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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-08-01 16:10:04 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)敘事作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】五年級(jí)敘事作文九篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      一個(gè)星期六的早上,我們一家和陳一平阿姨一家約好去爬坦洲山。

      一路上,春風(fēng)撫摸著我的臉,好不愜意,我大口大口地呼吸著清新的空氣。來(lái)到山腳往上望,只見(jiàn)石階盤(pán)曲而上。半山腰還有很多人正在努力地往上爬呢。于是,我們也不服輸,沿著彎曲的小路,邊走邊欣賞美麗的景色。路兩旁都有高大的樹(shù)木,鳥(niǎo)兒們也來(lái)湊熱鬧,唱出清脆悅耳的歌聲,爬山的人們也不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。很快就到了山頂。定睛一看:有的老年人在打太極拳,有的阿姨們?cè)谔∩砦,有的人坐在石凳上閑聊。他們都顯得那么悠閑自在,幸福的笑容掛在臉上。最讓我驚奇的是另一邊有個(gè)伯伯正在練嗓子唱咸水歌呢。聽(tīng)爸爸說(shuō):他就是坦洲中學(xué)的梁社金老師。聽(tīng):“妹好啊咧”、“弟好啊咧”,一平姨也搞笑著接一句:“人人好啊咧”,文勝叔叔又接一句:“如果不好啊咧,你怎么這么開(kāi)心啊咧”我們聽(tīng)了都不約而同地哈哈大笑。

      站在山頂放眼望去,美麗的坦洲一覽無(wú)余,盡收眼底。我不禁脫口而出:“坦洲原來(lái)這么美呀!”爸爸感慨地說(shuō):“坦洲這十幾年來(lái)的變化真大呀, 記得1994年剛來(lái)時(shí),德溪路兩旁到處是農(nóng)田,但只過(guò)了短短的幾年,路兩旁的樓房就一棟棟拔地而起。”我沿著爸爸指著的方向望去:德溪路整潔而寬闊,六輛汽車可以同時(shí)并駕齊驅(qū),暢通無(wú)阻。道路兩旁四季常青的樹(shù)木整整齊齊地排列著。真是一條美麗的水泥路。晚上,她燈火輝煌,被人們形象的稱為“星光大道”,把美麗的德溪路點(diǎn)綴得更加美麗。再向四面八方遠(yuǎn)眺 ,寬闊的坦洲廣場(chǎng),美麗的“錦繡年華”、“景湖居”、“ 皇爵假日廣場(chǎng)”、“碧濤花園”……一片片美麗的小區(qū),川流不息的車輛,真讓人目不暇接。我簡(jiǎn)直看呆了,爸爸突然拍著我的肩膀說(shuō):“欣賞夠了吧,下山了。”

      走下山時(shí),我興奮又激動(dòng):為自己生在坦洲、長(zhǎng)在坦洲而無(wú)比自豪。

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      最近,我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。

      迷戀型:

      這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng),早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜,已經(jīng)到了上癮的地步,就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降,我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用,有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。

      喜歡型:

      這些人就比剛才說(shuō)的好多了,他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì),就屬于中等型,不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間,成績(jī)也是中等偏高(當(dāng)然我也屬于這樣的人)。所以,我建議大家做這樣的人,學(xué)的快樂(lè),玩的痛快。

      不玩型:

      他們就屬于書(shū)呆子,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,可對(duì)偷菜一竅不通,當(dāng)然也沒(méi)興趣?伤麄円膊幌搿奥湮椤毖剑∮谑蔷桶萃兴麄兊募议L(zhǎng)幫他們收菜,可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀!試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦!

      我們偷菜都這么麻煩了,再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯,他們起早貪黑,多累啊,可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食,一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎,難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎?所以,在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果!

