級(jí)龍作文 篇2
龍寺生態(tài)園位于軍嶂山風(fēng)景區(qū)南麓，四周青山環(huán)抱，綠樹(shù)成蔭，植被豐厚，鳥(niǎo)類(lèi)眾多，是國(guó)家首批農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，AAA級(jí)旅游景區(qū)，是一座融旅游觀光、度假休閑、果茶生產(chǎn)、佛教文化于一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園。
園內(nèi)遍植茶樹(shù)、桃樹(shù)、楊梅、柑桔、銀杏、翠竹、板栗、柿子、石榴等，果喬灌叢相得益彰，放養(yǎng)野獐、山雞、孔雀、白鵝、野鴨、錦鯉，魚(yú)禽鳥(niǎo)獸野趣橫生。景區(qū)內(nèi)還有近代名人薛福成墓、太湖游擊隊(duì)烈士陵園、以及保留完好的知青點(diǎn)等人文景觀。農(nóng)歷三月初三，山樹(shù)綴嫩綠，桃枝吐芳蕾，來(lái)自四面八方的鄉(xiāng)民前往山坳中的龍寺趕廟會(huì)，人聲鼎沸，蔚為壯觀。
茶香飄香時(shí)節(jié)，攜親朋好友來(lái)泡此，泡一壺香茗，擷豐收果實(shí)，聽(tīng)古剎晨鐘，品農(nóng)家美味，遠(yuǎn)避開(kāi)城市的喧囂，蕩滌去一身的疲憊，實(shí)為休閑度假、怡情養(yǎng)性的美景妙境。
龍寺，又名成性寺，是一座有著千余年歷史的佛教古寺，始建于唐，時(shí)稱“孚澤廟”，宋淳熙年間(1174-1189)，寺廟規(guī)模不斷擴(kuò)大，至明神宗時(shí)，賜“成性寺”額。明清兩代，該寺又經(jīng)多次重建或修繕，列入記載的就有7次之多。如：明穆宗時(shí)，方丈比丘、能遇重建;明神宗時(shí)，方丈寂香整修;明萬(wàn)歷時(shí)，方丈又建居室;清順治時(shí)，主持僧魏大膀建五間磚木樓房(“大膀”系綽號(hào)，名不詳);清康熙時(shí)，僧闊月重建大殿;清道光時(shí)，僧微朗募修;清同治時(shí)，僧岳山重修大殿。
人們?yōu)楹螌⒊尚运路Q作“龍寺”?傳聞之一，北宋亡，康王趙構(gòu)(高宗)急促南遷至臨安途中曾避難于此。傳聞之二，明建文帝因叔父朱棣篡奪其皇位而避難于該寺。舊時(shí)民間尊稱帝皇為“真龍?zhí)熳印�，成性寺因上述兩則傳聞的緣故，習(xí)慣上稱作“龍寺”。
這里環(huán)境僻靜，是修心養(yǎng)身的佛門(mén)寶地，且有“飛塵不到之處”的美稱。寺內(nèi)有龍湫、龍井，清洌甘美勝惠山二泉。明代詩(shī)人王稚登有詩(shī)云：“泉清洗客耳，花明定僧心。”山谷中生長(zhǎng)著葉闊枝修的“龍竹”，不僅是稀有珍品，還有著“掩護(hù)皇上避難”的動(dòng)人故事。另有一處“掩馬石”，相傳避難皇帝的龍騎當(dāng)時(shí)就隱蔽在此塊巖石背后。這里還有皇上洗過(guò)手并給予洗滌更衣的“龍?zhí)丁?有一口“龍井”，連千余畝的深山幽谷也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“龍寺土幻”。該寺大部分殿宇在“文革”中被毀。1993年到20xx年春，該寺的重建恢復(fù)工作基本告竣。
五年級(jí)龍作文 篇3
龍節(jié)距今已有150年歷史了。
炮龍比一般常見(jiàn)的彩龍要大，裝裱簡(jiǎn)單，短有7節(jié)，長(zhǎng)有11節(jié)不等；龍長(zhǎng)有30-40米，龍頭龍尾用竹篾扎制，用沙紙裝裱，龍身用色布裝配。舉舞之前，一般由組織單位發(fā)動(dòng)捐獻(xiàn)，籌備，張貼龍路(即向全城各單位各戶發(fā)出邀請(qǐng)喜貼)，敬請(qǐng)當(dāng)日炮竹增光。是日，黃昏時(shí)分，無(wú)論是舞龍人，還是鳴炮者，無(wú)論是父老鄉(xiāng)親還是貴客嘉賓，他們從四面八方奔踴到各個(gè)開(kāi)光點(diǎn)，興奮地等待著開(kāi)光一刻。舉舞時(shí)，組織單位首先舉行開(kāi)光(開(kāi)光可分多個(gè)點(diǎn))儀式。開(kāi)光時(shí)，"啪啪啪"，總指揮準(zhǔn)時(shí)發(fā)出三發(fā)信號(hào)彈，震撼人心的開(kāi)光時(shí)刻突現(xiàn)，多處開(kāi)光點(diǎn)的幾十條龍同時(shí)向天地拜幾拜，迅速間萬(wàn)炮齊鳴，光焰沖天，巨龍狂舞，歡聲雷動(dòng)。
