【精華】五年級快樂作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級快樂作文8篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
我生活在一個和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對我要求很嚴格，但是從來不打我，遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因為有了我這個和平天使，才有了今天這個溫馨的畫面！不信？！說給你聽聽。
那是在讀大班的時候，一個寒假的晚上，爸爸的幾個知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去，只見叔叔伯伯們在一旁勸架，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過一浪。我跑過去拉媽媽的手叫媽媽不要說了，媽媽不理；我又跑過去叫爸爸不要說了，爸爸也不睬我。這時，我心里真是害怕極了，但同時也突然覺得我應該自己解決家里的問題！所以我大聲地對叔叔伯伯們說：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會弄好的�！彼麄兌笺蹲×耍职謰寢屢层蹲×�。我又把話重復了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時，我過去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問：“媽媽，你是不是不要爸爸了？”媽媽反問：“你說呢？”我聽了很難過，哭了：“不好，媽媽。我要我們三個人在一起�！闭f完，我又跑到客廳里，問爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強和好了。但是，我還是擔心得不敢睡覺，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們三個人也一定會永遠在一起，不會分開的。
從那以后，只要爸爸媽媽談話音調稍微高一點，我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們，他們就會自覺地降下音調，心平氣和地交談了�，F(xiàn)在，我這個和平天使雖然已經失業(yè)了，爸爸媽媽已經不用我督促了，但我更快樂！
我相信：天底下的父母都是愛他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂的和平天使！
五年級快樂作文 篇2
時間如飛鳥般迅速，轉眼間，門前的老樹長了新芽，院里的枯木又開了花，我們已經一起度過了五個春秋，再過不久，可能就要分開了。
在這五個春秋里，我們有哭有笑，有福同享，有難同當，我相信沒有什么東西能打破我們的友誼。
小學開學第一天，你與我又感覺似曾相識，又感覺從未見過面。
記得一二年級時的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起游戲，一起學習。老師知道了，還給了我們特權。
如今已是五年級，當年的三個愣頭青年不見了，看出的是成熟，看出的是穩(wěn)重。學習越來越忙，都沒有太多時間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級的美好時光，我明白失去了才會懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊，一個速度控制，一個正面進攻，戰(zhàn)無不勝，攻無不克。但在個人戰(zhàn)中，經常以平局收手。
你還記得嗎？當年相同的志向，讓我們達成共識；當年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長地久。
還有一次，我們倆和同學們去踢球，我們倆一隊，真開心。
“劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經開始了。
只見劉逸航一個吊球突破了敵方后衛(wèi)的防守，一個大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發(fā)球，被我攔下。敵方隊員迅速圍上來，我用“帽子戲法”連過三人，將球一吊，又進了。
……
這都是我們之間美好的.回憶，是友誼帶給我快樂。
五年級快樂作文 篇3
這個周末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準備帶我去游泳，爸爸送我一個樂高，我很開心。
沒過一會，他倆就帶我去游泳，我多么希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運動項目，終于來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看著我游，開始游了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板。可是我不想跟他交換，于是我就有一個想法，就帶他找到一個板子。然后我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會，沒意思了，他說“我們玩什么呢！”他最后提議我們去深水處游泳。我覺得這個主意不錯，就跟著他往深處游去，然后我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。
