【推薦】五年級(jí)秋雨作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋雨作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋雨作文 篇1
秋天的雨，一下就下好幾天，像人們的感冒一樣，生病了好幾天，身體慢慢恢復(fù)。下雨時(shí)，天上在“敲鼓”轟轟烈烈的，電閃雷鳴。
秋雨“嘩啦啦”地下著，這時(shí)，天空陰沉沉的，滿天都是一片烏云，像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上，屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞，不久就成了它們的樂(lè)園。風(fēng)一吹，屋頂上的水花一下子變成一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗。雨越下越大，雨從屋檐上滑到屋檐下，那樣子真像一道小瀑布從天而降，那景色多美呀！路道上，像是變成了小溪，那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船，在水中游玩，如果有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，中間的水就向兩邊潑去，非常壯觀。
秋雨也是個(gè)音樂(lè)家，晚上，當(dāng)我躺在床上，聽(tīng)著窗外那“叮叮咚咚…”，“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲，宛如動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，真悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋雨也是個(gè)大畫(huà)家，雨下著，人們都要撐著雨傘，而雨傘的顏色可真多：紅的、橙的、黃的、綠的……，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。當(dāng)人在走，雨傘隨之動(dòng)，從小巷到大街，五彩繽紛。
俗話說(shuō)：一陣秋雨，一陣寒。只要秋雨下，溫度就降了許多，要下十場(chǎng)雨，冬天一定會(huì)來(lái)了。
五年級(jí)秋雨作文 篇2
雨是大自然饋贈(zèng)與人類(lèi)的禮品，它時(shí)常會(huì)從天而落，也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說(shuō)“平凡之中，只要發(fā)現(xiàn)，就會(huì)閃耀出光芒”。這句話像是對(duì)雨說(shuō)的。雨平凡也，聲音好聽(tīng)也。莫急、莫急，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)雨。
不知你們是否細(xì)細(xì)的聽(tīng)過(guò)雨敲打地面、雨傘、窗戶、雨搭、水面、屋頂、樹(shù)葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂(lè)的聲音呢？不瞞你說(shuō)，今天上午呢，就下了一場(chǎng)歡快的秋雨。
這場(chǎng)秋雨時(shí)粗時(shí)細(xì)，時(shí)大時(shí)小，聲音優(yōu)美時(shí)歡樂(lè)。第一節(jié)課下課，就聽(tīng)到1、2年級(jí)的小弟弟、小妹妹們充滿童真地叫道“下雨了！下雨了！哦哦”我急忙走出教室，果然，一顆顆小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小糖豆輕輕地往下落。頓時(shí)，干燥的大地濕潤(rùn)了，干裂的土塊變成泥塊了，仿佛整個(gè)世界都是濕漉漉的，樹(shù)葉上掛的也是水，一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。
我伸出手，一顆小雨點(diǎn)便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的，濕濕的。雨繼續(xù)下著，我的心卻變了，從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p，直到喜愛(ài)。雨繼續(xù)落，我想起了一首首詩(shī)，多少人贊美過(guò)它��！小雨滴。
雨繼續(xù)飄，我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點(diǎn)------它太美了……。
我愛(ài)雨，更愛(ài)秋雨，它晶瑩剔透，它性格剛烈，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。這就是它的平凡美，它的閃光點(diǎn)。
五年級(jí)秋雨作文 篇3
秋天的雨給人感覺(jué)總是那么得凄涼！帶給人一種莫名其妙的憂郁。
晚上，我跟爸爸媽媽一起去外面吃晚飯。走之前，我感到一絲涼意，便披上了一件衣服，我們出發(fā)了。
一路上，我時(shí)而望望天，天空一片灰暗，細(xì)雨隨著風(fēng)慢慢飄到我的臉上，我喜愛(ài)這種浪漫的感覺(jué)，但更愛(ài)雨。雨水打在水坑中發(fā)出“滴滴——滴滴”的聲響。其實(shí)，這種聲音很小很小，只因四周十分靜寂時(shí)，才能聽(tīng)到這種細(xì)微的聲音。
忽然，一道閃電劃過(guò)，像要撕裂萬(wàn)里長(zhǎng)空，接著一聲巨響，猶如排山倒海，滾滾而來(lái)，震得人心收緊，大地動(dòng)搖。
雷鳴夾著電閃，電閃帶著雷鳴。
那雨，一會(huì)兒像用瓢子往下潑；一會(huì)兒又像刷子往下刷；一會(huì)兒又像噴霧器在天上不慌不忙地噴灑人間——大一陣子，小一陣子；小一陣子又大一陣子，相互交錯(cuò)、持續(xù)地進(jìn)行著。暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾瀉下來(lái)，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃上，敲得玻璃直響。
