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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-27 12:45:44 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的五年級(jí)作文六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的我的五年級(jí)作文六篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      歲月匆匆,似白駒過(guò)隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。

      兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著快樂(lè)、煩惱的的動(dòng)力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……

      手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺(jué)得長(zhǎng)大遙遙無(wú)期,總渴望長(zhǎng)大的感覺(jué),總渴望獨(dú)立自主的生活。

      冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車上,透過(guò)車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……

      我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……

      原來(lái)世界是這么美麗,只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個(gè)世界。

      突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個(gè)世界,也許我真的長(zhǎng)大了,多了些奇妙的幻想,多了些無(wú)端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。

      我長(zhǎng)大了吧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒(méi)有很好地選擇,恨自己沒(méi)有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績(jī)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì)心地笑……一路來(lái)的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè),感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因?yàn)槲抑滥鞘菦](méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂(lè)吧。

      我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨(dú)立自主,渴望化作孤獨(dú),無(wú)助……

      我痛苦,我無(wú)助,但這一切都會(huì)過(guò)去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂(lè)的回憶。

      是的,成長(zhǎng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè),它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂(lè)中,那樣生活才不會(huì)失去意義。

      快樂(lè)雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò),至少自己一直努力著,至少自己還沒(méi)放棄自己……

      不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì)為快樂(lè)而快樂(lè)。

      我確實(shí)長(zhǎng)大了。

    我的五年級(jí)作文 篇2

      時(shí)光飛逝,夢(mèng)一般二十年過(guò)去了。我由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。二十年后的我,各方面都發(fā)生了巨大的變化:我的個(gè)子長(zhǎng)高了,皮膚很健康,一頭烏黑的頭發(fā)已被我染成了金黃色,給人的感覺(jué)又酷又爽,唯一沒(méi)變的就是和原來(lái)一樣能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作,我利用在大學(xué)里學(xué)到采礦方面的知識(shí),幫助國(guó)家開(kāi)采礦石。單位給我配了一個(gè)機(jī)器人,叫"陽(yáng)光一號(hào)",每天早上"陽(yáng)光一號(hào)"和我一起去開(kāi)采礦石。記得有一次,我和"陽(yáng)光一號(hào)"去山上采礦石,我們用鉆機(jī)鉆到地下去采礦石,采出來(lái)的礦石讓我非常驚奇,平時(shí)采出來(lái)的礦都是黑色的,而現(xiàn)在擺在我們面前的是集紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色于一體的礦石,我好奇地把礦石帶回研究所,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的研究,我終于發(fā)現(xiàn)了這種礦石經(jīng)過(guò)加工可以變成價(jià)值不菲的鉆石,這一發(fā)現(xiàn),讓單位領(lǐng)導(dǎo)興奮不已,獎(jiǎng)勵(lì)了我十萬(wàn)元現(xiàn)金,這讓我明白了知識(shí)的重要,知識(shí)就是財(cái)富。

      二十年后的我,雖然沒(méi)有出人頭地,但是我勤奮好問(wèn),努力工作,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著我自己的力量。

    我的五年級(jí)作文 篇3

      我家的后院種了好幾種植物,有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

      我喜歡仙人掌之——頑強(qiáng)的性格

      我十分佩服仙人掌頑強(qiáng)的性格,它長(zhǎng)在花盆里其貌不揚(yáng),卻很耐旱,就算你十天不給它澆水,它也一樣活得很精神,即使是嚴(yán)寒酷暑,也無(wú)法阻擋它成長(zhǎng)的腳步。除此之外,它有極強(qiáng)的生命力,如果你折斷它身上兩根枝,絕不會(huì)影響它的生長(zhǎng),如果你想移栽,非常簡(jiǎn)單,只要把折斷的枝插在泥土里,不出幾天它就會(huì)發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。它不像其它花兒一樣?jì)少F,盡管你沒(méi)有細(xì)心照料,它也不會(huì)鬧情緒。

      我喜歡仙人掌之——奇異的形狀

      仙人掌品種繁多,形態(tài)各異。我所見(jiàn)過(guò)的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長(zhǎng)滿了刺,它的主干挺得很直,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。而球形仙人掌則像一個(gè)滾圓的球,渾身上下長(zhǎng)滿了毛茸茸的“針”。整個(gè)球高不過(guò)30厘米。無(wú)論是什么樣的仙人掌它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),它們都身穿綠色衣裳,葉褪化成細(xì)小的尖刺,讓人望而生畏。

      我喜歡仙人掌之——廣泛的用途

      你別看仙人掌滿身是刺,它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用,還可以加工成幾十種仙人掌菜肴。仙人掌莖片可以制成片劑,膠囊,飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引,可以治療腮腺炎,只要在仙人掌的莖上放上一點(diǎn)食用鹽貼在患處,療效會(huì)很好。仙人掌含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,加工后可以食用或榨油,把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

      仙人掌雖然沒(méi)有其它花兒嫵媚,也沒(méi)有它們嬌艷,但是它為我們做出了許多貢獻(xiàn),讓我們永遠(yuǎn)注視到它的存在吧!