然后過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不舍的告了別，我一個人又無聊的玩著。隨后我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然后他也給我潑了水，結果產生了一場打架，最后我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓了一頓，他可能也意識到自己犯錯誤了，悄悄地逃跑了，然后爸爸也帶我走了，爸爸為了補償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時間過得真快，既開心又生氣的一天就要結束了。
五年級快樂作文 篇4
咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是一個快樂的搟面杖。因為我生活在一家面館里，那里每天有許多人來吃面，而那些面都是我做出來的，我當然開心啦！
我的主人是一位年輕的女士，她每天都用我搟面，我就咕嚕咕嚕地滾動著，忙碌著……主人端著熱氣騰騰的面條送去給客人，客人吃了就說：“你們這的面條真好吃！”這時最開心的就是我了，因為是我的辛苦換來了客人的滿意呀！
除此之外，我還有更多的本領。我還會包餃子呢！看，主人揪出了一個個的面劑子，再用我把它們搟成了小小的面片，然后包成餃子。哦，餃子下鍋了，很快煮好了。主人把餃子端給客人，客人品嘗之后說：“這餃子皮很細致又進到��！”聽到這，我在一邊偷偷地笑。
當然，我還會做更多的美味，比如糖餅、油餅、餡餅、包子……只要我一上陣，各種面食都做得格外香。每當聽著客人的嘖嘖稱贊，我心里就非常高興！咕嚕嚕，咕嚕嚕，我是快樂的搟面杖……
五年級快樂作文 篇5
星期六‘我們大山外語組織的“新鄭始子祖山野炊活動”正式開始了！
一大早‘我們就把各自的食物準備好了，開始出發(fā)！我們坐的是“007”號車，11輛車排成了長龍，依次前行。我們車上的同學由隊長領著，一路歌聲飛揚。
經過近兩個小時，我們終于到了新鄭市，離始祖山還有一段距離。同學們興致勃勃，一個勁兒地唱呀、樂呀。不一會兒，我們就來到了始祖山下，抬頭往上看，始祖山好高好高。也顧不上那么多了，同學們排成一排，一隊連著一隊，排成一條長龍，向山頂出發(fā)。我們“007“隊的女隊員一起唱著‘五星紅旗迎風飄----揚，勝利歌聲多么響亮--------”不知不覺就到了半山腰。再往上走，山路越來越崎嶇，但同學們還是一個個爬了過去。
行走越來越艱難，歷經千辛萬苦，我們終于到達目的地——小樹林。同學們把大包小包的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來，放在地上。開始分工了，你來拾柴火，你來生火，你來炒菜，你來看包，你來……差不多分完了，開始各自干各自的工作吧！說起來容易做起來難。我們累得滿頭大汗，一會兒火滅了，一會兒油少了，一會兒柴火不夠了，一會兒炒糊了，唉，這個炒的又太熟了，那個又有點兒生，想不到做飯這么難。
不過有付出總是有回報的。我們的十樣菜都做好了，另加一份“水果沙拉”呀！香，我們圍在一起，饑腸轆轆的我們像一匹匹餓狼爭著吃。雖然菜有的咸，有的淡，但我們還是把它吃了個精光。收拾完東西，有的同學都下河摸魚了，有些同學不想下去，只想在上面玩拔河，、便玩了起來。
太陽漸漸西沉，同學們都下山了，坐上大巴，勝利返回。一路上，我們又唱了起來：“大河向東流哇，天上的星星參北斗呀……”
��！這美好的一天就在這里畫上了一個圓滿的句號。
五年級快樂作文 篇6
在我的生活中，一件件事多如繁星。然而，使我最快樂的要算去年暑假，在外婆家和小伙伴們捉魚這件事。
那天下午，剛下過一場大雨，水渠里因此蓄積了許多水，仔細一看，還有不少小魚在游來游去呢！我高興極了，趕快找來幾個小伙伴一起去捉魚。我們扛著好不容易找來的小魚網(wǎng)，來到水渠邊。我們瞄準了一條小鯽魚，輕手輕腳地走過去。我的心快要跳出了嗓子眼，生怕它逃掉。近了，更近了，我把魚網(wǎng)輕輕地放在魚頭的前面，猛地一扣，一拉，一提。“有了！”我們忍不住歡呼起來，迫不及待地提起魚網(wǎng)，一看，卻大失所望，原來什么也沒有！或許是我們攪渾了水，一些小魚受不了淤泥的熏嗆，不時跳出水面，我想：“你們也要成為我鍋里的新鮮魚肉嘍�！庇谑俏覀兡阋霍~網(wǎng)，他一魚地亂撲起來，卻一無所獲，看來用魚網(wǎng)不能把它們“一網(wǎng)打盡”了，我們干脆跳下水去動手捉起來。
“看，一條大魚！”不知是誰尖叫起來。我連忙尋聲看去，嘴里喊著：“在哪呢，在哪呢？�！迸�，只見王兵正手忙腳亂地和一條有著寬寬脊背的大魚周旋著。這時那條“脊背”向我這邊游過來，我不管三七二十一猛地撲上去，只聽“撲通”一聲，我臉朝下趴在泥水里，直覺兩只手掐著一個滑滑的東西在猛力掙扎著。我高興地大喊："我捉到了，我捉到了！"還沒等我喊完，只覺那東西使勁一掙，手里一滑，一空。“哎！又跑了！” 我失望地抬起頭，不知從哪兒潑來的一股水卻迎面而來，還沒等我回過神兒，又一股水潑來，伴隨而來的還有一陣歡笑聲。原來大伙兒不知什么時候已經開心地打起了水仗了??
