有關(guān)五年級軍訓(xùn)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級軍訓(xùn)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級軍訓(xùn)作文 篇1
今天是進行軍訓(xùn)的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室里等待著吳教官領(lǐng)我們大家一起去操場集合。
我們昨天被烈日曬得暈頭轉(zhuǎn)向，都希望今天是個陰天。可老天偏偏要和我們作對，它把一個燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽著一根雪茄，時不時地從嘴里吐出白圈圈。
站在操場上，我們既受著“鐵球”的折磨，又受著教官的訓(xùn)斥，讓我感覺是在體罰一樣。這一節(jié)課是學(xué)齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時候，先抬左腳，再抬右腳。在抬左腳的時候就抬右手。手不能抬太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢，覺得不對，便輕輕地對我說：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握著一個雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我學(xué)著教官的樣子，把手握準確。吳教官滿意地點點頭說：“對了，就是這個樣子�！�
一個小時后，同學(xué)們都累得口里直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠。“鈴！鈴！鈴！”上課了，我們終于獲得了“解放”。回到教室后，大家正發(fā)著牢騷，這時，操場又傳來了教官們的口令聲。我突然明白：這一點累算什么，教官們平時還要站7、8個小時呢！所以我們要堅強。
五年級軍訓(xùn)作文 篇2
20xx年12月中旬，我們學(xué)校進行了三至五年級的軍訓(xùn)。盡管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓(xùn)是一種鍛煉身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會用寒假的半個月來軍訓(xùn)！”廣播室里傳出校長的聲音！“�。俊蓖瑢W(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違��！我們還是聽了校長的話，開始軍訓(xùn)。
放寒假之后，聽見教室里楊老師通知三年級7個班去學(xué)校的操場進行軍事訓(xùn)練，一會兒，我們?nèi)昙?個班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后，楊老師開口說：“同學(xué)們請注意，根據(jù)臺上的老師學(xué)，現(xiàn)在我們先打直拳，直拳走！”我們?nèi)昙?個班的同學(xué)先練習(xí)了三遍練習(xí)效果不是很好，然后，又練習(xí)了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現(xiàn)在我們練習(xí)擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學(xué)因為沒有認真聽楊老師講的是什么內(nèi)容，所以又有許多同學(xué)做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學(xué)們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什么呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經(jīng)過同學(xué)們認真的訓(xùn)練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓(xùn)練，我們也學(xué)會了互相幫助，互相關(guān)心的.好習(xí)慣，也達到了學(xué)校對我們進行軍體拳訓(xùn)練的目的。
五年級軍訓(xùn)作文 篇3
我們?nèi)ド钲谑袌@山基地。我們?nèi)?8人一起去了春游，但是我們?nèi)サ氖侨ボ娪?xùn)三天，去訓(xùn)練我們的自立能力……
在第一天的早上，我們班上來了一位男于教官和一位女楊老師。于教官和耿楊老師一進教室，同學(xué)們都覺得于教官非常的兇，但是我覺得于教官不是非常的兇，因為于教官兇才能管教我們這一些調(diào)皮搗蛋的家伙。我非常喜歡于教官和楊老師。
在教室于教官和楊老師跟我們說在這三天內(nèi)的活動內(nèi)容和注意事項。我們在車上，于教官在教我們等一下要穿的軍服，如何穿上軍服里面的衣服啊。褲子啊和腰帶以及褲帶。我們在車上的時候非常的安靜。在車上除了于教官和楊老師講在春游這三天內(nèi)的注意事項。我們坐車好像坐了1個小時左右，我們從早上8點坐車坐到9點半左右吧。
