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    五年級環(huán)保作文

    時間:2021-07-25 17:07:07 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級環(huán)保作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級環(huán)保作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級環(huán)保作文8篇

    五年級環(huán)保作文 篇1

      那天一早,天空竟然灰蒙蒙的,太陽、云彩都見不到了,我在樓上往下一看:馬路上、小區(qū)里、樓道旁堆滿了垃圾,到處都是灰,風(fēng)一吹,迷得人眼睛都睜不開,原來我們這兒的環(huán)衛(wèi)工人去世了,我的心情十分晦暗。

      第二天,我去上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)垃圾又堆了一堆,灰又加厚了一層,花草樹木上一點露珠也沒有;ú辉倜利,草不在嬌嫩,這都是因為沒有了環(huán)衛(wèi)工人。我的心情更加糟糕。

      第三天,情況還是這樣,我忍無可忍,拿起家里的掃帚就沖了出去,把樓下的垃圾一一“銷毀”,又給花草澆澆水,便又到小區(qū)的馬路上去掃地。

      有一兩個過路人嘲笑我:“哈哈,這個小傻瓜,可能是犯錯誤了,被罰掃馬路呢!”…… 我并不在意,繼續(xù)掃地。有幾個小孩子見了,就來給我?guī)兔Α?/p>

      打掃完回家,我滿頭大汗,但很開心,小區(qū)的環(huán)境變美了,仿佛我的心靈也被凈化了。

      后來,一位環(huán)衛(wèi)工人來到這里,天又湛藍湛藍的了,花草也變得更加嬌嫩纖細。

      這件事告訴我:“三百六十行,行行出狀元”,人只有社會分工不同,沒有高低貴賤之分。環(huán)衛(wèi)工人的工作看似“卑微”,其實是社會大家庭中不可缺少的一分子,我們應(yīng)該尊重他們、感謝他們,為的是使我們生活的家園更加凈潔、美麗,為的是我們的社會更加和諧、美好。

    五年級環(huán)保作文 篇2

      沉睡了兩個季節(jié)的秋天蘇醒了,她揉揉眼睜開朦朧的雙眼,舒展身子打了一個打打呵欠,秋風(fēng)一吹,泛黃的樹葉便打著旋兒的依依不舍的從樹上落下來,滿地的金黃金燦燦的,秋風(fēng)再深呼吸了一下,樹葉精靈便唱著歡快的歌在街上飛舞著。

      待秋風(fēng)沉靜后,街上到處都是樹葉,塑料袋等廢棄物,影響到了街上的環(huán)境。這時,來了幾輛垃圾處理車,從每輛車上分別跳下幾個人,把那飛舞著的秋葉掃在一堆,然后一起倒進垃圾車里。而在不遠處,更多的人們紛紛拿起掃帚,把地上的樹葉、碎紙和白色垃圾分類后,倒在垃圾車里。

      大家都十分認真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇,這時,秋風(fēng)也好像在為自己的行為感到懺愧般,輕輕地一吹,便幫人們把樹上的塑料袋也吹刮了下來?吹竭@一切的我,也自發(fā)的問環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把,幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的,有掃地的,有掃樹葉的,也有前來送飲用水的……一個個頭上都掛滿汗珠,但是似乎一點都不覺得辛苦,反而臉上堆滿了笑容,顯得開心極了。

    五年級環(huán)保作文 篇3

      在一個風(fēng)和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車進入了一片茂密的森林。

      他們每回進去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音;這是什么東西啊,真讓鳥害怕!钡确ツ竟と撕痛罂ㄜ囎吆螅B兒們紛紛回到自己的大樹上,可不少鳥兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹不知所蹤,只留下了光光突突的樹樁?蓸涓蓞s不見了。它們成了無家可歸的鳥兒。這消息像長了翅膀似的,不一會兒就轉(zhuǎn)便了整個樹林。

      第二天,大家都躲在樹叢中,想看個明白。樹在哪里去了,過了一會兒,大家就看到了事情的整個過程;終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個先例,再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動。攻擊人類。

      又過了幾天,一只啄木鳥搬到了這個森林。有一天它碰上了一個伐木工人,應(yīng)為他的腦袋很長,以為里面有蟲便去啄。那個伐木工人在做他的發(fā)財夢,并沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現(xiàn)蟲子。后來它才知道那個不是木頭而是人類的頭。

      人類不愛護地球,這個人類的母親。到頭來,受到最大傷害的還是人類自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!

