五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字1
隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè)人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一-坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的-太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們?cè)跉g樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
早晨醒來一睜開雙眼，我就在床上滿心歡喜地盤算開了：今天可是我美好的節(jié)日�。∥铱捎泻芏嗍虑橐プ觯荷衔�，要去影劇院觀看學(xué)校舉辦的慶“六一”文藝匯演；下午，要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲，一顯身手的機(jī)會(huì)來了。另外，前天放學(xué)時(shí)，在校門口，我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費(fèi)拍照”卡，理所當(dāng)然，我也不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。啊！看來，這個(gè)“六一”一定是個(gè)充實(shí)難忘的日子！
吃過早飯，我和媽媽就直奔影劇院。沒想到許多人比我更積極，我們到時(shí)，人都快坐滿了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，搏得觀眾們陣陣掌聲。兩個(gè)多小時(shí)在歡樂的氣氛中不知不覺地過去了。從影劇院出來，才發(fā)現(xiàn)外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門時(shí)帶了把傘，我想，這就是未雨綢繆的'好處吧。
雨一直下個(gè)不停。下午，媽媽到郵局去寄快遞，我跟她順路來到東方影樓。在這里，媽媽碰到她的一個(gè)同學(xué)帶著她的女兒也來照相。向她一打聽，才知道根本不是什么免費(fèi)拍照，只不過是在照的一組相片中，送給你一張而已，結(jié)果還是要花費(fèi)幾十元。我有一種上當(dāng)?shù)母杏X。我趕緊拉著媽媽離開了影樓。媽媽不失時(shí)機(jī)地告訴我：“這是商家的促銷手段，也可以說是一個(gè)商業(yè)陷阱�！笨磥�，掉進(jìn)去了人還真不少。我終于明白了：世界上是沒有免費(fèi)的午餐的。
接下來，我們來到步步高超市�？墒墙Y(jié)果也是令人掃興。超市舉辦的活動(dòng)也因?yàn)橄掠甓∠�。我有些憤憤不平：不�?huì)吧？又不是放風(fēng)箏！哼！又一個(gè)“商業(yè)陷阱”！唉！這討厭的雨��！
真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)！不過它也讓我明白一個(gè)道理：天空并不總是陽光燦爛的，它也會(huì)有風(fēng)，也會(huì)有雨。人生也是如此。
五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字3
六一兒童節(jié)的前一天，雖然太陽公公不太配合，漫天烏云密布，但我們的心情并沒有因此而沮喪，仍是充滿期待，充滿歡喜。
下午，我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)楹屠蠋煘槲覀儼才帕藨c祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室，熱鬧的氣氛迎面而來：有的同學(xué)忙著布置教室，有的同學(xué)忙著準(zhǔn)備活動(dòng)，還有的同學(xué)拿著打好的氣球瞎鬧……大家各忙各的，準(zhǔn)備一會(huì)兒來歡慶自己的節(jié)日。
經(jīng)過漫長的等待，“上情下達(dá)”的活動(dòng)終于開始了！同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得馬上就到臺(tái)上來參與活動(dòng)�？�，該胡晉旗小組了。胡晉旗從眾多紙條中，抽出一張，一本正經(jīng)地念到：“課本詞語，3號(hào)”，一邊說一邊表演了起來：只見胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯著劉可欣，就像是《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們專心致志地看著，瞧見胡晉旗的這副模樣，發(fā)出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰后合�？粗鷷x旗的這副模樣，劉可欣可是不解了：他到底在干啥呢？劉可欣十分無奈地向后轉(zhuǎn)了過去，向后頭的同學(xué)比了比剛才胡晉旗的動(dòng)作，身體也隨之?dāng)[動(dòng)，下一位同學(xué)再傳遞給石博文，石博文可真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀，這個(gè)……大家都為他捏了一把汗，在心中為他暗暗加油�！疤魍��！薄按_定你的答案了嗎？”“確定�！笔┪娘@然底氣不足。當(dāng)白板上出示正確答案時(shí)，所有人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“凝視”。石博文更是莫名其妙了：這怎么成了“凝視”呢。我連忙解釋道：“剛才胡晉旗的表演還是不錯(cuò)的，眼睛認(rèn)真地盯著劉可欣同學(xué)，也就是‘凝視’，但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了，‘凝視’是定定地看。而不是搖來搖去。”知道了失敗的原因，四人又回到了座位上，之后，終于獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開心的笑顏。
歡樂的時(shí)光是短暫的，不一會(huì)兒，活動(dòng)結(jié)束了。不論是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，還是沒有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，臉上都露出了快樂的笑容，上面寫滿了歡喜。真希望下一次六一快些來到，我們?cè)俟餐瑲g樂。
【五年級(jí)兒童節(jié)的世界描述作文600字】相關(guān)文章：
描述愛情的諺語05-28
描述月亮的古詩01-18
描述人物神態(tài)的成語12-29
描述冬天的好詞好句10-08
描述大寒節(jié)氣的詩句01-20
描述梅花的優(yōu)美詩句11-30
描述荷花的優(yōu)美詩文10-23
描述下雪詩句11-11
描述春天的好詞好句大全03-07
描述風(fēng)雨彩虹的好段01-19