我們一下了車就來到了多功能亭放同學(xué)們自己所帶來得的行李之后就穿老師每人發(fā)的軍服。我們穿完軍服之后就在大講臺那里開開營儀式，下午我們的于教官搞了個閃電報數(shù)的活動，第一名的是四(6)班，而我們班呢?分數(shù)結(jié)果是四年級的第二名。晚上，我們老師搞了個野炊活動，我覺得好玩及了。就這樣，我們的第一天生活就是這樣過去了。
第二天到了，我們早上就練了整個上午的軍姿，好累啊!下午我們到了深圳第二高山，我們爬啊爬，終于爬到了終點。
第三天，我們下午玩了一個游戲，叫吸管建寶塔，我們建啊建，建得好高啊，可是因為沒有按時拿去比賽，結(jié)果沒有憑上。
我們的活動結(jié)束了，我們班上的同學(xué)們似乎變成了另一個人。經(jīng)過了這次的活動，我學(xué)會了我們是個集體。團體，我們要團結(jié)。同學(xué)們都學(xué)會了“團結(jié)就是力量”，只有團結(jié)，才有勝利。
五年級軍訓(xùn)作文 篇4
盼望著，盼望著，一天的軍訓(xùn)活動終于來到了。
那天，烈日炎炎，地面像是要被烤干了似的�？墒�38度的高溫并不能擋住我們參加“我是快樂小小兵夏令營”的步伐。一大早，我們就穿著整齊劃一的迷彩服，站在青少年活動中心的北廣場上，等待著大巴的到來。大巴將我們帶到了蘇州市西山玄陽山莊，我們將在那里磨練意志、挑戰(zhàn)自我，品嘗軍訓(xùn)的苦與樂。
我們首先來到救護中心。在“魔鬼教官”嚴格督促與指導(dǎo)下，我們學(xué)會了如何進行腿部骨折和頭部傷口包扎。然后，我們學(xué)習(xí)整理軍營內(nèi)務(wù)，把被子疊成整齊的“豆腐塊”。我們又當了一回“小小炊事員”“，品嘗著自己包出來的餃子，我心中油然生出一種自豪感。
下午的“穿越火線”令我記憶猶新。組長徐思安來到了“封鎖線”前，回答關(guān)于抗戰(zhàn)歷史的問題。時間一分一秒地過去。眼看她還沒有答出正確答案，我們急得像熱鍋上的螞蟻。如果她多停留一秒，我們就會在這毒辣的太陽下多曬一秒，我們就會更加酷熱難耐。就在這時，徐思安終于答對了教官的考題，回到我們的隊伍中，我們才松了一口氣。“穿越火線開始！“教官一聲令下，我一馬當先，鉆圈、跨欄桿都順利地過了。來到爬坡一關(guān)，我三下五除二，一個箭步“蹭蹭蹭”竄上了這個60°的坡。這時，我已經(jīng)消耗了太多的體力，但我仍然奔向下一個障礙——獨木橋。高高的獨木橋，對于恐高的我來說，是一個天大的難題，可我不會打退堂鼓�？吹狡渌瑢W(xué)都順利過去了，我鼓足勇氣走上獨木橋，橋面才大約30厘米寬，我的兩腳直打顫，不敢往下看，咬牙堅持著，一步一步向前走。堅持就是勝利！最終，我成功了！烈日下，我揮汗如雨，用盡了最后一分力氣，終于挺到了終點。
我們歡呼雀躍起來，一陣涼風(fēng)吹來，吹走了酷熱，吹走了我們的疲勞。原來，吃苦也是一種享受，戰(zhàn)勝困難就是一種進步。
五年級軍訓(xùn)作文 篇5
我們學(xué)校進行了五年級學(xué)生的軍訓(xùn)。一共是去兩天。第一天的軍訓(xùn)中，我嘗到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。
在軍訓(xùn)的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數(shù)第二節(jié)，雙手放到大腿的兩側(cè)，還要昂首挺胸，又接著說了一句：“先站5分鐘�！贝蠹乙宦�5分鐘，就發(fā)出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有涂防曬霜會被曬黑的�！边@時教官發(fā)話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘�！贝蠹衣犃祟D時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。
剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發(fā)出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數(shù)。哎，我們又要多站幾分鐘了。
過了一會兒，教官假裝看手表的樣子，把手一揮，看了看那假手表（手），說：“還有5分鐘�！边@是有同學(xué)說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手表�！蔽覀兟犃斯笮ζ饋�，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。
時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終于完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。
練完站軍姿，我們就要練向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，各轉(zhuǎn)兩次。
