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    風(fēng)景五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-21 13:04:51 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】風(fēng)景五年級(jí)作文匯編9篇

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

      傍晚,爸爸帶著我,來(lái)到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風(fēng)景。

      熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風(fēng)凜凜。登上幾級(jí)石階,熟溪欄橋的芳客一覽無(wú)余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來(lái)往行人掉入河中。

      廊橋上有兩排柱子,柱子上是書(shū)法家寫(xiě)的對(duì)聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對(duì)聯(lián)文化長(zhǎng)廊,那里邊的學(xué)問(wèn)可大了。

      往上看,廊橋的上方也是木板,木板的上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長(zhǎng)的房子,有人也說(shuō)熟溪風(fēng)雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

      橋上還掛著許多紅燈籠,這時(shí)燈籠亮了,“更香茶”三個(gè)字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經(jīng)被評(píng)為浙江十大名茶之一,遠(yuǎn)銷杭州北京等大城市。

      我低下頭來(lái),欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石隨處可見(jiàn),仿佛看見(jiàn)一條條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。不遠(yuǎn)處,有幾只小游船在航行。

      向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

      再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來(lái)車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門(mén)加寬了解放橋,寬度擴(kuò)大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

      不遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的歌聲,循聲望去,濱江廣場(chǎng)上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場(chǎng)舞,看著老人輕盈的舞姿,你會(huì)覺(jué)得我們的生活燦爛如花。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

      我自小都不對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。但我碰到了一個(gè)讓我改變的老師——林老師。他是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。一開(kāi)始,我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他,改變不了我的數(shù)學(xué)的懶惰,但自從上了他的第一節(jié)課,我就對(duì)他,對(duì)數(shù)學(xué)改觀了,我,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn),常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會(huì)像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權(quán)利,嚴(yán)肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對(duì)我們說(shuō):“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來(lái),我們也安靜了下來(lái),這時(shí)候,他才開(kāi)始講課去。這時(shí),我心中最愛(ài)的科目,在知不覺(jué)中,慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎只是小菜一碟,他對(duì)我們完全,百分之一百的信任,在復(fù)習(xí)階段中,他的課堂沒(méi)有英語(yǔ)課的背;沒(méi)有語(yǔ)文課的記,只有滿堂學(xué)生、老師的歡聲笑語(yǔ)、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

      在考試前,林老師對(duì)我們說(shuō)了一句話:“認(rèn)真點(diǎn)做哦,要不然,我會(huì)很丟臉的哦!”他朝我們作了個(gè)鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績(jī)出來(lái)了,我們班的排名是全年級(jí)第一!真讓我高興的是:我的數(shù)學(xué)這次破天荒,考了一個(gè)100分!可就在高興之余,林老師對(duì)我們說(shuō)下個(gè)學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了!我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā),我心里酸酸的,說(shuō)不出的滋味。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

      陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開(kāi)頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開(kāi)始。

      陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。

      有媽媽喜歡的菊花。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。

      還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂(lè)觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。

      最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒(méi)人施肥,但是他還是用著過(guò)硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無(wú)聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。

      記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。

      我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

      大自然的風(fēng)景,一年四季各有各的不同,都是美麗的。

      當(dāng)春天的腳步悄悄走來(lái),萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,美麗的花兒到處都在競(jìng)相開(kāi)放。瞧,玉蘭花開(kāi)的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風(fēng)中起舞,遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會(huì)不知不覺(jué)被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺(jué)沁人心脾,直達(dá)心底。

      夏天的腳步悄悄走來(lái),樹(shù)木變得枝繁葉茂起來(lái),池塘邊的荷花也爭(zhēng)著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚(yú)兒遮陰,微風(fēng)吹過(guò)一股股清香撲面而來(lái),令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個(gè)個(gè)露出自己的小臉兒,有的花開(kāi)一半;有的已經(jīng)全部綻放;有的還只開(kāi)出兩三片兒花瓣;有的.還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來(lái),如一個(gè)個(gè)的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色,要多美有多美!

      秋天的腳步悄悄走來(lái),大地一片碩果累累,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開(kāi)了嘴;金黃的桔子把樹(shù)都?jí)簭澚祟^,陣陣桔香味撲面而來(lái),哦,原來(lái)它們?cè)趥鞑ヘS收的喜悅心情!

      當(dāng)北風(fēng)呼呼吹過(guò),冬天的腳步悄悄走來(lái)。樹(shù)葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。

      看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

      世界處處有風(fēng)景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。

      但無(wú)論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見(jiàn)的“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見(jiàn)了白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。

      那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去,看見(jiàn)了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴,整理床單還為病人每過(guò)半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來(lái),但她自始自終都保持著微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語(yǔ)。正在我看得入神時(shí),一位病人竟開(kāi)始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過(guò),從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位,細(xì)心的服飾每一位病人?粗@種場(chǎng)面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去!

      白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過(guò)任何回報(bào),她們細(xì)心地照護(hù)病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成為了我心中一道最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

     我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長(zhǎng)桌子亂七八糟的躺在那里,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人愿意理它,灰塵和污垢肆無(wú)忌憚地趴在桌子上“定居了”。

      “叮叮!鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,瞟見(jiàn)了那一堆被學(xué)生們視而不見(jiàn)的角落,皺了一下眉頭,沒(méi)有多說(shuō)什么。一連幾天,同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過(guò)那個(gè)角落的時(shí)候,會(huì)讓他們不由自主地心跳加快,眼珠向下。終于,同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。

      第一天,有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃,桌子也擺了擺。老師看見(jiàn)角落有所變化,愣了一下,原來(lái)他以為沒(méi)有人去管它呢!

