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    難題五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-08 08:25:59 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于難題五年級(jí)作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的難題五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于難題五年級(jí)作文六篇

    難題五年級(jí)作文 篇1

      夜幕降臨,臺(tái)燈下的我對(duì)著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解?粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個(gè)聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時(shí)間還早,想要獨(dú)自攻破它也不是沒(méi)有可能,況且其他的作業(yè)都已做完了,時(shí)間很充足,為何不像從前那樣獨(dú)自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來(lái)。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來(lái)。

      十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……時(shí)間漸漸過(guò)去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來(lái),希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無(wú)所獲。

      不知過(guò)了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識(shí)的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來(lái),我便滿(mǎn)意地收拾好書(shū)包投入被窩的懷抱。

      在被窩里的我卻失眠了,不是因?yàn)槟蔷眠`的感覺(jué)纏繞心中難以入睡,而是因?yàn)槲业男闹斜涣硪粋(gè)難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒(méi)有正確答案的人生中的難題。

      隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問(wèn),曾經(jīng)那個(gè)最?lèi)?ài)解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個(gè)遇到難題希望有人來(lái)幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個(gè)個(gè)難題組成人生,而人生就是其中一個(gè)最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會(huì)長(zhǎng)大,我也要獨(dú)自面對(duì)生活中的每一個(gè)難題,但它們都將會(huì)成為過(guò)去,唯獨(dú)人生這一個(gè)難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。

    難題五年級(jí)作文 篇2

      大家看到這個(gè)題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關(guān)聯(lián)呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問(wèn)題,怎么將科學(xué)小游戲帶入作文課里呢。

      今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來(lái)看看我們?cè)趺赐嬗螒虻陌伞?/p>

      第一個(gè)游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規(guī)則:甲說(shuō):“一二三,定”!后乙做好姿勢(shì)不可以動(dòng),甲用語(yǔ)言描繪出乙的樣子和神態(tài)。

      我和同桌一起玩,我說(shuō):“一二三,定”!劉鎮(zhèn)杭做出了一個(gè)極似瘋子的動(dòng)作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點(diǎn)駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對(duì)大大的斗雞眼,我看完后差一點(diǎn)眼淚都要笑出來(lái)了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對(duì)他說(shuō):“怎么瘋狂的動(dòng)作只有你劉鎮(zhèn)杭才做得出來(lái)呀”。他居然還謙虛的說(shuō):“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!

      這個(gè)游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規(guī)則:甲當(dāng)逗笑者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)甲可以采取說(shuō),學(xué),逗,唱,演等方法逗笑當(dāng)木頭人的乙。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒(méi)笑,那么甲就輸了。

      游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。

      這節(jié)游戲作文課使我們學(xué)會(huì)了描寫(xiě)別人細(xì)節(jié),讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一節(jié)課。下節(jié)作文課又是什么時(shí)候呢?

    難題五年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己的煩心事,如工作上的難題,學(xué)習(xí)上的難題,生活中的難題。我的父親在新學(xué)期初就碰到了一個(gè)工作上的難題。

      我父親是個(gè)社會(huì)老師,在新學(xué)期初要選班主任,我的父親面臨著一個(gè)難題,到底是選班主任還上不選呢?因?yàn)槿绻x了班主任,我的學(xué)習(xí)就會(huì)落下。父親愁眉不展,悶悶不樂(lè),我們這個(gè)家庭好象被籠罩在一圈黑黑的苦悶之中。

      我的媽媽也在開(kāi)導(dǎo)爸爸:“去做班主任吧!我會(huì)管孩子的!”可爸爸就是不放心,仿佛心里一顆大石頭懸著,久久不能放下。有一個(gè)夜里,我睡意朦朧地醒了過(guò)來(lái),一陣說(shuō)話(huà)聲趕走了我的夢(mèng)鄉(xiāng),我趴在門(mén)上細(xì)細(xì)地聽(tīng):“……那怎么行,總不能撇下孩子不管吧?”這是愁眉不展的父親發(fā)出的聲音!澳憧梢圆划(dāng)!”那時(shí)平時(shí)沉默寡言的媽媽發(fā)出的聲音!艾F(xiàn)在如果不當(dāng),家中的生活怎么維持呢?”爸爸的口氣變得生硬起來(lái)!澳悴皇亲韵嗝軉?”……

      我感動(dòng)的熱淚盈眶,現(xiàn)在早已過(guò)了11點(diǎn),可爸爸媽媽還在爭(zhēng)吵。那時(shí),我真想走出去安穩(wěn)住他們的情緒,但是我克制了,我想在第二天早晨解決久久困擾父親的難題。

      第二天,我和爸爸展開(kāi)了對(duì)話(huà),我再三勸說(shuō),希望他能去當(dāng)班主任,但被他粗暴的拒絕了,我說(shuō):“爸爸,你去當(dāng)班主任吧,我一定會(huì)管好學(xué)習(xí)!”爸爸憂(yōu)郁了一下,沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默地走進(jìn)了臥室。但是,后來(lái)爸爸還是沒(méi)當(dāng)班主任。

      我被深深地感動(dòng)了!父親的一個(gè)難題其實(shí)就是一個(gè)愛(ài)的禮包,爸爸將深深的愛(ài)濃縮在其中,我想說(shuō):“我愛(ài)你,爸爸!”

