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實(shí)用的五年級(jí)作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文500字 篇1
開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到了校門(mén)口,看了看我右邊四年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓,又看了看我左邊五年級(jí)的教學(xué)樓,心里有說(shuō)不出的不舍和激動(dòng)。
往前走,路變得陌生了,走到樓梯口,深深地吸了一口氣,便往上走。
臺(tái)階變得更多了,顏色也不一樣了,這臺(tái)階總讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。每走一步,我的心跳就加快了一倍,最后,這樓梯終于看到了盡頭,我也看到了我的`教室。
五(2)班,門(mén)牌上不再是熟悉的四年級(jí)了,照片上的大家都長(zhǎng)高了,我不禁又了疑問(wèn):這還是我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎?
進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)這教室明顯大了許多,電風(fēng)扇由空調(diào)代替,多媒體電腦也打開(kāi)了,這些裝備讓我激動(dòng)的心情穩(wěn)定了許多。
老師端著新書(shū)進(jìn)來(lái)了,這可真的是“新書(shū)”,全市新教材。我發(fā)到書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這教材很難,掂量掂量這些書(shū)的重量,比去年重好幾倍,看來(lái)這學(xué)期可要加把勁了!
我升上五年級(jí)后,就再也不是小孩子了,在家里我可以照顧好妹妹,媽媽也常說(shuō):“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,一些題目都要你自己思考了,不能寫(xiě)寫(xiě)問(wèn)問(wèn)!
上學(xué)時(shí),五年級(jí)的同學(xué)關(guān)系也更加緊密了,在大課間,大家也都會(huì)寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)殡x畢業(yè)考又近了一年了。但我想,我最好還是忙好最近的期末考,再去想五年級(jí)的事吧,當(dāng)下的努力最重要!
五年級(jí)作文500字 篇2
開(kāi)啟專用型的包裝盒子,一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái),它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔,三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中,圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的.上邊還裝著一個(gè)嘴巴,專業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟,要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮,便會(huì)反射面出更為奪目的光輝,精美無(wú)比!沒(méi)有錯(cuò),它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。
在與親人出門(mén)去玩時(shí),我都是會(huì)帶著它。還記得有一,母親帶我到大運(yùn)河邊,我不由自主地找到一塊石頭,坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉,口中吐著氣,手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著,脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái),吹進(jìn)了大家的耳朵里,連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中,唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè),一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂,涼爽無(wú)比,令人情緒釋放壓力了許多,頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響,好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。
最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演,望著觀眾席的幾百位同學(xué)們,我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安,手掌心也捏出了一把汗,表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安,但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了,動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落,聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了,撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲,離開(kāi)了下主席臺(tái)。
五年級(jí)作文500字 篇3
收到信,是盼望已久了的。
展開(kāi)信,似乎有著楓葉緩落、清潭流水的意境。然而,頃刻間襲來(lái)的冰雪卻將此殺的毫無(wú)痕跡,話語(yǔ)的冰冷,儼如寒冬,我難以忍受,撕心的痛依舊在心里翻滾。
我們這一季節(jié)的戀愛(ài)區(qū)應(yīng)是個(gè)荒園,一個(gè)被禁閉的荒園。可我,開(kāi)墾了。像個(gè)武士,一直鍥而不舍!雖是禁地,但那里依舊有夢(mèng),但現(xiàn)在,夢(mèng)卻碎了。
“我們是學(xué)生,職責(zé)就是學(xué)習(xí)”。我無(wú)可反駁;“我們只有一個(gè)大腦,只能做一件事情。”我明白我錯(cuò)了;“我們分了吧!”我…………,傷痛充斥著我,從文字的縫隙中,我懂得了“權(quán)利”的含義,你有權(quán)選擇,你就有權(quán)放棄!
茫然不知所措,恍惚間去找了她!澳阌性捑驼f(shuō)吧!”我語(yǔ)塞!澳阕甙桑 蔽液軣o(wú)地自容。“你不是還找別人嗎?”我盾噩的停住腳步,有其行必有其果,禁地的風(fēng)景讓我傷痕累累而歸,心靈的落葉上,枯色的傷痛在流淌,淚如雨,在心里早已成河。
路,該走向何方?
忽然想起曹寅了的幾句詩(shī):
……
你只是我人生路上的匆匆過(guò)客,
我不必忘記什么
更無(wú)須挽留些什么
只要閉上眼睛
輕輕的,嗅著花瓣的余香
感受著曾經(jīng)的'驛動(dòng)
是啊!你只是過(guò)客而已,苦酒當(dāng)歌,仰天一笑,是男兒就還有夢(mèng)!劍光刀影,為最終的奔去!
要去懸崖欣賞風(fēng)景的朋友,勸你勒馬回車,后方才是一川平地,事物的發(fā)展不是隨著豪言壯語(yǔ)與信誓旦旦前進(jìn)!我們的季節(jié)不應(yīng)有太多的風(fēng)雨,一路前行,只為我們自己喝彩!
夢(mèng)已碎,我亦無(wú)悔!
五年級(jí)作文500字 篇4
那天是星期天,我和朋友到黃龍溪古鎮(zhèn)游玩,朋友提議去鬼屋玩一番,尋找刺激。
我心里想:鬼屋里黑得伸手不見(jiàn)五指,再加上里面還有啥白骨之類的東西,想著都好怕怕,但是在朋友面前可不能認(rèn)慫,便說(shuō)道:“隨便你吧!
我倆來(lái)到鬼屋,朋友笑嘻嘻地說(shuō):“嘿嘿,走,嚇?biāo)廊瞬粌斆!?/p>
我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了檢票口,剛進(jìn)去,“我去——”我大聲地叫了起來(lái),一個(gè)奇丑無(wú)比的'干尸蹦了出來(lái),我嚇了個(gè)半死,出于自我保護(hù)的本能,我一拳打了過(guò)去,干尸一閃,倏忽不見(jiàn)了。我的小心臟撲通撲通,劇烈地跳動(dòng),哆哆嗦嗦對(duì)朋友說(shuō):“我要出去,哎呀媽呀,太嚇人了!迸笥殉靶φf(shuō):“喲,害怕了?就曉得你是個(gè)膽小鬼!币宦(tīng)這話,我不服氣了,就壯起膽子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走。
里面的干尸在機(jī)器的帶動(dòng)下,顯得栩栩如生,活靈活現(xiàn),配上幽靈般的聲音,雖然知道鬼屋里的一切都是假的,但是依然讓人聞風(fēng)喪膽,膽戰(zhàn)心驚。
走著走著,一扇窗戶忽然打開(kāi),兩個(gè)穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來(lái),朋友被嚇了個(gè)半死,吵著:“哎呀,太嚇人了,我要出去找媽媽!”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油,一溜煙跟著往外跑。
終于出來(lái)了,我們笑著望著對(duì)方,深深地吸了一口氣!斑敢來(lái)不?”朋友連忙說(shuō)道“再也不敢了,太嚇人了,今晚又要睡不著啦!”
這次試膽量真是太刺激了!
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