五年級(jí)收獲作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)收獲作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)收獲作文 篇1
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時(shí)間，波光粼粼的大�；钴S了起來(lái)，它滿載金光，緩緩向東流去。遠(yuǎn)處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動(dòng)著的音符，又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹(shù)葉，哦！那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)！
船的樣子清晰可見(jiàn)，人的笑臉清晰可見(jiàn)，筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn)，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)ィ瓉?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見(jiàn)浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過(guò)一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚(yáng)。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚(yú)，一籃籃泛著銀輝的帶魚(yú)，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚(yú)兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了，一切又恢復(fù)平靜，萬(wàn)籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫(huà)�。�
五年級(jí)收獲作文 篇2
這個(gè)暑假，我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原，跟隨著湯姆索亞的腳步，傾聽(tīng)著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變，又來(lái)到了金銀島中的海上之路，驚嘆于俗世奇人中的神奇人物，領(lǐng)悟著論語(yǔ)的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊，他雖有個(gè)無(wú)賴規(guī)矩，但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥(niǎo)的故事，還有從賣(mài)窮變賣(mài)富的蔡家三少爺。
在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭(zhēng)權(quán)奪霸，領(lǐng)悟了人世間的道理。我見(jiàn)識(shí)了狼母親的望子成龍，明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。
再來(lái)到《論語(yǔ)》的文字世界，我仿佛體悟到了論語(yǔ)的大奧妙，又好像聽(tīng)見(jiàn)了孔子的喃喃細(xì)語(yǔ)。我沉浸在論語(yǔ)的世界中，感悟著文字的奧妙，仿佛圣人孔子在我面前說(shuō)教，而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著，那字好像小精靈一樣跳了起來(lái)，一句句話在我面前呈現(xiàn)出來(lái)。古人的智慧不可言傳，只可意會(huì)！
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了，從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想，如果是我處在她的處境，我恐怕連生活都要依靠別人，更不要說(shuō)有心情調(diào)皮搗蛋了，恐怕我會(huì)覺(jué)得此生無(wú)望。更不可思議的是，她還是一個(gè)盲聾啞的人，這樣一個(gè)人都能成為作家，考上劍橋大學(xué)。更別說(shuō)我們這些健康的學(xué)生了，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
誰(shuí)擁有一個(gè)璀璨的童年，就有一個(gè)美麗的世界，并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人，他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心想要沖出小村莊的束縛，在外面的大世界展開(kāi)手腳。正因?yàn)槿绱�，他才有了后�?lái)的一切，有朋友，有經(jīng)歷，還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中，主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn)，才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船，而后又入虎口，但他的心思縝密，經(jīng)過(guò)冷靜分析，終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來(lái)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣，不怕困難勇往直前。
這個(gè)暑假，我就打算與書(shū)為友，靜靜地品味書(shū)中別樣的人生！
五年級(jí)收獲作文 篇3
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我參觀了青島的海底世界，體驗(yàn)了日照的沙畫(huà)館，還帶我去看了兩場(chǎng)電影。當(dāng)然，我也上補(bǔ)習(xí)班了。而最令我難忘的就是青島、日照之旅！