    五年級環(huán)保作文 篇4

      今天陽光明媚,碧空萬里。在這樣的好天氣里,我來到路邊玩耍。無意中一瞥,我發(fā)現(xiàn)身邊竟然是一個站牌,锃光瓦亮的站牌像一個威武的將軍站在那里,可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告?粗矍暗木跋螅覄偛胚萬分高興的心一下跌入了谷底,心里不由得埋怨起來:哎,是誰這么缺乏道德呀!正在這時初中,我看到一位阿姨抱著孩子來到站牌邊,她們在那里上焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛卻死死地盯著站牌,一看就知道是在找坐車的路線呢!看著密密麻麻的小廣告,我真替阿姨著急。最后,阿姨也只能無可奈何地打車去了?吹竭@里,我決定為了讓更多人清楚坐車路線,親自給站牌清除“皮膚病”。

      說干就干!回到爺爺家,我先拿上桶接滿水,又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點兒一點兒地沿著小廣告的邊把它們刮了下來,輕松搞定。我心想:清理廣告也沒什么難度嗎?可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張后面還有一張,而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上,如同一體。我只能刮下一點兒再沾點水去刮。就這樣反反復(fù)復(fù),終于,站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手刮得通紅,但是為了讓站牌全部恢復(fù)本來面貌我決定咬牙接著刮。功夫不負有心人,一張張小廣告在我的小刀下掉落?烧l知最后一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水沖還是用水浸泡。它怎么也不下來,不知道它到底貼了多少年了。我抱著試一試的心態(tài),用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地刮了下去。只見它的一個角開始掉落,接著是中心,最后是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線?粗矍暗木跋,雖然我的手疼得不得了,但心中卻快慰極了。

      這時,我不由得浮想聯(lián)翩:作為地球人我們都有責(zé)任有義務(wù)進行環(huán)保,如果我們每個人都能做到環(huán)保,那么天會更藍,水會更清,環(huán)境會更美好。因此我在這里呼吁大家:進行環(huán)保從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

    五年級環(huán)保作文 篇5

      其實,我不太清楚什么是家庭環(huán)保,所以我就理解為在家做的有關(guān)環(huán)保的事,而我家里環(huán)保并不多,但有一個“摳門”的老媽,家里總會環(huán)保些。

      在我家,第一位肯定是水的問題,在水的問題上,我家都已經(jīng)規(guī)劃好了。從早上開始,從刷牙開始,我們從后門刷牙,因為后門那邊有幾十棵樹,刷牙時用的水就不浪費了,然后是洗臉,洗臉不能用流水,洗完臉后的`水用來潑在后面的樹上,反正那樹的占地面積挺大。

      上午,洗衣服也是在后門洗,洗完直倒水泥地上,流到樹那,又澆樹了,最后把衣服上包沫清完的水,和沒用過的水一樣,還留在盆里,將衣服拿出去后,用剩下的水拖地,然后把水倒在后面一部分,還有一部分沖了馬桶。中午,淘米時,把淘米用的水倒在茶瓶蓋的上面,用那些淘米水分別去澆家里種的幾盆被移種的野生菜,買的一盆吊蘭和從鄰居那拿吊蘭有根長在原先的吊蘭上的栽過來的兩棵葉子細長的吊蘭,還有從親戚家小菜園找來的記住蘆薈,現(xiàn)在都已經(jīng)長得挺大的了。

      除了用水,用紙也要節(jié)約,說的是草稿紙,最肯定的是一張紙肯定正反兩面都要用。其次,我有一妙招,用不同顏色的筆寫,寫過后還可以再寫幾遍。當(dāng)然,草稿紙也不能亂寫,但在學(xué)習(xí)用品上我媽還是挺大方的。

      其實,我們本就應(yīng)該節(jié)約用紙,要不然,要砍掉多少樹節(jié)夠我們用,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,水是生命之源,如果沒了可用的水,我們就相當(dāng)于在自殺!