    難題五年級(jí)作文 篇4

      “咚咚咚”,是誰(shuí)又在敲門(mén)了,打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來(lái),吃得不亦樂(lè)乎。

      妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時(shí),我崩潰了!想打一個(gè)地洞瞬間鉆下去?墒,我還沒(méi)答應(yīng),媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。

      妹妹當(dāng)然不亦樂(lè)乎,而我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說(shuō)吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我?guī)退龘旌,真是太過(guò)分了。可是當(dāng)哥的也沒(méi)有辦法。

      吃完葡萄干,她又開(kāi)始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點(diǎn)了點(diǎn)我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買(mǎi)的'呢!可貴了,要49元一個(gè)呢!我動(dòng)起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說(shuō)那個(gè)太難看了,非要那個(gè)新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時(shí)候,“哇”的一聲哭了起來(lái)。我又想用玩具去吸引她,故意說(shuō)“看,那是什么,那是一只小狗!泵妹眠B聲說(shuō)不要,還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。

      我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過(guò)眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛!可是有什么辦法,誰(shuí)叫她是我的好妹妹呢!

      就這樣過(guò)了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來(lái)了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉(zhuǎn)身就走了過(guò)去。而我也不用一個(gè)頭兩個(gè)大了,太好了!

    難題五年級(jí)作文 篇5

      正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬于自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動(dòng)去解決,它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

      在那個(gè)難忘的下午,當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí),我便知道事情的嚴(yán)重了,陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影,我思忖著,淚,滴了下來(lái),落在我那空洞無(wú)比的心靈中,回音寂寥。

      事情的起因要追溯到那個(gè)早上,那次測(cè)驗(yàn)。安靜無(wú)比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久后,我做出了那道難題,我的眼中滿(mǎn)是喜悅,心中盛滿(mǎn)了自豪。這時(shí),一個(gè)微弱的聲音傳來(lái),我下意識(shí)地回頭張望,原來(lái)是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問(wèn)我:“倒數(shù)第二道題怎么做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時(shí),我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對(duì)她反而沒(méi)有好處,因?yàn)橄麓嗡是不一定會(huì)做;可不幫她,她肯定會(huì)生氣,我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情,我開(kāi)始猶豫不決。

      這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心,強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說(shuō):“對(duì)不起,我……我也不知道!”這時(shí),我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話(huà)語(yǔ),只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進(jìn)苦藥里,苦澀得幾乎讓人崩潰,無(wú)法掙脫。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有談過(guò)友誼什么的了,如同陌生人一般,擦肩而過(guò),不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時(shí),只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身,最后,又只剩下我孤單一人。

      我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來(lái)說(shuō)有多重要,以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋?zhuān)@道難題使我至今難忘,當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí),我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無(wú)奈。

      難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來(lái),只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋,在腦海深處。我想,隨著時(shí)間的流逝,我的朋友一定會(huì)明白我的苦心,到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解,期待著這一天的早日到來(lái)!

    難題五年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期天,我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩,妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。

      妞妞不愧是一只血統(tǒng)高貴的純種的泰迪犬,走起路來(lái)有模有樣的,走來(lái)走去像一位紳士似的,可是我們始料不及的是,危險(xiǎn)即將面臨于它。 我們?nèi)バ∠叺墓鸹种袔途司税尾,妞妞也跟著我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂(lè)呼!就在這時(shí)妞妞叼著樹(shù)枝準(zhǔn)備向我們跑來(lái),哪知天有不測(cè)風(fēng)云,“紳士”掉進(jìn)了小溪里,它掉進(jìn)的那一幕,是那么狼狽!一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心,情況非常危險(xiǎn)。妹妹著急的快要哭啦,讓我快快想辦法,我愣了一陣子,想我一定要救妞妞,我也不忍心眼睜睜看著小生命消失,可我也不會(huì)游泳,下水救它,自己也危險(xiǎn)!可是心越急,越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著辦法時(shí),眼睛“忽”的一亮,發(fā)現(xiàn)妞妞身上還系著牽引繩,我連忙拿來(lái)樹(shù)枝,踮起腳準(zhǔn)備去勾,可是我人小手短,怎么也夠不著。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話(huà),我的腳會(huì)陷入爛泥中,更加救不了妞妞。這時(shí),我看見(jiàn)妞妞好像又一種什么力量在鼓勵(lì)它,使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái),在旁邊干著急的妹妹也不停鼓勵(lì)它,我也立即把樹(shù)枝隨意扎在一起,然后系上一根繩子,放入水中,樹(shù)枝慢慢接近妞妞了,它用力快速一爬,終于勾到了牽引繩,最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著粗氣,已經(jīng)筋疲力盡了,但是它用它堅(jiān)強(qiáng)的意志救了自己。

      生活中的難題有很多,這次讓我知道了只要堅(jiān)持就能成功。