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    五年級(jí)對(duì)話作文

    時(shí)間:2021-07-30 20:55:23 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)對(duì)話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話作文6篇

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇1

      我拖著沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并沒(méi)有有陰轉(zhuǎn)晴,反而陰轉(zhuǎn)小雨了。“1、2、3、4…”我開(kāi)始數(shù)起周末的興趣班來(lái)。

      “哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背后傳來(lái),我心想:原來(lái)也有人和我一樣累,回頭一看,差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無(wú)一人,難道是鬼在說(shuō)話?不會(huì)吧!拔叶家驯恕蔽也铧c(diǎn)又掉下下巴,聲音居然從我書(shū)包里傳出來(lái),難道書(shū)包活了?“你…你是誰(shuí)呀?”我顫顫巍巍地說(shuō),生怕從書(shū)包里蹦出個(gè)大怪物來(lái),“我?我是你忠實(shí)的書(shū)包,唉…”

      “你為什么這樣無(wú)精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥!”我打開(kāi)一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書(shū)共10本,小書(shū)有7本,還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個(gè)水杯,外加一個(gè)爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書(shū)包接著說(shuō),“明天上午一語(yǔ)一數(shù),我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》,下午又得陪著你去英語(yǔ)角,星期天的英語(yǔ)課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣啊!”我抱歉地說(shuō)!霸瓉(lái)你也這么累呀!對(duì)了,你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好消息吧——減負(fù)。”我說(shuō)!拔耶(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎?會(huì)不會(huì)有副作用?說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì),說(shuō)不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生!睍(shū)包有點(diǎn)左右為難。

      “我有個(gè)主意!可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用,增加其他興趣的培養(yǎng),這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間,又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng),勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得!”我真為自己的好點(diǎn)子自豪,書(shū)包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲,我的腳步變得輕松愉快起來(lái),趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問(wèn)題,早日給我們更美好的童年!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇2

      我:媽媽您看了不少課外書(shū),您也叫我多看書(shū),您說(shuō)多看課外書(shū)對(duì)我有什么用?

      媽媽說(shuō):“多看課外書(shū)可以增長(zhǎng)你知識(shí),還能學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,另外還可以了解世界各地的文化,讓你變得更加聰明!

      我:那您一定有好多讀書(shū)的好方法,就教我最好的一種吧。

      媽媽說(shuō):“經(jīng)典名著閱讀法是對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索,捕捉作者的真正用意,從而理解其中的深?yuàn)W哲理。值得注意的是,如果用經(jīng)典名作閱讀法閱讀文學(xué)作品,往往會(huì)忽略文學(xué)作品的特色!

      我:原來(lái)這樣呀,我要把我以前讀的文學(xué)作品都重新再看一遍,仔細(xì)體會(huì)一下我以前忽略的文學(xué)含義。您再教教我讀文學(xué)作品的方法嘛!

      媽媽:讀文學(xué)作品要注意它的韻律,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)作品,唯有充分運(yùn)用接收語(yǔ)言的能力,才能從中汲取他們的聰明才智。而且不管讀什么書(shū),用什么方法讀都要多讀細(xì)讀!

      我:原來(lái)這樣呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那幾篇文學(xué)作品,照您說(shuō)的方法再讀幾遍。

      媽媽:讀書(shū)養(yǎng)成習(xí)慣,以后什么時(shí)候看都會(huì)有收獲,以后自己還可以多總結(jié)總結(jié),讓你自己有更好的讀書(shū)方法,創(chuàng)新也是一種增加智慧的方法。

      媽媽的.教導(dǎo)給我的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的幫助,有慈愛(ài)媽媽帶來(lái)的幫助,我這個(gè)小樹(shù)苗也會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇3

      現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有汽車·····但是,大家是否注意到,它們的危害呢?

      一天,柏油路哥哥驕傲說(shuō):“我的功勞最大,汽車在我的身上行駛,沒(méi)了我,它們就是一塊廢鐵!

      “何以見(jiàn)得呢?”大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)。

      “為什么”柏油路疑惑的問(wèn)。

      “不信,你看。汽車行駛排放了尾氣,全都吐在你臉上。再說(shuō),尾氣有毒,會(huì)讓城市有霧霾,一有霧霾,大家都不出來(lái),汽車也就被‘解雇’了,沒(méi)有我,空氣就會(huì)不清新,就沒(méi)人出來(lái),且大多數(shù)人會(huì)得疾病。

      “那我就沒(méi)用嗎?”汽車不開(kāi)心的說(shuō)。

      “要說(shuō),我功勞才最大呢。沒(méi)了我,人們出行不方便,要是去很遠(yuǎn)的地方,就只能腿走,那腿不早累壞了?”汽車不以為然的說(shuō)。

      他們爭(zhēng)吵的真激烈,就在這時(shí),來(lái)了一位青年人。說(shuō):“如今的城市,你么誰(shuí)也少不了,沒(méi)了道路,城市的‘大動(dòng)脈’就會(huì)消失;沒(méi)了樹(shù)木,空氣就會(huì)變得混濁,就會(huì)有泥石流、沙塵暴······沒(méi)了汽車,人們的出行就不方便······,所以,你么不要一味的爭(zhēng)吵了!

