【精選】冬天五年級(jí)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬，是寧?kù)o的，是安詳?shù)�。它沒(méi)有夏天般火熱，沒(méi)有春天般溫暖，沒(méi)有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無(wú)聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深?lèi)?ài)這純潔的冬天！
轉(zhuǎn)眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無(wú)息到來(lái)，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽(tīng)這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來(lái)，他呼喊著咒語(yǔ)，召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后，屋外已是冰雪的天堂，陣陣寒意襲來(lái)，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無(wú)區(qū)別。伙伴們一涌而出，在這茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽(tīng)著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬(wàn)物都蓋上了冬天的棉被，聽(tīng)著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。�。∈橇呅蔚�，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語(yǔ)，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷。“這冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時(shí)也象征著新年的到來(lái)，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛(ài)這冬天的韻味！
冬天五年級(jí)作文 篇2
什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白？什么季節(jié)有著這樣濃重的霧？什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱？什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽(yáng)光？是冬天！
只有冬天有著大雪紛飛的日子！只有冬天有著這樣新鮮的晨霧！只有冬天屋檐上才會(huì)有這樣透明冰涼的冰棱！也只有冬天才會(huì)有這讓人感到溫暖的陽(yáng)光！
冬天即將來(lái)臨，早上的空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時(shí)候，已大汗淋漓，卻還是能感受到冷風(fēng)蹭蹭的往脖子里鉆。下課時(shí)，大家都像小鳥(niǎo)一樣跑了出來(lái)，感受著這沁人心脾的新鮮空氣。
冬天來(lái)了，她像位月美人，把自己用月光編織成的禮服，送給了每棵樹(shù)，用星星的光輝編織成了被子，鋪在了世界的各個(gè)角落。她又像位畫(huà)家，給每個(gè)人的臉上抹上了粉嫩的桃紅，給每個(gè)人的鼻子上撒了點(diǎn)橙色粉。它更像一位驕傲的女王，當(dāng)人們想靠近她時(shí)，她卻把人們拒之門(mén)外，讓所有的樹(shù)木和花朵全部枯萎，卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。
她的美麗讓人陶醉，她的孤傲讓人欣賞，她的冷酷讓人震驚，她的安靜又讓人忘了她。
我愛(ài)冬天！愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的孤傲，愛(ài)他的冷酷，我最?lèi)?ài)的卻是她那安靜的心靈！
冬天五年級(jí)作文 篇3
窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現(xiàn)冬天生命的奧秘，我，聆聽(tīng)到了冬天的聲音。
冬天，她沒(méi)有春的勃勃生機(jī)，又沒(méi)有夏的熱情似火，也沒(méi)有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的畫(huà)，映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的吹凜下，顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的使者，應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂(lè)。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚(yáng)得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽(tīng)到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，快樂(lè)著。不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。
天空很高很藍(lán)，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧?kù)o和寂靜，蓄勢(shì)待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
冬天五年級(jí)作文 篇4
我喜歡生機(jī)勃勃、百花爭(zhēng)艷的春天；喜歡烈日炎炎、大雨如注的夏天；也喜歡天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天；但是，我最喜歡的還是那滿地白霜，雪花紛飛的冬天。
夜幕悄悄降臨了，冬姑娘又悄然無(wú)聲地把冬帶到大家的身邊。晚上，鵝毛大雪從天上飄落人間，給大地鋪上雪白的一層地毯。風(fēng)兒調(diào)皮地把枯枝吹得左右搖擺，好像在歡迎冬姑娘呢！各種各樣的候鳥(niǎo)在天空中向南方飛去，小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。