星期五那天，我們?cè)缭缡帐昂眯欣�，下午一點(diǎn)多就趕往了旅游發(fā)車(chē)點(diǎn)，不一會(huì)兒，車(chē)上就上滿了旅客，青島、日照之旅也就此開(kāi)始！我和好朋友麟麟坐在一起有說(shuō)有笑，一會(huì)兒打撲克，一會(huì)兒玩積木，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑，8個(gè)多小時(shí)一晃而過(guò)，很快到了美麗的青島，雖然天色已晚，但我也能感受到這里空氣清新、環(huán)境整潔。已經(jīng)快夜里11點(diǎn)了，我們才趕到漁村的一個(gè)小賓館，好期待明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事！
第二天5點(diǎn)半，我們就起床了，我還以為是第一個(gè)，沒(méi)想到樓下已經(jīng)有很多旅客在吃早餐。吃完早餐，我們坐上大巴車(chē)趕往第一個(gè)目的地——青島海底世界！走進(jìn)海底世界的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是抹香鯨的大型標(biāo)本，再往前走就到了海底世界。海底世界里有虎鯊、水母、魔鬼魚(yú)……最令我難忘的是那里的傳送帶，人站在上面，隔著玻璃觀看著頭頂上的各種魚(yú)，這是最美好的一瞬間。走出海底世界，到街上吃完午飯，我們便走著去青島有名的橋——棧橋！我和爸爸媽媽在棧橋上合了影，就馬上回到了大巴車(chē)上。下午3點(diǎn)多的時(shí)候，我們參加了日照的環(huán)海騎行項(xiàng)目，我和爸爸媽媽騎在一輛自行車(chē)上，伴隨著清涼的海風(fēng)，真想放聲歌唱！在日照的沙畫(huà)館體驗(yàn)完后，我們又去劃龍舟，一條船上坐十幾個(gè)人，一起努力劃槳，向著終點(diǎn)奔去！
這就是我豐富多彩的暑假生活，你們暑假里有什么難忘的事情嗎？一起來(lái)分享一下吧！
五年級(jí)收獲作文 篇4
我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的女孩，我家有很多很多的課外書(shū)。很小的時(shí)候媽媽就有意在茶幾上，沙發(fā)上，床頭邊擺放了各種書(shū)刊，讓我能夠隨手拿起，隨時(shí)閱讀，就這樣，我不知不覺(jué)地養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
雖然我讀的書(shū)很多，但是速度很快，所以囫圇吞棗、淺嘗輒止，大有不求甚解的味道。于是，晚上躺在床上，我總會(huì)拿著一些我理解不了的'書(shū)再認(rèn)認(rèn)真真地品味，直到有些倦意時(shí)再安然入睡。記得有一次，我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購(gòu)了一套我夢(mèng)寐以求的校園小說(shuō)，剛按下確定購(gòu)買(mǎi)鍵時(shí)，我小小的心怦怦跳個(gè)不停迫切希望馬上能收到�？爝f終于到了，我興奮地拆開(kāi)包裝，拿出一本，津津有味地看了起來(lái)。首先吸引我的是故事情節(jié)，再是主人公的趣事，一分鐘，十分鐘，三十分鐘……我忘記了時(shí)間，直到肚子在“抗議”時(shí)再依依不舍地放下書(shū)。
當(dāng)然，醉心閱讀也讓我得到了報(bào)償，低年級(jí)時(shí)，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，進(jìn)入高年級(jí)，榮幸加入宣城小記者團(tuán)這個(gè)大家庭，這是一個(gè)施展寫(xiě)作的好平臺(tái)，我的作文連連被采納，還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱號(hào)。而這些作文中的好詞好句都來(lái)自于課外讀物，這使我悟得了一點(diǎn)兒道理：課外閱讀，也就是人們所謂的“閑書(shū)”，它里面的好詞好句甚多，不但可以提高寫(xiě)作水平，還可以陶冶情操。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。 讀書(shū)的好處有很多，我癡心閱讀的趣事數(shù)也數(shù)不盡。也希望大家多多接觸書(shū)籍這位好朋友，
讓我們一起在書(shū)籍這片海洋里快樂(lè)遨游，一起分享收獲的喜悅 ！
五年級(jí)收獲作文 篇5
“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天沒(méi)吃過(guò)東西的惡狼，看到美味的食物一下子撲了過(guò)去。
拿起鏟子，我立即開(kāi)工了，我在附近的這塊土地上摸索著，找那棵充滿無(wú)限希望的藤兒，“啊！找到了！”我輕輕地拽著那棵綠藤，可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣，怎么也拔不出來(lái)，我一手拽著藤兒，一手小心翼翼地用鏟子刨動(dòng)著土，可藤兒就像跟我玩游戲似的，還是拉不動(dòng)，我順著藤兒的根，把藤兒周?chē)耐翐荛_(kāi)，然后奮力一拉，藤兒拉出了，由于用力過(guò)猛，我差點(diǎn)兒仰面摔了個(gè)四腳朝天。雖然征服了藤兒，可藤兒下面的，卻還是泥土，我頓時(shí)像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望極了，但看著旁邊同學(xué)的“豐收成果”，一種堅(jiān)持感油然而生，我又拿起鏟子，決定與泥土下面的山芋拼個(gè)“你死我活”。
我吐了吐舌頭，奮力地往外刨土，突然一塊白色的“東東”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋嗎？我高興極了，猶如一只幾天沒(méi)喝到水的駱駝看到了一絲清泉，我加快速度地把保護(hù)著山芋的土往外撥，希望能盡快找到“金子”。
終于，功夫不負(fù)有心人，山芋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谀嗤林�，我想快點(diǎn)把寶貝搬出來(lái)，讓它安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)覺(jué)，可誰(shuí)知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開(kāi)媽媽的懷抱，享受著大自然的溫暖。
