【實(shí)用】五年級(jí)升旗作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)升旗作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)升旗作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是五(1)中隊(duì)的侯星宇,本周被推選為升旗手,我感到無(wú)比榮幸和自豪。我是一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。班里名列前茅。本學(xué)期在我的努力下英語(yǔ)成績(jī)也取得較大的進(jìn)步。我的興趣十分廣泛,看書、下棋、打乒乓球等我都樂(lè)此不疲。我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本津津有味地讀起來(lái)。我常常被書中的情節(jié)所吸引,有時(shí)甚至忘了吃飯。在學(xué)校,我為人誠(chéng)懇,待人和氣,當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡責(zé)地完成。在家中,我還是媽媽的開(kāi)心果,父母工作忙,少有時(shí)間陪我、照顧我,但我能處理好自己的事情,不讓他們太操心。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了那些為了祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)身,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想到美好的未來(lái),看著鮮艷的國(guó)旗從我手中冉冉升起,作為一名中國(guó)人的自豪感油然而生。!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比驕傲!
五年級(jí)升旗作文 篇2
今天,我做升旗手。想到學(xué)校最近正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動(dòng),又想起老師教得“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切!币淮笤缥揖蛷拇采吓榔饋(lái)忙活開(kāi)了。
我把疊得平平整整的校服從衣柜里拿了出來(lái),把襯衫、裙子、外套、襪子一件一件地穿戴整齊。然后我又認(rèn)認(rèn)真真地去刷牙、洗臉,讓媽媽幫我把頭發(fā)梳得整整齊齊的?焖俚爻酝暝顼堃院螅野鸭t領(lǐng)巾戴得端端正正,系了一個(gè)漂亮的結(jié),又換上一雙干凈、合腳的運(yùn)動(dòng)鞋,背上書包早早地來(lái)到了學(xué)校。
出操鈴響了,我們?nèi)?3)班全體同學(xué)在周老師地帶領(lǐng)下、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了前操場(chǎng)!吧靸x式現(xiàn)在開(kāi)始!下面,有請(qǐng)兩位升旗手!”
我把衣裙又理了理,懷著激動(dòng)的心情,和朱屹然一起走上了升旗臺(tái)。在做了簡(jiǎn)短的自我介紹之后,升旗儀式正式開(kāi)始了。出旗曲奏響了,鮮艷的五星紅旗在護(hù)旗手護(hù)送下來(lái)到了我們面前,我們恭恭敬敬地接過(guò)國(guó)旗,小心翼翼地把國(guó)旗掛好,國(guó)歌響起了,同學(xué)們一起敬隊(duì)禮,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲里從我們的手中冉冉升起,全體同學(xué)一起抬頭注視著鮮紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)地唱起了國(guó)歌。
升旗儀式完畢,我們邁著整齊的步伐回到了教室。老師表?yè)P(yáng)我們今天的升旗儀式做得很好,我的心里由衷地高興!
五年級(jí)升旗作文 篇3
星期一早上八點(diǎn)零五分,是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著整齊的步伐,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校那美麗的大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。我們的大操場(chǎng)呈圓形,外圈是150米的跑道,內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的'操場(chǎng)上,同學(xué)們的心情非常激動(dòng),幾乎個(gè)個(gè)都踮起腳尖,望著主席臺(tái),巴不得升旗儀式馬上進(jìn)行。
這時(shí),主持人用洪亮的話語(yǔ)打破校園的寧?kù)o:“升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”接著,雄壯的國(guó)歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂,一齊瞻仰這鮮紅的國(guó)旗,為自己的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。當(dāng)雄壯的國(guó)歌結(jié)束的時(shí)候,全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,并且持續(xù)不斷。
接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺(tái),環(huán)視一下同學(xué)們,便開(kāi)始講話。那聲音時(shí)而高亢時(shí)而低沉;時(shí)而深情;時(shí)而感動(dòng),全校師生好像與講話的聲音融為一體。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完話時(shí),全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項(xiàng)是頒獎(jiǎng)儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下,都希望自己可以獲得三個(gè)班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動(dòng)的嘴唇,懷里像一只小兔子在跳動(dòng)。拿到三個(gè)獎(jiǎng)牌的班級(jí)樂(lè)不開(kāi)支,拿到一個(gè)班牌的班級(jí)悶悶不樂(lè)。操場(chǎng)上到處是歡樂(lè)的叫喊聲和低沉的嘆息聲,氣氛使全校充滿樂(lè)趣。
在一聲聲《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中,同學(xué)們有秩序地退場(chǎng)。操場(chǎng)像一個(gè)片海水被抽走似的充滿寧?kù)o。只有國(guó)旗還傘隨著寒風(fēng)在操場(chǎng)上的旗桿頂部隨風(fēng)飄動(dòng)著。
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