整個(gè)縣城傾刻變成了炮龍之城，輝煌之城。開(kāi)光后，由龍牌、鑼鼓、八音(嗩吶、京胡、二胡、大胡、秦琴等管弦樂(lè)器以大小鑼鼓、鈸、木魚(yú))等打擊樂(lè)器開(kāi)路，高舉火藍(lán)、火把相隨，按事先安排的龍路循序漸進(jìn)。舞龍者可分多套人馬，輪流舉舞，他們頭戴滕帽，身系腰帶，個(gè)個(gè)赤膞上陣任由多少鞭炮爆灼。請(qǐng)看吧，炮助龍興，龍憑炮威，那一條條穿著金色龍袍的巨龍，時(shí)而高昂起頭，向天空噴射出一團(tuán)團(tuán)吉祥的火焰，時(shí)而搖著奔騰，和光彩奪目的太金珠相戲相樂(lè)，一串串的電光炮竹，驚天動(dòng)地煨響著，為巨龍助威助興。
炮龍每到各家各戶各單位，都事先備足炮竹夾道而迎。凡炮龍到之處，鞭炮齊鳴，焰火繽紛，萬(wàn)頭攢動(dòng)，鼓樂(lè)助興，熱鬧非凡。炮龍每到一家都必須待鞭炮響停后方可向前舞去，放炮竹數(shù)量有的戶放幾千頭，有的放數(shù)十萬(wàn)頭。舞龍一定要沿原來(lái)邀請(qǐng)的大街小巷舉龍舞去，直到舞完所有的街道為止。炮龍舉舞一般連續(xù)晝夜，炮竹長(zhǎng)鳴，也可直至兩晝夜。舞龍者(人馬)不怕疲勞，晝夜不睡，堅(jiān)持到底。如有炮龍被炮毀，不管多少條龍全在所不顧。
炮龍節(jié)，人們看到的是全城街巷人群萬(wàn)頭贊動(dòng)，鞭炮轟鳴，霧氣沖天，竹光映紅滿城，街道全是鋪滿炮竹紙屑和火藥的塵砂。 賓陽(yáng)炮龍之所以能夠久盛不衰，全在于當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為舞炮龍能招吉祥興旺。當(dāng)晚舞炮龍時(shí)，有不少人抱子抱孫去鉆"龍肚"，以求吉祥；敬請(qǐng)炮龍進(jìn)自家屋宅舉舞，更為吉利。有些群眾求子心切，早與龍隊(duì)私下定取"龍珠"，以求添丁發(fā)財(cái)。
五年級(jí)龍作文 篇4
自從心兒打敗了黑龍之后，這個(gè)城市的人就特別感謝她了。五一班的同學(xué)也愿意和她玩了，現(xiàn)在，就連江田田都不嫉妒她了，整個(gè)城市的人都稱她為英雄。五一班的趙大同老師的聲音也變小了，從此，這個(gè)城市的人就不再打架，不再懷恨了。有一天，一位仙子來(lái)了，她覺(jué)得這座城市太友好了，就給這座城市施了魔法，這座城市又像往常一樣了�？膳碌氖�，黑龍的靈力復(fù)活了，好像比以前更強(qiáng)了，他又和心兒戰(zhàn)斗起來(lái)，但是他還是沒(méi)有升到第七級(jí)，可他的力量和心兒一樣了，這座城市的人看到了黑龍，就請(qǐng)求白胡子老爺爺和白胡子老奶奶，還有龍皇，亮腦門(mén)兒（心兒的爸爸）來(lái)幫助他們，讓他們也能像五一班的同學(xué)們一樣，可以飛到天上去。亮腦門(mén)兒他們幫助了人們，整座城市的人都飛到天上和黑龍戰(zhàn)斗，與那些超級(jí)動(dòng)物們抵抗。但后來(lái)，還是心兒她們贏了，因?yàn)檎鞘械娜说牧α亢掀饋?lái)，相當(dāng)于有十個(gè)心兒的力量多，團(tuán)結(jié)力量大嘛。還記得識(shí)字六怎么寫(xiě)的嗎？我想你們應(yīng)該還記得！
心兒的爸爸看見(jiàn)心兒的所做所為，非常高興，對(duì)心兒說(shuō)：“心兒，你真棒！”心兒聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
五年級(jí)龍作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請(qǐng)跟著我的鏡頭一起到這個(gè)著名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設(shè)計(jì)新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構(gòu)成，好似一塊塊大砂巖狀體錯(cuò)落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢(shì)雄偉，其造型呈巖窟狀，遠(yuǎn)望如一堆黃色巨石，與周?chē)猩鷼埓嬷参锵嘤成x，給人一種遠(yuǎn)古洪荒的印象。