    五年級環(huán)保作文 篇6

      在我們的生活中到處都有著關(guān)于綠色環(huán)保的宣傳,那么,究竟什么是綠色生活呢?我認為綠色生活是一個廣泛的概念,包含著循環(huán)利用,拒絕使用一次性物品等等。

      我們的空氣因為環(huán)境污染而變得陰霾,天空不再那么藍。我能為此做什么呢?我想我可以和媽媽約定,平時我們不開車,可以步行上班上學(xué),這樣可以既鍛煉身體,又可以減少汽車的尾氣排放量。

      我們的公園經(jīng)常會有亂扔垃圾的現(xiàn)象,與周圍美麗的環(huán)境顯得那么不和諧。我能為此做什么呢?我想我可以發(fā)動同學(xué)們,在我們平時在公園游玩的時侯,可以主動把垃圾撿起來,放到垃圾箱里,讓公園里的衛(wèi)生更加整潔。

      我們平時去小餐館吃飯,用的都是一次性的筷子,這樣增加了樹木的砍伐量,破壞了生態(tài)環(huán)境。我能為此做什么呢?我想我可以去小餐館吃飯時,從家里帶一雙自用筷子,用完再帶回家。

      我們?nèi)コ猩钣闷窌r,最后用的都是塑料袋裝著。塑料袋的確給我們生活帶來了方便,然而這樣一時的方便卻帶來了長久的危害。據(jù)我上網(wǎng)查資料了解到,由于塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。這樣就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會對環(huán)境造成極大危害。我為能此做什么呢?我想在這里呼吁大家,在平時的生活中,我們盡量減少塑料袋的使用量,我們可以從自家?guī)б恍┎级凳褂谩?/p>

      綠色生活,與我們每一個人都息息相關(guān),愿我們每一個人都從自我做起―――愛綠色生活

    五年級環(huán)保作文 篇7

      昨天上午,我們乘大巴去鐘樓環(huán)保主題公園。

      鐘樓環(huán)保主題園地塊位于鐘樓開發(fā)區(qū)工業(yè)園區(qū)內(nèi),它緊鄰?fù)雍优c童子西路,兩側(cè)分別為合歡路與梧桐路。河對岸為居民用房,另一側(cè)為工廠廠房。整個場地呈狹長形,全長約734米,設(shè)計總面積為32329平方米。這時,一個中人走到臺上,說“今天是全世界第四十一個環(huán)境保護日……”過了十幾分鐘,很多人都不耐煩了,而講話也接近尾聲!罢埓蠹疫M園區(qū)觀賞一下吧。”我們擁擠著進入公園。聽著導(dǎo)游說:“這些地磚都有很好的滲水作用可以儲備地下水,不讓水白白流失。這就是這些地磚與水泥地磚的差別所在,就連垃圾桶,和椅子都是用廢舊材料制作而成的,我們不由的驚嘆,這可真環(huán)保呀。我們慢慢進入水滴雕塑那里。只見一個個板上寫著節(jié)水的標語。

      我們以后一定要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水成為我們眼淚呀。要知道,人可以三天不吃東西,但不可以三天不喝水。讓我們好好保護我們這唯一的地球,唯一的家園,唯一賴以生存的環(huán)境。

    五年級環(huán)保作文 篇8

      我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響,尊重資源、保護環(huán)境,是一個環(huán)保小衛(wèi)士。

      最基本的環(huán)保行動就體現(xiàn)在日常生活中。平常,媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來,倒到一個大塑料桶里,用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉,而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了,二次利用時什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒有水,就沒有生命,我們一定要樹立節(jié)約水的觀念!

      愛護環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點的。有時周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家里積攢起來的一堆空瓶子,賣給收廢品的人,一來可以換來一點水果錢,二來可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂而不為呢?當(dāng)然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!

      說說維持生態(tài)平衡,保護動物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個水池里沒有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來,放到了圖書館后面的池塘里。那里綠樹環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)該是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲子吧!

      我平時還積極參加學(xué)校組織的環(huán)保活動,例如積極參加小隊環(huán);顒,在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識;還積極參加環(huán)保金點子活動,出了好多環(huán)保好主意呢。

      這就是我,一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!

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