我繼續(xù)工作，把鏟子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，凹凸不平的山芋像饅頭那么大，褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色顯得那樣恰到好處。
雖然，成果并不是很多，但我的耳畔回響著那樣一句話：“凡事不圖結(jié)果，只看過(guò)程“，想著想著，我的心變得甜蜜蜜的。
五年級(jí)收獲作文 篇6
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽(tīng)聽(tīng)我的講述吧！
在學(xué)校里坐了一天，最后一節(jié)體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時(shí)，我的目光望著菜園，“對(duì)啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進(jìn)菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負(fù)有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進(jìn)入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動(dòng)得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開(kāi)得勝，我得再接再厲�。∮谑怯珠_(kāi)始繼續(xù)尋找著。可這回一直都沒(méi)有收獲，我便著急有點(diǎn)不想捉了。就在這時(shí)，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒(méi)有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒(méi)我強(qiáng)，它落入我的“魔掌”。之后，我費(fèi)了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說(shuō)我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說(shuō)等十一長(zhǎng)假帶我去經(jīng)常逮魚(yú)摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來(lái)！
五年級(jí)收獲作文 篇7
很多時(shí)候，面對(duì)金錢(qián)和財(cái)富誘惑，我們都或許會(huì)失去理性的思考，而如果“大�！碑�(dāng)前，我們卻不幸的遭遇了吃虧，表面看似虧了本，但是冷靜思考，吃虧背后又是“大�！�。就如馬克思辯證唯物主義一般，沒(méi)有獨(dú)立存在的孤本，事物的兩面性告訴我們，沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧，而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。
曾經(jīng)一次被人誤解，十分氣憤，想方設(shè)法去理論，卻因?yàn)閷?duì)方有地位有權(quán)勢(shì)，自己沒(méi)了發(fā)言權(quán)，除了氣的流淚，仿佛自己別無(wú)它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的大哥對(duì)我說(shuō)，人生一輩子，會(huì)遇到眾多的不如意，社會(huì)本來(lái)就不是公平的，所以任何時(shí)候，只要在法律之內(nèi)，吃虧都是福。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解，吃了虧，憑什么要悶聲不吭，實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說(shuō)，壓力都是自己給自己的，氣也是自己給自己的，一件事情的發(fā)生，不是看它緣由和過(guò)程，而是看這件事的結(jié)果是什么，如果從結(jié)果中收獲了，又成長(zhǎng)了，那么就是一次成功的經(jīng)歷，無(wú)關(guān)乎是否吃虧。
隨著歲月的洗禮，在人生中經(jīng)歷的越來(lái)越多，也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，做到與世無(wú)爭(zhēng)不容易，但是我們可以做到與人無(wú)爭(zhēng)，世界是一個(gè)整體，我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一，做好自己，那才是生活的關(guān)鍵。
五年級(jí)收獲作文 篇8
我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng)，每次我們都滿載而歸，唯獨(dú)那一次我的收獲是特別的。
那是暑假的一天上午，我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng)，卻都沒(méi)有買(mǎi)到合適的東西，一晃眼，快到中午了，天氣越來(lái)越熱，媽媽便從冷飲店里買(mǎi)了兩塊小雪糕和我撕開(kāi)紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。
前面那個(gè)小姑娘！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！慢走！我剛走了兩三步，突然聽(tīng)到一位叔叔喊著。可我沒(méi)意識(shí)到是喊我，一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí)，一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，以命令的口吻喊到：快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)！我看到了剛剛?cè)拥舻哪菑堁└饧�，這時(shí)，周?chē)娜税盐覈藗�(gè)圈。讓我當(dāng)著這么多人的面撿紙？我的臉漲紅了，被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。
