中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-07-27 19:01:43 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)想象作文6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)想象作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)想象作文6篇

    五年級(jí)想象作文 篇1

      假如我是……當(dāng)然,我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么,我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫(huà)板,讓白云作我的插圖,而我,則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào),讓它的內(nèi)容變得更豐富,使它脫

      離成人設(shè)計(jì)的圈子,向我們自己的城堡進(jìn)軍,它要有個(gè)性,它要更多彩,它的尺碼要變得更大更實(shí)際,讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類(lèi)地穿上成人裝!

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川,我要繞開(kāi)河流,我要讓我的房子與大自然融為一體,我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高,我的房子也不能太密,我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。

      假如我是一名設(shè)計(jì)師,我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹(shù)不能長(zhǎng)青,也許花兒不能長(zhǎng)紅,也許太陽(yáng)不一定每天都能高高掛起,可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命,我會(huì)悉心地護(hù)樹(shù),細(xì)心地看花,我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí),讓我們生活的家園更加美好!

    五年級(jí)想象作文 篇2

      從前,在一個(gè)綠色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。

      那里有水,有山,美麗極了,在那里樹(shù)上住著小鳥(niǎo),樹(shù)洞住著小熊,水里住著小魚(yú)和小蝦,草地上有牛,馬,羊,但是,還住著一位驕傲的小孔雀,他有美麗的羽毛,有動(dòng)人的歌聲,跳得舞比誰(shuí)都好看,他非常驕傲。

      有一天,孔雀來(lái)到湖邊,把水當(dāng)作鏡子,照照自己,抖了抖羽毛,看見(jiàn)湖里的小魚(yú)和小蝦,就對(duì)他們說(shuō):“你看我,多美麗,你們是比不上的”,小魚(yú)和小蝦說(shuō):“我們雖然沒(méi)有你漂亮,可是我們很團(tuán)結(jié),互相幫助”?兹负苌鷼,轉(zhuǎn)頭就走?匆(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo),就說(shuō):“小鳥(niǎo),你看我的舞跳得多好呀,你會(huì)不會(huì)?”,小鳥(niǎo)說(shuō):“我雖然不會(huì)跳舞,但是我會(huì)筑巢,你會(huì)嗎?”孔雀說(shuō):“為什么你要和我比你的長(zhǎng)處?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你的長(zhǎng)處是不能和我的短處比,我的長(zhǎng)處也不能和你的短處比,我們要互相學(xué)習(xí)相互的長(zhǎng)處”小鳥(niǎo)剛說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“我不聽(tīng)!再見(jiàn)!”他飛到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“你會(huì)唱歌嗎?”小熊說(shuō):“我不會(huì)唱”孔雀便得意洋洋起來(lái)說(shuō):“我可會(huì)唱,像你這種笨熊,肯定不會(huì)唱,我早就知道了,哼!”小熊說(shuō):“你這樣驕傲有什么好處?什么好處也沒(méi)有,你會(huì)沒(méi)有朋友的”不等小熊說(shuō)完,孔雀就走了。

      孔雀來(lái)到草地上找到馬大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀說(shuō):

      “他們都說(shuō)我不互相幫助學(xué)習(xí),我驕傲”馬,牛,羊齊聲說(shuō):

      “對(duì),你是這樣,可要改呀,改過(guò)之后還是好孩子,找他們?nèi)グ伞笨兹刚f(shuō):“我知道了,我要向他們道歉,要向他們學(xué)習(xí)”。

    五年級(jí)想象作文 篇3

      我們被打得慘敗五萬(wàn)架戰(zhàn)機(jī)無(wú)一生還,我們決心要報(bào)仇,聯(lián)合國(guó)借我們五十萬(wàn)戰(zhàn)斗機(jī),就出發(fā)了。

      我先派十萬(wàn)打頭陣,首先圍住他外圍十萬(wàn),又派十萬(wàn)攻左面,再派十萬(wàn)打后面,自領(lǐng)二十萬(wàn)打右面。四面圍追,五萬(wàn)戰(zhàn)機(jī)打出了一條道,逃跑了,我又派十萬(wàn)去追,追到半路,被一個(gè)大隕石撞碎了。右面,一路追打,打到了黑暗皇宮,五十萬(wàn)枚導(dǎo)彈一起開(kāi)炮,黑暗皇宮被炸成了黑暗廢墟。左面一路猛追猛打,最后和右面會(huì)和。前面最后和后面一起干掉了黑暗首領(lǐng)的殘余。

      這回真是大獲全勝!

    五年級(jí)想象作文 篇4

      2995 年 10月3日 星期三 晴

      今天過(guò)的真驚險(xiǎn)!