      這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜,文章層次清晰,以獨(dú)特的小標(biāo)題形式,內(nèi)容較為充實(shí),不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡,不大能吸引讀者,結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活,升華主旨,發(fā)人深思。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      隨著科技的發(fā)展,我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆,筆類發(fā)生了巨大的變化,鉛筆盒也是如此。

      近一段時(shí)間,文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化,從樸素的筆袋轉(zhuǎn)變成了功能新穎的鉛筆盒。班級(jí)中大部分同學(xué)的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個(gè)“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了,爛了幾個(gè)洞。

      有一天,我的同桌又帶來(lái)一個(gè)帶著書(shū)架的高級(jí)鉛筆盒,我真是羨慕啊!上課了,同學(xué)們紛紛打開(kāi)鉛筆盒,拿出鉛筆記筆記!芭榕椤,同桌一伸手,不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌,他鉛筆盒上的書(shū)架一下子摔得粉碎,鉛筆撒的一地都是,而我的鉛筆盒卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诘厣希踩粺o(wú)恙,絲毫沒(méi)有損傷。由于還有拉鏈,筆一支也沒(méi)有摔出來(lái)。

      自從這件事發(fā)生以后,我對(duì)我的鉛筆盒有了重新的認(rèn)識(shí),也讓我得到了一個(gè)啟示:不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀,破了幾個(gè)洞,老舊了,但是它樸素、堅(jiān)固、牢靠,很實(shí)用。同樣,一個(gè)事物往往也有兩面性,只有正確的認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,造福人類。

      一年以后,鉛筆盒破了一個(gè)大洞,不能用了,它這才從我的書(shū)包中“光榮退役”,我現(xiàn)在依然懷念它。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      還記得那年的星空嗎?我們?cè)S下承諾。

      你是我唯一一個(gè)朋友,所以,我們的承諾——愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

      20xx年6月,我第一次遇見(jiàn)你。見(jiàn)到了你被傷害的那一瞬間。

      你看見(jiàn)了我,我很意外,你沒(méi)有趕我走,而是敞開(kāi)心扉向我說(shuō)了許多——你的家族只剩下你一個(gè)人,獨(dú)自撐起一個(gè)公司。

      12歲的`你,顯得那么堅(jiān)強(qiáng),據(jù)說(shuō)一直有人給你使壞,你不在乎,選擇繼續(xù)走下去。

      12歲的你,怎么可能應(yīng)付得了那么多家業(yè)?換成我,也不可能。

      終于,20xx年11月27日——你解脫了。

      難道死人也需要抉擇嗎?我希望,你能笑笑。因?yàn)槟愕男,?年沒(méi)掛在臉上了。

      天又黑了,星星閃著光。

      在另一個(gè)世界,你還能記得我們?cè)谛强障略S下的承諾嗎?我,一直記得……

      祝你走好,冷紫熏——我第一個(gè)和最后一個(gè)朋友。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      我有許許多多美好的回憶。它們就像沙灘上的貝殼,我揀個(gè)閃亮的給大家看看。

      有一次,我和媽媽報(bào)團(tuán)去做竹筒飯。一到那,領(lǐng)隊(duì)就說(shuō)∶"大家自己組隊(duì),我們準(zhǔn)備了米.肉.水和香竹,請(qǐng)大家自己動(dòng)手做!蔽覀儽汩_(kāi)始忙碌起來(lái)。先把香竹依節(jié)據(jù)斷,最好是一節(jié)半,把半節(jié)的一分為二去掉一邊,把剩下那邊作手柄,烤的時(shí)候方便翻動(dòng)。再在每個(gè)竹筒的頂部打一個(gè)小洞。然后把準(zhǔn)備好的米、水、肉裝入竹筒,大概裝一半就可以了,拿樹(shù)葉堵住洞口,防止里面的食物流出來(lái)。最后用磚塊砌起兩排當(dāng)烤箱,點(diǎn)上火,把竹筒放到上面烤。過(guò)了一會(huì)兒,竹筒全身都成了黑色,開(kāi)始冒氣泡。我們不停地翻動(dòng)竹筒,生怕烤焦了。又過(guò)了十來(lái)分鐘,竹筒便吱吱---響了起來(lái),還不時(shí)吐些泡泡,帶著一股香味撲鼻而來(lái)。

      我迫不及待地拿起刀把竹筒劈開(kāi),哇,它像及一根剝了皮的香蕉,光光的,白白的,不用吃,就是看著也叫人喜歡得不得了。一口咬下去,香噴噴,甜絲絲,鮮溜溜……我禁不住它的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

