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    我的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-16 11:22:38 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的五年級(jí)作文六篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我的五年級(jí)作文六篇

    我的五年級(jí)作文 篇1

      我是建設(shè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,今年10周歲了,屬虎。我有一雙小眼睛,高鼻梁,大耳朵,人們都說(shuō)大耳朵有福,我真的生活得非?鞓(lè)、幸福。

      我有一雙看東西非常清楚的眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣,她怎么找也找不到,我找了一會(huì)兒就找到了,那個(gè)紐扣就掉在了床上,媽媽夸我眼小聚光呢!還有一次,爸爸帶我去游泳,我們玩了個(gè)游戲,我把一個(gè)耳塞丟到泳池里,看誰(shuí)先找到它,我在水里找來(lái)找去,一眼看見(jiàn)了,我一把把它撿起來(lái),鉆出了水面,爸爸還沒(méi)有找到,我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑,我藏起耳塞問(wèn)爸爸:“爸爸,找到了嗎?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有啊”,“再找找吧”我說(shuō),爸爸又找了起來(lái),我就玩去了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“算了,找不到了!蔽揖桶讯昧顺鰜(lái),爸爸笑著說(shuō):“我兒子眼力還真強(qiáng)!”。

      我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上,我和爸爸看著電視在等媽媽回來(lái)。已經(jīng)很晚了,平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著了,爸爸讓我去睡覺(jué),我說(shuō)再等等。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“爸爸,媽媽回來(lái)了”,正在這時(shí),門(mén)鈴也響了,我打開(kāi)門(mén),媽媽走了進(jìn)來(lái)。爸爸說(shuō):“你怎么知道的?”我說(shuō):“我聽(tīng)到了剎車(chē)聲和腳步聲,媽媽走路步子輕快有節(jié)奏,我聽(tīng)到腳步聲就能分辨出是誰(shuí)回家了!币惶煳液蛬寢岒T車(chē)出去玩,走著走著,我說(shuō):“媽媽停車(chē),你的錢(qián)掉了”媽媽停下車(chē),我跑回去從地上撿起了一元錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“你的耳朵真靈啊”。

      我有一顆善良的心。在我們小區(qū)的門(mén)口經(jīng)常有一個(gè)破衣?tīng)衫的討飯老頭,雙腳殘疾,就坐在一個(gè)小滑板上,小區(qū)的門(mén)衛(wèi)不讓他在那里,經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買(mǎi)冰糕吃,我看到他這么可憐,就不買(mǎi)冰糕,把錢(qián)省給他了。他見(jiàn)到我總是笑,這個(gè)老人就在周?chē)藗兊膼?ài)心下生活著。今年5月12日,在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震,放學(xué)回家的路上,我聽(tīng)到大人們都在談?wù)撨@件事,我非常著急,回家打開(kāi)電視,畫(huà)面上災(zāi)區(qū)到處是一片廢墟,學(xué)校倒塌了,孩子在哭,大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚,人們都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可我心里太難受了。第二天,我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng),我把這個(gè)學(xué)期攢下來(lái)的零花錢(qián)捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì)捐款,媽媽把過(guò)年時(shí)我的壓歲錢(qián)都交給了我,這是我所有的積蓄了,我有點(diǎn)舍不得,可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去,為了災(zāi)區(qū)的小朋友能早一天上學(xué),我戰(zhàn)勝了自私,把壓歲錢(qián)都捐給了紅十字會(huì)。

      我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的人。春天,爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色,我還和爸爸一起騎著自行車(chē)去幾十里外的萬(wàn)畝桃園;夏天,我和爸爸去錦繡川觀(guān)賞荷花;秋天,我們?nèi)?jì)南的紅葉谷玩;冬天,我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。

      我的愛(ài)好很廣,不過(guò)我最喜歡的就是騎自行車(chē),每天放學(xué)后我都要出來(lái)騎一會(huì)兒,騎自行車(chē)成了我生活中不可少的一部分,有的時(shí)候,我還找朋友一起比賽。奧運(yùn)會(huì)來(lái)到了,我還買(mǎi)了兩個(gè)小紅旗放在自行車(chē)上,就在小區(qū)里騎來(lái)騎去,就是在宣傳奧運(yùn)。

      這就是活潑、機(jī)靈、心地善良的我,假如你喜歡的話(huà),就讓我們做個(gè)好朋友吧!

