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    金魚(yú)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-26 14:02:09 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于金魚(yú)五年級(jí)作文錦集五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于金魚(yú)五年級(jí)作文錦集五篇

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1

      小金魚(yú)是我最喜歡的小動(dòng)物,媽媽為了滿足我的愿望,就給我買了一條小金魚(yú)。

      小金魚(yú)穿著一身金色的衣服,他擁有一雙大大的眼睛,大而柔軟的金色尾巴猶如一朵盛開(kāi)的鮮花,魚(yú)鰓輕微地翕動(dòng)著,他每天都在水中無(wú)憂無(wú)慮地、自由自在地生活著。

      每次我來(lái)給它喂食時(shí),他都對(duì)我搖頭晃腦,甩著它那溫柔的尾巴,好像是在歡迎我?墒钱(dāng)客人來(lái)觀看它時(shí),它不但不歡迎,連正臉都不給人看,拼了命地往角落鉆,連平常最了解它的我也沒(méi)招了,只好任由它去“胡鬧”。

      小金魚(yú)在晚上特別活躍,有一次,我和媽媽已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可是聽(tīng)見(jiàn)“噗通噗通”的聲音,媽媽打開(kāi)燈一看,原來(lái)是小金魚(yú)從魚(yú)缸跳出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都非常害怕,還以為家里進(jìn)小偷了呢!我真想對(duì)它說(shuō):“好你個(gè)淘氣包,再淘氣保不準(zhǔn)哪天會(huì)把命丟掉。”現(xiàn)在,它雖然長(zhǎng)大了,可還是改不了淘氣的個(gè)性。

      這就是我最愛(ài)的小金魚(yú),他是不是既可愛(ài)又淘氣呢?

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2

      我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),是兩條蝴蝶魚(yú),都長(zhǎng)著一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛(ài),我可喜歡它們了!

      記得在一次星期六上午,我要去上劍橋英語(yǔ),要上整整三個(gè)小時(shí)的課呢!放學(xué)一回到家,我便飛快地跑到了魚(yú)缸邊,準(zhǔn)備去探望探望兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一見(jiàn)到我回來(lái)了,小金魚(yú)們便立刻從缸底浮了上來(lái),朝我這邊歡快地游了過(guò)來(lái),一邊游嘴里一邊吐著泡泡,好像在說(shuō):“小主人,可把你給盼回來(lái)了!”我連忙去拿了幾粒面包屑去喂它們吃,它們吃得可歡了,你爭(zhēng)我搶。另外,我還發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)吃食中的一個(gè)小秘密:它們吃東西時(shí),總是要把吃的吸進(jìn)嘴里又從嘴里吐出來(lái),總是要這樣反復(fù)幾次,才會(huì)把吃的完整地吞進(jìn)肚子里去。

      還有一次,也是周末放假,我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯,一去就是一整天;氐郊液,我突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)們失去了往日的活力,一個(gè)勁兒地往水面外伸。那時(shí)候正是炎炎夏日,家里面也悶得荒,經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽判斷應(yīng)該是水里面氧氣不足才導(dǎo)致小金魚(yú)們這樣的,應(yīng)該馬上給小金魚(yú)們換水。我按照媽媽說(shuō)的方法,立刻把小金魚(yú)們換到了一個(gè)大塑料桶里,給它們重新接了小半桶涼水。果然不其,只過(guò)了一會(huì)兒,小金魚(yú)們便又快活地游了起來(lái)。原來(lái),養(yǎng)小金魚(yú)也是需要方法的呀!

      我非常喜歡這兩條小金魚(yú),你呢?

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3

      前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚(yú)喂死了。這是怎么一回事呢?

