實(shí)用的父母之愛五年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的父母之愛五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
父母之愛五年級(jí)作文 篇1
天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無私的愛。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛的方式卻不盡相同�，F(xiàn)在，我們就來聊聊王小雅的父母之愛。
我認(rèn)為王小雅媽媽非常溺愛王小雅。每天幫她收拾房間，整理書包，學(xué)習(xí)上每天還陪著她寫作業(yè)，所以王小雅養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”什么都要媽媽做好的習(xí)慣。雖然王小雅媽媽很愛她，但是她沒有考慮過王小雅長(zhǎng)大以后怎樣在社會(huì)上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長(zhǎng)，還會(huì)讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)什么都不會(huì)做的人。
《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)薛蟠，整天游手好閑，斗雞走馬買了英蓮，打死了馮淵，竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好，自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關(guān)。薛蟠幼年喪父，寡母看他是孤根獨(dú)種，從小對(duì)他百般溺愛，縱容才使他后來變成了敗家子。
法國(guó)雨果曾經(jīng)說過：我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿有力者的垂青。我覺得王小雅媽媽應(yīng)該讓王小雅養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，而不是一味的溺愛她。溺愛是青春的絆腳石，溺愛是一種溫柔的“殺人武器”，讓孩子沒有自強(qiáng)自立的能力，父母的愛不應(yīng)是蜜罐，不應(yīng)是保險(xiǎn)箱。讓我們不躲在父母的羽翼下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中努力，盡情綻放自己光彩吧！
父母之愛五年級(jí)作文 篇2
有一種情感，它不像有一那樣脆弱；也不似愛情那樣熱烈而短暫；其實(shí)，這種情感就是父母之愛。它是那樣至純至真，那樣永久，充滿著人的.一生。
小時(shí)候，每當(dāng)自己摔倒了，父母重來不去扶我，而總是我大哭著爬起來；每當(dāng)上公交車時(shí)，父母總是謝絕我讓座的人，并說我已經(jīng)到可以站的年齡了，讓我無奈的站著。當(dāng)時(shí)我還小，不懂得什么是愛，只知道父母給我買吃的、玩的，其實(shí)“讓我爬起來”、“謝絕讓座”就是愛.......也是愛，也就是從這時(shí)起，我就開始埋怨父母。
上了小學(xué)，調(diào)皮的我少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架就是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫�？墒翘煜赂改刚l不疼自己的孩子呢？誰不望望子成龍的心呢？但是，那時(shí)的我又怎么會(huì)知道呢？我只知道父母為我檢查作業(yè)是好的，但是他們提醒我冷就穿衣服，熱就脫衣服，過馬路小心......于是，我們只夸父母什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的救治低得一無是處了。
上小學(xué)了，爸爸媽媽讓我自己的事情自己做，讓我洗衣服，整理房間，拖地，有時(shí)因?yàn)樗麄児ぷ髅ψ屛易约撼床酥箫�，�?dāng)然檢查作業(yè)他們不會(huì)作為由推脫了。只有當(dāng)我離家在外求學(xué)時(shí)才會(huì)知道父母的一封封信件，已連成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中，不知安危我，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我保持聯(lián)系，而每當(dāng)收到郵封信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感受到了父母之愛。