    我的五年級(jí)作文 篇2

      田園風(fēng)光,如一首詩(shī),似一幅畫(huà),還像一首歌。

      清晨。

      早上,走在石頭小路上,一陣陣涼風(fēng)吹面,空中帶著沁人肺腑的清新。路邊綠油油的青草地,五顏六色的花兒在清晨綻放,草上露珠如豆,一閃一閃,像一顆顆珍珠,十分耀眼。不一會(huì)兒,就把我的褲腿沾濕了。我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的山上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉,那個(gè)太陽(yáng)正沖破重重迷霧冉冉升起,此刻陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。真是山青環(huán)抱,鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊,田野里的一草一木綠的那么可愛(ài),令人心曠神怡。

      正午。

      中午,天氣悶熱得都要爆了,不像早晨那么涼爽。知了齊聲合唱“知了,知了,知了……”早晨原本歡快的小鳥(niǎo)也熱的無(wú)精打采地趴在樹(shù)杈上,柳樹(shù)也彎下了腰。孩子們卻一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)小溪里,小溪也很歡迎孩子們的到來(lái)用浪花擁抱著孩子們,玩打水仗,他們的笑聲給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。

      黃昏。

      藍(lán)色的天空透著寧?kù)o,飄著一絲絲淡淡的云,像仙女的紗裙,像梳理過(guò)的羽毛,像遠(yuǎn)處的山巒,像平原上的銀亮的溪流。黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸,血色的夕陽(yáng)把河水染得通紅,在晚風(fēng)的撫摸下,河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪,猶如條條紅綢似的輕輕流動(dòng)著。田野里,全都被夕陽(yáng)染紅了。一片血紅,真美!

      夜晚。

      太陽(yáng)的余輝躲得無(wú)影無(wú)蹤了,月亮仍然沒(méi)露出笑臉。夜色像塊寬大無(wú)比的幕布,悄悄地拉開(kāi)了。一時(shí),遠(yuǎn)處的田野,近處的房屋、樹(shù)木,都由清晰變模糊了。天空中的星星一顆顆跳了出來(lái),像孩子一樣頑皮地眨著眼睛,那多么多,多么亮,又是那么的遙遠(yuǎn)。月亮偷偷地探出腦袋 ,一眨眼,就露出了整個(gè)笑臉。天空漸漸地變得皎潔柔和了。月光如水,靜靜地灑在大地上,整個(gè)世界像披上了一層銀紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平靜的田野茫茫一片,天與地融合在一起,是那么祥和,那么靜謐。

      田園像一幅畫(huà),像一首詩(shī),像一首歌,田園美得讓你無(wú)法抗拒!

    我的五年級(jí)作文 篇3

      邵浩然是我們班的小能人。一提起他,無(wú)論是老師還是同學(xué),都要對(duì)他贊不絕口。什么?!你不信,那就聽(tīng)我給你講一講他那“能人偉事”。

      有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上出了一道題,問(wèn):如何求出一粒黃豆的體積?

      頓時(shí),全班都被難住了。什么?一粒黃豆的體積,那么小,放入水中也沒(méi)有什么效果。還不是規(guī)則的圖形,那可讓人怎么求。

      全班人你看看我,我看看你,誰(shuí)也不會(huì),只能眼巴巴的望著老師,希望老師能給出答案。

      “自己好好想一想。”可老師的回復(fù)卻是殘酷的。

      就在這時(shí),邵浩然的手舉了起來(lái)。

      “邵浩然,你來(lái)回答!崩蠋煂⑸酆迫唤o點(diǎn)了起來(lái)。

      “其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單!鄙酆迫环隽朔鲅劬,繼續(xù)說(shuō)道,全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子中,然后測(cè)量出溢出來(lái)的水。用溢出來(lái)的水轉(zhuǎn)化單位,然后除以200,就可以得出了一粒黃豆的體積!

      “哦——”全班同學(xué)一副恍然大悟的樣子。

      “正確!”老師露出了滿(mǎn)意的笑容!罢(qǐng)坐吧!

      “恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

      “其實(shí),這道題正如邵浩然所說(shuō)的,非常的簡(jiǎn)單,可你們?nèi)绻軌蛳裆酆迫灰粯,多?dòng)一動(dòng)腦筋,現(xiàn)在露出笑容的,就會(huì)是你們了!

      同學(xué)們都不好意思的撓了撓頭。

      邵浩然不但學(xué)習(xí)很好,體育也是頂呱呱。

      一次,學(xué)校要比賽運(yùn)動(dòng)會(huì),老師剛在班里說(shuō),邵浩然的手就舉了起來(lái)。毫不猶豫的報(bào)了五十米往返跑接力賽。

      接著,邵浩然每天中午,都要帶領(lǐng)著大家去練習(xí),終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

      怎么樣,我們班的邵浩然是個(gè)名副其實(shí)的小能人吧!