      竹筒飯真是出乎意料的好吃,而且新奇有趣,也鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      電話鈴聲,在生活中是司空見(jiàn)慣的。但我家的電話鈴聲卻是不平常的,它是那么的溫暖、那么的悅耳、那么的難忘……因?yàn)殁徛暤哪穷^系著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

      我的媽媽有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得博學(xué)多聞,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。

      記得有一次,我一個(gè)人在家。一大早,我樂(lè)滋滋地打開(kāi)了電視,欣賞著自己喜愛(ài)的節(jié)目。不知不覺(jué),中午吃飯的時(shí)間到了。我哼著小曲,剛打開(kāi)煤氣灶,電話鈴響了,我急忙跑了過(guò)去,接了電話。原來(lái)是媽媽打來(lái)的:“兒子呀,你在家好嗎?你有沒(méi)有吃飯?冰箱里有你愛(ài)吃的飯菜,放在微波爐里熱一熱就行了。不要去碰煤氣灶,太危險(xiǎn)了!還有啊,不要總是吃泡面,對(duì)身體沒(méi)好處……”“好好好,我知道了!”掛上電話,我一溜煙跑到冰箱那兒,先把菜端出來(lái)熱一下,又泡了自己最愛(ài)吃的泡面。我一邊吃著可口午餐,一邊看著電視節(jié)目,可開(kāi)心了!“叮鈴鈴……”電話鈴又響了,媽媽熟悉的聲音又傳入耳中:“兒子啊,有沒(méi)有吃完了?吃完了把碗筷放在水池里,等我回家再洗,以免劃破手了……”“媽媽,我可以的!”“啪”的一聲,我不耐煩地掛了電話。這時(shí)午餐已經(jīng)有點(diǎn)涼了,我埋怨道:唉,我可憐的星期天,就被那電話鈴聲給破壞了。沒(méi)多久,媽媽急匆匆地趕回了家。我沖著媽媽,心有怨氣地嚷著:“媽媽,我會(huì)照顧自己的,我已經(jīng)不是小孩子了!眿寢屄(tīng)了我的話,驚呆了,嘆了口氣,什么話也沒(méi)說(shuō),就回房間去了。

      晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)法入眠,媽媽那些電話鈴聲,久久地在我的腦海中回蕩……想著媽媽,整天樂(lè)呵呵地,無(wú)怨無(wú)悔地為我忙這忙那,還時(shí)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。而我對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)卻無(wú)動(dòng)于衷,還心生怨氣,想到這里,我覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。幾天后,我又一個(gè)人在家,那“叮鈴鈴”的鈴聲又響了,這次,我耐心地傾聽(tīng)著……

      每當(dāng)那熟悉的鈴聲響起,我便感覺(jué)到媽媽的愛(ài)彌漫開(kāi)來(lái)了……

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身不是很白的皮膚,他就是我的好朋友——唐震,我和唐震認(rèn)識(shí)已經(jīng)有十年多了,他給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)了……

      唐震,他是我學(xué)習(xí)上的幫手。他待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业臄?shù)學(xué)從一般升到優(yōu)秀,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相都都是奪取全年級(jí)數(shù)學(xué)第一。每次考試,要不是我第一,就是他第一。如果他沒(méi)考好,他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞,相反,他?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。

      有一次,冬天,我和唐震到河里去滑冰,我們比誰(shuí)先到小河的下游,在路上我摔倒了,唐震把我扶起來(lái),我很感激.過(guò)了一會(huì)唐震贏了,唐震對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這一次輸了,下次可以再贏回來(lái)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事!

      唐震,為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的幫手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想這些都是唐震給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      新年快到了,心里有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)樾履晔侵袊?guó)漢族最傳統(tǒng)有最隆重的節(jié)日。雖然說(shuō)新年只有一天,但每逢快到春節(jié)的前幾天,人們就開(kāi)始張羅了。

      兩個(gè)星期前,我媽媽就開(kāi)始張羅了,我媽媽把春節(jié)要吃的東西,三餐,都列出了一個(gè)大單子。新年要穿的衣服也早已經(jīng)買好了。就差新年的來(lái)到了!