赴美致癌是永遠(yuǎn)無止盡的，真是可憐天下父母心啊！
父母之愛五年級(jí)作文 篇3
生活中的每時(shí)每刻無不是充滿了愛，而父母的愛是無時(shí)不在的。
我的媽媽把愛藏在言語中。
吃飯時(shí)，她說：“小心燙！”寫作業(yè)時(shí)，她說：“頭抬高一點(diǎn)！”……而令我印象最深刻的是考試過后。
考試過后，不論是好是差，媽媽都要先把我罵一頓�？疾顣r(shí)，她會(huì)罵：“怎么那么差！你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)！”考好時(shí)，她還是會(huì)罵：“不可以那么驕傲！”
我知道這兩個(gè)斷言無不是從愛出發(fā)的，差了，該對(duì)我嚴(yán)格要求，好時(shí)，也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源于愛子之心。
罵完后她就會(huì)再把我教育一頓，讓我懂得做人的道理。那時(shí)，便是愛的高發(fā)期，愛似一片汪洋大海向我涌來，但卻是溫暖的，輕柔的……
爸爸的愛藏在行動(dòng)中。
每一次吃飯，他都會(huì)把碗筷擺放在我的面前，讓我一坐下就可以吃。
我印象最深的是上學(xué)快要遲到時(shí)，他總會(huì)不耐煩地催促：“快點(diǎn)！遲到了知不知道！”我明白，這是要我做到更好。路上堵車時(shí)，他卻會(huì)生無名火，不停地罵別人，還會(huì)想方設(shè)法的抄近路。我知道，這是要讓我盡快到校。
父母的愛我銘記在心。
父母之愛五年級(jí)作文 篇4
總是向你索取，卻不曾說謝謝您�！}記
父母之愛：恩重如山，情深似海。似水流年，只求留下你的不老容顏。背影可曾記否，您每次都以匆忙的背影向我。離開家時(shí)，嘴角總是掛著微笑，裝作輕松的樣子�？墒�，在外面要“與天地斗志，與日月爭(zhēng)輝”的勞累，回來的時(shí)候，早已筋疲力盡，汗流浹背，卻還要強(qiáng)忍痛楚說：“別擔(dān)心，去休息吧”。雖然只有簡(jiǎn)單幾字，卻充盈濃濃愛意，而轉(zhuǎn)身過后的您，早已淚濕眼底。時(shí)間像把無情刻刀，改變了您的模樣，也改變了您的身形，在不斷的消瘦，蜷縮。曾經(jīng)直挺的背影已模糊難辨，留下的只有佝僂蹣跚。您每次都是以匆忙的背影向我，我每次都在祈求，祈求您身上的負(fù)荷不在加重。
但是您背一次有一次的彎曲，背影一次有一次的模糊，告訴我---錯(cuò)了。其實(shí)，流淚的心，早已在上帝面前虔誠(chéng)的祈禱：愿您永遠(yuǎn)快樂平安！雙手可曾記否，您的手掌已不再寬厚。離開家的時(shí)，嘴角總是掛著微笑，裝作輕松的樣子�？墒牵谕饷嬉鞍岽u抱瓦，舉泥造房”的奔波。每次回來，手上沾滿了泥巴，泥巴蓋住的下面竟然是，竟然是深紅的勒痕，您卻說：“沒事，不疼的”。我知道，那很痛，很痛。手上的泥巴和深紅的勒痕卻知曉，那是您強(qiáng)忍的言語。隨著歲月的流逝，原來寬厚的手掌已變成似粗糙的松木，但您卻用松木似的手撐起了我們的家。每次牽您的手，還是和小時(shí)候一樣溫暖有力�？吹侥稚襄e(cuò)綜的紋絡(luò)，我知道，那是您一生酸甜苦辣的生活記錄。現(xiàn)在，您在遠(yuǎn)方，不在我身旁，我只有向和煦清風(fēng)訴說，托它捎去幸福安康！臉龐可曾記否，您的臉龐已漸失紅潤(rùn)，只有飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑。離開家時(shí)，嘴角總是掛著微笑，裝作輕松的樣子。可是您每天受“風(fēng)雕露琢”的洗禮，增添了無數(shù)的褶皺斑紋，您卻說：“我依舊年輕”。
我知道，那是您記憶中的愿景，因?yàn)槟切薨櫚呒y是您滄桑歲月的最好見證�？吹侥鷿u失紅潤(rùn)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我已心如刀絞，我用身心在呼喚，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為您做些什么？總是竭盡所有把最好的給我，我是您的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？至此，我只想說，您牽掛的孩子長(zhǎng)大了，我只會(huì)埋頭苦學(xué)，聯(lián)結(jié)萬千生命的力量，共同止住歲月的腳步，讓您褪去滄桑，留下容顏不老，讓我就此成為您一生的驕傲！謝謝您---父親！感謝成長(zhǎng)的一路上有您的陪伴，微不足道的關(guān)心收下吧！