      聽(tīng)了這句話,柏油路和大樹(shù)都慚愧的底下了頭。

      世間萬(wàn)物都有自己自身的價(jià)值,沒(méi)有誰(shuí)好與不好。不要自高自大,也不要自卑。

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇4

      夜,深了,一切都是那么美麗,而此時(shí),注意到了嗎?銀河那樣美麗,又令人如此向往~此時(shí)的星星,是那樣神秘,像一位不肯讓人看到面孔的女郎,像一個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩眨著眼睛,像一朵幽靜冷艷的墨梅迎風(fēng)開(kāi)放……它們總能帶給人以無(wú)線的遐想:

      銀河里,兩只小星星在一起談話,看樣子是那么熱鬧,我們聽(tīng)聽(tīng)看!

      小美:小瑤,你說(shuō),做星星好嗎?

      小瑤:當(dāng)然好了,我們可以在天際閃爍,讓人們都感受到我們的魅力!

      小美:但,我們,可以有夢(mèng)想嗎?

      小瑤:當(dāng)然!我們和人類一樣,可以擁有對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)世界的看法!

      小美:嗯…但,也許,我們的一生都不會(huì)有夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)~

      小瑤:怎么會(huì)呢?我的夢(mèng)想是擁有一列夢(mèng)幻火車,可以承載所有小星星的夢(mèng)想,穿越時(shí)空,穿過(guò)蓮花星、水平星、花蝶星……好多好多的夢(mèng)想都有了自己的家,它們可以在星際暢游,多好!

      小美:我不得不說(shuō),你的夢(mèng)想很美麗,我的夢(mèng)想是可以有一個(gè)吸塵機(jī),把宇宙中的垃圾都吸進(jìn)去,然后送去垃圾星,讓它們被垃圾星的動(dòng)物吃掉!

      小瑤:你的夢(mèng)想也很讓人向往,我們可以自己想想,當(dāng)星星有什么不好,我們可以在夜幕降臨的時(shí)候,傾聽(tīng)人們的心跳,世界沉寂的時(shí)候,只有我們?cè)谔炜罩幸婚W一閃放光彩,多好。∵有,誰(shuí)說(shuō)我們星星不可以有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想一定在夢(mèng)幻火車上!夢(mèng)幻火車一定會(huì)承載著我們星際所有的夢(mèng)想,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……也許那兒并不漂亮,但,那是我們夢(mèng)想起航的地方!

      小美:對(duì)!也許我們不能像流星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人惆悵、又滿懷希望,但我們是永恒的,流星可以看到很多很多的星球,但,不一定有我們這樣輕松,它也沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己的夢(mèng)想,……這樣說(shuō)來(lái),我們是很好的!

      是。∥覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)暢想!也許夢(mèng)幻火車?yán)锍休d的正是我們的夢(mèng)想!

      一刻不停夢(mèng)想著的心,離夢(mèng)想最近!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇5

      隨著生活的改善,幾乎家家戶戶都有了私家車,人、車、路的矛盾也越來(lái)越突出了。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

      人愁眉苦臉的說(shuō):“生活水平有了提高,大家都買(mǎi)了車,可車又排放大量的尾氣,污染了環(huán)境。怎么辦呢?”

      車更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時(shí)候,我們肯定會(huì)排出廢氣,這怎么能怪我們汽車排放尾氣污染了環(huán)境呢?你們?nèi)嗽谑褂梦覀兊倪^(guò)程中,卻一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們,行駛中讓我們?cè)谌松饺撕V须S便穿行,不管旁邊有沒(méi)有人,而我們汽車可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車過(guò)的日子啊?”

      路有氣無(wú)力的說(shuō):“你們都還好,而我呢?每天都有無(wú)數(shù)的人和汽車在我身上過(guò)。一些不文明的人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車都從人壓過(guò),一些汽車還不遵守法律法規(guī),總想著多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

      希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習(xí)慣帶來(lái)改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶戶都過(guò)上幸福的生活!

    五年級(jí)對(duì)話作文 篇6

      “嘀,嘀,嘀……..”汽車上的司機(jī)因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠,也希望能早點(diǎn)休息。

      “哎,我說(shuō)大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車生氣地對(duì)路吼道!斑@也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車,在我沒(méi)修好之前就強(qiáng)行通車了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來(lái)了!闭f(shuō)著路便嗚嗚哭起來(lái)。“我告狀?你怎不說(shuō)你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車走在上面還覺(jué)得是恥辱呢!”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說(shuō):“再怎么說(shuō),我也比你環(huán)保,你們汽車每天都要排出大量尾氣,污染大自然環(huán)境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..!边@時(shí)候,司機(jī)突然開(kāi)口說(shuō)話了:“你們都別吵了,都是我們?nèi)祟惏涯銈冏兂蛇@樣的,要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵拈_(kāi)著超載超限的大車,也不會(huì)把路變成這樣,以后我們?nèi)祟悤?huì)好好保護(hù)地球。”聽(tīng)了司機(jī)的話,車和路都開(kāi)心地笑了。

      為了大家美好的幸福生活不再有污染,請(qǐng)大家要保護(hù)好我們的地球吧。

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