【精華】五年級(jí)微笑作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)微笑作文 篇1
微笑，可以表示問(wèn)好，可以表示諒解，也可以表示禮貌……有了它，人人友好相處；有了它，大家文明和諧；有了它，人們心中沒(méi)有了堅(jiān)冰……它是一種多么美妙的笑喔！
在學(xué)校，在車(chē)上，在路上，在所有公開(kāi)場(chǎng)所，只要你微笑問(wèn)好，回報(bào)你的便是笑臉和友誼。這是一顆多么神奇的種子喲！種下它，有了希望，收獲了美好友誼，誰(shuí)不想多種些呢？
請(qǐng)你試想，如果一個(gè)人對(duì)你微笑問(wèn)好，你會(huì)怎么做？是微笑問(wèn)好，還是置之不理？相信你會(huì)選擇前者。兩人都很高興，那么，友誼也就產(chǎn)生了。
如果你對(duì)著長(zhǎng)輩微笑問(wèn)好，那么你所看到的就是一張張欣慰、歡喜的笑臉，和聽(tīng)不完的夸贊。你會(huì)因此高興，長(zhǎng)輩會(huì)因此欣喜，認(rèn)為你長(zhǎng)大了，親情又加深了一層。
對(duì)著朋友，老師微笑問(wèn)好，那也是必要的。朋友之間，互相問(wèn)好，心情更加愉悅舒暢，今天一定是晴朗的。對(duì)著老師微笑問(wèn)好，表現(xiàn)了你尊敬老師的好品質(zhì)，這也會(huì)使老師很開(kāi)心的。
對(duì)著曾經(jīng)怨恨過(guò)的人微笑，向他問(wèn)好，想想看，你那么熱情，他能拒絕嗎？所以他也會(huì)對(duì)你問(wèn)好。一來(lái)二去，怨恨就少些了，兩人再用明朗的語(yǔ)言把曾經(jīng)不愉快的事解釋清楚，兩人和好如初。
微笑著對(duì)他人問(wèn)好，是一種禮儀，而在這禮儀中，你可以收獲多少！它能化干戈為玉帛，讓陌生變得親近，讓親情濃濃。這是多好的事哇！讓我們一起試試看，對(duì)著每個(gè)人微笑問(wèn)好吧！
五年級(jí)微笑作文 篇2
星期六下午，我坐公交車(chē)回家。上車(chē)后，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正對(duì)我望著，她不是很漂亮：短短的頭發(fā)，大概是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而變得有些枯黃，大大的眼睛里帶著明媚的陽(yáng)光，身著一身樸素的衣裳�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她急忙伸出手，打著招呼對(duì)我笑：“姐姐，坐這兒吧�！笨粗菑�?zhí)煺鏌o(wú)邪的微笑，我一愣：在公車(chē)上遇見(jiàn)這種人還真是少見(jiàn)，大家大多是各坐各的，從不多理睬。我回應(yīng)了她，在她旁邊坐了下來(lái)。 “姐姐，我叫商影。今年8歲了，這是我爺爺�！彼榻B著自己，還指指后座。那是位老人，很瘦。我看見(jiàn)老人的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我微笑，我明白了他是位盲人。
小女孩捅了捅我：“姐姐，我家里很窮，爸爸因?yàn)楣c瘓了，媽媽走了，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，奶奶也生病了，為了給爸爸和奶奶治病，我和爺爺就出來(lái)工作�！蔽液鋈粚�(duì)小商影的話(huà)來(lái)了興趣，我問(wèn)道：“那你和爺爺在哪兒工作��？”“有時(shí)我會(huì)在圖書(shū)館幫阿姨們整理書(shū)，有時(shí)就幫快餐店的阿姨洗碗，爺爺就在店門(mén)口拉二胡�！鄙逃氨牬笱劬Γ拔蚁嘈胖灰液蜖敔斣倥π�，奶奶和爸爸的病就會(huì)好起來(lái)，媽媽也就會(huì)回來(lái)了�！甭�(tīng)完女孩的話(huà)，我的心猛然一震，透過(guò)小商影呢喃的話(huà)語(yǔ)，我似乎看見(jiàn)的應(yīng)該是一個(gè)貧苦的家庭，爸爸、奶奶生病在床，爺爺又是盲人，全家的支柱就是小商影�？煽匆�(jiàn)到她那張?zhí)煺�、充滿(mǎn)微笑的臉，我們看到的卻是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的家庭。 也許因?yàn)榉N種壓力，小商影會(huì)承受著過(guò)多的壓力，可她面對(duì)困難，不僅沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè)觀向上，微笑著面對(duì)生活，她認(rèn)為自己仍然擁有很多：她健康、快樂(lè)、活潑、對(duì)生活抱有極大的信心。 “我該走了，再見(jiàn)姐姐�！鄙逃跋蛭业绖e，攙扶著爺爺下了車(chē)。 望著她遠(yuǎn)去的背影，我又想起她那張?zhí)煺娴哪�，心底充滿(mǎn)了溫暖，其實(shí)，微笑著面對(duì)生活，那才是生活的主人。
五年級(jí)微笑作文 篇3
“什么？你覺(jué)得我是在異想天開(kāi)，那你就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)自己經(jīng)歷，你就會(huì)明白�！�
那天我和媽媽去醫(yī)院看病，取藥之前要先交錢(qián)，我們找到一個(gè)窗口。這個(gè)窗口前有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，因?yàn)槲覌層嗅t(yī)�？�，就排在能刷卡的隊(duì)伍后面�？斓轿覀兯⒖ǖ臅r(shí)候，窗戶(hù)上面貼著紙條“市醫(yī)�？ú荒苡谩薄Ｎ覌屨f(shuō)：“沒(méi)辦法，咱們?nèi)チ碇ш?duì)伍排隊(duì)吧�！蔽覠o(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想怎么這么倒霉。我們剛走到另支隊(duì)伍的后面，還沒(méi)等我們站穩(wěn)，有兩個(gè)中年婦女就從另支隊(duì)伍的最后面趕緊站到我和媽媽原來(lái)的位置，還說(shuō)：“快快，他們走了，我們站著，只當(dāng)她們剛才給我們排隊(duì)了�！蔽遗つ樋纯此麄冃南耄骸八麄�?cè)趺催@樣，該怎么排隊(duì)就怎么排，插隊(duì)算什么！真討厭”說(shuō)著，我瞥了她們一眼。
她們?cè)瓉?lái)也是用市醫(yī)�？�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上面的那張紙條才跑過(guò)去插隊(duì)的，結(jié)果輪到她們了她們也刷不成卡，等于說(shuō)剛才她們插隊(duì)完全沒(méi)用�？吹剿齻兊臉幼游倚睦镞�很幸災(zāi)樂(lè)禍，誰(shuí)讓她們不遵守公共秩序，現(xiàn)在刷不成卡，活該。