      這五條金魚(yú)十分的可愛(ài)。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食,好像喂不飽似的。

      一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧?”于是,我把一袋子魚(yú)食都放進(jìn)了魚(yú)缸里,魚(yú)兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見(jiàn)金魚(yú)都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,金魚(yú)全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚(yú)缸前一看,笑著說(shuō):“你是不是喂了許多魚(yú)食呀?”我低下頭說(shuō):“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f(shuō):“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

      我從《天天小問(wèn)號(hào)》這本書里找到了答案。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚(yú)吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

      我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4

      我的爺爺今天給我買了一條可愛(ài)的小金魚(yú),這條小金魚(yú)長(zhǎng)著大大的尾巴,小小的眼睛,還有像小喇叭一樣的`嘴巴。

      小金魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像一個(gè)黃色的柳葉在空中飄蕩,可愛(ài)極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,它就像一支離弦的箭一樣沖上去,張開(kāi)小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天,我做完作業(yè)后在想:“我的小魚(yú)怎么樣了呢?”于是我決定去看看。來(lái)到魚(yú)缸前,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)聚在一起,嘴對(duì)嘴地,好像在“說(shuō)話”。我悄悄地走過(guò)去,它們發(fā)現(xiàn)了我,一下就游到了它們的藏身之處(小彈珠的下面),又開(kāi)始了它們的“談話”。這時(shí),我想和它們玩一個(gè)優(yōu)秀,我把吸管套上一個(gè)玩具小魚(yú),把吸管放下水去,攪了攪,小魚(yú)們以為是什么好吃的呢,紛紛圍了上來(lái)。

      我一下把吸管拿起來(lái),它們感受到動(dòng)靜,就一下跑開(kāi)了。我把吸管再放下去,它們的目光又被我吸引了過(guò)來(lái)。就這樣,我和它們玩起了小游戲,我越玩越帶勁兒,直到媽媽叫我時(shí),我才停止了下來(lái)。

    金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5

      搬進(jìn)新家后,家中的魚(yú)池便迎來(lái)了10條漂亮的小金魚(yú),他們個(gè)個(gè)小巧玲瓏、活波可愛(ài)。

      我給它們布置了一個(gè)舒適的家:魚(yú)池的四壁涂成了藍(lán)色,讓它們?cè)诶锩娓杏X(jué)像在大海中遨游;在水底鋪上一層洗凈過(guò)的沙子,讓它們有翻找食物的樂(lè)趣;在沙子上放一些大石頭和小石頭,再種上一些水草,為水中的生物增添一些氧氣;放上一些螺螄,來(lái)做“清道夫”。魚(yú)兒們就在這片水域中歡樂(lè)地游來(lái)游去,生活得無(wú)憂無(wú)慮、自在安閑。

      起初,它們只是在水底待著,怎么也不肯上來(lái),只是突然間飛快地游到魚(yú)池的另一頭,或飛快地一個(gè)轉(zhuǎn)身。

      第一次喂食時(shí),魚(yú)兒們還不知要“吃飯”了,當(dāng)我把一大堆魚(yú)食扔進(jìn)池子,那些魚(yú)開(kāi)始還不知道是吃的,都像沒(méi)看見(jiàn)似的,根本就不理睬。“哼!給你們吃的都不來(lái),那就餓著吧!”后來(lái),終于有一條魚(yú)敢嘗試一下了,其它的魚(yú)見(jiàn)沒(méi)事,便蜂擁而上,將食物一掃而光!坝心瘫闶悄铩边@句話在動(dòng)物世界很常用,所有動(dòng)物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛(ài)的生靈。魚(yú)兒們每次見(jiàn)到我,心想:“我們的主人又來(lái)了,太好了!給我們點(diǎn)吃的吧!”就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次喂食,我們漸漸熟悉起對(duì)方了。

      隨著時(shí)間地推移,我們之間的友誼越來(lái)越深,彼此之間越來(lái)越信賴對(duì)方。每天早上我一來(lái),它們便一齊游到水面上,等待著食物的來(lái)臨。我把一粒魚(yú)食拋入水中,結(jié)果一呼百應(yīng),所有的魚(yú)都聚在一起搶食物,吃進(jìn)肚子里的便高高興興地滿載而歸,沒(méi)吃到的會(huì)把乞求的目光再次投向我,我就給它們下了一場(chǎng)“糧食雨”。那些魚(yú)好像在說(shuō):“謝謝你!”它們興高采烈地吃起來(lái)。有時(shí),我把一根手指伸進(jìn)水里,它們會(huì)過(guò)來(lái)咬得我癢癢的,還有的時(shí)候,用手輕輕地摸兩下、點(diǎn)兩下它,它也不會(huì)亂跑,在它游時(shí)用手托住它,也不驚慌失措。

      于是,我悟出一個(gè)道理:人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。善待他人,別人也會(huì)善待你。

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