五年級伙伴作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級伙伴作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級伙伴作文 篇1
暑假的一天，爸爸去趕集，回家時提著一個鼓鼓的蛇皮袋，我打開一看，是一只活蹦亂跳的小狗，見了我汪汪直叫。
我仔細(xì)一看，小狗全身是黃黃的毛，一張嘴巴可以看見幾個雪白而鋒利的牙，嘴巴旁邊還有幾根胡須，一雙滴溜溜的眼睛，眼珠像黑寶石，它的耳朵里有積下很多耳屎，耳朵里沒有毛，小狗的腿是那么細(xì)，尾巴也不粗。
我經(jīng)常給小狗喂食，我發(fā)現(xiàn)小狗喜歡吃肉，因此，當(dāng)媽媽買回豬肉時，我就拿一小塊肉切細(xì)給它吃，它吃起來津津有味，它吃飽后就獨(dú)自在一旁玩，有時也過來嗅嗅我的腳，小灰很乖巧也很淘氣，我每天都要逗弄它一會兒，跟它玩捉迷藏的游戲。
小狗很有靈性很乖巧，我每次上學(xué)時它都要送我到路口，回去時，總見它坐在家門口等我，見到我就搖頭擺尾。小狗有很淘氣，有一次它給我玩“失蹤”，我到找處找也沒找到，我以為這次它真的沒了，當(dāng)時，我很傷心，可是等我回到我臥室，卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得香香的。我在做作業(yè)時，它爬到我的作業(yè)本上印了幾個梅花印，我生氣極了。
小狗慢慢長大了，還成了我家的義務(wù)守門員，一有風(fēng)吹草動，小狗就汪汪大叫，更別說是小偷了，呵呵，有小狗守家，我們一家人就可睡個好覺了。
當(dāng)然，我有心事時，也會對小狗訴說，小乖，是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇2
我有一個好伙伴，我們是剛上小學(xué)時認(rèn)識的。
她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根根整齊的辮子，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。
有一次，老師讓我們出去自由活動，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當(dāng)我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終于打掃完了。我的`好伙伴把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動了。
我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。
有一次，我們在玩的時候，我穿的運(yùn)動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時，她就主動伸出援助之手。
還有一次，我們出去掃雪，老師給我們每人都分配了任務(wù)，掃呀掃，連續(xù)掃了兩節(jié)課，真是快累死我了。這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過來幫助我一塊掃雪，我說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！彼f道。
這就是我的好伙伴，一個熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中！
五年級伙伴作文 篇3
家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛的它，已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過院子，發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動不動，不知道在干什么。走近一看，原來那里有個老鼠洞。只見小貓觀察了許久后，老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探，發(fā)現(xiàn)鼠洞很深，便在一旁悄無聲息地藏了起來。過了一會兒，老鼠小心翼翼地探出頭來，發(fā)現(xiàn)貓不在了，便大搖大擺地竄了出來。說時遲那時快，小貓閃電般地沖了過來。驚慌失措的老鼠撒腿就跑，小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實去了。
老師讓我們寫一篇關(guān)于金魚的作文。于是，我便讓媽媽替我買了兩條小金魚。我指著盆中的金魚，嚴(yán)肅地告誡小貓：“不準(zhǔn)打它們的主意，否則后果自負(fù)!”可是，就在我進(jìn)房間接一個電話的工夫，發(fā)現(xiàn)金魚沒了!轉(zhuǎn)身一看，小貓嘴角邊還露著半截沒來得及吞下的魚尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見我生氣了，馬上走過來在我面前賣起萌來，在我的腿邊蹭來蹭去，嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟，好像在說：“小主人，對不起，我錯了，你就放過我吧!”望著它那活潑可愛的樣子，我的氣也不知不覺地消了。
怎么樣?我的這個小伙伴可愛嗎?
五年級伙伴作文 篇4
《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版，是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本，從這本書里可以激勵和激發(fā)我們小學(xué)生找來一種相信自己的信念。
這本書主題有五個，主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍恪⒅黝}五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處，還有很多關(guān)于實踐活動的圖片，也有非常多的精美文章。
書里面有很多打動我的文章，最打動我的文章是平等在我心中，人人都平等，對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢，在同學(xué)們面前也都是平等，而認(rèn)為自己低一等等等問題，全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界，風(fēng)雨不是針對某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因為自己的權(quán)利破壞別人的利，平等在我心中對某個人都要有禮貌，理解其他人的感受，和別人朝夕相處，平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點，趕快把不足彌補(bǔ)，今后行動中一定要激勵自己改掉缺點。成長是我們方向的指南針，知道什么是善、惡、真、美，什么是人生意義的最大觀點！
不僅這篇文章打動了我，還有其他類的文章，例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的大街掃了一個遍，每天都早上四五點起床，甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進(jìn)去，我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您，為我們服務(wù)！”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動，為我們建造了美麗而溫暖的校園，為我們建造了家園，我們真誠地給他們說聲謝謝您！我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護(hù)我們安全，在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界，我們這樣把愛傳遞下去，我為人人，人人為我，一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。
我今后一定要做一個四有好少年，以后一定多讀書，讀好書，增加對社會有用的知識，將來用知識去幫助社會需要的人。
五年級伙伴作文 篇5
在我的書桌抽屜里，靜靜地躺著一塊瘦小的橡皮，別看它現(xiàn)在又小又丑，你可別小瞧它，以前的它可不僅很漂亮，還特別厲害呢，它不僅能擦鉛筆痕跡，還能擦鋼筆痕跡呢。
童年
在柜臺最顯眼的地方，一塊漂亮的橡皮在翹首期盼，它似乎想早點離開這透明的“牢籠”，發(fā)揮自己的作用。一個小男孩哼著小曲，興高采烈地走進(jìn)店里付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個小男孩就是我，我?guī)x開了他的朋友、他的兄弟姐妹們，但也讓他成為了我的新伙伴，不知他是否高興。
青年
我?guī)ё咚麜r才上三年級，他一直不遺余力地幫我改正著各種書寫的錯誤，督促我不斷進(jìn)步，為了能讓他陪我久一點，我寫的字越來越漂亮，正確率越來越高了�，F(xiàn)在我上四年級了，他也開始慢慢地蒼老，身材開始變得瘦小，外表也不再如以前那般光鮮亮麗，但他依然陪伴著我，我也依然喜愛著他。
老年
我已經(jīng)五年級了，他也只剩一丁點大小了，瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒里，如果不仔細(xì)找，都有可能找不到，我想他應(yīng)該還想繼續(xù)為我奉獻(xiàn)自己僅有的一點生命吧，可我不愿，不愿失去他，我想把他留著，留著，因為他見證了我的成長。
現(xiàn)在，我的這位特殊伙伴正躺在書桌的抽屜里，雖然他不再幫我改正書寫中的錯誤了，但我會一直將他留著，留著，讓他繼續(xù)伴我成長。
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