從"龍宮"大門(mén)進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠(yuǎn)石恐龍時(shí)代，眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)蔚為壯觀的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀，令人嘆為觀止�；癫貜d是自貢恐龍博物館的精華，現(xiàn)已剝露出重疊交錯(cuò)堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。
大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐?tīng)偾樯睢⒔Y(jié)伴而行、恐龍王國(guó)的小不點(diǎn)、肉食強(qiáng)食、生命的延續(xù)、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著近20種動(dòng)物化石標(biāo)本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)、兩棲類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)、翼龍類(lèi)、三列齒獸類(lèi)的石標(biāo)本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀(jì)恐龍動(dòng)物群的'生態(tài)面貌與組合特征。
恐龍較之人類(lèi)，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的侏羅紀(jì)，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競(jìng)天擇，適者生存，再?gòu)?qiáng)大的生命也抗不過(guò)自然的變數(shù)�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷……我們這一代，現(xiàn)在該做些什么？
五年級(jí)龍作文 篇6
今天，我奉命到恐龍時(shí)代調(diào)查恐龍的生活狀況。我坐上時(shí)空穿梭機(jī)、開(kāi)始了我的旅程。沒(méi)過(guò)多久，我就來(lái)到了恐龍時(shí)代。
天哪!這里綠樹(shù)成蔭，都快把太陽(yáng)給遮了。我貪婪地呼吸著難得的新鮮空氣。哎喲，找恐龍要緊。我猛然醒悟過(guò)來(lái)。
"我找呀找呀找恐龍······。我正興致勃勃地唱著歌，突然，一只細(xì)顎龍出現(xiàn)
在我的眼前。我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)道。細(xì)顎龍先生，你好!請(qǐng)問(wèn)能對(duì)您進(jìn)行調(diào)查嗎?。細(xì)顎龍一愣，說(shuō)道。什么細(xì)顎龍?什么調(diào)查7。'"細(xì)顎龍'是人類(lèi)給您取的名字，'調(diào)查羅就是為了了解您。'"'哦!啊7啥7你們?nèi)祟?lèi)怎么亂給我取名字呀?什么細(xì)顎龍這么難聽(tīng)，純屬破壞我的形象······。嘿，這家伙廢話怎么這么多!一轉(zhuǎn)眼，我看見(jiàn)了一種鸚鵡龍。吸取了剛才的教訓(xùn)，我先用"意念輸人器"把與它有關(guān)的信息資料都輸送到它的腦子里。什么7它竟然拒絕7。鸚鵡龍生氣地說(shuō)。憑什么因?yàn)槲业淖炜尔W鵡就叫我鸚鵡龍呀，我可是在鸚鵡這種動(dòng)物之前出現(xiàn)的，你們就算取名字也應(yīng)該有個(gè)先來(lái)后到呀!。唉，算了算了，還是去采訪下一位吧!
