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    五年級上冊作文

    時間:2021-08-01 09:18:53 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級上冊作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級上冊作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級上冊作文四篇

    五年級上冊作文 篇1

      我叫吳昱柯,今年九歲了,長得白白胖胖的,個子很高,家里人都說我是一個活潑可愛又孝順的孩子,但在學(xué)習(xí)上卻是一個小馬虎。

      每次上體育課的時候我都很開心,因為體育課上我們可以玩各種各樣的游戲,比如跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只要做完作業(yè)就立刻跑出去和我的好朋友玩,我會拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經(jīng)常笑話我說:“你只有睡覺的時候才會安靜。”

      我次出去玩都要給家人帶回一些小禮物,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了好東西首先讓爸爸媽媽先吃。記得去年爸爸的腳不小心被砸傷了,我就像個小護士那樣,一會兒給爸爸端水,一會兒給爸爸端飯,爸爸說我長大了。

      我的最大的缺點就是——粗心大意。每次考數(shù)學(xué),好多題本來是會做的,可就是因為馬虎總是得不到滿分,語文字寫起來不是多一撇,就是少一點,媽媽經(jīng)常批評我。不過,現(xiàn)在我已痛下決心要改掉這個壞毛病。

      瞧,這就是我。

    五年級上冊作文 篇2

      在這個炎炎的夏日里,我卻不懂得如何讓自己釋懷!當我從狹小的房間里邁出門,抬頭仰望烈日時,我的眼前卻出現(xiàn)一片空白,慢慢的我看見了許多!

      夏天迢遙的綠色籠罩大地,你的眼界會因這綠精靈變得開闊,它能讓你的思緒飛向遠方,去尋找你夢想的地方,只要你不斷追隨它的腳步,就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方,那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢?

      我很渴望長白山腳下的山野生活,在那里有原野的生態(tài),百年老樹的發(fā)間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動,什么獅豹蛇狐,在你不經(jīng)意中就會與它們相遇,讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處,輕吸一口竹間清馨的空氣,頓時讓人釋然。

      踏著被風(fēng)吹落的竹葉,步伐變得無比的輕快,這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲,四處搜尋窺望,卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風(fēng)景,筆直的竹桿與輕飄的竹葉,在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風(fēng)景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節(jié)上的青筍,手指不禁地抽出了一下,蔥綠而油滑的竹芽,好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負,正在使出全身的力氣成長著!

      走出竹林,你會在不遠處發(fā)現(xiàn)幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪,清澈的溪水在青石綠草間滑過,也許他不本不想留下什么,但他的足跡已到處可見。逆流而上,道路不太好走,但周圍的風(fēng)景會讓你無法卻步,就算是摔了一腳,你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會!

      當你踩著堅石,攀到山頂后閉眼深深呼吸,仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色,其中有千年古樹、百年老樹,有正在生長的年輕小樹,還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體,跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂,你好像有重游在這片青山綠水之中。

      經(jīng)過這番洗禮之后,方得自我的釋懷!也許還有更多的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風(fēng)景呢?走!讓我們邁出門檻,尋找下一個夢想之地吧!

    五年級上冊作文 篇3

      第一次作文

      題目:家鄉(xiāng)的------

      【教學(xué)目標】

     。、培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

     。、學(xué)會作文的結(jié)尾緊扣內(nèi)容、自然簡結(jié)。

      【教學(xué)重點】

      如何把寫具體。

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)語激趣:

      同學(xué)們,這次習(xí)作就請同學(xué)們介紹自己家鄉(xiāng)的景物.介紹的時候,要注意把景物特點寫清楚,如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說,就更吸引人啦. 同學(xué)們,通過你們的介紹,我發(fā)現(xiàn),你們的家鄉(xiāng)是個非常可愛的地方.,你們的.介紹,讓更多的人了解了你們的家鄉(xiāng).要知道,我國多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的,說不定經(jīng)過你們的介紹,會使它成為有名的景點呢。

      1、先在組內(nèi)交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學(xué)聽。

      2、全班交流。

      二、學(xué)一學(xué)。

      請同學(xué)們先讀讀習(xí)作要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

     。、教師指導(dǎo)歸納寫作中的注意事項:

      (1)選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。

      (2)要注意抓住景物特點。

     。3)如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說,就更吸引人。

     。、將想象的部分講給同座聽,請他提提意見。

     。、全班交流,其他同學(xué)聽后可以補充,說說從哪幾方面補充。

      三、寫景物:請同學(xué)們把自己喜歡的一處景物寫出來。

      四、改一改

      1、把寫好的家鄉(xiāng)景物讀一讀,對照要求自己修改。

      2、提示:

     。1)有無錯別字和病句。

     。2)是否按一定順序?qū)懲暾?/p>

      (3)想象是否合理,情感是否具體生動。

    五年級上冊作文 篇4

      今天,學(xué)校里開展了一次象棋比賽。

      我的對手是徐寧,比賽開始了,剛開始就進入緊張氣氛中,我先上了一個兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點雕蟲小技,我還看不出來嗎?他想把我的兵給吃了!庇谑牵野疡R向前沖了,這樣,我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車,來吃他的炮他的馬就跳了上來,我把馬往中間移,并且說:“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來了個將軍,這是,我的車正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了,我最后只能投降了

      通過了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結(jié)果就只能自己承受啦!

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