潑水聲、歡呼聲、笑聲連成一片，一直在水渠邊回響，至今也時�；仨懺谖业亩�??
五年級快樂作文 篇7
對我們孩子來說，快樂的節(jié)日非“六一”兒童節(jié)莫屬了，在那天，我們可以收到各種各樣的禮物：玩具、零食、新衣服……還可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……別提有多高興了！
但是，我去年的兒童節(jié)，卻不是這樣過的。這是怎么一回事呢？讓我把時間倒回去年的“六一”兒童節(jié)。
那天是“六一”，本來我是想和往年一樣，收禮物，吃蛋糕，去公園，可我總覺得這樣有點太尋常，每個節(jié)日做同樣的事，于是，我對媽媽說：“媽媽，今天我們不去公園，我們換個方式過兒童節(jié)吧？”“好啊，可是，我們做些什么好呢？”媽媽問。我沒有了主意，這時，我聽到收音機里正報道一則新聞：“今天是全世界兒童的節(jié)日，卻有很多孤兒沒有感受到節(jié)日的快樂，如果你有愛心的話，就把溫暖和幸福也送給他們吧！”聽到這里，我激動地對媽媽說：“我們?yōu)楹尾蝗ス聝涸韩I一份愛心呢？”媽媽說：“獻愛心？”“對啊，把我的禮物拿出一半送給他們，和他們一起做游戲，一起過節(jié)，這不就是帶給他們溫暖和幸福嗎？”媽媽點點頭，表示同意。于是，我們坐上車，向孤兒院出發(fā)。
到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子沒有雙手；有些孩子看似正常，卻不會說話，嘴里直流口水；還有些孩子發(fā)育不正常，可能就是因為這樣，才被他們的親生父母遺棄在這里了。在這些孤兒中，我看到一個小女孩，她沖我甜甜地笑著，看不出有什么毛病，是個非常可愛的小女孩。院長走過來告訴我，這個小女孩叫朵朵，６歲了，患有先天性心臟病。我很同情朵朵，所以把第一份禮物送給了她。她叫了我一聲“姐姐”，還向我道謝。我心里暖暖的。之后我還認識了安安、果果、小豆……我們互相交換禮物，一起講故事、做游戲，還一起吃了晚飯。對了，晚飯還是我在院長、媽媽的幫助下做的呢！
吃完晚飯，我該回家了。他們依依不舍地向我告別。我答應他們，下個兒童節(jié)我還來找他們一起玩。
這個兒童節(jié)讓我明白了“幫助別人，快樂自己”。過節(jié)不一定要得到什么，就像我把自己的禮物送給孤兒院的孩子們時，心里充滿了愛，這比得到一萬份禮物還開心！
五年級快樂作文 篇8
高爾基說書籍是人類進步的階梯，我想說讀書使我快樂成長。
讀書讓我開懷大笑�！栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊�，里面的阿衰和大臉妹經常斗嘴，搞怪。又一次，阿衰吹了一個很大的泡泡，大臉妹驚奇地說：“怎么吹這么大，快教教我�！卑⑺フf：“很簡單，把五塊兒泡泡糖嚼一起吹�！贝竽樏谜諛幼觯l知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡，真是讓人笑掉大牙�！恶R小跳》里邊講了一個調皮的男孩子，有一次他把螞蟻放在女同學的帽子里，女孩子嚇哭了，老師把馬小跳大罵一頓，太有意思了。
讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》，里面的三毛非�？蓱z，她沒有父母的疼愛，吃不飽飯，想讀書也讀不成，還經常收到別人的打罵，真可憐啊！想想我自己有這么多人疼愛著，我要珍惜我的幸福時光。
讀書讓我學到好多知識。我有一本很好的書，叫《1000個早知道》，上面講了很多有趣的小知識，看了它我知道有一種青蛙身上有毒，還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中，我積累了好多有用的詞語，還懂得了很多的道理，讀書讓我進步。
書籍伴我快樂成長，它是我的好朋友！
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