只聽教官一聲令下：“第一列向右轉(zhuǎn)。”只見第一行向右轉(zhuǎn)，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學(xué)對教官說：“這是第一行，這是第一列�！边呎f邊給教官比劃著，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列�！倍坦僬f這是列，這是路。而我們反復(fù)的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認為教官列和行沒有學(xué)好，只能按照教官說的列和路了。
練完向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，各轉(zhuǎn)兩次，我們還練了踏步，走路。
就這樣軍訓(xùn)的第一天結(jié)束了。
軍訓(xùn)的第二天，我們?nèi)⒂^了教官的軍營。
其中最厲害，最好玩的就是噴火了。
聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數(shù)字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。
只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍里噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒著了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！
下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。
雖然軍訓(xùn)只有短暫的兩天，卻會成為我們?nèi)松?jīng)歷中不可缺少的一部分。
五年級軍訓(xùn)作文 篇6
我們這次去的是園山訓(xùn)練基地。這次軍訓(xùn)也只有短短的三天。這三天有苦也有甜，豐富多彩。
還沒上車，大家就開始議論起教官，“這教官看起來好兇啊!”一位同學(xué)在我耳旁嚷到。我不禁向前看，的確，一張兇狠的面孔就在眼前。我自然一顫，向后退了幾步，顯然我被這氣勢嚇到了。我真不希望再發(fā)生以前四年級去時的“慘劇”。
車開了一個多小時，到達了本次的目的地——園山訓(xùn)練基地。一進大門，教官好似惡魔回到了家，兇狠狠的把我們帶到了一間屋子里，以惡魔的聲音命令我們穿好軍服�！鞍�，倒霉了!”我心里想。果然不出我所料，剛穿好軍服，教官就帶著我們來到主席臺，蹲著。
經(jīng)過這第一天的訓(xùn)練，我就發(fā)覺我們沒好日子過了。
第二天晚上看完電影，大家都打著哈欠，準備回宿舍睡覺。沒想到教官卻發(fā)我們在電影院門口蹲著，大家都很生氣，但都默不作聲，畢竟他是教官嗎!蹲了十分鐘左右，教官叫我們起來，只見大家“哎!”了一聲。都以為這件事完了，教官又發(fā)令了“全部人回去寫一份三百字的檢討!”啊，我倒。
最讓我記憶深刻的是“團隊浮橋”。教官說此游戲安全系數(shù)很高。他先讓每兩人肩膀上扛一木塊當浮橋，我們班每個人都要通過。在這游戲中，我做安保人員，我在橋底下要保證同學(xué)安全通過。當游戲開始時，當同學(xué)們在我保護的橋上過去時，我哭了。因為我知道我雖然很苦，但是保護著同學(xué)，這是非常值得的。
三天時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們又要離開這小學(xué)最后一次軍訓(xùn)的基地了�？峙�，這次軍訓(xùn)我感觸最深吧!
五年級軍訓(xùn)作文 篇7
今天的第一課就是練習(xí)前幾天學(xué)的站軍姿，要抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，堅持著不能動，真是難受，雖然有張教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住。而且這天氣偏偏就喜歡和我們作對，好像打倒我們就是它的目標似的，這太陽想攻擊敵人似的，猛烈而又迅速地發(fā)射著火炮，火炮火辣辣的烤著我們的身子，就算是這樣，我們也不會認輸屈服的，我們像堅強不屈的白楊樹一樣，直直地站在太陽下，任憑太陽公公怎樣地攻擊，我們咬著牙堅持著。
過了好一會兒，張教官才讓我們停下來稍作休息。休息時，我們坐下來喝了幾口水，就和張教官聊起天來了。他告訴我們，他們在軍訓(xùn)時一動也不能動的，可沒有我們這么輕松，站軍姿時，只要有一個人稍微動一下，全體都給再多站三十分鐘。后來，張教官又給我們表演了擒敵拳，許多男生都看得目不轉(zhuǎn)睛，我們女生也拍手叫好，一起為教官鼓掌吶喊。
今天真快樂，不僅有棒冰可以為我們消暑，還有我最喜歡吃的哈密瓜可以解渴，我們還了解到了真正的部隊訓(xùn)練時的姿態(tài)，也讓我更加堅強、更加努力了!
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