大雨發(fā)了瘋似的往下落，溝道頓時(shí)水流滾滾，馬路變成了一片汪洋。
秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，大雨過(guò)后，細(xì)雨又重裝上陣了。它孜孜不倦地敲打著窗門(mén)，淅淅瀝瀝，像在演奏一曲情意纏綿的樂(lè)章。
綿綿的秋雨，梳理著青山，滋潤(rùn)著大地，地面大大小小的水洼積滿了水……
在葉與葉，枝與枝之間發(fā)出的聲音是非常美妙的，只要你用心聽(tīng)就能聽(tīng)得見(jiàn)。
經(jīng)過(guò)剛才的一番折騰，雨終于——停了。
五年級(jí)秋雨作文 篇4
春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，夏雨帶來(lái)清涼，秋雨沖走煩惱，冬雨結(jié)為水晶，一年四季，雨都是不可缺少的`。
近些天，我們學(xué)校一直下著雨，許多人煩躁極了，破口大罵：“又下雨了，搞得哪兒都濕漉漉的，走幾步路，鞋就濕了，玩也沒(méi)地方玩……�！�
我卻不這么認(rèn)為。
雨一下，沖走了炎熱的空氣，帶來(lái)了清涼，原本炙熱干旱的大地，經(jīng)雨一滋潤(rùn)，又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。
雖然已是秋天，卻感受不到秋天的氣息，反而有種春天的感覺(jué)，小樹(shù)苗比春天時(shí)大多了，也變強(qiáng)壯了，枯黃的小草好像在說(shuō)：“我要活出生機(jī)。”大雁成群飛往南方，在空中喊著：“我來(lái)年再來(lái)�！�
秋雨是細(xì)膩的。雨一下，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn)，路上的行人打著傘，急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩(shī)是這樣寫(xiě)的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這不是在形容那場(chǎng)秋雨嗎？
秋雨過(guò)后，走出教室，一陣清涼隨風(fēng)而來(lái)，又瞬間即逝，但也就是在那一瞬間，它打開(kāi)了同學(xué)們的心扉，趕跑了一切的不愉快，使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。
我眼中的秋雨，是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來(lái)清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。
五年級(jí)秋雨作文 篇5
“沙沙沙！嘣嘣！”從天而降的雨滴，一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中，一種雨點(diǎn)交錯(cuò)聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音，顯得格外刺耳，使人心情倍加煩亂，失落。
不知道為什么，在這種秋雨天里，心情總會(huì)很空落，躺著睡下了卻又無(wú)睡意。無(wú)聊至極，找點(diǎn)事情干干吧�？尚那闊┰�，亂騰騰的，又提不起精神�！鞍ァ�！嘆息聲與窗外的混雜聲一樣，十分無(wú)奈。
算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上，人煙稀少，車(chē)子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄落，仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨(dú)。
走著走著，身后忽然傳來(lái)了一聲極富甜美與活力的聲音：“銘銘！”我回頭一看，這不是……這不是幼兒園時(shí)的好朋友悅悅嗎？她怎么在這兒，她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎？早就聽(tīng)說(shuō)她已搬家了呀？她這么一叫，勾起了我幼兒園三年的回憶，我真想沖過(guò)去抱住她，大聲地對(duì)她的每個(gè)細(xì)胞喊：“悅悅，我好想你呀！”可還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng)，她就已經(jīng)飛奔過(guò)來(lái)了，緊緊地?fù)肀е摇?/p>
我感覺(jué)有滿肚子的話想對(duì)她說(shuō)，我曾經(jīng)最好的朋友，就因?yàn)槟谴蚊褶k小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過(guò)她一定是交了更多更多的好朋友，漸漸把我們的友情給遺忘了�？墒撬稽c(diǎn)都沒(méi)變，還是那樣善良，還是那樣開(kāi)朗、樂(lè)觀、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀，任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時(shí)一股暖流在我心中流淌，把我的心溫暖得熱乎乎的。
這時(shí)，我忍不住哭出了聲，斷了線的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了，但她是笑著哭的，淚滴從睫毛上劃落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。
雨漸漸小了，停了；風(fēng)漸漸弱了，止了；它們一定是被我們的友情感動(dòng)了。
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