我走著走著，不知到什么地方了。。轟隆隆!。突然，東方一片紅光，一聲大爆炸，火山爆發(fā)啦!所有的恐龍?bào)@慌失措地四下狂奔，我趕忙用"烏云密布。下了一場(chǎng)"鎮(zhèn)定雨。，才逃脫了被壓扁的厄運(yùn)。
快點(diǎn)使用時(shí)空穿梭機(jī)回去吧!咦'?不對(duì)!任務(wù)沒(méi)完成，回去怎么交差呀?
唉!這可怎么辦喲·····
五年級(jí)龍作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)疼她，愛(ài)她的媽媽。我也有一個(gè)媽媽，我的媽媽雖然有點(diǎn)發(fā)福，但是她的表情很豐富：有時(shí)是多云轉(zhuǎn)晴，有時(shí)陰天轉(zhuǎn)陣雨，還有時(shí)直接是暴風(fēng)雨。媽媽的心情就像變色龍一樣會(huì)變，連我都不知道什么時(shí)候溫柔，什么時(shí)候大發(fā)雷霆了！
有時(shí)她很可愛(ài)，媽媽有時(shí)候總愛(ài)把屁股左扭扭，再右扭扭；有時(shí)她很幽默，總愛(ài)說(shuō)一些搞笑的事情說(shuō)給我們聽(tīng)來(lái)逗我們笑，把大姐叫打劫你說(shuō)是不是很幽默？還有的時(shí)侯沒(méi)有搞清楚事情就愛(ài)說(shuō)我怎么怎么樣的�？傊瑡寢尩钠饩拖馫Q表情一樣豐富多彩，估計(jì)和我的表現(xiàn)有關(guān)系吧！
記得有一次，媽媽知道我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，正好我們家對(duì)面那戶人家有許多的小狗，所以媽媽就向他買(mǎi)了一只。棕色的毛里發(fā)黑，真可愛(ài)！我和姐姐一同給它一個(gè)它取了一個(gè)名字，叫帥帥，雖然這名字也不是很好聽(tīng)，但是這代表我們愛(ài)它。它剛來(lái)我們家的時(shí)候總愛(ài)汪汪叫，不過(guò)過(guò)了幾天它就不叫了，可能是熟悉了我們家的環(huán)境了吧！可是，好景不長(zhǎng)，帥帥的牙齒劃破了我手指，媽媽就帶我去了診所，打了預(yù)防針。媽媽怕小狗咬到我所以就想把小狗扔了，我不讓媽媽仍�？墒牵瑡寢屵�是要堅(jiān)持仍，說(shuō)：它劃傷了你的手指，這次是劃傷，萬(wàn)一下次要是咬傷怎么辦呢？我哭成了淚人，但是媽媽還是堅(jiān)持扔了，當(dāng)時(shí)我非常恨媽媽！
到了現(xiàn)在，我才知道媽媽為什么要扔了，因?yàn)樗挛以偈軅磺卸际菫榱宋液�，所以我也不恨媽媽了�?/p>
明天就是媽媽的生日了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：祝你青春常駐，笑口常開(kāi)，心想事成，萬(wàn)事如意！
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