      一大早,我和豆豆就出發(fā)了,我們邊走邊聊,一下就到了。

      我們戴上氧氣瓶,罩上紅期待(是我們可以在水中說(shuō)話)和泳鏡便下水去了。一路上,我們找遍了整個(gè)湖,也沒(méi)有找到所謂的”珊瑚王”,更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn),可又不知魚(yú)語(yǔ)怎么說(shuō)。

      這時(shí),一只海龜游過(guò)來(lái),她看見(jiàn)我們,便停下來(lái),說(shuō)起了人話:“你們是誰(shuí)?”

      “我是波特,他是小矮人豆豆,您怎么會(huì)說(shuō)人話”。

      “是小矮人朋友。∥視(huì)說(shuō)人話是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀,可他的心地很好。對(duì)了,介紹一下,我就是海龜媽媽?zhuān) ?/p>

      “海龜媽媽?zhuān)阒郎汉魍踉谀睦飭??/p>

      “你說(shuō)珊瑚王啊!我小時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)他,不過(guò)最近他搬到比赫湖,一直走就好了,看到拐彎的地方千萬(wàn)不要去,那兒是大蟑螂家!到了比赫湖,記得幫我想珊瑚王文好,看他怎么樣了!比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó),別走錯(cuò)!”

      “好,海龜媽媽?zhuān)覀冏吡!?/p>

      上岸后,已經(jīng)是中午了,豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺(jué)。于是,我趁這個(gè)時(shí)間畫(huà)了張地圖。

      過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我推推豆豆,“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘,我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼嚕······”我忍無(wú)可忍了,對(duì)著豆豆的耳朵大喊:“起床了!發(fā)水災(zāi)啦!”這時(shí),他才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,問(wèn):“則呢啦?水災(zāi)啦?”然后他就獨(dú)自走開(kāi)了,剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō):“波特,快跑!”最后,我吧他叫回來(lái),解釋了原因,蔡吧事情解決了。沒(méi)想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒,還責(zé)怪我:“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦,害的我把這件事情告訴這里所有的生物了!看,他們來(lái)啦!”

      只見(jiàn)我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西,我想也不想,就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn):我們竟然到了比赫湖!真是太幸運(yùn)了!事不宜遲,我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋,還有泳鏡,下水找珊瑚王嘍!

      我們我很幸運(yùn),碰見(jiàn)了一群珊瑚,我連忙回憶珊瑚的樣子,就是這樣的!我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚,他就是珊瑚們中大,穿著最華麗的了。我拉住他,問(wèn):“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

      當(dāng)然。我就是珊瑚王······”

      “太好了!”

      “的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”

      “那你到底是誰(shuí)。。 

      “真是一個(gè)白!我就是珊瑚王!哦,你不知道白丁是啥意思吧?就是像你這樣······”

      “英俊,聰明的探險(xiǎn)家!”

      “奧,我暈!就是笨蛋啦!你這個(gè)白。 鄙汉魍鯚o(wú)可奈何地對(duì)我喊,隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們,說(shuō):“你們別笑!我這是在教你們碰見(jiàn)一個(gè)白丁該怎么做!”“大王,你讓我不要笑,臣妾做不到。 币粋(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。(應(yīng)該是王后)”“嘔!”除了我和豆豆(呆了)和那個(gè)往后,其它人豆嘔了,珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去,接著它,溜走了。

      走出比赫湖,我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園,看天色還早,我們決定去一探究竟。

      矮人的方向感很好,不一會(huì)兒,我們就找到了植物園。

      剛走進(jìn)去,一群植物就走了過(guò)來(lái),我納悶:“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎?原來(lái)它們是出自這兒的呀!我得記下“······”沒(méi)等我掏出筆紙,我就:“飛上天空”了。(被打得)豆豆早就在那“飛”了,見(jiàn)得我,它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”!Oh,太讓我失望了!過(guò)了一會(huì)兒,我們“飛”過(guò)了比赫湖,到達(dá)了僵尸國(guó)!僵尸們一看到我們就先把我們接住,然后以為我們是植物扮演的,又打回去,植物們又打回來(lái),僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫,打得連爸媽都認(rèn)不出了。可每次落地都會(huì)被接住,打暈后一吹風(fēng)又醒了,真倒霉!最后,我們落在僵尸國(guó),也許僵尸以為我們是僵尸,就接住我們不理了,我們趁他們不注意,逃回了矮人國(guó)。

      哎呀,我的玻璃瓶呢?我得趕緊找!

    五年級(jí)想象作文 篇5

      今天是地球法院開(kāi)庭的日子。法官(太陽(yáng))原告(地球)被告(人類(lèi))齊聚一堂。

      “砰!肅靜”太陽(yáng)法官?lài)?yán)肅地說(shuō),“首先,請(qǐng)?jiān)娴厍蛏蠄?chǎng)進(jìn)行陳述!