咳，厚臉皮的人還真是無(wú)孔不入，她們又想站到我和媽媽的前面，嘴里還嘟囔著：“剛才我們就在這兒排著隊(duì)，我們還站在這兒吧�！闭f(shuō)著硬是往我和媽媽的前面擠，我和媽媽不得不向后面挪挪。我很生氣說(shuō)：“這人怎么這樣？”媽媽趕緊用胳膊肘碰碰我�？墒侨思覂蓚�(gè)人就像沒(méi)事人一樣該說(shuō)說(shuō)、該笑笑，我知道她們是在掩飾自己的心虛。我用勁瞪了她們一眼。媽媽小聲的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別跟他們一般見(jiàn)識(shí)，如果吵起來(lái)的話(huà)更耽誤事，我們讓讓說(shuō)不定還會(huì)快點(diǎn)�！薄鞍ミ�，老媽你也太好說(shuō)話(huà)了�！蔽艺f(shuō)道。不過(guò)后來(lái)想想也是，老媽說(shuō)的也對(duì)，多一事不如少一事。如果你遇到我這樣的情況，你會(huì)怎么辦？這時(shí)候我就想到我的微笑遙控器，如果我的微笑變成遙控器，對(duì)著她們微笑，不僅表示友好，也讓她們從我的微笑中讀懂我的意思，這樣她們就不會(huì)亂插隊(duì)了。你看我這個(gè)創(chuàng)意怎么樣？
現(xiàn)在社會(huì)中還有很多不遵守社會(huì)公德的人：他們隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)，違反交通規(guī)則，公交車(chē)上不主動(dòng)讓座等等。如果大家都隨身帶著微笑遙控器，那么我們身邊就不會(huì)有這些不文明的現(xiàn)象發(fā)生�，F(xiàn)在我們提倡文明城市，和諧社會(huì)。這些不文明的行為怎么能和我們文明城市和諧社會(huì)相吻合呢！對(duì)于這些不文明的現(xiàn)象我們不能再引起更大的矛盾，那么我就用我的微笑遙控器告訴你，你這樣做是不對(duì)的，這樣你就能在我們之間的友好中改正錯(cuò)誤。
我想有了這個(gè)微笑遙控器大家互幫互助，互相關(guān)心的，會(huì)讓我們這個(gè)生活著的城市越來(lái)越美麗。
五年級(jí)微笑作文 篇4
在無(wú)底的深淵，在困難的暴風(fēng)中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿(mǎn)面，你依然揣懷著美麗的夢(mèng)，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒(méi)有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無(wú)西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的'美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)挫折，然而，許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思：該怎樣面對(duì)困難？
微笑吧！親愛(ài)的朋友們！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”我們的夢(mèng)離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn)，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢(mèng)！站起來(lái)！向困難微笑！讓它知道我們的堅(jiān)強(qiáng)！飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光！
這并非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會(huì)我的。小時(shí)候的我之所以愛(ài)看，是揣懷著“武俠夢(mèng)”的。長(zhǎng)大了，面對(duì)這不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，我自己都覺(jué)得好笑，但，也許是童心不變吧，長(zhǎng)大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結(jié)局中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對(duì)至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對(duì)敵人，仇家，甚至連受傷時(shí)，嘴角也掛著微笑！這是何等堅(jiān)強(qiáng)的微笑�。‘�(dāng)不幸一次次降臨在他身上，他對(duì)困難的卻始終是一個(gè)微笑！這才令我真正愛(ài)上了這部卡通，愛(ài)上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛(ài)）。不久之后，我對(duì)老師的態(tài)度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動(dòng)人的微笑，連我自己也沒(méi)察覺(jué)到。在面對(duì)“死敵”的辱罵，我沒(méi)有揮動(dòng)拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有動(dòng)武，只是安靜地笑著，等待美麗陽(yáng)光照在我身上。在堅(jiān)強(qiáng)人的面前，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的黎明才會(huì)比昔日更美好！我意味深長(zhǎng)地看著以往的“傷心日記”，只覺(jué)得：萬(wàn)千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時(shí)光用來(lái)哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起！
來(lái)吧！親愛(ài)的朋友們！當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門(mén)！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開(kāi)隱形的翅膀，向未來(lái)騁翅，一齊向困難微笑！
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