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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-20 14:48:19 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】春天的五年級(jí)作文合集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    【熱門】春天的五年級(jí)作文合集六篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春天來了!春天來了!大自然告別了冬爺爺,脫下了白茫茫的外衣,穿上了碧綠碧綠的衣服,大自然又變成了一個(gè)美妙的世界啊!

      彎彎地小河邊小花和小草都露出了美麗的笑容,在藍(lán)天白云下競(jìng)相開放,小花姐姐感激不盡地說:”太陽(yáng)公公,謝謝你給了我溫暖,給了我滋潤(rùn)。還有小河奶奶,你給我充足的營(yíng)養(yǎng)和水分,我不知道怎么謝謝你們!“聽了這句話,太陽(yáng)公公和小河奶奶更加關(guān)愛呵護(hù)小花。

      小草對(duì)大自然最有興趣,左邊看看,右邊瞧瞧,對(duì)什么東西都有興趣,小花說:”你呀,怎么什么都好奇呢!“”因?yàn)榉浅S腥ず猛鎲h!八鼈冃χf著,突然小河里冒出晶瑩透亮地水花來,原來,是貪玩好動(dòng)的小魚蹦蹦跳跳的,忽然,一只小鹿跨過水里,小魚害怕地說:”媽呀!剛才是什么東西呀,可給我嚇著了!靶』ń憬闳滩蛔」笮。

      岸邊有很多五顏六色的鮮花,這可把蜜蜂累死了,它們盡情地一個(gè)接一個(gè)采著蜜,好快樂呀。樹上的小鳥活靈活現(xiàn)的,像是能一飛飛到藍(lán)藍(lán)的天空最頂上,它們快樂自由的飛翔,到下午了,大樹媽媽叫小鳥回來睡午覺,小鳥到了家,大樹媽媽唱著催眠曲,小鳥很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      連綿起伏的山巒,真像一個(gè)個(gè)高大的巨人。白云隨風(fēng)飄蕩,變成了洋娃娃,有時(shí)候變成小花姐姐,白云真能千變?nèi)f化呀!

      啊!春天的大自然真美呀!

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      寒冷的冬天過去了,百花盛開、春意盎然的春天來了。

      在老師的帶領(lǐng)下我們來到了洹園,欣賞春天美麗的景色。早晨太陽(yáng)公公微笑著從東方升起來,照得大地暖洋洋的,云姑娘也好像在和我們做游戲一樣,一會(huì)變成“棉花糖”一會(huì)變成白天鵝的羽毛,一會(huì)又變成羊群……真是形態(tài)萬(wàn)千,變幻無常啊、

      春天的竹筍破土而出,一節(jié)又一節(jié)給大地帶來了勃勃生機(jī)。

      小河里的魚兒歡快的游來游去,有時(shí)也會(huì)蹦出水面看一眼春天的美麗,小花小草從土里鉆出來感受一下春風(fēng)的吹拂,桃花笑紅了臉,柳樹笑彎了腰,小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了,春天來了”

      “一年之計(jì)在于春”我愛春天,愛它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛它生意盎然的景色,愛它給我們帶來新的希望。

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      校園的春天真是太美了!青的草,綠的葉,紅的花,各色鮮艷的蝴蝶。都像趕集似的聚攏來,形成了一幅春天那美麗的圖畫。

      一跨進(jìn)校門,郎朗的讀書聲,就伴隨著絲絲暖暖的春風(fēng)傳來。那幽幽的花香讓人如癡如醉。使人心曠神怡。

      竹林里停滿了鳥,它們一直不停的叫著,唱著,仿佛在歌頌著春天的美好。一陣風(fēng)吹來,竹葉“沙沙”地作響,彈奏出一曲美妙又動(dòng)聽的樂曲,就像在位鳥兒們伴奏。

      教學(xué)樓樓頂整齊地排列著許多燕子,好似在召開春天的盛會(huì)。春風(fēng)與花朵跳起了雙人舞,那優(yōu)美的舞姿吸引了那身穿潔白禮服的白云,好像在說:“你們跳得真好看啊!”

      則靈池旁,柳樹姑娘終于找到了她們那些綠色的發(fā)卡,梳理好了它們的頭發(fā),又開始對(duì)著池水清洗起她們的長(zhǎng)發(fā),真愛美!