    我的五年級(jí)作文 篇4

      現(xiàn)在的汽車千姿百態(tài),款式眾多,而我也決定造一輛多功能汽車。

      首先,我先把現(xiàn)在汽車共有的一個(gè)缺點(diǎn)改進(jìn),把排氣裝置修改成凈化裝置,把排出的有毒氣體凈化新鮮空氣,將新鮮空氣排到空中,這樣就不會(huì)使大路上烏煙瘴氣了。第二,汽車不再需要加汽油,那么,汽油從哪里來(lái)呢?汽油就從空氣中的有毒氣體中吸來(lái),那時(shí),空氣將會(huì)變得異常清醒。第三,把汽車的外殼改裝成特質(zhì)的泡沫,這樣就不會(huì)發(fā)生車禍了。而且,泡沫外殼,也可以在水中前行?芍^是一舉多得。第四,現(xiàn)在的汽車越來(lái)越好,買車的人也越來(lái)越多,而現(xiàn)在全球人數(shù)已超過(guò)65億,地球只可容納100億人,一輛車就占三五人左右,這樣的話,就會(huì)嚴(yán)重減少我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙娴臅r(shí)間,于是我決定讓汽車擁有“飛行模式”,讓汽車能停在空中,每輛汽車都會(huì)贈(zèng)送一個(gè)飛行器,這樣的話,我們從地上到天上就可以來(lái)去自如了。第五,讓汽車可以變成一棟房子,現(xiàn)在的房子,遍地都是,隨處可見(jiàn),若是任由這樣發(fā)展下去,樹(shù)木和森林都會(huì)急劇減少,我們的生活將失去綠色。第六,汽車可以變成一個(gè)飛行器,想到那里去就到那里去。

      這就是我的全功能汽車,我一定會(huì)向著這個(gè)這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的`。

    我的五年級(jí)作文 篇5

      隨著科學(xué)的腳步和人們的生活需求,城市中的馬路上出現(xiàn)了各種各樣的汽車,可是科技污染嚴(yán)重我們的空氣質(zhì)量變差了,交通堵塞。我想如果現(xiàn)在出現(xiàn)我喜愛(ài)的汽車,那么現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種狀況了,而且有些交通方面的問(wèn)題都會(huì)解決的,F(xiàn)在我為你們介紹一下我夢(mèng)想的汽車吧!

      我夢(mèng)想的汽車很環(huán)保,它采用的是太陽(yáng)能,它不使用汽油,保證了汽車不會(huì)污染大自然,不會(huì)污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢!它的第一個(gè)特殊功能:室內(nèi)設(shè)備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內(nèi),可以看電視,可以吹空調(diào),這項(xiàng)功能最主要是可以把車當(dāng)作是自己“家”。第二個(gè)功能:可以在水面上行走,更主要的是它可以在天上飛,交通不方便可以在天上翱翔,順便欣賞周邊的風(fēng)景。這樣的車還有環(huán)保功能,你把不用的白紙,報(bào)紙放到一個(gè)專門的匣子里,這些東西就變成你所需的東西里!

      雖然我夢(mèng)想的汽車沒(méi)有出現(xiàn),但是我相信不久的將來(lái)這種車會(huì)出現(xiàn)的,并且是我親自駕駛的!

    我的五年級(jí)作文 篇6

      我和別人不一樣的地方就是很吹毛求疵。我每次寫(xiě)完作業(yè),檢查的時(shí)候,即使是別人并不放在眼里的小錯(cuò),也要改到滿意為止。像這樣凡事要求十全十美的習(xí)慣,為我添加了不少麻煩,也有不少好處。

      “喂!作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”每次聽(tīng)到媽媽的催促聲我總是收起玩心,乖乖上樓寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。我寫(xiě)功課時(shí),總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢且如履薄冰,生怕寫(xiě)錯(cuò)那可就功虧一簣了,因?yàn)槲揖褪倾@牛角尖的個(gè)性。

      考試時(shí),我虎視耽耽的想考個(gè)第一名,這時(shí)我那挑小毛病的個(gè)性,可就發(fā)揮的淋漓盡致了,小心翼翼兼吹毛求疵的檢查錯(cuò)誤,有備無(wú)患啊!免得考卷發(fā)下來(lái)才后悔,我真感謝父母,把我生出這種個(gè)性。

      上課時(shí),老師滔滔不絕的說(shuō)著長(zhǎng)篇大論。我也在臺(tái)下抄著筆記。突然,我發(fā)現(xiàn)抄錯(cuò)立刻改正,但反復(fù)改了幾十遍仍不善罷罷休,擦、改、擦、改,最后老師講完了,我才改好,這時(shí)也下課了,連同學(xué)都愛(ài)莫能助,真是后悔莫及。

      雖然這種個(gè)性帶給我不少麻煩,但也有好的一面,讓我領(lǐng)悟到:一件事都有好、壞兩面!正應(yīng)驗(yàn)了“塞翁失馬,焉知非福”這句諺語(yǔ),我們應(yīng)該有正面積極的想法,而不是消極、摸不著頭緒,這樣,人生才會(huì)是彩色。

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