      飲料、零食這些是看春晚的必須品,當(dāng)然還有手機(jī),到時(shí)還可以槍“紅包”呢。但也少不了炮竹這些夠刺激,夠驚險(xiǎn)的東西了。

      一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間如箭一樣從我眼前飛了過(guò)去,F(xiàn)在是春節(jié)的前一天晚上,北京時(shí)間晚上8:00整。飯香味也跟著8點(diǎn)的鐘聲隨之而來(lái)。今晚的伙食是火鍋。雖然火鍋很簡(jiǎn)單,但味道也是一級(jí)棒,再配上春晚這個(gè)“調(diào)味料”,吃起來(lái)就更香了。

      “五——四——三——二——一新年快樂(lè)”“新年快樂(lè)”大年初一到來(lái)啦,新的一年來(lái)到了,馬去羊來(lái)了

      現(xiàn)在是大年初一,北京時(shí)間早上6:00!皝(lái)啦,餃子來(lái)了”

      吃著可口的餃子,聽(tīng)著轟轟的鞭炮聲,全家圍在一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)完美的早晨。

      新年happy。

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      曾有這樣一件事,給了我一生的啟示和終身的教誨。

      在學(xué)前班時(shí),我們班有一個(gè)殘疾女孩,在一年前截去左腿,一直用拐杖行走。我們班的一群小男生,天天朝她吼:“殘女孩,笨女孩,殘笨丑女孩!”每當(dāng)她聽(tīng)這些話,便快速躲開(kāi),在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學(xué)校懲治那些小男孩,可她總是拒絕,祈求媽媽別把事情弄大了!

      她雖殘疾,但很可愛(ài),清秀。一對(duì)水汪汪的大眼睛,散發(fā)著神采,高高的馬尾,突出了她的精神,她的嘴角永遠(yuǎn)都帶著微笑,可那甜甜的微笑后,卻帶著一絲憂傷。

      她是一個(gè)沉默的女孩,對(duì)別人的罵語(yǔ)都聞而不理,我清楚的知道她心里是多么的難受,可她忍住這些悲哀,帶著微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。

      一次,學(xué)校吃完午飯讓我們自由活動(dòng)40分鐘,我開(kāi)心的

      玩著跳繩,剛坐下來(lái)休息就看見(jiàn)了她瘦弱的身軀,她輕輕的放倒雙拐,扶著樹(shù),企圖站起來(lái)走路,可剛剛站穩(wěn)就重重地摔倒了,她沒(méi)防備,左手蹭破了,我趕忙跑上前扶她,可她一把推開(kāi)我,微笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我可以自己來(lái)!”

      這場(chǎng)景,又被那一群調(diào)皮的小男孩看見(jiàn)了,他們跑過(guò)來(lái),

      朝她又跳又吼:“笨蛋,連路都不會(huì)走!”

      “傻瓜,起來(lái)呀!打我呀!”

      各種叫聲,朝她聚攏過(guò)來(lái)。那些男孩邊罵邊做鬼臉,還不時(shí)朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無(wú)聲的淚水從她臉龐滑落,她用手捂住耳朵,一瞬間,堅(jiān)毅的眼神又重回眼眸,松開(kāi)捂耳朵的手,用袖子抹去臉上依存的淚珠,堅(jiān)定地目光似乎在說(shuō):不用怕,不去聽(tīng),不要想。然后,拉起一旁憤憤的我,扶起雙拐離開(kāi)了。

      第二天,我零零星星聽(tīng)到有人說(shuō)她懦弱,不敢反抗,我聽(tīng)后,立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天,分手時(shí)她又跟我說(shuō):“其實(shí)我這樣不是懦弱是沉默,也是一個(gè)勇者的表現(xiàn)!”聽(tīng)后,我佩服的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      雖過(guò)了幾年,可這件事,一直縈繞在我心頭,正是她這句話讓我改變了很多,因?yàn)樗脑,我不再理?huì)我的謠言;因?yàn)樗脑挘也辉倮頃?huì)別人的罵語(yǔ),因?yàn)樗脑挘也辉俅蛉,因(yàn)椤嬉x謝她給了我這樣一個(gè)啟示——有一種沉默叫勇敢!

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