      校園的春天最漂亮的就要數(shù)小花園了。一朵朵迎春花綻開了笑臉,小草們也紛紛從地下探出了好奇的腦袋,一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢里比翼齊飛,仿佛在比賽誰(shuí)飛得快。老樟樹撐開了他們那綠色的大傘,給人們遮風(fēng)擋雨。這時(shí),同學(xué)們來到了小公園,在這里散步,盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光。下棋,碰撞著智慧的'火花;扔沙包,展開精彩的比賽……

      我愛校園,更愛春天的校園。愛那青的草,愛那綠的葉,還愛那紅的花……

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      春天,一副詩(shī)情畫意的畫,采下一朵記載著春天的無與倫比的美好的花兒,我拿了起來,嗅了嗅,我既用力又輕輕地聞,閉上眼睛,我看到了,它的夢(mèng)想是希望把花香傳遞,來美化空氣,花香撲溯迷離地?fù)磉M(jìn),我不敢繼續(xù)沉醉下去。

      眨眼間,幾只小鳥在樹上安家,在樹下,我看到了多么溫馨的畫面啊,它們有了自己的家,那么自由,藍(lán)天下,就是它們的家,我也想想象做一只小鳥。一縷縷絲香沁人心脾,使其陶醉,清晨的露珠滋潤(rùn)了用綠葉襯托的紅花,蜜蜂前去采蜜,山下的人家,喝著清甜的甘泉水,忘掉了煩惱,只是,這一切還不夠完美。

      之后,春姑娘來了,他來到了大地,撒下一片綠色,看,田野變得更加綠油油了,干涸的草地恢復(fù)了青春,柳樹在春風(fēng)中沐浴,享受著風(fēng)的味道……

      小朋友們擁進(jìn)大自然,對(duì)春姑娘大聲的說:“我明白了,我們眼中的春天是生機(jī)勃勃,綠意盎然的,那感覺妙不可言,但卻總在身邊,好難想象,無法理解啊……”一場(chǎng)美麗的春天游戲開始進(jìn)行著……

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      我眼中的春天是秀麗的,是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。

      春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的那棵小杏樹

      在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長(zhǎng)的枝條一向垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個(gè)正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭;馬路兩旁的迎春花也來報(bào)喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,仿佛在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,仿佛在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時(shí)刻吧!

      春天是秀麗的,可又是短暫的,她不僅僅僅給我們帶來了完美的風(fēng)景,還給我們種下了期望的種子。我愛這秀麗的春天!

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      春光短暫,所以我們要珍惜春天的時(shí)光。

      每年春天,我常常都會(huì)去踏青,這一年,我們家來到了黃旗山的綠道。走在道路上,明媚的春光柔和地照在路旁的花草上,小草頭上的帽子——露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢!我在心里不由地發(fā)出感嘆!皣\嘰,喳喳”是什么鳥兒在叫?我隨著聲音,尋找鳥的蹤影。終于,我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥。“這是什么鳥兒呀?”我奇怪這是什么鳥兒。“嗯。”爸爸若有所思地說,“應(yīng)該是一只小麻雀吧!”我順著爸爸看的位置看,嗯,應(yīng)該是一只小麻雀吧!

      繼續(xù)向前走,綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側(cè),各種各樣的小生命都從睡夢(mèng)中醒來,這樣應(yīng)該就是萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香的場(chǎng)面吧?粗@些景物,媽媽發(fā)話了:“其實(shí)你有沒有發(fā)現(xiàn),雖然春天的時(shí)光很短暫,但是是一個(gè)很舒服的季節(jié),既不炎熱也不寒冷!蔽铱粗炜罩忻髅臏嘏年(yáng)光,再想到即將來臨的炎炎夏日就覺得春天很短暫,春天的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失,這樣的美景也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。它就像我們?nèi)说臅r(shí)間一樣,是寶貴的,是一去不復(fù)返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無限美麗的風(fēng)景,我真想使時(shí)間暫停啊!所以我恨不得多吸幾口春天的空氣,多看幾眼這風(fēng)景如畫的景色!

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”這是唐代詩(shī)人孟浩然贊美春天的詩(shī)句。這么美的春天,卻如此短暫,所以我們要珍惜這么美好的春天!

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