北風(fēng)一吹，大雪一飄，蠟梅又一次在冬日的嚴(yán)寒中，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出一陣陣濃濃的`香氣，芳香撲鼻，讓人聞了心情舒暢極了。松樹(shù)和青竹也筆直地挺立著，不向大雪低頭，讓我不由得想到了那首詩(shī)“大雪壓青松，青松挺且直�！彼鼈冋娌焕⑹恰八伞⒅�、梅，歲寒三友�！�
一大早，小朋友們發(fā)現(xiàn)外面鋪滿了大雪，高興得不得了，像一支支離弦的箭沖出家門(mén)。他們有的堆雪人，先滾出一大一小兩個(gè)雪球，大的放在下面做身體，小的放在上面做頭，再去找出各種小石頭和樹(shù)葉放在臉上做“眼睛、鼻子、嘴巴”等，然后就大功告成了！大人們仿佛也回到了童年，還會(huì)讓孩子和雪人合影。還有的小朋友愛(ài)打雪仗，他們不停地滾出一個(gè)個(gè)小雪球，互相追趕著，玩得開(kāi)心極了，一串串銀鈴般的笑聲回蕩在雪地里。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)冬天那美麗的景色，我更愛(ài)冬天那歡快的游戲！
冬天五年級(jí)作文 篇5
我的臺(tái)燈，它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的、尖嘴的小動(dòng)物，是哪種小動(dòng)物呢？是企鵝。你聽(tīng)，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一只手提著一只小筐，上面寫(xiě)著很多書(shū)的名字，如：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等；另一只手張開(kāi)，好像在說(shuō)：“�。∥叶嘤袑W(xué)問(wèn)！”可那筐里是空的，是筆筒。燈的開(kāi)關(guān)像一座小丘。
我的臺(tái)燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)…..更像我的老師，聽(tīng)“滴答、滴答”，仿佛對(duì)我說(shuō)：“珍惜，時(shí)間！”
我喜歡我的小臺(tái)燈！
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬天的早晨很美，瞧：
每天推開(kāi)門(mén)，刺骨的寒風(fēng)就“呼呼”襲來(lái)，而且會(huì)有頑皮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、打著旋兒落了下來(lái)。小雪花飄飄悠悠地落在地上，仿佛給大地蓋上了毛毯；落在房屋上，像給房子披上了棉衣；他落在大樹(shù)上，給樹(shù)木穿上了銀裝；他落在汽車(chē)上，好像一層層白奶油。這情景沁人心脾，令人陶醉！四周白茫茫一片，銀裝素裹，美不勝收！
最能讓人們?cè)诩抑芯拖润w驗(yàn)到冬氣息的是窗花。有的像樹(shù)葉，充滿生機(jī)；有的像小河，不息地流淌；有的像馬鹿，歡快地奔跑，冬爺爺真是別出心裁��！
在超市、俱樂(lè)部門(mén)前，真是熱鬧非凡！人們都穿著大棉衣，伴隨著音樂(lè)正在進(jìn)行晨練呢。人工湖上結(jié)了厚厚一層冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
冬天，很冷。說(shuō)真話，我不希望他到來(lái)。但他來(lái)到之后，我就有了不一樣的感覺(jué)。我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的早晨！
冬天五年級(jí)作文 篇7
冬天來(lái)了，它帶著歡笑聲來(lái)了。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的豪情奔放，更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，但它是美麗的，冬天一來(lái)，整個(gè)世界都變成了一片白茫茫的，那是多么美麗呀！
風(fēng)一吹，一簇簇雪花像一個(gè)個(gè)滑翔傘一樣飄到地面上，不一會(huì)就染白了大地。有些雪花喜歡灰色，便落到瓦片上；有的喜歡彩色，便落到我的衣服上，變成了一顆晶瑩剔透的小水球，美麗極了！
小區(qū)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，喔，原來(lái)是一些小朋友在堆雪人，我也加入了，不一會(huì)就做成了�？墒呛孟駴](méi)有鼻子？一個(gè)機(jī)靈的小男孩從地上拿了一個(gè)木棍，這才解了難;正在大家圍著雪人高興時(shí)，一個(gè)雪球砸了過(guò)去，原來(lái)是有些小伙伴在打雪仗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我比他們大，當(dāng)然身手比他們靈活，只見(jiàn)我拿了兩個(gè)雪球一齊扔了過(guò)去，一個(gè)也沒(méi)打中，可竟有一個(gè)雪球打到了我身上。真疼，可我卻很開(kāi)心。
冬天是美麗的，我愛(ài)冬天。雖然它是默默無(wú)聞的，但正是這種默默無(wú)聞，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。啊！冬天里的感覺(jué)真好！
冬天五年級(jí)作文 篇8
那天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來(lái)到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤(pán)子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的�？�，天上的雪一片接著一片的往下飄，連那些不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無(wú)窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書(shū)聲也越來(lái)越響亮。
啊!冬天的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇9
冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼地”吹著，吹來(lái)了鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，房子上、地上都變成了白色。
在山坡上、樹(shù)林里只有臘梅、翠竹、松樹(shù)、柏樹(shù)在迎風(fēng)傲立。
小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開(kāi)始睡大覺(jué)了。
小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。
��！冬天真美�。�
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