這時(shí)，媽媽生氣地發(fā)話了：還不快去撿，還是三道杠的小干部呢！就是，人人都這樣，那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀！人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉，低著頭，在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣垼舆M(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好！又是一陣議論聲。接著，人群散了。
走在回家的路上，我始終不敢抬頭，總感覺(jué)有人投來(lái)指責(zé)的目光。不知道怎么的，老師的話總在我的耳邊響起：我們是家鄉(xiāng)的小主人，我們要改掉陋習(xí)，創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。
這事雖然看似是一件微不足道的小事，卻給了我特別的收獲。
五年級(jí)收獲作文 篇9
"只要行動(dòng)就有收獲"這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng)，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步，在每一個(gè)方面都去努力成為第一。
"只要行動(dòng)就有收獲"，這句話讓我永遠(yuǎn)銘記在心，只說(shuō)而不去行動(dòng)是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。有付出就會(huì)有回報(bào)，去努力去行動(dòng)，勝利才會(huì)向你靠近。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們的成功無(wú)不都是通過(guò)自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓，近代物理學(xué)家開(kāi)創(chuàng)者-愛(ài)因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個(gè)十分重要的因素，就是他們都是大膽行動(dòng)，勇于探索，所以他們收獲成功了。
要想成功，要想有收獲，必須行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評(píng)學(xué)校"五星少年"，這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們?cè)诟鱾�(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái)，做同學(xué)們的榜樣。就拿我說(shuō)吧，"沒(méi)有最好，只有更好"是我的座右銘，幾年來(lái)，一張張能仁激勵(lì)卡，就是我實(shí)際行動(dòng)的見(jiàn)證，一次次成績(jī)的收獲，就是我實(shí)際行動(dòng)的結(jié)果，一段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，就是我實(shí)際行動(dòng)的總結(jié)。正因?yàn)槲业拇竽懶袆?dòng)，努力耕耘，所以我每學(xué)期都被評(píng)為"五星少年"。
行動(dòng)的開(kāi)始就是成功的一半，它就好比那打開(kāi)成功之門(mén)的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門(mén)才會(huì)奇跡般地向你敞開(kāi)，而那些只說(shuō)不做的人，只會(huì)為自己錯(cuò)失良機(jī)而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應(yīng)該帶著自己的行動(dòng)精神迎在起跑線上，在發(fā)令槍響后，等待著下一輪沖刺的到來(lái)。
五年級(jí)收獲作文 篇10
秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦!是的，美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到，炎熱的夏天悄悄離開(kāi)了，秋天的到來(lái)，讓我們整個(gè)城市變得涼爽。
秋天的天空是多么美好、明朗，秋天的天比其它地方的天還要湛藍(lán)。大雁準(zhǔn)備飛往南方過(guò)冬，他們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，在飛往南方的路途中，給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩�。天空還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，會(huì)讓我感到倍感愜意。
秋天偶爾會(huì)下點(diǎn)雨，你在細(xì)雨中漫步，雨絲滋潤(rùn)著你的臉，感覺(jué)好像被蒙蒙的輕紗包圍著，你不知不覺(jué)地合上眼，吹著秋風(fēng)，涼爽極了，此時(shí)，你仿佛是一片枯黃的葉，挺拔的樹(shù)……
秋天是個(gè)五谷豐收的季節(jié)，田野在藍(lán)天和陽(yáng)光、白云的映襯下，顯得格外燦爛，高粱舉著火把，飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿，默默地等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割，農(nóng)民們最喜歡秋天，因?yàn)樗麄冐S收了太多太多的東西，農(nóng)村頓時(shí)洋溢著快樂(lè)幸福的笑聲。
一年四季中的秋天帶給我歡樂(lè)與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，秋天洋溢著幸福的笑聲，秋天……
【五年級(jí)收獲作文十篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)收獲作文300字匯總十篇03-06
收獲-五年級(jí)-記敘文01-07
高三收獲作文08-18
收獲作文700字08-12
有關(guān)五年級(jí)收獲作文300字集錦九篇03-11