      “法官大人,您看。”說(shuō)著大屏幕上出現(xiàn)了一幅畫(huà)面!皬那拔沂沁@浩瀚宇宙中的一顆美麗的行星。身穿一件七彩的花衣裳,體格十分健壯!钡厍蚶^續(xù)講述,“但自從人類(lèi)來(lái)此落戶(hù)以來(lái),我發(fā)生了翻天覆地的變化,噩夢(mèng)也隨之而來(lái)。我那原先清澈的血液因?yàn)榛烊肓梭a臟的`污水而變得渾濁不堪。我的皮膚被你們?nèi)祟?lèi)無(wú)情地分割。人類(lèi)大肆砍伐樹(shù)木讓沙塵暴有機(jī)可趁。你們唯利是圖,汽車(chē)尾氣,工業(yè)排放,還有禮花,鞭炮等等嚴(yán)重污染了空氣。你們不顧及我的感受,總是掘地三尺,一座座工廠拔地而起,你們歡欣鼓舞,而我卻千瘡百孔,傷痕累累。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)!钡厍蚴謶嵟翗O,眼淚像斷了線的珍珠。庭審現(xiàn)場(chǎng)下的觀眾小動(dòng)物們也紛紛呼吁:是啊!人類(lèi)將我們趕盡殺絕,導(dǎo)致原生態(tài)的一條條食物鏈斷裂支解,珍禽異獸瀕臨滅絕,森林里盡是殘?jiān)珨啾。我們流離失所。

      “原告控訴完畢,下面請(qǐng)被告進(jìn)行辯解。”

      “很抱歉,地球媽媽。您用那甘甜的河水哺育我們。您用那高大的樹(shù)木為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻不懂得珍惜。讓您飽受病痛的折磨。”說(shuō)完,人類(lèi)代表站起來(lái)向地球媽媽深深地鞠了一躬!耙郧拔覀兊拇_很,沒(méi)有考慮您的感受。貪婪的欲望讓我們執(zhí)迷不悟。希望您大人不計(jì)小人過(guò),再給我們一次機(jī)會(huì),我們一定會(huì)立刻行動(dòng),讓您變回之前的模樣,我們以后,一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境,讓小動(dòng)物們衣食無(wú)憂(yōu)!

      “好!我宣布由于人類(lèi)的劣行導(dǎo)致地球被破壞,小動(dòng)物無(wú)家可歸,鑒于人類(lèi)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,現(xiàn)在判人類(lèi)立刻還地球一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,如有下次,絕不輕饒!休庭!

    五年級(jí)想象作文 篇6

      在數(shù)字王國(guó)里,共有100個(gè)數(shù)字,99是他們的國(guó)王,88是他們的王后。有一次,國(guó)王因得疾病而死,王后因悲痛而自殺。因此數(shù)字王國(guó)里缺少兩個(gè)龐大而又重要的位置。雖然他們沒(méi)有兒子繼承王位,但是他們有個(gè)小女兒可以繼承后位,繼后的原則是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,而公主——2打破過(guò)琴棋書(shū)畫(huà)的記錄,因此王后的位置非她莫屬。

      公主2曾經(jīng)得過(guò)一個(gè)小伙子幫助,這位小伙子是4,他特別聰明、機(jī)靈,曾經(jīng)考上數(shù)字大學(xué),就因?yàn)樗闹C音是“死”,才被學(xué)校的校長(zhǎng)趕了出來(lái)。公主日思夜想這位小伙子,希望他明天來(lái)參加選君大典。第二天,那位小伙子果然來(lái)了。選君的規(guī)則是:大臣們讓公主出一道難題,看誰(shuí)先把過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)出來(lái),念給出題的公主,如果誰(shuí)答對(duì)了,那他就是這個(gè)數(shù)字王國(guó)的國(guó)王。

      選君大典開(kāi)始了,有4位選手參加,他們分別是1、4、16、23。大臣55給他們各發(fā)一張紙,讓他們坐在位子上,預(yù)備鈴敲響了,大臣55開(kāi)始念題了:“美美ⅹ美=太美了。”選手們側(cè)頭蹙眉的想啊想,最后4舉起了手,說(shuō):“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣們都為4鼓掌,這時(shí)大臣86說(shuō):“他的諧音是‘死’,不能當(dāng)國(guó)王,我再出一道難題,要是他答對(duì)了,我就同意他當(dāng)國(guó)王!4說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!贝蟪 86說(shuō):“好2好÷好好=好好!4不假思索地說(shuō):“121÷11=11,好字代表1!贝蟪紓兏吲d地說(shuō):“恭喜你當(dāng)上了數(shù)字王國(guó)的國(guó)王!

      從此,數(shù)字們都過(guò)上了幸福的生活。