      第二天,有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖,桌子也抹得干干凈凈,這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對(duì)他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。

      下定了決心,同學(xué)們要讓老師微笑,他們想好好給這片角落一點(diǎn)“顏色”了。

      同學(xué)們開(kāi)始分工協(xié)作,十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小,但心靈手巧,給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點(diǎn)綴了些小手工藝品,最后同學(xué)們把幾十本課外書(shū)放在那兒……。

      終于,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)了那所謂的“圖書(shū)角”,會(huì)心到笑了。

      那一刻,老師的笑,美麗的角,永遠(yuǎn)留在我們心中,因?yàn)椋鞘谴硗瑢W(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

      在人們的心目中,有許多風(fēng)景,有虛有實(shí),有人有景。在我的心中,也有一道風(fēng)景線:是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景,最美!

      那天我去補(bǔ)課;貋(lái)的路上,看到路邊站著一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆,面上有些灰塵,一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀望著四周。路上的乞丐很多,人們都當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。看到這個(gè)臟兮兮的乞丐,我也像那些人一樣漠然地走開(kāi)。

      走過(guò)她時(shí),身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音:“媽媽,媽媽,你看那個(gè)老奶奶好可憐啊!蔽一仡^看去,原來(lái)是個(gè)小女孩指著那個(gè)老婆婆,手中還拿著兩三塊未開(kāi)封的面包。那母親不耐煩地說(shuō):“別管她了,快點(diǎn)走吧!闭f(shuō)著牽起小女孩的手就加快腳步,仿佛那老婆婆會(huì)將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢,一邊跟著媽媽走,一邊回頭直盯著那老婆婆,圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步,那小女孩突然脫開(kāi)她媽媽的手,向那老婆婆跑去,到那老婆婆面前,她媽媽也沒(méi)阻止。小女孩看著手中的面包,挑了又挑,最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包,小心地放在老婆婆微微顫抖的手上,道:“老奶奶,你一定很餓吧,這個(gè)是我最喜歡的,你也嘗嘗!”老婆婆顯然有些吃驚,抓著面包連連向小女孩道謝,伸向小女孩的手又縮回來(lái),似乎怕小女孩嫌棄。沒(méi)想到小女孩直接抓著老婆婆的手說(shuō):“不用謝。老奶奶你快吃吧,我跟你一起吃!”

      小女孩蹲在老婆婆旁邊,抬著頭,圓圓的眼睛看著老奶奶,手里抓著面包,一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下,老婆婆同小女孩一樣,手中也拿著面包,津津有味地吃著。

      此時(shí)我的心“咯噔”一下,看著小女孩,不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此,平等對(duì)待,互相幫助。而這么多的人中,只有小女孩做到如此。

      看著小女孩和老婆婆,我覺(jué)得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景,最美!人的善良純真的心靈 ,最美!

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

      在畫(huà)家的眼中,處處風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)人眼里,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),在作家筆下,風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事,即便就是在普通人的眼里,每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。

      人生處處有風(fēng)景,每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,生存環(huán)境各異,然而即便就是同一處風(fēng)景,在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟,懷著用心的心太去觀賞,則會(huì)發(fā)現(xiàn)原先景致極美,置身其中自然會(huì)如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí),在任何狀況下,人的一生中,有順心如意的時(shí)候,但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候,前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道,難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩,就務(wù)必學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種狀況。順意就是不放縱,謹(jǐn)慎前行,加快前進(jìn)的步伐,更加接近人生的目標(biāo),失意時(shí)任然不能停息,要有頑強(qiáng)的毅力,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論就是順意還就是失意,誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢?

      其實(shí),景色到處都有,就看你心中有沒(méi)有景,會(huì)不會(huì)用心去欣賞,然而心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景,有了種心態(tài),即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景,也不值得因?yàn)槭ザ鵀樗ニ溃褪悄銜?huì)因?yàn)槭ザ由畹娜ビ涀∷。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯,常常會(huì)因?yàn)榛貞浂季w萬(wàn)千,或就是思念,或就是牽掛,或就是悲哀感慨的說(shuō):“再見(jiàn)了,我眼中的風(fēng)景”也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。

      總之,人生就是在失意中長(zhǎng)大,迷惑總就是在失意時(shí)覺(jué)醒,要把回憶當(dāng)做人生中的快事來(lái)享受,有了這種境界也就到達(dá)了人生的最高境界。

    風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

      早晨太陽(yáng)就像一個(gè)紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去,那里的風(fēng)景可美了!

      終于我們乘著汽車出發(fā)了,一路上我們一家說(shuō)說(shuō)笑笑開(kāi)心極了。公園到了,一走進(jìn),綠色的草地,藍(lán)色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個(gè)架著藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子,可以讓那些已經(jīng)走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進(jìn)行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花,蝴蝶花,那里,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

      中午到了,我們開(kāi)始野餐了。就在之后我們又去了游藝,那里的孩子都沉浸在了快樂(lè)之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進(jìn)行了游戲,那就是劃船,在船上可以看到很漂亮的風(fēng)景?梢钥吹揭粋(gè)美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風(fēng)遮雨。公園里的亭子多著呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

      劃船劃完了,接下來(lái)我們又到了百鳥(niǎo)巢。那里有很多金色的小鳥(niǎo),雖然不是真實(shí)的,但還是讓我眼花繚亂,有很多游客在這兒拍照留念,形成了一道風(fēng)景線。

      到了下午,天氣一點(diǎn)也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個(gè)很好看的建筑物。啊,公園里的風(fēng)景真是太美了,雖然不能一個(gè)一個(gè)都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

      我們一家依依不舍地離開(kāi)了公園,雖然景色已經(jīng)消逝在眼里,但是都記在我的心上,不會(huì)忘記。