    我的五年級(jí)作文 篇4

      二十年后的我,將成為一位有名的醫(yī)生。因?yàn)榉堑湫头窝椎炔∵在流行,對(duì)人們的生命造成很大的威脅,所以我要研究出一種特效藥,無(wú)論是大人、小孩,還是男女老少,無(wú)論是什么病,只要一吃這種藥,就會(huì)藥到病除。我面前擺放著成千上萬(wàn)盒特效藥,一律免費(fèi)給病人吃。病人吃了這種藥后,病很快就會(huì)好了。世界上再也沒(méi)有人生病了,我這個(gè)有名的醫(yī)生也只好去做科學(xué)家了。

      這種會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)。它的樹(shù)干筆直,蛀蟲(chóng)不敢侵入。它還可以做平滑的家具和美麗的工藝品。如果用這種會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù)做成樂(lè)器,聲音悠揚(yáng),音質(zhì)優(yōu)美。它不但能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn),還能保護(hù)自己,比如有人拿小刀去刮它,它會(huì)說(shuō)我是有生命的,請(qǐng)你不要傷害我,拿小刀去刮它的人聽(tīng)了后會(huì)羞愧萬(wàn)分,還會(huì)改惡從善。

      這就是二十年后的我,一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。

    我的五年級(jí)作文 篇5

      上五年級(jí)的時(shí)候,我總是丟三落四,這不,一天早上,我忘了帶紅領(lǐng)巾了,而書(shū)包里恰好沒(méi)帶,我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      我現(xiàn)在身無(wú)分文,試圖想回家去拿,可是,爸爸已經(jīng)走了,要走回去再走到學(xué)校,那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能碰到幾位同學(xué)來(lái)幫幫我啊!可是,今天早上我沒(méi)看見(jiàn)任何自班的同學(xué),嗚,平常倒是會(huì)碰到很多同學(xué),可今天怪了,看來(lái)看去,都沒(méi)個(gè)熟面孔,我急的直跺腳,自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了,再不進(jìn)校門(mén)就要遲到了,可也不能沒(méi)紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。

      突然,我被一個(gè)人拍了拍肩膀,我回過(guò)頭來(lái),卻看到了一個(gè)陌生的`面孔,她不會(huì)是要抓我吧?嗚嗚嗚,真是屋漏偏逢連陰雨!紅領(lǐng)巾的事情還沒(méi)解決呢!怎么就遇上這么個(gè)不幸的事情呢?快跑啊!我的本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒(méi)拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢(qián),說(shuō):“看你的樣子,肯定是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,你就拿著一塊錢(qián)去買(mǎi)紅領(lǐng)巾吧。”什么?這個(gè),天上竟然會(huì)有掉餡餅的事情?不會(huì)吧?這會(huì)不會(huì)是個(gè)圈套啊?我遲遲不敢伸手去接,沒(méi)想到,她卻主動(dòng)把這塊錢(qián)塞到我的手中,還沒(méi)等我作出反應(yīng)呢,她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我的嘴半張著,一句“謝謝”卡在了喉嚨里,只說(shuō)不出話(huà)來(lái),等我想向她道謝時(shí),她的背影已經(jīng)淹沒(méi)在了人群之中。

      大千世界,什么樣的人沒(méi)有?但像這樣的好心人卻沒(méi)有幾個(gè),于是,我們一定要做一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的好心人,這樣,才能使社會(huì)變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!

    我的五年級(jí)作文 篇6

      我認(rèn)識(shí)她是在報(bào)紙上,那時(shí)她已經(jīng)不在世上了,第二天的報(bào)紙人怎么就沒(méi)了呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái)。只是我第一次為一篇新聞報(bào)道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。

      她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風(fēng)下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說(shuō):外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時(shí)候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香,比學(xué)校的飯好吃多了。她是一位同學(xué)的外婆,同學(xué)們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。

      8月12日下午4點(diǎn)左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時(shí),從下游走過(guò)來(lái)三女一男四個(gè)本村外組的學(xué)生,他們來(lái)到奶奶洗衣處附近后,跳進(jìn)水里開(kāi)始清洗塑料袋。其中一個(gè)女孩程浩杰認(rèn)識(shí),叫龐占英,和他在一所學(xué)校上學(xué)。不一會(huì)兒,突然聽(tīng)到一聲救命,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個(gè)女孩忙著過(guò)去拉,也一下子被激流淹沒(méi)。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。

      奶奶第一個(gè)把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來(lái)另一個(gè)女孩。奶奶看見(jiàn)程浩杰跳進(jìn)水里救人,便大聲對(duì)他說(shuō):危險(xiǎn),快回村子里喊人!程浩杰急忙跑回村里,叫來(lái)了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機(jī)報(bào)警,一邊拿根長(zhǎng)竹竿,飛快往河邊跑。

      我們趕到時(shí),只見(jiàn)一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在河邊地上躺著,可就是不見(jiàn)柴小女和另一個(gè)落水女孩。程建軍說(shuō)。

      當(dāng)過(guò)兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進(jìn)入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個(gè)人,大家一看,正是柴小女老人,但此時(shí)她已經(jīng)停止了呼吸。

      年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個(gè)夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛(ài),成為我們心中的最美奶奶。

      曾幾何時(shí),我們總在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流。最美奶奶的出現(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時(shí)刻,人內(nèi)心深處的真善美就會(huì)自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財(cái)富,什么才是有價(jià)值的人生。

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